活動策劃
活動策劃 篇1
活動一:我為爺爺、奶奶做餃子
活動目標:
1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。
活動準備:
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程:
1、談話,引起制作興趣。
2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規(guī)則。
4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5、相互欣賞制作的餃子。
活動二:奶奶,對不起
活動目標:
1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認,懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動準備:
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動過程:
1、觀察圖片,自由猜想。
2、觀察圖片,理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片,進行講述。
5、根據(jù)圖片完整進行講述。
。1)自由結(jié)伴講述。
(2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
活動三:奶奶夸我孝順兒
活動目標:
1、理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。
2、在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3、增強關(guān)心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。
活動準備:
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程:
1、理解童謠的部分資料。
(1)觀察老師出示的實物,明白名稱。
。2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。
2、學(xué)習(xí)童謠。
。1)欣賞教師念童謠。
。2)在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的`節(jié)奏。
3、創(chuàng)編動作進行表演,體驗關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)
活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
活動目標:
1、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備:
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:
1、回憶童謠的資料。
2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
。1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
。3)群眾學(xué)唱歌曲。
4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演。
。1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作。
。2)扮演主角進行表演唱。
活動五:我和爺爺、奶奶過重陽
活動目標:
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備:
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
。1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
。3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
活動策劃 篇2
冬至來臨之際,為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的精神面貌,讓其在冬至期間能感受到學(xué)校的關(guān)愛,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。
一、活動主題:情暖冬至,愛在助困
二、活動對象:所有勤工儉學(xué)崗位人員
三、活動時間:20xx年12月21日晚7點
四、活動地點:B#204
五、主辦單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
六、活動形式:
