活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:
走進兒童福利院,關愛“六一”
二、活動目的:
1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關愛與祝福,為他們帶去幫助與歡樂
2.激發(fā)同學們的愛心,樹立多多幫助社會弱勢群體的觀念。
三.活動時間與地點:
時間:暫定20xx年5月30號(星期天)
地點:xx市兒童福利院(xx路850號)
聯系電話0571-85249063
四.活動準備:
1.提前一周左右與福利院取得聯系,并詢問相關事宜,如有多少個孩子,孩子們需要什么等等
2.全班同學手繪賀卡,賀卡數量根據與福利院的咨詢情況而定。
3.組織采購,買一些實用的禮物,如文具等。
4.準備幾個節(jié)目并想一些小游戲
5.班級里同學事先自愿報名當天去福利院
五、活動實施:
1. 5月20號左右,班委與福利院取得聯系,說明我們的活動,并接受福利院的相關建議,對原策劃稍作修改,確定最終活動方案。
2.找一個適當的時間,在班級里對本次活動作宣傳和解說,鼓動大家積極參與。
3.賀卡制作:
班級團購一定數量的簡單的小賀卡,每個人發(fā)揮各自的創(chuàng)意,繪圖、寫祝福語。為了給大家有充足的準備時間,允許大家?guī)Щ貙嬍彝瓿桑A計2-3天時間。
4.5月25日前后,確定當天要去福利院的同學名單,若人數不足,則班委帶頭。
5.大家自愿報名參加采購活動,列出購物清單,利用課余時間去小商品市場或文具批發(fā)市場等地方選購。
6.班級集體出謀劃策,討論要準備哪些簡單的小節(jié)目和游戲,在30號之前做好一切準備工作。
7.30號當天早上坐公交車到福利院后,首先跟小朋友們自我介紹,接著組織和小朋友們一起玩準備好的游戲和節(jié)目演出。之后,將我們所帶的賀卡,禮物分發(fā)給小朋友們。各自分散,陪小朋友們聊天、自由活動等。下午3點左右,坐公車回來。(午餐另外安排或自帶)
六.活動經費預算:
賀卡:20-30元
文具等禮物:150-200元
游戲道具等:30元
七.活動意義:
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的'生活,他們需要社會各界更多的關愛,在今年六一兒童節(jié)來臨之際,我們希望能通過一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。
也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動,能更進一步激發(fā)大家的愛心,今后多做善事,不論過去多少年,我們都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇2
一、活動背景
在這個充滿現實的年代,我們還有愛心。大學生而言,他們是青春,時尚的代言人,是走在社會前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學校園處于半開放的狀態(tài),學校歡迎商家進入校園內做推廣活動,但抵制產品的直接銷售和商業(yè)性質太過濃的推廣活動,所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園,將所得所有的收益,都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦燃生命之火;愛是火,點按生命之燈;愛是燈,帶領我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著截然不同的境遇,他們每一個充滿期待的眼神,無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感,驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此,我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人,F在我們能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!
