活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-14 10:23:57 活動(dòng)策劃我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景

活動(dòng)策劃

　　當(dāng)代大學(xué)生普遍存在心理問題的情況受到了社會(huì)的廣泛的關(guān)注。健康的`心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為社會(huì)中一個(gè)越來越重要的群體，在這樣的一個(gè)階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，更易發(fā)生一些心理問題，因此，我班決定開展心理活動(dòng)，讓更多同學(xué)受益與了解心理健康知識(shí)，更積極的生活。

　　二、活動(dòng)名稱和主題

　　班級(jí)心理健康知識(shí)交流座談會(huì)

　　三、活動(dòng)目的

　　為了更好的宣傳心理知識(shí)，普及大學(xué)生心理健康教育。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、班上成員分為六組，每組由六人左右的同學(xué)組成。

　　2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)大學(xué)生心理問題的問題卡片，提問，小組自由討論，后選一名代表做回答。

　　3、各小組自由討論自己平時(shí)生活學(xué)習(xí)遇到的心理問題，以及如何面對(duì)解決的。

　　4、最后組織者進(jìn)行總結(jié)。

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者

　　負(fù)責(zé)人：孫李娜

　　參與者：11級(jí)英語教育一班全體成員

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　**年5月27日晚7:OO

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　博學(xué)南樓教室401

活動(dòng)策劃篇2

　　隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束，夢(mèng)想中五彩繽紛的大學(xué)生活即將來臨。新的環(huán)境、新的同學(xué)，一切既陌生，又新鮮。為了讓機(jī)械學(xué)院的大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的豐富多彩，為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧的機(jī)械家園，我院體育部為同學(xué)們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我，增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。體育部計(jì)劃將于本學(xué)期十月份舉辦“迎新杯”籃球賽。

　　賽前準(zhǔn)備：

　　1、宣傳：條幅三條。分別掛于籃球場(chǎng)、逸夫樓前及十一公寓前。

　　2、召集09級(jí)各班體育委員開會(huì)，下達(dá)比賽通知。做好各班動(dòng)員活動(dòng)。要求各班提前完成參賽隊(duì)員的.選拔，并及時(shí)上報(bào)名單。

　　3、裁判人員的培訓(xùn)，比賽場(chǎng)次、比賽分組以及比賽時(shí)間的安排應(yīng)提前通知各班體育委員。

　　4、比賽用球、哨子、計(jì)時(shí)器、計(jì)分器的準(zhǔn)備。

　　5、比賽場(chǎng)地的安排。

　　比賽流程：

　　1、比賽采取小組賽的方式，將09級(jí)分為A、B、C三個(gè)小組（其中A、B兩個(gè)小組四個(gè)班級(jí)，C小組五個(gè)班級(jí)）。

　　2、小組進(jìn)行循環(huán)賽，根據(jù)積分（贏一場(chǎng)積2分，平一場(chǎng)積1分，輸一場(chǎng)積0分）選出各小組第一名進(jìn)行半決賽（其中C組前兩名參加半決賽）。

　　3、最后角逐出冠軍、亞軍、季軍各一名。

　　4、賽后還會(huì)評(píng)出決賽最具價(jià)值球員MVP，精神文明班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　5、在決賽后還會(huì)有個(gè)人秀（每班要至少選派2人參加）。包括瘋狂三分賽，技巧賽，花式上籃，三步籃。最后評(píng)出三分王、技巧王等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　比賽規(guī)則：

　　1、無24秒和3秒規(guī)則。

　　2、其余規(guī)則同正式比賽規(guī)則。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、參賽隊(duì)員要在比賽前10分鐘到場(chǎng)，服裝統(tǒng)一。

　　2、隊(duì)員要嚴(yán)格遵從裁判的判決，不得頂撞裁判。

　　3、參賽球員必須是本班級(jí)的，不得使用外援，但班代除外。

　　4、參賽隊(duì)員和觀眾要注意賽場(chǎng)文明與場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　5、球員用水、創(chuàng)可貼等必需品各班自備。

