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活動策劃

時間:2023-11-18 10:48:29 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的:為加強學生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進同學之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

活動策劃

  二、活動時間:xx年0月0日

  三、活動地點:待定。

  四、主辦單位:大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

  五、活動背景:舞蹈是一種人體動作的藝術(shù),它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時,也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

  六、活動流程:

  (一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

 。ǘ蕚潆A段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的mv.

  (三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的.活動,宣布舞會正式開始。

  第一節(jié):若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發(fā)全場的熱情,調(diào)動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開常

  第二節(jié):集體恰牽借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。

  第三節(jié):華爾茲。

  第四節(jié):小游戲。

  第五節(jié):慢四。

  第六節(jié):風趣逗人的小品。

  第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現(xiàn)學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。

  第八節(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。最后相關(guān)人員進行清場工作。

  七、資源需要:

  (一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務(wù)人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

 。ǘ┪锪Y源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

活動策劃 篇2

  賽前準備工作:

  一、比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30

  2、確定參賽團隊:基礎(chǔ)醫(yī)學院下屬各系,以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有:臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

  3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

  4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

  5、獎項設(shè)置: 個人獎項:第一名

 。1)、第二名

  (3人)、第三名

 。4)、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)

  6、比賽場地確定:F樓學術(shù)廳更理想

  7、向各個參賽單位印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

  二、比賽活動準備

  1、聘請評委、老師:聘請基礎(chǔ)醫(yī)學院領(lǐng)導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委,同時請1-2名老師在比賽后作總結(jié)點評。

  2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎(chǔ)醫(yī)學院黨委副書記辦公室。

  3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

  4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數(shù)統(tǒng)計裁判2-3名(統(tǒng)計所有評委分數(shù))、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

  5、場地布置:由本年級學管會宣傳部負責

  6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評委席1支,演講臺上固定1支)

  7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看

  8、攝影:鄭上椿負責。 ●比賽過程

  1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表

  2、開場:介紹領(lǐng)導、比賽規(guī)則、計時提示

 。3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講,則進行扣分處理)

  3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結(jié)束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計,在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績)

  4、比賽結(jié)束后,請領(lǐng)導頒獎。 ●賽后事宜 清理場地,由本年級班委共同負責。 ●其它事宜 可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

活動策劃 篇3

  一、設(shè)計思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的`單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲為主題,將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

  二、活動目標:

  1、勇于嘗試不同的角色扮演,體驗自主游戲的樂趣。

  2、遵守各場館規(guī)則,不影響他人游戲。

  3、堅持完成自己選擇的任務(wù)。

  三、活動形式:

  角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動

  四、活動時間:

  5月30日(暫定)

  五、活動地點:

  幼兒園操場及各班教室

  六、活動內(nèi)容:

  戶外場:

  場館一:科學區(qū)——魔法泡泡館(負責人:余 莎)

  場館二:角色區(qū)——升旗手(負責人:王 蕾)

  場館三:美工區(qū)——彩繪樂園(負責人:陳思宇)

  場館四:建構(gòu)區(qū)——快樂工地(負責人:李 靜)

  場館五:休閑區(qū)——小劇場(負責人:賴淑敏)

  室內(nèi)場:

  場館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)

  場館二:考古遺址(小天使班)

  場館三:寶貝秀場(嘟嘟熊班)

  場館四:娃娃餐廳(草莓班)

  場館五:造紙工廠(小英才班)

  場館六:郵政局(小精靈班)

  場館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)

  場館八:陶藝吧(樂樂兔班)

  場館九:美發(fā)屋(陽光寶寶班)

  場館十:餅干屋(親親苗苗班)

  場館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

  場館十二:智慧屋(大班組)

  七、活動預熱

  活動前兩周:制作游園護照;

  活動前一周:教師講解每一個場館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;

  活動前三天:召開家長會,講解“六一”活動流程、規(guī)則、注意事項

  八、 活動過程

  1、開場舞

  2、主持開幕

  3、園長致辭

  4、優(yōu)秀家長頒獎

  5、全園性自選區(qū)域游戲

  幼兒每到一個場館,工作后可在“護照”上蓋一個章,集滿5個章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護照留作紀念。

  6、結(jié)束

  九、活動延伸

  進行 “我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表,回收整理并分析。

活動策劃 篇4

  為響應(yīng)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的號召,深化依法治校進程,切實完成小學生在義務(wù)教育階段法律普及任務(wù),從小培養(yǎng)小學生的法制觀念,根據(jù)“五五”普法規(guī)劃精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  根據(jù)市教育“十一五”規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的總體要求,以創(chuàng)建z小學普法學校為抓手,深入開展“春苗學法”活動。本次活動堅持面向全體的原則,把普法教育作為德育的主要內(nèi)容,納入學校德育工作軌道,通過強化學校、家庭、社會“三位一體”機制,在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動,增強學生的法治觀念和意識。