。ㄒ)、勵志視頻通過播放勵志視頻,幫助崗位克服自卑心理。
。ǘ⒅R競答自選題目(勵志題目),答對即可獲得獎品,答錯仍有參與獎。
。ㄈ、演講現(xiàn)場采訪崗位,請各崗位談?wù)勛约簩W(xué)院助困工作的.看法和寶貴的建議,并邀請優(yōu)秀崗位代表上臺演講,談?wù)劰ぷ、學(xué)習(xí)心得,激勵其他崗位在工作和學(xué)習(xí)上取得進步。
。ㄋ模厍樗蜏珗A邀請所有在場崗位人員共聚食堂,分享湯圓,傳達節(jié)日祝福和學(xué)校的關(guān)愛。
七、活動流程:本活動共分為兩個階段,前期對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳,并把活動的有關(guān)任務(wù)下達到各個干事并做好準備工作;后期將于12月21日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。
八、經(jīng)費預(yù)算:布置、宣傳費用:200元
湯圓、獎品:600元
總計:800元
請領(lǐng)導(dǎo)審批
活動策劃 篇3
一、活動背景:現(xiàn)在我們對科普知識的要求越來越高,我們應(yīng)該多多了解科普知識。而且當代,不僅是像以前那樣,只要你知道那個知識點就好,不知道原因沒關(guān)系,也就是:知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是,要知道原理,你要能解釋它說明原因,甚至是會運用這個知識。所以我部門組織開展此次活動。
二、活動主題:知其一亦知其二
1、讓更多的人了解科普知識,并漸漸愛上它
2、培養(yǎng)大家對真知的追尋,要想知道的更多,只有自己去挖
3、學(xué)習(xí),我們不能只知其一不知其二,我們要做到知其一亦知其二
4、培養(yǎng)大家善于思考,敢于創(chuàng)新的能力。
5、培養(yǎng)干事辦事能力。
6、挖掘潛力,激發(fā)潛能
三、活動的目的及意義:
四、活動時間及地點:待定策劃
五、活動的開展形式
活動以小組為單位,每隊三人,每個班出一個隊。只有一次,沒有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。
第一關(guān):“我的分數(shù)我做主”,本關(guān)規(guī)則是:參賽的幾個隊伍之間進行交叉PK(例如:有四個隊進行比賽,一個隊會與另外的三個隊分別進行比賽),比賽的方式是,隊與隊之間互相提問,比如說共有四個隊ABCD,A隊對BCD隊各有50分,就是總共有150分,A隊對戰(zhàn)任何另外一支隊的時候可以選擇保留分數(shù)(保留的分數(shù)多少隨便選擇在50分內(nèi),剩余的分數(shù),以每十分一個問題對對方進行提問),被問者也有機會選擇答還是不答,選擇答的,對了加二十分,錯了扣十分,選擇不答的直接扣五分(選擇要在問題問出來之前做好,問題以選擇題和填空題為范圍),對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定,若一隊已經(jīng)問完,則另外一隊繼續(xù)問,直到本隊問題結(jié)束。(本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同時出現(xiàn))
第二關(guān):“再現(xiàn)輝煌”,比賽規(guī)則是,每隊代表選擇屏幕上的一個數(shù)字(每個數(shù)字后會有一個以前的創(chuàng)造發(fā)明),然后由各隊來解釋它的設(shè)計原理,及說一下它的簡單用途,不得棄權(quán)。一個一個解釋,解釋完當場評委打分,每個評委手里會有100的分數(shù),對該隊進行打分,最后去掉最高和最低加起來就是本關(guān)的得分。評委數(shù)在四到五個。
第三關(guān):“奇思妙想”,每隊選擇屏幕上的一個字母,每個字母后面會有一個原理,選擇結(jié)束后,給每隊五分鐘想一個用途,或者一個簡單的設(shè)計。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾,觀眾每人有10分的權(quán)利,評委每人50分,主持人不參與打分,但本輪的打分規(guī)則是,評委和觀眾的分數(shù),只能選擇給你認為最好的一個隊,而不是給每隊進行打分。最后得分相加,就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后,把所有的分數(shù)相加。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)的時候進行觀眾互動環(huán)節(jié),主要是對剛剛的原理觀眾的'想法和簡單設(shè)計,參與有獎。
最后得出比賽所有賽場結(jié)果,公布名次,并當場頒獎。
六、活動主辦方及活動對象:由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦,活動對象是商學(xué)院所有同學(xué)。
