活動策劃
活動策劃 篇1
指導(dǎo)思想為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能。
一 、指導(dǎo)思想
為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施
1、加強管理,做好賬冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次,確保賬賬相符,帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師使用美術(shù)教室,及時填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時采購物資,讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用
4、加強課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進入美術(shù)室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具,美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師輔導(dǎo),培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
一、 指導(dǎo)思想 為了進一步激發(fā)同學(xué)們對音樂美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、 本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級都有機會
開展好教學(xué)活動。
2、開展好學(xué)校的第二課堂,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
4、認真搞好美術(shù)室的`管理工作。
三、具體管理措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。 儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
活動策劃 篇2
——公共管理學(xué)院20xx級本科11月團日活動
一、活動宗旨:為響應(yīng)湖北省團委“三走”活動,增強學(xué)生主觀能動性,豐富大學(xué)生生活,
提倡綠色出行,宣揚低碳理念。同時豐富同學(xué)們的課外生活,加強同學(xué)們之間的交流和團結(jié),營造良好的氛圍。
二、組織機構(gòu):公共管理學(xué)院20xx級本科班委
三、活動方式:環(huán)東湖騎行,宣揚環(huán)保綠色出行;在東湖進行垃圾收集,進行放風(fēng)箏、解手 鏈等一些列趣味活動
四、活動時間:20xx年11月2日13點30分
五、活動地點:東湖
六、活動人員:20xx級本科團支部全部人員
七、活動流程:20xx年11月2日13點30分集合之后,按照原定路線騎行至東湖,在目
的地分組進行環(huán)保宣傳,向路人宣傳低碳理念以及本次團日活動的意義;之后 按照小組進行垃圾收集;收集完畢后集合進行游戲(放風(fēng)箏、解手鏈等有益于 交流團結(jié)的各種活動);最后稍作休整返回學(xué)校。
八、項目預(yù)算:1、租車: 8 輛×30元/輛= 240 元
2、零食、水果類:100元
九、注意事項:由于本次團日活動是在校外進行,并且要進行騎行,同學(xué)們要格外注意自己
的人身財產(chǎn)安全,需要班委積極主動維持本次活動的.秩序,在活動開始和結(jié)束時及時清點人員以及財物,務(wù)必保證每位同學(xué)的安全和本次活動的順利進行。 (建議在出發(fā)之前進行分組,并要求每位組長和組員互留聯(lián)系方式,以便于聯(lián)系)
活動策劃 篇3
一、活動目標(biāo)
1、了解一些有關(guān)風(fēng)箏的小知識。
2、能大膽地介紹自己的'風(fēng)箏,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
3、通過親子活動,增進家長與幼兒的感情。
二、活動時間
20xx年3月26日(周一)下午3:00——4:30
三、活動地點
市政府廣場。
四、參加人員
全班幼兒、幼兒家長和班級教師。
五、活動準(zhǔn)備
1、每個家庭自制好一個風(fēng)箏。
2、自帶桌布和水。
3、家長帶幼兒提前了解相關(guān)的風(fēng)箏小知識。
六、活動流程
1、關(guān)于風(fēng)箏的小知識問答。
2、幼兒大膽介紹介紹自己和爸爸媽媽制作的風(fēng)箏。
3、家長與幼兒一起放風(fēng)箏。
七、活動結(jié)束
家長帶幼兒收拾好場地,一起回家。
活動策劃 篇4
一、活動前言
進入大二,專業(yè)課很多,由于有些同學(xué)忙于其他事情和自覺性不足,在學(xué)習(xí)時間花費不夠,自主學(xué)習(xí)能力變差,逐漸放松了對自己的要求,面對即將到來的四級考試,土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學(xué)習(xí)互助小組活動。
二、活動目的及意義
為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四級考試的通過率,我們組建“四級沖刺”學(xué)習(xí)互助小組,讓大家在一起交流,共同進步。豐富同學(xué)們的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣,提高英語水平,從而提高四級通過率。讓同學(xué)們在輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí),加深對英語的了解的同時,也加深對其他同學(xué)的認識。營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三.活動時間
活動時間:10月20日至四級考試時間
活動對象:13級土地資源管理全體同學(xué)
四.活動內(nèi)容
1.成立英語互助小組
小組要求:在全專業(yè)范圍內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組,每個小組四人(多的兩人可以根據(jù)自己情況選擇小組加入),每個小組都必須要有一個女生,并由女生擔(dān)任組長(女生自律性較強),組長負責(zé)在每日英語活動中監(jiān)督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學(xué)習(xí)委員牛銳。
2.復(fù)習(xí)內(nèi)容