　　6、各班要選出專門人員進(jìn)行比賽照相，賽后各班上交20張電子版相片。

　　7、場(chǎng)上突發(fā)狀況將由體育部人員調(diào)解處理。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　冠軍獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)狀100元

　　亞軍獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)狀50元

　　季軍獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)狀30元

　　MVP證書、三分王、技巧王等證書共計(jì)25元

　　精神明班級(jí)獎(jiǎng)狀2個(gè)4元

　　共計(jì)：209元。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的：十年校慶，展我風(fēng)采，爭(zhēng)創(chuàng)品牌社團(tuán)。

　　二、活動(dòng)主題：喜迎校慶魅力天文

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)圖書館噴泉廣場(chǎng)

　　五、參展類型：專業(yè)學(xué)術(shù)類

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 天文知識(shí)榜中榜

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓同學(xué)們自己揭下天文小知識(shí)的問題題目，進(jìn)行答題，答對(duì)者可繼續(xù)揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時(shí)記錄下答題數(shù)目，到達(dá)一定數(shù)目，可憑答對(duì)的榜單數(shù)目進(jìn)行禮品的對(duì)換。難度系數(shù)分為 3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個(gè)區(qū)有3題，即只有答對(duì)3分區(qū)的3題后可進(jìn)入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過天文知識(shí)的問答題，提高同學(xué)們對(duì)天文知識(shí)的初布了解，同時(shí)也可以激發(fā)對(duì)天文的興趣。

　　2. 天文望遠(yuǎn)鏡展覽

　　展示天文望遠(yuǎn)鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠(yuǎn)鏡的工作原理。

　　3. 動(dòng)動(dòng)手，小小圖片你來找（新）

　　本活動(dòng)，我們打破原有天文望遠(yuǎn)鏡的使用規(guī)則，讓同學(xué)們自己動(dòng)手來調(diào)節(jié)我們的'天文望遠(yuǎn)鏡，并用望遠(yuǎn)鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動(dòng)參與獎(jiǎng)�。ㄎ覀儠�(huì)有專人指導(dǎo)天文望遠(yuǎn)鏡的簡(jiǎn)單使用）

　　4. 星星擺擺看（新）

　　通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過自己的手?jǐn)[放出星座的樣子，從而更好的認(rèn)識(shí)到星座的圖案，以便于生活中的認(rèn)星。

　　5. 協(xié)會(huì)精品活動(dòng)照片展覽

　　展覽協(xié)會(huì)4年里舉辦的精品活動(dòng)，讓照片定格我們協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)之路。

　　6. 星語星愿（新）

　　寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會(huì)期間）流星速度快，尾跡長(zhǎng)，多位白色。我們可以借此契機(jī)讓同學(xué)們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達(dá)的活動(dòng)中來，同時(shí)一方面也宣傳流星雨的相關(guān)知識(shí)。

　　7. 世界天文奇觀大收羅

　　展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。

　　七、活動(dòng)籌備：1.歷屆天文協(xié)會(huì)活動(dòng)資料整理

　　2.天文望遠(yuǎn)鏡的借用

　　3.海報(bào)橫幅的制作

　　4.活動(dòng)禮品的選購

　　5.天文榜中榜題目的篩選

　　八、活動(dòng)總結(jié)：1活動(dòng)照片若干

　　2.活動(dòng)信息反饋（通訊稿和總結(jié)）

　　九、人員分工：（暫不做安排）

　　十、備注：活動(dòng)內(nèi)容的解釋權(quán)歸天文協(xié)會(huì)所以。如有變動(dòng)另行通知。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶

　　2、體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等

　　活動(dòng)過程：

　　1. 接爺爺奶奶

　　(1) 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

　　(2) 說一說：今天是什么節(jié)日

　　2.送上自制賀卡并說句祝賀的話

　　引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

　　2、表演節(jié)目

　　(1) 幼兒表演：

　　a、我家有幾口

　　b、好娃娃

　　(2) 爺爺奶奶表演：太極拳

　　(3) 學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極

　　3、游戲同樂

　　(1)貼五官

　　觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

　　(2)送禮物

　　邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

　　4、和爺爺奶奶一起用餐

　　5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的'禮物盒

　　活動(dòng)反思：

　　重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人------活動(dòng)前，孩子們?cè)谖覀兊膸椭拢纸M自制了賀卡，準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展"老少同樂、相聚重陽"的活動(dòng)中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個(gè)重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)名稱：

