活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動主題：

　　“對我影響最大的人或事”

　　二、 活動主旨：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的.影響，學(xué)生社團是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我和提高英語表達能力的平臺，遴選優(yōu)秀人才，并通過本次大賽進一步推動各校社團之間的友誼。本次大賽對于培養(yǎng)同學(xué)們的英語應(yīng)用能力將起到積極的促進作用，可使同學(xué)們的口語表達能力和英語知識素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個活動平臺上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活，構(gòu)建出和諧校園，展示校園風(fēng)采。青春無極限，社團之間，讓激情起航！

　　三、 活動安排：

　　時間：二〇XX年四月一十九日晚上6:00

　　地點： 江西生物科技職業(yè)學(xué)院 c302

　　策劃主辦方：英語協(xié)會

　　參與社團：江西生物科技職業(yè)學(xué)院 江西服裝學(xué)院 南昌航空科技職業(yè)學(xué)院

　　江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院

　　四、 活動流程：

　　1. 開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）

　　2. 主持人開場

　　1) 介紹參與社團，由社團代表人發(fā)言，打出社團口號

　　2) 介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調(diào)動氣氛

　　3) 介紹比賽評分細則。

　　3. 請評委老師代表上臺宣誓；宣誓后開始比賽。

　　4. 比賽大約每隔4~6人中場休息,由三個學(xué)院提供節(jié)目,三個節(jié)目在30分鐘內(nèi)

　　5. 最后一個人演講完后，由參與本次演講的負責(zé)人上臺唱《a little love》。

　　6. 唱完歌后頒獎。

　　7. 演講結(jié)束后，做好離場安排，清理晚會垃圾，保持會場潔凈。

　　五、 活動要求：

　　1. 參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。

　　2. 上臺開始比賽時先用一分鐘時間自我介紹，演講時間不能超過三分鐘

　　3. 選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當?shù)恼Z言

　　4. 題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。

　　5. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　6. 每個社團最少有三個或五個人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語協(xié)會。

　　六、 比賽評分細則：

　　1. 形象氣質(zhì)分。滿分 1 分

　　2. 內(nèi)容新穎，語音標準，口齒清晰，語氣正確，無明顯發(fā)音錯誤。滿分2 分

　　3. 善于正確運用面部表情手勢和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3 分

　　4. 能正確回答老師的問題。滿分 3分

　　5. 時間控制演講未超，屬正常范圍，演講時間3分鐘。滿分1分

　　英語協(xié)會

　　二〇XX年四月九日

活動策劃 篇2

　　20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書

　　一、活動主題

　　踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧

　　二、活動內(nèi)容

　　今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運會為契機，以扶貧開發(fā)為重點，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。

　　本服務(wù)團組織學(xué)生文藝演出隊到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。

　　三、活動模式

　　學(xué)生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護人同意，今年學(xué)院重點組建十支左右校級團隊，本類團隊由學(xué)校重點資助。面向全體同學(xué)報名，擇優(yōu)錄取。

　　四、活動時間及地點

　　1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）

　　2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）

　　五、舉辦單位同協(xié)辦單位

　　3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院

　　4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團

　　六、參與職員

　　文藝實踐團隊指導(dǎo)老師：楊舒琪，何玉國

　　成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團表演團隊成員及學(xué)院社團表演團隊成員。

　　七、活動流程

　　1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過校園網(wǎng)和藝術(shù)團九大表演團隊內(nèi)部發(fā)布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。

　　2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報名口試人數(shù)和文藝形式不限。

　　2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術(shù)團指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團學(xué)生委員干部和九大表演團隊隊長組成。

　　3、確立終極團隊成員：通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果）并從中選拔出若干隊小隊長（負責(zé)一定團員成員人數(shù)）。

　　4、商討會議：組織團隊指導(dǎo)老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的.具體內(nèi)容（具體時間待定）。

　　5、團隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。

　　6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當?shù)剜l(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進到我們的文藝支教活動中來。

　　第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導(dǎo)老師指派小隊隊長帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點（學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩�，由每一個小隊負責(zé)邀請（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實踐團隊更好地互動）。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　這生氣盎然的盛夏，是一個非常合適進行戶外活動，親近自然的好時節(jié)。為了讓大家體驗與自然和諧相處的樂趣，增強環(huán)境保護意識，同時也為了促進新老干部們的相互交流、了解，培養(yǎng)干部團隊團結(jié)合作、相互幫助的團隊精神和團隊默契，更為綠色文化社日后的良好發(fā)展鋪下奠基，本社決定舉行一次自行車出游活動。本次活動的主題是：綠色出行，從我做起。