  二、任務(wù)目標

  普法教育與小學生日常行為規(guī)范有機結(jié)合起來,有計劃、有目標、有內(nèi)容、有重點地對學生進行有關(guān)法律常識和法規(guī)教育,不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念。

  三、內(nèi)容和方法

  1、加強領(lǐng)導,狠抓落實。成立學校普法教育領(lǐng)導機構(gòu),職貴明確,分工到人,確實把工作落到實處;聘請有關(guān)人士為學校普法教育校外員輔導員、法制副校長定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。

  2、營造學法氛圍。利用黑板報、標語、櫥窗等開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;在校紅領(lǐng)巾廣播臺開設(shè)學法專題,定期播出法制宣傳教育內(nèi)容;針對學校存在的問題、社會普遍存在的現(xiàn)象,結(jié)合早會、隊會及時開展教育。

  3、普法教育進課堂。充分發(fā)揮課堂教學的.主渠道作用,把普法宣傳教育貫穿于其他各科教學中,讓學生經(jīng)常受到法律知識的熏陶。

  4、開展法制宣傳活動。通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式,初步樹立法律意識,了解和掌握有關(guān)法律常規(guī)條款,如《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規(guī)。充分利用班隊活動課、課余時間,開展豐富多采的普法宣傳活動,如參加少年庭審判旁聽、紅領(lǐng)巾模擬法庭、開展法律知識競賽、法制文藝匯演等。

  5、積極指導家庭教育。構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò),集教育之全力為普法教育服務(wù)。定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料;在家長學校中開設(shè)法制教育專題會,堅持每學期開展1次家庭教育知識講座,幫助家長提高法制教育水平。

  四、主要活動安排

  堅持面向全體全面抓落實的原則,在本學期里開展六個一活動:

  1、舉行一次法制手抄報比賽:以年級組為單位,由年級組自定主題,自發(fā)開展編寫手抄報活動,優(yōu)秀作品在學校評獎并展出;

  2、開設(shè)一條法制長廊(宣教室):以宣傳法律為目的,以相關(guān)法律條文、案例、格言為內(nèi)容,開設(shè)一條法制長廊;

  3、開設(shè)一堂法制特色課:以三、四年級為試點,以《z小學法制教育讀本》為基本內(nèi)容,每星期開設(shè)一節(jié)法制特色課;

  4、舉行一場法制知識競賽:在全校范圍內(nèi)開展學法活動,于活動中后期開展知識競賽,并選出優(yōu)秀代表參加學校比賽;

  5、舉行一次家長學法活動:服務(wù)于青少年的健康成長,了解青少年心理現(xiàn)狀,以家長會的形式開展家長學法活動;

  6、舉行一場法制教育觀摩會:開設(shè)一節(jié)法制教育特色中隊活動,舉辦一場學法展示活動。

活動策劃 篇5

  為在我院進一步弘揚雷鋒精神,推動我院“學雷鋒”志愿服務(wù)活動的深入持久開展,根據(jù)《xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)“學雷鋒”志愿服務(wù)活動方案》要求與部署,我院于3月份開展志愿服務(wù)集中活動,全面營造“我為人人,人人為我”的濃厚氛圍,結(jié)合我院工作實際,特制定本方案。

  一、 活動時間

  與全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展活動時間一致:20xx年3月。

  二、具體活動內(nèi)容

  (一)組織開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)活動。積極動員,成立我院志愿者團隊,每次志愿服務(wù)小分隊成員由健康服務(wù)中心、院團委負責組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員。具體做好以下工作:一是以醫(yī)院為陣地,辦好健康知識宣傳欄,增強群眾的保健知識;印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子,免費發(fā)放到群眾,提高群眾的自我保健知識;為油菜花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務(wù)人員;醫(yī)院開展為病人義務(wù)導診活動。

  (二)做好活動結(jié)合,組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。結(jié)合“千百萬”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動以及公共衛(wèi)生對慢性病、精神病、老年人等實行管理,對孕產(chǎn)婦及新生兒進行訪視等活動,組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,為農(nóng)民朋友進行免費體檢,送醫(yī)送藥,同時做好義診及健康宣傳工作。

  (三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德具體化,廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況,把他們作為志愿服務(wù)的'重點對象,由業(yè)務(wù)院長組織,開展醫(yī)療幫扶活動;二是到福利院開展敬老愛幼活動,為他們進行免費體檢,送醫(yī)送藥;三是做有心人,發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經(jīng)濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

  (四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務(wù)人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè),開展送醫(yī)送藥送健康活動,結(jié)對開展志愿者服務(wù)活動。

  (五)積極配合其他部門提供志愿服務(wù)。在保護環(huán)境、救災(zāi)搶險、聯(lián)絡(luò)接待等方面提供志愿服務(wù)。

  三、活動保障

  領(lǐng)導高度重視,帶頭參與,動員組織全體干部職工積極參與,精心組織安排,扎實落實到位,及時總結(jié),上報活動亮點。

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