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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-16 08:33:33 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、太極與傳統(tǒng)民族文化

活動(dòng)策劃

  隨著人類文明的進(jìn)步,“健康”成為全球共同關(guān)注的話題。而現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)心理壓力,卻使人向著亞健康發(fā)展。而練習(xí)太極有助于修身養(yǎng)性、減輕浮躁、緩解疲憊,使身心得到放松,更能讓人的意識(shí)、呼吸、運(yùn)動(dòng)三者密切結(jié)合,達(dá)到調(diào)整人體陰陽平衡、疏通經(jīng)絡(luò)和暢氣血之目的,對(duì)一些慢性疾病的調(diào)養(yǎng)很有效果。而且太極包含著深刻的哲學(xué)哲理,動(dòng)作緩慢,呼吸深長,能加速血液循環(huán),增強(qiáng)內(nèi)臟功能,對(duì)于腦力勞動(dòng)者是一種很好的休息方式,從鍛煉身體,到放松身心,太極無疑是最佳慢運(yùn)動(dòng)。

  在中國傳統(tǒng)文化中,太極不僅是中華武林中的一支奇葩,也是中國傳統(tǒng)文化的一種符號(hào)象征。太極文化,因其鮮明的中原文化特色和中華智慧映照,使中國武術(shù)因其深蘊(yùn)的文化內(nèi)涵而步入更高的境界,成為“中國智慧”的代名詞。

  太極是溶、容、融、熔、戎、榮。 溶:將自己溶于太極文化海洋之中;容:容的下與自己意見不同的人; 融:化解有不同意見甚至對(duì)立的人; 熔:與太極愛好者、太極文化熔成一體; 戎:重視太極養(yǎng)生,不失搏擊從戎要義;榮:為自己和拳友能領(lǐng)略祖國太極文化而感到光榮。太極文化根植于五千年中華文明史的深厚沃土,吸收了諸多文化的滋補(bǔ)與營養(yǎng),承載了中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的基本精神和主導(dǎo)傾向,是一個(gè)底蘊(yùn)豐厚、主旨鮮明的優(yōu)秀文化體系。和諧是太極文化的核心,蘊(yùn)藏著東方哲學(xué)的深刻內(nèi)涵。發(fā)揚(yáng)太極文化對(duì)于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、提高人類生活質(zhì)量、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的.意義。

  二、快閃概念

  快閃,“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱。“快閃行動(dòng)”作為本世紀(jì)新近在國外興起的一種樣式,可視為一種瞬間和短時(shí)的行為藝術(shù),最初是社會(huì)工作者借助網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),在城市特定的空間和場(chǎng)所,為了宣傳和傳播某種主張和見解,快速集聚和迅及疏散的活動(dòng)。百度的定義,是許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人,約定一個(gè)指定的地點(diǎn),在明確指定的時(shí)間,同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作,然后趕快走人。

  當(dāng)今中國的“快閃”活動(dòng),多是一些傳播文化活動(dòng)的內(nèi)容,一些社會(huì)組織或單位團(tuán)體,聯(lián)手文藝團(tuán)隊(duì)或相關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu),通過預(yù)先排練和操練,提供公共場(chǎng)所的市民一種突如其來的藝術(shù)演出,或舞蹈、或合唱、或器樂、或大型真人秀,因此非常有現(xiàn)場(chǎng)感和吸引力,讓人們品嘗到一種不一般又難得的藝術(shù)活動(dòng)樣式,猶如置身在藝術(shù)殿堂里,抑或就像在自己身邊的音樂廳、文化宮那樣,觀賞文藝演出盛宴。而現(xiàn)在這種“快閃”快速傳播的方式,可謂是一種方興未已、全新樣式的城市空間藝術(shù),增添著城市的活力和文化力量。

  三、活動(dòng)背景

  我們身在在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、新新時(shí)代、快節(jié)奏時(shí)代,太極這種傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)漸漸被年輕人貼上乏味枯燥、慢節(jié)奏、因循守舊的標(biāo)簽。相比起籃球、足球、網(wǎng)球等快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),太極顯得太柔和、沒有酣暢淋漓的快感,動(dòng)作舒緩的太極拳,似乎是中國老年人的專屬運(yùn)動(dòng)。