二、活動目的
1、以我們現有的能力通過實實在在的行動 來幫助那些貧困兒童,需要我們幫助的人們
2、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責任感,使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列,播散愛心,收獲愛心
3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動,切實為解決取暖物品,郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望
三、活動意義
1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛,把他們的愛心發(fā)掘出來 2、讓很多的大學生明白勤儉,其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的,所以我們要努力學習,以后為社會做貢獻
3、愛心感動,進行文化交流活動傳遞
四、活動主題
讓我們的身邊充滿愛
五、活動時間
20xx年*月*日~*日
六、活動地點
重慶城市管理職業(yè)學院****
七、活動對象
重慶城市管理職業(yè)學院全校師生
八、資源需要
1、海報、水彩筆
2、橫幅
3、音響、話筒
九、活動流程
(一)前期安排
1、提前兩天做好宣傳工作,由**部負責畫好宣傳海報,準備好圖片(一些留守兒童,貧困三區(qū)兒童,需要我們幫助的人的圖片)
2、在20xx年xx月xx日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由**部負責) 3、交由**部負責去張貼于學校**、食堂進門處、各宿舍大門,掛好橫幅 4、準備好**募捐活動的展板,同時在學校的廣播站進行廣播(爭取在學校廣播站進行為期一個星期的.專題宣傳,能夠在學校達到一定的影響力)
5、**部負責準備好一條橫幅“攜手愛心,奉獻一份真誠”,另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)
6、由**部去借話筒、音響
7、在活動當天準備一定量的宣傳單,給對我們募捐活動的人們進行宣傳 8、由**部負責去借桌椅,三套
(二)活動開展
1、由**部和**部負責必須提前半個小時在****地方準備就緒,布置好場地,隨后準備活動工作的開展
2、每天必須規(guī)定不少于5個人在場地負責,而且在學生放學高峰期需要每個部門的人都參與,每個人都出一份自己的力
3、要有一個人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在,(鼓勵大家的積極心,愛心,同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻)
4、當每個人捐出自己的一份東西(不要的衣物,書籍等等)的時候,需要在橫幅”攜手愛心,奉獻一份真誠”上簽上自己的大名
(三)后期工作
1、對所募捐物品進行歸類整理,并保存好所指物資,**部實行管理
2、由**負責此次活動的總結工作,并向部門人員反饋捐款活動的相關信息 3、此次活動中所需要的經費上報,清算
十、活動主辦人
重慶城市管理職業(yè)學院
十一、活動承辦人
重慶房地產職業(yè)學院***部
十二、活動負責人
*****
十三、應注意的問題及細節(jié)
1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天,具體內容不變 2、如果募捐人有什么不懂的,工作人員要耐心的向他們講解 3、不能沒人在工作的地點
十四、經費預算
單位:元
礦泉水 1*30=30 海報 10*5=50 水彩筆 2*10=20 合計:100
備注:資源需要中的1小點需要我們自己去購買,2小點由贊助商提供,3小點由**部向學校借
活動策劃 篇3
一、活動背景
1.開學商機加強門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發(fā)門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執(zhí)行“XX眼鏡喜迎開學獻賀禮”促銷活動計劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
3.在開學之際,走親情化實用化路線,關心一些大家所關心的事情,這樣才能在情感上使消費者達到認可。
二、活動時間
8月28日~9月28日
三、活動主題
XX眼鏡喜迎開學獻賀禮
四、活動地點
各大直營店
五、活動方式
1、你來消費,我送路費
為了感謝您一年中為建設XX所付出的辛勤勞動,XX眼鏡特推出“你來消費,我送路費”的優(yōu)惠活動。
客戶配鏡300元,贈送40元“購票優(yōu)惠券”。
客戶配鏡500元,贈送100元“購票優(yōu)惠券”。
活動時間:20xx年9月1號---20xx年9月8號
活動地點:XX眼鏡店
備注:
(1)、消費者憑“購票優(yōu)惠券”與當次消費單據在XX車站購買車票可獲得相應的優(yōu)惠。
(2)、隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。
2、配眼鏡,送平安
在學校上學一年,節(jié)日回家,拿什么回報親人?配付眼鏡,送份溫情,無論是給自己還是給家人,讓遠在他鄉(xiāng)的.自己多份保障,讓身在家鄉(xiāng)的父母少份擔憂。
XX眼鏡,祝你平安。
客戶配鏡金額達到300元,贈送16年“人身保險”。
活動時間:20xx年9月8號---20xx年9月18號
活動地點:XX眼鏡店
3、雞年配鏡你最“靚”
凡是選購DIOR,BOSS,XX等國際品牌眼鏡均贈送學校超市券4張
備注:憑此卷需要在指定地點消費。
4、寒假聚會肯德基
學生在本店消費套餐外,送KFC20元優(yōu)惠券一張;(批量拿15元一張)
活動策劃 篇4
一、前言
歷經了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年,經管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第六屆女生節(jié)。