　　團(tuán)支部總結(jié)會(huì)及期末考試動(dòng)員會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　12樓309室

　　活動(dòng)背景：

　　新年來臨之際，我們也迎來了本學(xué)期期末。我團(tuán)支部召開期末總結(jié)會(huì)及期末考試動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)成果，以及在建設(shè)過程中存在的問題，對(duì)下學(xué)期的支部建設(shè)工作提出初步的構(gòu)想和計(jì)劃。強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性和考試紀(jì)律，提醒大家學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫，調(diào)動(dòng)大家積極復(fù)習(xí)，考出滿意的成績(jī)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次團(tuán)支部會(huì)議由團(tuán)支部書記李陽同學(xué)主持。首先，她總結(jié)了本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)工作，肯定了大家共同努力所取得的成績(jī)及不錯(cuò)的社會(huì)影響：新華中學(xué)德育處寫來感謝信，感謝我團(tuán)支部帶領(lǐng)新華中學(xué)同學(xué)參觀天津，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的`人生目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。鶴童敬老院特給我團(tuán)支部頒發(fā)榮譽(yù)證書，感謝我團(tuán)支部對(duì)扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中存在的一些問題：大家在社會(huì)實(shí)踐的過程中，要有更強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)。希望在下學(xué)期的活動(dòng)中可以有所改進(jìn)。

　　其次，由組織委員劉成楨同學(xué)提出了下學(xué)期支部建設(shè)的構(gòu)想和計(jì)劃。下學(xué)期，本團(tuán)支部要繼續(xù)堅(jiān)持以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為特色，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，理論與實(shí)踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅(jiān)持在新華中學(xué)的基地活動(dòng)，我們還計(jì)劃將本團(tuán)支部社會(huì)實(shí)踐由學(xué)校漸漸向社會(huì)過渡。

　　接下來，由本團(tuán)支部班長(zhǎng)康頡同學(xué)強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性，并強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。

　　最后，由本團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員張東鶴同學(xué)向支部成員強(qiáng)調(diào)期末復(fù)習(xí)的緊迫性，提醒大家要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績(jī)。

　　活動(dòng)意義：

　　為本學(xué)期團(tuán)支部工作劃上圓滿的句號(hào)，并為下學(xué)期工作構(gòu)畫藍(lán)圖。使支部成員整理一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，沖刺期末考試。

活動(dòng)策劃篇6

　　1. 足協(xié)招新:目的在于招收一些同學(xué)進(jìn)入足協(xié),壯大足協(xié)的陣容,提高大家對(duì)足球的興趣.意義在于更加有利于足協(xié)開展活動(dòng)和舉辦活動(dòng).

　　2. 定期組織會(huì)員踢球鍛煉:通過踢球,豐富大家的課余生活,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力.同時(shí)有利于大家相互之間的交流,提高會(huì)員的足球競(jìng)技水平.

　　3. 組織一次四人足球賽：四人賽是以班為單位出隊(duì)，旨在加強(qiáng)班內(nèi)的協(xié)作精神，豐富大家的課余活動(dòng)。使得同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)一起活動(dòng)，加強(qiáng)溝通。

　　4. 選拔優(yōu)秀會(huì)員參加汕頭大學(xué)足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強(qiáng)與外學(xué)院之間的交流.從而提高自身的水平.為學(xué)院爭(zhēng)光.