  我們選擇快閃這種近幾年時(shí)興的潮流行為藝術(shù)形式來表現(xiàn)太極,是想借潮流的表達(dá)形式,通過新興與傳統(tǒng)的碰撞,喚起人們對(duì)太極這種傳統(tǒng)文化運(yùn)動(dòng)的原始感情,呼吁回歸本真崇尚自然質(zhì)樸,提倡進(jìn)行以太極為代表的健康慢運(yùn)動(dòng),并傳達(dá)只有繼承并發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化才能進(jìn)一步提升民族素養(yǎng),屹立在世界民族之林的思想。

  四、活動(dòng)目的

  1. 以快閃這種潮流行為藝術(shù)形式來表現(xiàn)太極,在社會(huì)上得到一定的關(guān)注度,喚起人們對(duì)太極這種傳統(tǒng)文化運(yùn)動(dòng)的原始感情,弘揚(yáng)傳統(tǒng)太極文化。

  2. 通過當(dāng)代大學(xué)生對(duì)太極的演繹,為太極文化注入新鮮與活力,引領(lǐng)青年人參與太極運(yùn)動(dòng),使太極摒棄“老年人專屬運(yùn)動(dòng)”的稱謂,走進(jìn)青年人,成為時(shí)下年輕人運(yùn)動(dòng)新時(shí)尚。

  3. 通過宣傳太極文化,讓人們?cè)谔珮O運(yùn)動(dòng)中修身養(yǎng)性、減輕浮躁、緩解疲憊,使身心得到放松,從而緩解都市快節(jié)奏生活的壓力,同時(shí)提高自身身體素質(zhì)和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

  4. 通過對(duì)太極傳統(tǒng)文化的宣傳,向民眾普及中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí),將平日所學(xué)回報(bào)社會(huì)。

  5. 正直我校60周年校慶之際,可以借此契機(jī)宣傳我校,并表達(dá)對(duì)母校甲子華誕的誠摯祝福與感恩。

  五、參與成員

  XX級(jí)中醫(yī)學(xué)第二團(tuán)支部全體人員

  六、活動(dòng)時(shí)間

  XX年10月下旬

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  南京夫子廟附近水游城。

  白馬公園等人流量較大的開放公園(待定)。

  八、活動(dòng)流程

  前期:

  1.組織者事先去活動(dòng)地點(diǎn)踩點(diǎn),了解活動(dòng)地點(diǎn)詳細(xì)情況(例如周圍的交通、治安、人流高峰期等)。

  2.組織參演同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的太極訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)由班內(nèi)同學(xué)邀請(qǐng)?zhí)珮O分會(huì)的同學(xué)對(duì)太極動(dòng)作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

  3.進(jìn)行活動(dòng)前的三輪彩排,確定表演方陣的陣形,安排好各個(gè)同學(xué)加入表演方陣的時(shí)間、定格時(shí)的動(dòng)作以及解散時(shí)的路線。

  4.確定負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)名單,選定拍攝位置及角度。

  活動(dòng)過程:

  1.全體人員到達(dá)快閃地點(diǎn),分散在人群中待定,等待活動(dòng)開始。

  2.由一個(gè)或者兩個(gè)同學(xué)攜帶音響設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地,播放背景音樂并開始進(jìn)行太極表演。

  3.負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)作圍觀狀在領(lǐng)隊(duì)的一位或兩位同學(xué)入場(chǎng)時(shí)到達(dá)安排好的拍攝位置開始拍攝。

  4.圍觀群眾中的同學(xué)按照計(jì)劃安排,分批次陸續(xù)加入表演隊(duì)伍。表演過程中,部分同學(xué)按照安排定格在不同的動(dòng)作化作雕塑(此時(shí)會(huì)露出衣服上的標(biāo)語)。

  5.待所有人員都定格住,由班內(nèi)太極分會(huì)的同學(xué)從人群中走出表演快節(jié)奏的太極表演。

  6.表演結(jié)束,全體參演人員喊出活動(dòng)的口號(hào),并對(duì)我校甲子華誕表達(dá)誠摯祝福。

  7.活動(dòng)結(jié)束后,全體成員迅速解散,采取不同的路線前往下一個(gè)快閃地點(diǎn)或返回學(xué)校。

  后期:匯總拍攝的視頻,剪輯成優(yōu)質(zhì)的宣傳視頻發(fā)布在優(yōu)酷等主流視頻網(wǎng)站上。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  十、注意事項(xiàng)