在這六周年的紀念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍,親身參與活動的策劃,成為大家的一份子。
二、活動目的
1、讓同學們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程,感受成果。
2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力,提升自我能力。
3、為同學們打造他們想要的,喜愛的女生節(jié)活動。
三、活動內容
在這一學年里,我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前,女生之家打破常規(guī)的“我策劃,你參與”模式,開辟了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。
本次活動的主要內容是:
以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節(jié)活動策劃書。同學們依據自己的`想法,以及創(chuàng)意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動;
我部將征集到的策劃書進行評選,排在前5名的策劃書都有機會在女生節(jié)期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。
四、活動整體流程
海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批
五.活動時間
即日起到20xx年3月xx號
六、活動策劃大賽
(一)活動對象
廣東xx學院全體學生
(二)活動形式:
xx級、xx級、xx級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。
由經管院女生節(jié)活動策劃小組依據所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書
(四)參與方式
活動策劃書按正規(guī)形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,
電子版寄到郵箱:
手抄版與打印版上交則聯系:XXX xxxxxxx
活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看:
活動負責人:XXX
注:郵件注明“經管院女生節(jié)活動策劃”
(五)公示比賽結果:把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公布。并聯系獲獎者以及頒發(fā)獎狀獎品。
七.獎項設立
根據具體策劃內容,設立四個獎項,由經濟管理學院頒發(fā)獲獎證書。
活動策劃 篇5
一.活動背景:
金秋十月,碩果累存。為了積極響應大連交通大學社團聯合會開展社團文化活動月的號召,Tsunami Computer Club(TCC社團)結合社團特色文化,聯系社團自身實際活動情況,準備開展名為“奔跑吧、少年”的活動。該活動以奔跑為主線,分為7個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都簡單而富有趣味性,以小組賽為活動形式,所以能夠保證大家參與的積極性。同時我們也將大量社團元素和學校元素加進活動的進程中,讓同學們在輕松愉悅收獲友誼的同時對我們學校加深一份了解,增進一份感情,所以我們本次活動人文性的特點也相當突出。以趣味性為基石,打造人文性的活動,再加上我們社團強有力的組織,我們相信這一定能成為我們社團乃至我們交大可以一直傳承的精品特色活動!
二.活動目的和意義:
很多新生剛進學校總會感到很不適應,沒有形成自己的新的朋友圈子,沒有與不同性格的人接觸的嘗試,對團隊合作意識沒有深入體會;他們比較迷茫或者說是暫時找不到了以前的那種毫無顧慮的歡愉,同時也暫時失去了對人文性的關懷和思考。這一切的很重要的原
因就是他們對這個環(huán)境感到陌生,而我們就是要通過本次活動讓他們融入周圍的圈子,找到適合自己的團隊,摸清交大的各個角落,熟悉交大的各種資源,讓他們了解club,認可club,在club這個大家庭里有個其樂融融的開始!
本次活動是以小組組隊的形式進行,鼓勵跨專業(yè)組隊,在活動過程中有很多對于團隊合作的考核,能極大的培養(yǎng)同學們(特別是新生)的團隊合作意識及與人溝通能力,而且大家一起團隊協(xié)作便于建立友誼,為將來積累人脈。同時,活動又是趣味性和人文性相結合,讓同學們在活動的過程中放松心情,充實自我,開闊眼界,增進對學校的認識,加深對豐富學校資源的了解便于以后利用,最終達到人文性的收獲。
三. 活動時間和地點:
1、活動時間:待定(周末,特殊情況推遲)
2、活動地點:本活動分設的各個活動點均在旅順校區(qū)二期校園內,包括主教學樓、文體中心、圖書館、藝術樓、食堂等。
四. 活動開展的形式:
本次活動以校園智力體育競賽的方式進行,在為期一天的活動中融入了各種文體元素以充實活動,通過統(tǒng)計所有團隊在闖關活動中
的整體用時以及最后結局來確定最終獲勝者。
五. 活動內容
1、活動構成:
本次活動設置了7個活動板塊(關卡),分設在校園不同的七個地點,活動中參賽者以小組形式通過各個關卡。
2、活動流程:
根據報名參賽隊伍的數量設置分組比賽,起點一致,終點一致,中途打亂順序,首先在起點分組,并將分組情況及時通知所有參賽隊伍。
活動故事:
有一天,領導社團的呂斌老師去實驗室發(fā)現海嘯計算機協(xié)會的吉祥物“機器人嘯嘯”不見了,于是整個社團都開始尋找嘯嘯的旅程,焦急的呂老師特別想找到嘯嘯!但是學校臨時有急事,呂老師馬上要去出差,所以他走之前把任務交給了海嘯社團的少年們!他走之前告訴海嘯的少年們,你們都是勇敢的少年勇士,必須闖過所有關卡,才能找到拿走嘯嘯的那個人。一定要把嘯嘯找回來!于是海嘯的少年團來到戰(zhàn)場,進行一次從未經歷的冒險!