七、活動的開展:活動之前準備工作,由本部門的干事到各個班級進行詳細的宣傳,海報等。主持人的選擇,演練。評委的邀請。應(yīng)急狀況的處理,F(xiàn)場的布置。PPT及背景音樂的播放,F(xiàn)場秩序維護人員的安排。獎品的選擇。最后現(xiàn)場的清理工作等。
八、活動歷時:2-3個小時。
周XX
XX年2月
活動策劃 篇4
一、活動主題
社會協(xié)同治理、安全文明出行。
二、時間安排
11月中旬為前期預(yù)熱階段,宣傳造勢;11月下旬至12月2日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月2日至5日為后期推進階段,提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。
三、工作目標
普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,配合相關(guān)部門開展道路交通安全綜合治理,保障師生生命財產(chǎn)安全,在全社會形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進“平安福州”建設(shè)。
四、工作措施
(一)開展交通安全教育“七個一”活動。各縣(市)區(qū)教育局各學(xué)校要通過宣傳簡報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、墻報、黑板報等宣傳陣地,舉辦講座、組織征文、演講比賽、知識競賽、張貼宣傳標語、宣傳畫、播放專題片、分發(fā)交通安全倡議書、情景模擬等多種形式,廣泛深入地開展“七個一”交通安全教育活動,即舉辦一次交通安全教育活動周動員會或啟動儀式;舉行一次“關(guān)愛生命,平安出行”的主題教育活動(講座、游戲、競賽、觀看宣傳片等);懸掛一條簡易條幅廣告(或在LED屏滾動播放);制作一期宣傳欄(或黑板報);完成一份交通安全主題作業(yè)(問卷或手抄報等);發(fā)一份家長信(或短信、微信、QQ消息等);上傳一期文明安全交通主題作品(圖片、視頻等)至學(xué)校網(wǎng)站(或家長微信群、QQ群)。
(二)開展“文明交通進校園”活動。各縣(市)區(qū)教育局各學(xué)校要與公安、文明辦、交通等部門提前策劃、聯(lián)合部署,動員社會各方資源,立足教育部門的特點,于122“全國交通安全日”當天開展“文明交通進校園”系列主題活動。要通過文藝演出、游戲活動、知識競賽、視頻展播、承諾簽名等師生喜聞樂見的形式開展宣傳,與公安交警、司法、交通、安監(jiān)等部門聯(lián)合組織開展“交通安全面對面”活動,送交通安全法律法規(guī)、知識常識進校園,讓廣大中小學(xué)生,校車駕駛?cè)恕⒐芾砣、隨車照管人員等普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育,進一步樹立規(guī)則意識,做到知法、懂法、守法;農(nóng)村學(xué)校要以公路、鐵路、高速公路沿線村莊為重點,積極創(chuàng)造條件,主動邀請公安民警、當?shù)嘏沙鏊⒋逦瘯炔块T人員,開展交通安全宣傳“進農(nóng)村、進學(xué)!被顒;組織開展“文明交通我參與”活動,以“維護交法權(quán)威、保護自身安全”“了解交法我有責、安全交通為大家”為主題,鼓勵師生結(jié)合實際創(chuàng)作一批交通主題宣傳作品,組織演講比賽、知識大賽等活動。有條件的學(xué)校積極將活動影音資料上傳網(wǎng)絡(luò),擴大社會覆蓋面,弘揚文明交通新風(fēng)尚。
(三)組織開展“嚴重違法大曝光”“交通違法我監(jiān)督”活動。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點選取公安交警、交通等部門公布的交通違法典型案例向?qū)W校師生進行警示教育,揭示不文明、不安全交通行為的現(xiàn)實危害;對交警部門通報及學(xué)校發(fā)現(xiàn)的校車、師生交通違法違章行為依法依規(guī)進行嚴肅批評、處理,特別突出對家長、學(xué)生進行中小學(xué)生禁止騎行電動車規(guī)定的宣傳教育;發(fā)動師生、家長積極參與文明、公安交警等部門組織開展的交通違法有獎舉報、交通陋習(xí)“隨手拍”等主題的“交通違法我監(jiān)督”活動,倡導(dǎo)行人和非機動車各行其道、遵守交通信號,形成文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。