本次英語輔導(dǎo)小組系列活動分三部分:主要包括聽力、詞句背誦及資料復(fù)習(xí)。
五.活動流程安排策劃
活動1:早讀背單詞和文章
現(xiàn)今大學(xué)生有很多不好的習(xí)慣和行為方式,我們需要給自己機會去行動,去一點一點的改變自己,提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的'機會,同時,也養(yǎng)成了我們懶散、不規(guī)律的生活習(xí)性。
因此,我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我,提升自己意志力、改變自己良好生活習(xí)慣的機會,組織同學(xué)們晨讀,一方面可以讓大家有更多的時間學(xué)習(xí)英語,另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。
活動時間:周一、三早上7:10-7:40
活動地點:三教301
活動2:聽力安排
聽力在英語四級考試中占得比重很大,必須要引起高度重視,提高聽力水平至關(guān)重要,每周抽出一天組織聽力練習(xí),要求全部同學(xué)都要去進行聽力練習(xí),
時間:每周日晚上7:00-9:00
地點:三教301
活動3:四級資料復(fù)習(xí)
以小組為單位每周安排兩天晚上去復(fù)習(xí)英語老師發(fā)的四級備考資料。
時間:每周兩天晚上7:00-8:40(各小組可自行安排)
地點:三教301
六.活動開展形式
1.活動匯總
早讀:周一至周五明天7:10-7:40
聽力:每周日晚上7:00-9:00
自習(xí):每周兩個晚上
2.活動考勤
本次活動制定嚴(yán)格的考勤制度,每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學(xué)委處,根據(jù)出勤率以及四級通過率評比出優(yōu)秀小組。
七.注意事項
1.本次活動均以簽到的形式進行考勤,嚴(yán)重缺勤的同學(xué)將給予懲罰,懲罰方式另作商酌;
2.由于本活動持續(xù)的時間較長,參與人員眾多且時間難以協(xié)調(diào),所以要嚴(yán)明紀(jì)律,重視活動質(zhì)量;
3因事不能到場,要提前向負責(zé)人請假,并說明原因,如多次無故缺席,嚴(yán)肅處理。
活動負責(zé)人:張文善、李昂、牛銳、王中來
活動策劃 篇5
一、 活動引言
圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標(biāo)簽后,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香;ヂ(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及,xx年4月,在美國的一個小村莊,羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站,從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展,雖不足四年,卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間,但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多,圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費借閱以及捐贈,讓好書得到分享,讓知識得到傳播。
二、 活動目的及活動意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學(xué)生讀書,并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,提高了學(xué)生的讀書興致,也將喚起學(xué)生的讀書意識,提高學(xué)生的文化底蘊,充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區(qū),為湖大的文化建設(shè),增添了縷縷書香。同時讓同學(xué)們了解圖書漂流活動,激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學(xué)生積極捐書,進一步增加讀者協(xié)會愛心圖書室的'圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學(xué)生們借用、捐贈書籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風(fēng)氣。
三、 活動的時間:5月14日、15日
四、 活動的對象:在校全體學(xué)生
五、 活動的地點:天馬公寓籃球場
六、 活動的流程策劃
1、 活動的宣傳:海報的制作以及海報粘貼(圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等)活動的現(xiàn)場的展板宣傳網(wǎng)上宣傳:各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳:各個寢室傳單宣傳
2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請:將讀者協(xié)會愛心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運送到天馬公寓
3、 活動的物料的準(zhǔn)備:活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽證書
4、 活動的具體事項:雜志類的圖書免費借閱,最多一次一人可借5本,一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進行,并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈的圖書的類別不限,捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上,可以得到圖書館蓋章的榮譽證書,并且及時的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會會徽
七、 經(jīng)費預(yù)算
海報打。╝1) 10*16=160元
展板的制作以及材料費 5*8=40元
活動的工作證 30*5=150元
活動借閱圖書的登記表 0.1*100=10元
活動飲用礦泉水 1.2*25=30元
榮譽證書的相關(guān)費用 3*100=300元
標(biāo)簽及協(xié)會會徽費用 5元+15元=20元
費用總計: 710元
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