  1、所有快閃言行必須遵守當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)并注意安全。

  2、快閃指令必須“時(shí)間、地點(diǎn)、言行”三明確。

  3、堅(jiān)持“三有”原則,”三有“是有恒、有序、有度。有恒是指做事要持之以恒,有事指做事要循序漸進(jìn),有度指做事不要過量。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

  為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間

  1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

  2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)

  為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。

  三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容

 。ㄒ唬┗玖鞒蹋

  白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

 。ǘ┗顒(dòng)項(xiàng)目:

  1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

  2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)。(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)

  3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。

  4、理學(xué)院歌手大賽。

  5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

  6、演講比賽。

  7、各種體育比賽。

  四、組織工作

  總策劃:xx學(xué)院。

  校園文化節(jié)主辦方:xx學(xué)院。

  校園文化節(jié)協(xié)辦方:xx學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。

  校園文化節(jié)贊助方:待定。

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的`育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

  3、多出精品。

  各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

  4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、活動(dòng)分工

  文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。

  媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀。

  體育部:掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)。

  策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購物品。

  其他部門:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。

活動(dòng)策劃 篇3

  過了9月10日的教師節(jié)后,又迎來了一年一 度的中秋節(jié)。在每年的中秋節(jié)里面,市內(nèi)各 大超市都會(huì)搞各種不同的優(yōu)惠活動(dòng)吸引消費(fèi) 者,針對(duì)消費(fèi)者普遍消費(fèi)的心理,大多活動(dòng) 都是以小優(yōu)惠吸引大顧客。而今年我們也可 以以一些小型的禮品來獲取消費(fèi)者的購買欲, 而且今次的活動(dòng)都是以贈(zèng)送月餅為主,“人 人有份,永無落空”,以這次消費(fèi)的消費(fèi)者 為中心慈善家,把月餅轉(zhuǎn)贈(zèng)給紅十字會(huì),在 活動(dòng)進(jìn)行中的同時(shí),我們也做了一次慈善活 動(dòng)并加以宣傳。

  這次的活動(dòng)目的主要在中秋節(jié)前的月餅銷量 提升,由月餅的促銷活動(dòng)中帶動(dòng)其他商品的 銷量。而在宣傳的力度方面,我們可以在消 費(fèi)者購買了一定數(shù)額的商品的同時(shí)贈(zèng)送同等 的月餅,以消費(fèi)者的意愿,可以把月餅贈(zèng)送 給紅十字會(huì),由紅十字會(huì)把月餅送到有需要 幫助的家庭手中,從而在慈善宣傳的工作也 可以做到位,與其同時(shí)我們也可以免費(fèi)做了 一次宣傳廣告,這樣就可以把銷量與宣傳一 手捉,達(dá)到這次活動(dòng)的最大利益化的目的。

  活動(dòng)資源

  賣場(chǎng)陳設(shè):賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌, 保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策 劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目,能吸引顧 客的目的。 商場(chǎng)布置: 總店:關(guān)于門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng) 內(nèi)容為主),陳列區(qū)的布置,收銀臺(tái)放置促銷宣傳冊(cè)。 贈(zèng)品的設(shè)立(每家店):

 。1)單個(gè)水果月餅20xx個(gè)

  (2)單個(gè)蓮蓉蛋黃月餅1500個(gè)

 。3)盒裝水果月餅(4個(gè)裝)1000盒

  (4)盒裝蓮蓉蛋黃月餅(4個(gè)裝)800盒

 。5)精美禮品(水果籃價(jià)值120元左右)適量

  活動(dòng)內(nèi)容

  第一部分:贈(zèng)送禮品

  9月11號(hào)—9月22號(hào)凡在壹加壹消費(fèi)(不含特價(jià)品) :滿38元以上的消費(fèi)者均可獲得水果月餅壹個(gè); :滿68元以上的`消費(fèi)者均可獲得蓮蓉蛋黃月餅壹個(gè); :滿188元以上的消費(fèi)者均可獲得水果月餅壹盒; :滿288元以上的消費(fèi)者均可獲得蓮蓉蛋黃月餅壹盒; :滿1388元以上的消費(fèi)者均可獲得精美禮品壹籃。 送完即止!