(四)開展“小手拉大手”活動。各學(xué)校在加強學(xué)生交通安全教育的同時,主動向?qū)W生家長宣傳交通法規(guī),提醒家長對孩子加強監(jiān)管,告誡家長不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記,無營運資質(zhì),有安全隱患的車輛接送子女上放學(xué),同時經(jīng)常性地監(jiān)督和教育子女不乘坐違法違規(guī)車輛。鼓勵和支持師生、家長參與交通安全公益事業(yè)和公益宣傳(但不得組織學(xué)生開展有安全隱患的活動),積極履行社會責任。各高校要發(fā)動師生參與公安交警、文明辦等部門在122“全國交通安全日”當天組織開展文明交通志愿勸導(dǎo)服務(wù)。要結(jié)合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等,組織本地城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要組織開展“被看見才安全”公益宣傳活動,針對秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生安全問題多發(fā)狀況,配合相關(guān)部門開展送反光貼、反光背心等公益活動,積極勸導(dǎo)家長、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強學(xué)生交通自護能力。
(五)加強宣傳交通安全輿論宣傳。要與各級各類媒體積極溝通,共享文明交通的工作亮點、鮮活生動的影音素材、震撼人心的典型案例,實現(xiàn)互通共融、互動共贏。各縣(市)區(qū)各學(xué)校要主動聯(lián)系廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,邀請各類媒體對學(xué);顒舆M行宣傳報道,并于11月18日前積極向央視社會與法頻道《平安行·20xx》特別節(jié)目投稿(聯(lián)系人:張xx,聯(lián)系電話:xx)。
要鼓勵師生參與12月2日省公安廳交警總隊與FM1007福建交通廣播聯(lián)合開展的“社會協(xié)同治理,安全文明出行”線上“喊紅包,攢安全”互動活動,提高活動熱度和師生對“122”的參與度,起到“教育學(xué)生、推動學(xué)校、帶動家庭、輻射社會”的效果。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),部門聯(lián)動。各縣(市)區(qū)教育局各學(xué)校要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的.一項重要工作,加強機關(guān)、學(xué)校、家長和相關(guān)部門聯(lián)動,緊扣活動主題,細化責任分工,切實抓好方案落實;顒悠陂g,要積極配合中央、省級新聞媒體主題采訪和媒體行動,形成全國、全省、地區(qū)聯(lián)動,大造宣傳聲勢,確保主題活動順利開展。
(二)統(tǒng)籌兼顧,層層推進。要將 “全國交通安全日”主題活動與本部門相關(guān)工作有機結(jié)合,制定本部門、本單位主題活動方案,彰顯系統(tǒng)特點,做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細化方案、分工負責”,形成聯(lián)動治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合治理城區(qū)擁堵等交通安全重點工作,將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結(jié)合,不斷提升公眾對“全國交通安全日”的認知度,確保活動期間文明交通輿論持續(xù)發(fā)酵,交通安全意識深入人心。
(三)創(chuàng)新形式,提升效果。要圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”主題,不斷探索創(chuàng)新,拓寬宣傳渠道,強化宣傳效果,在完成規(guī)定動作的同時,開展好各自的“特色動作”“自選動作”。強化品牌意識,統(tǒng)一使用122“全國交通安全日”標識(Logo)宣傳品,發(fā)動社會資源和力量,開展122公益安全活動,創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播、受師生家長歡迎、富有校園特色和時代氣息的交通安全文化產(chǎn)品,不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。
活動策劃 篇5
那份鄉(xiāng)土,那份情——家鄉(xiāng)風(fēng)景人情特色展示活動策劃書
主辦方:天津理工大學(xué)管理學(xué)院學(xué)助之家
一、 活動背景
與高中不同,大學(xué)同學(xué)來自五湖四海,尤其是每學(xué)期放假回來,大家肯定對家鄉(xiāng)十分想念。每個人都對自己的家鄉(xiāng)有著屬于自己的那份獨特情懷。每當我們背起行囊離開那片故土的時候,總是有一份留戀與不舍!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處,我們總不會忘記生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng),那充滿著熾熱溫度的一方土地。