　　活動(dòng)計(jì)劃（含項(xiàng)目、具體內(nèi)容或規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、人員范圍、人數(shù)等

　　1. 足協(xié)招新：社團(tuán)之夜當(dāng)晚，足協(xié)將會(huì)擺開攤位招新，同時(shí)還會(huì)播放一些精彩的足球視頻，舉辦一下小型的活動(dòng)來助威�；顒�(dòng)期間，將會(huì)對(duì)一些會(huì)員給予一些小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高大家的積極性和觀賞性。活動(dòng)時(shí)間為10月27號(hào)晚上，于宿舍樓下的籃球場(chǎng)舉行，本次招新面向全體院本部的同學(xué)，估計(jì)招新人數(shù)在50人左右。

　　2. 定期組織會(huì)員踢球鍛煉：我們將會(huì)在每個(gè)星期三的'晚上7：30～10：30在宿舍樓下組織會(huì)員踢球鍛煉，以自愿參與，自由組隊(duì)的形式�；顒�(dòng)開展形式是5人街足的形式開展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛好者，人員在15人次左右。

　　3. 四人足球賽：本次比賽初步定于11周的星期六和星期天�；顒�(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)，到時(shí)足協(xié)將會(huì)向團(tuán)委遞交場(chǎng)地申請(qǐng)和活動(dòng)申請(qǐng)，以征得團(tuán)委的同意和批準(zhǔn)。本次活動(dòng)面向院本部全體同學(xué)。比賽結(jié)束將會(huì)產(chǎn)生前三名，足協(xié)將會(huì)對(duì)他們發(fā)放獎(jiǎng)狀。

　　4．參加汕大的比賽:參加的比賽包括冠軍杯比賽和文化藝術(shù)節(jié)之院際杯比賽，在院本部選拔優(yōu)秀隊(duì)員與基礎(chǔ)部?jī)?yōu)秀隊(duì)員組隊(duì)共同參加比賽，比賽時(shí)間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點(diǎn)定于汕大足球場(chǎng)。共18人報(bào)名參加比賽。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　及來源 1. 足協(xié)招新經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源：希望團(tuán)委提供30份左右的獎(jiǎng)品，同時(shí)希望足協(xié)能提供關(guān)于足球的橫幅。

　　2. 定期的組織踢球鍛煉，是以自愿的方式參與，無需要經(jīng)費(fèi)，足球和球門有足協(xié)自己提供。

　　3. 四人足球賽：本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由各班報(bào)名費(fèi)來承擔(dān)。經(jīng)費(fèi)由于以下用品：哨子，獎(jiǎng)狀，水，獎(jiǎng)品，杯子，及應(yīng)急藥品。大約50元。

　　4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1000元。主要由于報(bào)名費(fèi)和足球服的購買上面。足協(xié)希望團(tuán)委能夠提供70％的費(fèi)用，剩下的30％由參賽隊(duì)員自己承擔(dān)。

活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)名稱：五毛一塊

　　活動(dòng)目的：

　　由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離,通過游戲讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：空曠的草地

　　活動(dòng)內(nèi)容：在10秒內(nèi)拼出指定的金額。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　組隊(duì)時(shí)間為5-10秒。

　　活動(dòng)步驟：

　　1. 隊(duì)員們隨意站開，男生代表金額五毛，女生代表一塊。

　　2. 主持人喊出一個(gè)隨機(jī)的金額（如：三塊五）,男女隊(duì)員隨機(jī)組隊(duì)，組出主持人喊出的金額。

　　3. 根據(jù)時(shí)間來安排活動(dòng)次數(shù)。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　1. 我們不能總是等待別人來跟自己溝通，而應(yīng)該主動(dòng)出擊，否則很容易被落下。

　　2. 作為一個(gè)參與者，要堅(jiān)持自己的隊(duì)列，不能隨便被人拉走，可延伸到生活中不能輕易改變自己的.堅(jiān)持的原則。

　　活動(dòng)名稱:極速100秒

　　活動(dòng)目的：

　　1. 鍛煉隊(duì)員的分析能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的交流與協(xié)作。