  第二部分:禮品贈(zèng)送

  凡持有壹加壹特有贈(zèng)送的禮品的消費(fèi)者,即可參加“九月情懷獻(xiàn)愛心, 慈善人家送關(guān)懷”活動(dòng),將您手中的禮品贈(zèng)送給中山市內(nèi)有需要幫助的 家庭,蓬勃涌愛心由此傳播!

  費(fèi)用預(yù)算

  活動(dòng)的問題和細(xì)節(jié)

  1,DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照,設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配 送中心和門店組織商品;

  2,連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅;

  3,在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜,贈(zèng)品服務(wù)區(qū) 可詢問消費(fèi)者是否把禮品贈(zèng)送給紅十字會(huì),在消費(fèi)者意 愿的情況下,可以讓消費(fèi)者在贈(zèng)送登記表上簽名字和電 話號(hào)碼;

  4,各店的禮品贈(zèng)送由超市專人負(fù)責(zé)管理, 登記,下班 收回保管好;

  5,禮品送完即止;

  6,有消費(fèi)者送出給紅十字會(huì)的禮品一律由中秋節(jié)前一天 送出。

活動(dòng)策劃 篇4

  為切實(shí)提高我校管理人員及教師聽課認(rèn)識(shí),了解和掌握當(dāng)前教育教學(xué)改革的新情況和新問題,根據(jù)我校具體實(shí)際情況,特制定崇崗中心學(xué)校聽課周活動(dòng)安排:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  成員:

  具體組織實(shí)施有吳保利負(fù)責(zé)。

  二、具體要求

  1、本次聽課周活動(dòng)一定要注重實(shí)效,采取聽課周聽課與平時(shí)聽課結(jié)合起來。

  2、學(xué)校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)在此活動(dòng)期間,每天要堅(jiān)持聽一節(jié)課,一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。

  3、教師要根據(jù)自己所任學(xué)科,根據(jù)學(xué)校安排,及時(shí)、認(rèn)真聽課,并認(rèn)真做好聽課記錄。一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

  4、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真做好評(píng)課交流工作,既要肯

  定執(zhí)教教師講課過程中所表現(xiàn)出來的個(gè)性特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn),又要指出存在的不足,以此達(dá)到相互促進(jìn)共同提高的`目的。

  5、此次聽課活動(dòng)本著人人參與的原則,要將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源充分運(yùn)用到教育教學(xué)中,發(fā)揮設(shè)備的應(yīng)有效應(yīng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月17日開始至全部聽完。

活動(dòng)策劃 篇5

  為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,交流展示我校在落實(shí)主題閱讀,發(fā)展素質(zhì)教育、培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果,迎接xx市首屆教育學(xué)術(shù)節(jié)”展示活動(dòng),現(xiàn)制定如下方案:

  一、活動(dòng)專題:閱讀開啟夢(mèng)想,翰墨香飄校園—《主題閱讀》

  二、活動(dòng)時(shí)間

  時(shí)間:主題閱讀--20xx年11月20日-30

  三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XX

  副組長:XX

  成員: XX

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳工作小組

  成員:XX

  四、活動(dòng)安排

  1、展板展示,以年級(jí)組為單位,1-6根據(jù)幾年來各班組織開展的主題閱讀情況制作內(nèi)容豐富的'展板。

  2、教學(xué)研討,小學(xué)語文組以主題閱讀中“以文帶文”課型為研討內(nèi)容,確立一節(jié)展示課交流研討。(語文教研組)

  3、主題閱讀節(jié)目展示--1-6年級(jí),由年級(jí)組長確立展示班級(jí),主題閱讀誦讀內(nèi)容由展示班級(jí)自選。

  4、專題報(bào)告?偨Y(jié)近年來開展主題閱讀成果、經(jīng)驗(yàn)及存在的問題。(主題閱讀骨干教師負(fù)責(zé)人)

  五、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織,協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)有關(guān)力量支持活動(dòng)開展,研究解決活動(dòng)過程中的問題。

  2.廣泛宣傳。成立活動(dòng)宣傳工作小組,組織開展宣傳工作,擴(kuò)大教育正面效應(yīng)。

  3.展示成果。結(jié)合本次活動(dòng)開展,通過展板展示、節(jié)目展示、課堂教學(xué)研究、播放視頻等方式,展示近年來我校主題教育教學(xué)成果。

  4.總結(jié)提煉。注重整理匯聚活動(dòng)資料成果,總結(jié)提煉教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

  xx縣xx學(xué)校

  20xx年11月5日

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