二、活動目的及宗旨
1.展現(xiàn)同學(xué)們的家鄉(xiāng)風(fēng)景特色與藝術(shù)人文修養(yǎng),讓同學(xué)們了解不同地區(qū)的不同文化,擴大同學(xué)們的知識面。
2.讓同學(xué)們進一步加深對彼此的了解,同時承認各地區(qū)風(fēng)俗習(xí)慣的差異性,使來自不同地區(qū)的同學(xué)們能夠和諧融洽地相處。使校園文化向多元化、個性化的方向發(fā)展。
三、活動形式
本次活動以比賽方式進行,以班級為單位,參賽方式不限(用文藝表演形式如唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等;利用PPT演示文稿或Flash動畫配以解說,等等,均可)。
四、活動時間
待定(大概可預(yù)先確定于某年寒假開學(xué)后的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00)
五、活動地點
待定(可初步定在27或28號樓的某間多媒體教室中)
六、活動對象
面向管理學(xué)院全體同學(xué)
七、活動流程
前期
1.宣傳
以文字形式在期末考試結(jié)束之后發(fā)表在管理學(xué)院各年級的官方師生群或班委群內(nèi),讓同學(xué)們相互告知,并在假期做好相關(guān)準備(如素材的搜集和相關(guān)資料的咨詢與整理)。
2. 報名
報名方式及時間
組織有意向的同學(xué)們以班級為單位報名參加,每班可以選出多個作品。參賽同學(xué)選好自己所要展現(xiàn)的地域(可以是大的地理區(qū)域如華北地區(qū)、東北地區(qū)、長江黃河流域、珠三角地區(qū)等等;還可以是省份、城市、甚至是具體到某一縣、鎮(zhèn)、村也可以)。
各班宣傳委員將參賽者的信息(包括參賽同學(xué)的班級、名字、聯(lián)系方式以及初步確定的表演方式)于xxxx年xx月xx日之前發(fā)送到負責人xxx的QQ上。
3.準備工作
、訇P(guān)于活動地點的選擇
27或28號樓的大階梯教室可優(yōu)先考慮。選擇教室時,要注意測試好教室多媒體設(shè)施是否能正常工作,包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等等。
注:考慮到部分教室的設(shè)備時間已久,無法避免出現(xiàn)臨時出故障的意外情況,可以考慮在隔壁教室設(shè)置一個備用場地,以防萬一。
、谌藛T配備
主持人1
多媒體1
場地布置1(包括板書、座位安排等)
后勤組(負責維護現(xiàn)場秩序、評分表的收發(fā)、拍照留影等后勤保障工作) 5
評委團 5
③關(guān)于特邀嘉賓選定,可在寒假前聯(lián)系具有某方面特長的同學(xué)作為友情特邀嘉賓,并且使其在寒假做好表演的準備。
中期
1.賽前
、偬崆皟芍芊謩e召開活動負責人和評委、主持人的會議和參賽同學(xué)的會議,讓大家詳細了解本次比賽的相關(guān)流程與規(guī)定。負責人要統(tǒng)計好參賽的總?cè)藬?shù);參賽同學(xué)應(yīng)事先跟活動負責人溝通好其需求,有任何問題要及時提出,及時聯(lián)系活動負責人,否則后果自負。
②提前5天將參賽同學(xué)的相關(guān)參賽資料收集好,選手抽簽決定出場順序;活動負責人要將活動所需物品準備齊全。
③提前3天確定教室并進行簡略彩排(如PPT、Flash動畫要進行事先播放,需要工作人員配合的節(jié)目要事先合作好)。
2.比賽當天
全體負責人提前半個小時到場進行最后的準備和安排,最后一次檢測多媒體設(shè)備。參賽者提前20分鐘到場,評委提前10分鐘到場。后勤組人員將評分表發(fā)放給每個評委。
環(huán)節(jié)介紹
a. 開場
主持人介紹比賽的'基本情況與規(guī)則、到場評委,宣布比賽正式開始。
b. 比賽
各參賽者按照抽簽順序依次上臺展示自己的家鄉(xiāng)風(fēng)貌,每個表演結(jié)束后,由現(xiàn)場觀眾自由提問,問題內(nèi)容是有關(guān)該參賽者所展示家鄉(xiāng)風(fēng)貌的內(nèi)容,參賽者回答問題的表現(xiàn)情況不計入最后評選的標準之中。自由提問期間由評委進行現(xiàn)場打分,后勤組人員收好評分表并現(xiàn)場統(tǒng)計。
c. 特邀嘉賓客串
在最后一組展示完畢之后,加入嘉賓客串環(huán)節(jié)。
d. 評委代表點評
在此期間,后勤組統(tǒng)計并最后核對分數(shù)、寫?yīng)劆睢?/p>
e. 主持人宣布結(jié)果,邀請獲獎的參賽者上臺領(lǐng)獎,最后邀請所有參賽選手上臺,向他們頒發(fā)紀念品。
注:全程要注意拍照留影。