冒險開始!
1、起點 (6號樓前面小花園中央)電腦一臺,桌子一個,帳篷一個,npc提供各隊伍線索,計時,出發(fā)!
2、藝術樓活動:吹!繼續(xù)吹!前置線索:
根據線索尋找到npc。隊伍派出三人完成任務,抽簽:手、腳、嘴。
每個人抽一張卡片,抽到嘴巴的人與抽到手的.人合作吹氣球(抽到嘴巴的人不能用手碰氣球)。抽到腳的人用腳合作把氣球踩破。完成5個即可過關,npc提供下個線索和源代碼1號。
道具:氣球若干。
3、食堂活動:海報?海
報!前置線索:
根據線索尋找到npc。npc提示在食堂哪個方位的桌子底下找到npc需要的海報。找到之后,全體掃二維碼關注商家,完成即可過關。Npc提供下一條線索以及源代碼2號。
道具:商家海報若干,膠布(透明、雙面)
4、文體中心活動:兵乓大戰(zhàn)!前置線索:
根據線索尋找到npc。Npc介紹游戲規(guī)則:隊伍派出一對男女生,進行對練,單人必須連續(xù)擊打30次以上,方可過關,如果中途失敗,需要換人重試。直到成功為止。Npc提供下一條線索以及源代碼3號。 道具:乒乓球,球拍一對以上。
5、教學樓活動:尋找課程表?前置線索:
根據線索尋找到npc。Npc找不到自己的教室了,所以把自己的信息告訴隊伍,隊伍開始尋找各個教室門口的課程表,找到npc周X第幾節(jié)課在哪上!可分頭行動!找到后回到npc處,正確即可過關。Npc提供下一條線索以及源代碼4號。
道具:暫無
6、操場活動:天天酷跑!前置線索:
根據線索尋找到npc。 游戲內容:到達隊伍派出四個人,進行接力
賽。第一段50米,單腿跳!第二段100米跑到一半處連續(xù)跳繩20下,中斷的話重新計數。第三段兩人三足回到起點。Npc計時120秒內,完成即可過關。Npc提供下一條線索以及源代碼5號。
道具:跳繩,繩子
7、圖書館活動:書海,大搜尋!前置線索:
根據線索尋找到npc。 Npc介紹規(guī)則:隊伍隨機抽簽,給一組圖書檢索號(簽上只有第一個圖書檢索號),第一本書里面藏著下本書的圖書檢索編號,直至尋找到最后一本書,書中夾著的勝利書簽。將勝利書簽帶回到npc處確認完成后,即可完成關卡。Npc提供源代碼6號。注意:此關有隱藏任務,在隨機書中會有交換券!交換券有重大作用。注意保留!
道具:字條若干,書簽。
8、最終關卡:尋找機器人!前置線索:
經歷了2~7關的考驗,收集了6張源代碼,在最后一關就是完成所有任務的小隊全部到達七點,將源代碼輸進電腦,破譯源代碼。得到的結果就是終極暗號,到達某一指定地點,對出暗號,機器人嘯嘯就會出現!
特別注意:獲得交換券的隊伍直接能找到最終地點,無需暗號就能交換機器人嘯嘯!
游戲結束。
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