　　二、活動時間：

　　初步定于XX年x月xx號(若天氣原因或其它各方面原因則推遲)

　　三、活動地點：

　　xx市市區(qū)范圍內(nèi)

　　四、活動對象：

　　綠社的干部們(新老)

　　五、活動目的'：

　　希望通過本次自行車出游活動，培養(yǎng)大家相互協(xié)作，增強大家默契配合的團隊精神。同時促進新老干部的交流，為日后社團的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　六、此次活動的主要負責(zé)人：

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xx(xxxxxxxxxxx)

　　七、活動前期準備工作：

　　1、采購物資(物資主要是礦泉水，荔枝山上面還有，不夠的由陳慧萍負責(zé))

　　2、統(tǒng)計要去的人數(shù)以及名單(由蘇彥丹負責(zé))

　　3、出行方式：自行車(由謝志誠、韋宗相負責(zé)，蘇彥丹負責(zé)確定及清點)

　　4、自帶的物品：帽子、創(chuàng)可貼、學(xué)生證、身份證，20——30元，喜歡的零食等等。

　　八、活動流程：

　　1、六月十七號早上七點半在校門集合并清點人數(shù)、確定物資后八點開始出發(fā)。

　　2、出行的路線及景點：欽州學(xué)院——--馮子材故居——————-進喜園————劉永福故居——--中山公園——--欽州學(xué)院

　　3、一起吃過午餐(豬腳粉)之后就回來

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　20元

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：主動參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力

　　三、活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;

　　具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的'反感心理);

　　執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對對象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;

　　具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限;

　　執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

　　3、有獎問答

　　針對對象—9月10日的顧客

　　具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

活動策劃 篇5

　　一：活動背景：

　　基本情況：安全日益成為社會最為關(guān)心的問題，而人們的安全意識卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識

　　主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生

　　組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助

　　活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用

　　活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施

　　活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況

　　二：活動目的：

　　增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內(nèi)的消防安全隱患，創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功

　　三：資源需要

　　1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動

　　2、物力資源：需要地點：舊籃球場（11月8日中午）

　　一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）

　　2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）

　　四：活動開展：

　　1、內(nèi)容安排：

　　11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）

　　校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學(xué)校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況

　　攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：

　　a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準備以及實施工作

　　b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名

　　執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行

　　11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）

　　活動一：側(cè)重點：出行安全

　　活動方式：模擬闖關(guān)游戲

　　活動開展：一局人數(shù)：10人

　　游戲方式：通過出行安全的題目，設(shè)立第3關(guān)，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，回答出的'正確題目較多的4人進入第二輪

　　第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者，根據(jù)題目所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪

　　第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽

　　活動第一名獎品：可樂一瓶

　　第二名獎品：可樂一聽

　　活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：

　　活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名

　　活動二：側(cè)重點：校園安全

　　活動方式：海報+展板

　　活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報

　　活動三：側(cè)重點：消防安全

　　活動方式：真人飛行棋

　　活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個

　　一局人數(shù)：4人

　　活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識

　　活動規(guī)則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者勝利

　　活動第一名獎品：可樂一瓶

　　活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費

　　活動所需人員：比賽裁判1名

　　11月10日控?zé)熤v座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）

　　校園宣傳:在校園中張貼海報

　　活動流程：1、ppt講解

　　2、控?zé)熜《唐�播�?/p>

　　3、現(xiàn)場安全知識搶答

　　4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某�議

　　5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解

　　人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干

　　會場布置：辦公室人員

　　攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作123

活動策劃 篇6

　　目標：

　　一、感受編制活動的樂趣。

　　二、具有用編織好的物品制作出不同畫面作品的技能。

　　三、具有有條理的操作能力和耐心、細致的工作態(tài)度。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣，引出主題。

　　展示不同的編織物品，啟發(fā)幼兒想一想：

　�。�1）這些物品是怎樣編織出來的？

　�。�2）編織好的還可以制作出那一些作品嗎？

　　二、學(xué)習(xí)編制的'方法。幼兒觀察材料，注意顏色的搭配和畫面的組合。

　　三、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)：

　　1、可以在紙上進行編制，組成各種圖案。

　　2、讓幼兒找出多種的編制方法。

　　環(huán)境材料：

　　1、編織物品

　　2、剪刀、透明膠、皺紋紙、白紙。