活動結(jié)束后,觀眾退場,參賽選手離開。本次活動的負責人留下打掃教室衛(wèi)生。
后期
召開學(xué)助之家全體成員會議,在會議上總結(jié)本次活動的收獲與不足,為以后工作的改進與提高打好基礎(chǔ)。
八、賽事說明
活動要求
1. 本次活動本著友好相處、融洽區(qū)域文化的原則舉行,不為爭斗各自家鄉(xiāng)孰優(yōu)孰劣。比賽結(jié)果應(yīng)服從評委的評判。
2. 比賽進行過程中,全體同學(xué)要遵守賽場紀律,為本次活動營造良好的環(huán)境
評優(yōu)
1.評分方式
選手得分去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分(精確到小數(shù)點后三位)。按照參賽人數(shù),評選出一、二、三等獎(比例為1:2:3)。
2.評分標準參考
a.內(nèi)容積極向上,主題新穎
b.觀眾反應(yīng)良好
c.將家鄉(xiāng)特色展示清楚鮮明
九、活動分析
1.優(yōu)勢
。1)學(xué)助之家人力資源充足,成員精煉能干、團結(jié)合作、隨機應(yīng)變、善于處理突發(fā)事件,可以保證本次比賽的順利進行。
。2)由于剛開學(xué),其它社團的一系列活動還沒有開始,而本次活動早在寒假前就已經(jīng)下達通知讓有興趣的同學(xué)回家準備,時間充裕,可提高廣大同學(xué)的積極性。同時正是因為剛開學(xué),同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)不是特別繁重,也會提高本次活動的參與度。
2.劣勢
學(xué)助之家舉辦的活動相對于其他組織還比較少,可能對于此方面的經(jīng)驗尚欠缺。
3.機會
本次活動的成功舉辦將有機會擴大學(xué)助之家在學(xué)生中的地位
十、經(jīng)費預(yù)算
2.紀念品可考慮采用具有地方特色的明信片
3.具體價格以購買時為準,且可考慮網(wǎng)購以節(jié)省資金
天津理工大學(xué)管理學(xué)院學(xué)助之家
20xx年3月14日
活動策劃 篇6
一、 活動主題
厚德博學(xué)、經(jīng)世致用、關(guān)注社會、關(guān)注人生。
二、 活動背景
隨著全球化的進一步推進,各國文化的碰撞和融合已成為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,甚至已成為國際舞臺的主旋律。為培養(yǎng)長大學(xué)子的國際視野,促進中外文化交流,同時豐富各國學(xué)生的業(yè)余生活,同時為了豐富長江大學(xué)“百團風(fēng)采展”展示月的活動內(nèi)容,促進我!皩W(xué)在長大,朝氣蓬勃”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成,引導(dǎo)長大學(xué)子厚德博學(xué)、經(jīng)世致用、關(guān)注社會、關(guān)注人生。長大讀書會立足本協(xié)會“修身、博學(xué)、慎思 、勵志、交友、篤行”的'宗旨,攜手長江大學(xué)團委、長江大學(xué)圖書館舉辦此項活動。
三、 活動目的
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世享太平。這是古往今來所有仁人志士的崇高理想。作為長大學(xué)子,“修身博學(xué),經(jīng)世致用”更要成為我們?nèi)松谋匦拚n。此次比賽正是為長大學(xué)子展示風(fēng)采、娛樂身心、豐富大學(xué)生活,形成“關(guān)注社會,關(guān)注人生”的理念提供了一個廣闊的平臺和良好的契機。借此長大讀書會將會將其打造成校內(nèi)最具內(nèi)涵、最具影響力的品牌,以此更好服務(wù)長大學(xué)子。
四、 活動主辦方
共青團長江大學(xué)委員會 長江大學(xué)圖書館
五、 活動承辦方
長大讀書會
六、 特邀嘉賓:
(待定,五位校領(lǐng)導(dǎo))
七、 活動對象
長江大學(xué)全體學(xué)生(包括留學(xué)生)
八、 活動贊助商(申請中)
九、 活動時間
20xx.4.7——20xx.4.25
初賽、決賽地點:小禮堂(申請中)
十、 活動流程:
(一)、宣傳及報名階段
1、宣傳負責人(東校區(qū):賀凱婷 西校區(qū):胡云) 2、宣傳時間:20xx.4.7——20xx.4.12 3、宣傳方式:
a、團委直接向各院系發(fā)活動通知
b、圖書館網(wǎng)、校園網(wǎng)、社聯(lián)網(wǎng)站、校廣播臺等 c、讀書會博客、海報、噴繪等 d、各報名點
4、宣傳內(nèi)容:
a、對此項活動的內(nèi)容介紹及進程報道
b、報名方式 c、晉級名單 d、表彰人員 e、活動后期宣傳
5、報名時間:20xx.4.7——20xx.4.12 6、報名方式:
a、電話短信報名:在宣傳報上會附上長大讀書會各校區(qū)負責人的聯(lián)系方式,以電話、短信的方式報名參加即可。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、班級、所在校區(qū)、聯(lián)系電話、qq號”發(fā)至校區(qū)負責人,報名負責人負責登記報名者的信息(屆時發(fā)放報名表)
b、現(xiàn)場報名:各校區(qū)會設(shè)立相應(yīng)的報名點,有意者可現(xiàn)場咨詢并
登記報名 7、報名截止后,由秘書處進行分類匯總,最后整理出報名人數(shù)總表(電子檔和紙質(zhì)檔)
(二)、比賽流程:
a、主持人致辭。介紹評委及嘉賓,并介紹比賽主題及評分細則
b、評委打分及結(jié)果公布。2號選手演講完畢后主持人公布1號選手成績,以此類推
c、穿插節(jié)目(待定):才藝表演2個 d、公布結(jié)果并頒獎 e、嘉賓致辭
f、主持人宣布比賽結(jié)束
(三)比賽要求:
1、演講順序:由抽簽決定 2、演講時間:3~5分鐘 3、評分:10分制 4、賽制:初賽、復(fù)賽 5、最終決賽人數(shù):14人
(四)評分標準:
1、演講主題:要求緊扣主題、條理清晰、思想積極向上(3.0分) 2、語言表達:要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰、生動流暢(3.0
分)
3、感染力:根據(jù)觀眾的響應(yīng)度給分(1.0分)
4、臺風(fēng)儀表:要求衣著整潔、儀表大方,并能適當運用肢體語言(2.0
分)
5、綜合素質(zhì):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)進行綜合評價,如配樂是否合適、時間控制等(1.0分)
(五)、評分方法
1、評委打分后,去掉最高分和最低分,取平均分
2、選手得分精確到小數(shù)點后一位,如有同分,則精確到后兩位,以此類推 3、選手得分若完全相同,則由五位嘉賓進行不記名方式投票,決出名次。
(六)、比賽特色及細節(jié)
1、選手:14名選手分為英文演講組(多為留學(xué)生)和中文演講組各7人,各組分別同臺競爭。
2、出場順序:兩組各自抽簽決定,英文演講組和中文演講組穿插上場。 3、插曲:節(jié)目1在五號選手結(jié)束后上演
節(jié)目2在十號選手結(jié)束后上演
十一、注意事項:
1、主持人及嘉賓的話筒務(wù)必事先調(diào)整好,做好臺詞的準備,同時要做
好暖場工作。 2、比賽前一天要反復(fù)核對整個流程,確保無遺漏的環(huán)節(jié)。
3、比賽前一天要與所有參賽者、嘉賓、評委以及相關(guān)負責人取得聯(lián)系,
確保都能到場。
4、宣傳部要在前期宣傳盡職盡責,適當加大宣傳力度。
5、主持人必須熟悉本場比賽形式安排且具備把握整場氛圍的能力。
十二、應(yīng)急預(yù)案:
1、停電:a、推遲,期間觀眾冷靜等待片刻,如仍不來電則改天舉辦。
b、有序離場
2、音響、話筒:a、音響有噪音時,立即找相關(guān)負責人解決(盡量避免此類事故)
b、話筒無聲時,更換話筒或調(diào)試c、話筒電池備份以確保正常使用
3、安全事故及火災(zāi):發(fā)生混亂時,安保組負責迅速帶領(lǐng)全場人員撤離,布置好觀眾疏散的路線,確保逃生通道順暢。發(fā)生火災(zāi)時,要利用現(xiàn)場滅火器滅火,并將火災(zāi)狀況及地點報告總指揮。
十三、預(yù)期效果:
長大讀書會以宏大的主題視角,試圖喚醒大學(xué)生群體敢為天下先,壯志凌云的雄心,同時此次活動是長大校園內(nèi)唯一的可以讓中外學(xué)生同臺競技的活動,為兩國文化交流搭建一個最具廣度的平臺,相信在全體讀書會成員
的共同努力下,我們定會將這種文化氛圍輻射全校,引爆校園文化新潮流,還原長大應(yīng)有風(fēng)采。這次活動相對于上幾屆活動,既是突破,更是挑戰(zhàn),但我們可以從中積累舉辦大型活動的經(jīng)驗,加上團委和圖書館的大力支持,指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)以及我們協(xié)會全體成員的共同努力,相信這場比賽會是最富意義的活動!
十四、活動總結(jié):
活動總結(jié)由秘書處收集整理各部門的工作總結(jié),并進行歸納整理。活動
總結(jié)要在一周內(nèi)完成,并做好存檔工作。
十五、經(jīng)費預(yù)算
十六、人員安排
總負責人:湯維政(15927762186)
宣傳負責人:賀凱婷(18827453409)胡云(18207215243) 財務(wù)負責人:賀曉輝(18972375233) 電子檔整理:王晶(15927978016) 紙質(zhì)檔整理:高子媛(18162380576) 其他各部門人員全力協(xié)助工作
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