　　2. 培養(yǎng)時(shí)間緊迫意識(shí)，讓隊(duì)員了解團(tuán)隊(duì)分工的重要性，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　寫有can you collect all these cards in 100s ? 所有字母的卡片(包括“？”共33張)兩份，秒表1個(gè)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：在100秒內(nèi)將字母拼接成句子。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1. 預(yù)備階段每個(gè)人輪流進(jìn)入場(chǎng)地翻看任意一張卡片，看完后將卡片背面朝上放置在任意地方，每個(gè)人可看兩張。

　　2. 活動(dòng)階段選擇一名沖鋒隊(duì)員入場(chǎng)收集卡片，非沖鋒隊(duì)員不得進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。

　　3. 卡片的收集需要按照句子中字母的先后順序收集，橫向排列在指定位置。

　　4. 活動(dòng)過程中隊(duì)員可以大聲提示沖鋒隊(duì)員，也可以要求換人，但是場(chǎng)地中始終只能出現(xiàn)一名隊(duì)員。

　　5. 第一輪中沖鋒隊(duì)員可以為任意人，第二輪中隊(duì)員依次充當(dāng)沖鋒隊(duì)員且每人都充當(dāng)一次沖鋒隊(duì)員后才可重新開始輪換。

　　6. 第一輪中，如翻開的卡片不是自己需要的，則將卡片放回原處繼續(xù)翻看。

　　7. 第二輪中，每翻看一張卡片都要將卡片放至指定位置，即使不是自己需要的，也要先將卡片放至指定位置之后，再拿回來下一張卡片。

　　8. 字母o可以和數(shù)字0互換使用。

　　9. 收集卡片最多的組獲勝，若都收集完，則用時(shí)短的組獲勝

　　活動(dòng)步驟：

　　1. 將全部隊(duì)員分成兩個(gè)小組，講述活動(dòng)背景及活動(dòng)規(guī)則。

　　2. 預(yù)備階段每個(gè)人輪流進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)翻看其中任意兩張卡片，看完后將卡片背面朝上放置在任意地方。

　　3. 預(yù)備階段結(jié)束后給每組10分鐘時(shí)間討論并各確定一名沖鋒隊(duì)員作為入場(chǎng)收集卡片的隊(duì)員。

　　4. 在100秒之內(nèi)收正確卡片最多的組獲勝。

　　5. 第一輪結(jié)束后改變游戲規(guī)則，當(dāng)所有隊(duì)員翻看完卡片既預(yù)備階段之后，所有的組員輪流充當(dāng)沖鋒隊(duì)員，每次只能按照順序翻看卡片并擺放，如出現(xiàn)錯(cuò)誤本名沖鋒隊(duì)員將卡片擺放后由下一沖鋒隊(duì)員進(jìn)行糾正，即每人每次只能碰觸一張卡片。

　　6. 給組員10分鐘時(shí)間討論，討論結(jié)束后進(jìn)入游戲階段，本輪采取計(jì)時(shí)方式，卡片擺放完畢后本輪游戲結(jié)束。

　　7. 大家聚在一起討論本次活動(dòng)感悟。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　1. 在策略的制定過程中需要一個(gè)人充當(dāng)管理者來控制整個(gè)討論的進(jìn)行并處理組員間的思想矛盾。

　　2. 成功五輪中計(jì)劃一項(xiàng)，是將整個(gè)過程模擬，而不是簡(jiǎn)單的思考設(shè)定情景。

　　3. 當(dāng)計(jì)劃出現(xiàn)問題時(shí)首先應(yīng)該做的是調(diào)整計(jì)劃，并非追究責(zé)任。

　　4. 當(dāng)執(zhí)行出現(xiàn)問題時(shí)不是相互埋怨，而該積極補(bǔ)救。

　　5. 不迷信權(quán)威，敢于補(bǔ)全權(quán)威的不足。

　　6. 一個(gè)好的方法并不只是取勝的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)問題也是很重要的。

　　7. 始終堅(jiān)守目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，切忌急功近利。

　　8. 事情可以慢慢的做，只要將每一個(gè)小細(xì)節(jié)做好，成功就是必然的。

　　9. 與人間的交流應(yīng)有尊重態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)不打斷別人。