活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年7月---9月

　　【冠名單位】：

　　活動(dòng)主題：快樂體驗(yàn)，快樂生活

　　一、活動(dòng)目的

　　為體現(xiàn)奧得樂水上樂園的趣味性，特舉辦水上運(yùn)動(dòng)會(huì)之水槍大戰(zhàn)的主題活動(dòng)，游客在得到快樂的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的'。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　水槍10把、旗子2支、雨傘2把、海綿十塊、氣球若干、獎(jiǎng)品若干

　　三、游戲規(guī)則

　　游戲模式分三種：搶旗模式VIP模式人質(zhì)模式搶旗模式：

　　1、首先分兩個(gè)隊(duì)：藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)。

　　2、每個(gè)隊(duì)各有一支旗子放置在兩個(gè)相對的地方（水上足球場和出入口處）隊(duì)伍在保護(hù)旗子的同時(shí)也要去搶奪對方的旗幟。

　　3、當(dāng)有一方士兵搶到對方旗子時(shí)，可以撐起保護(hù)罩（雨傘）

　　4、拿到旗子的一方士兵跑向勝利廣場（大池子跳水臺(tái)）揮動(dòng)旗幟10秒即該隊(duì)勝利。

　　VIP模式：

　　1、每只隊(duì)伍選出一名VIP，VIP配備保護(hù)罩（雨傘）以及高級(jí)水槍一把。

　　2、VIP領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的總體戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)斗。

　　3、隊(duì)伍需注意保護(hù)好自己的VIP，只要把VIP護(hù)送到對方大本營即算勝利。

　　4、VIP連續(xù)中槍三次即算陣亡，不能復(fù)活，VIP陣亡則該隊(duì)也宣告失敗。

　　人質(zhì)模式：

　　1、本模式分警察與土匪兩個(gè)隊(duì)，在土匪大本營有人質(zhì)一名。

　　2、警察需想盡辦法去解救人質(zhì)，協(xié)同保護(hù)人質(zhì)離開土匪大本營。

　　3、人質(zhì)不可自己隨意走動(dòng)，護(hù)送的警察在路上陣亡，則必須在原地等候警察的營救。

　　4、警察把人質(zhì)帶回自己的大本營則贏得勝利，警察有三名同時(shí)陣亡者，則任務(wù)失敗。

　　詳細(xì)規(guī)則：

　�。�1）每個(gè)隊(duì)伍有三名或五名士兵，游戲分為五局三勝和七局四勝制兩種，贏得局?jǐn)?shù)多的一方勝利。

　�。�2）每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)大本營，分別在水上樂園東北角與西南角，是士兵們的出發(fā)點(diǎn)及復(fù)活點(diǎn)。

　�。�2）射到了敵軍士兵后，通知裁判立即檢查其身體上海綿，如果發(fā)現(xiàn)海綿被水濕透的話就直接算陣亡。陣亡后該士兵立即回到大本營，把槍交給裁判后，等待20秒之后即可復(fù)活，每名士兵擁有三條命。被水流彈砸種的士兵即刻宣布陣亡！

　�。�3）復(fù)活之后，士兵擁有五秒鐘無敵狀態(tài)(被水槍打之后也不會(huì)陣亡)，但不可離開大本營。

　�。�4）打死了一個(gè)士兵便可以繳獲他的彈藥（也就是水流彈）

　�。�5）每人只配有兩個(gè)水流彈（用氣球用來裝水）和一支水槍，水流彈只能剛開局時(shí)擁有；槍里的水打完了，只能回大本營去灌水。

活動(dòng)策劃 篇2

　　20xx年x月xx日是第24個(gè)全國“土地日”，為廣泛深入貫徹“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”這項(xiàng)基本國策，保障國家糧食安全的重大戰(zhàn)略決策，進(jìn)一步營造依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，我局深入扎實(shí)開展了“6、25土地日”活動(dòng)。

　　一、 高度重視，主題明確

　　“節(jié)約集約用地,轉(zhuǎn)變土地利用方式”是今年土地日宣傳的主題。圍繞主題，為做好今年的土地日宣傳活動(dòng)，我局高度重視召開專題會(huì)議，研究和部署開展宣傳活動(dòng)的內(nèi)容及具體措施，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由局法規(guī)股牽頭、各股室和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土資源所全力配合開展此次宣傳活動(dòng)工作，為使宣傳工作扎實(shí)有效開展，我局制定了此次宣傳活動(dòng)的`方案，要求認(rèn)真開展緊扣主題，講求實(shí)效、形式多樣的宣傳活動(dòng)。

　　二、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)

　　按照統(tǒng)一安排，分工負(fù)責(zé)的原則，我局將“6.25土地日” 的各項(xiàng)宣傳工作，分解到股室，責(zé)任落實(shí)到人頭，突出重點(diǎn)、精心組織。形成全方位的強(qiáng)勢宣傳局面。

　　三、措施得當(dāng)、效果明顯

　　為廣泛開展好“6.25土地日”宣傳活動(dòng)，我局采取有力措施，運(yùn)用多種宣傳形式開展好第23個(gè)全國土地日宣傳活動(dòng)。

　　1、手機(jī)短信宣傳。向系統(tǒng)職工發(fā)短信宣傳今年的主題。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。在XX縣國土資源局網(wǎng)站上宣傳方案全文及宣傳口號(hào)。

　　3、條幅宣傳。在縣城中心地段和辦公樓前懸掛條幅5條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛條幅或書寫標(biāo)語20條。

　　4、現(xiàn)場宣傳。縣局組織在國土資源局門口、各國土所在鎮(zhèn)域繁華中心地段布置現(xiàn)場，宣傳法律咨詢活動(dòng)，發(fā)放宣傳品及宣傳材料1300份。

　　我局開展第24個(gè)全國“土地日”宣傳活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，周密部署，宣傳措施全面落實(shí)到位，增強(qiáng)了廣大群眾的土地資源緊缺意識(shí)，普遍提高了廣大群眾珍惜土地和礦產(chǎn)資源的自覺性和責(zé)任感，為大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變營造了依法依規(guī)、節(jié)約集約用地的良好氛圍，使第24個(gè) 全國“土地日”宣傳活動(dòng)收到了預(yù)期的效果。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)前言

　　奔跑吧 兄弟，吸引了全世界的注意力，可以說是風(fēng)靡全球， 然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天支部即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的.志愿者。一段段精彩的演出將會(huì)由你來呈現(xiàn)，這將會(huì)是你的專屬show time!

　　二、 活動(dòng)目的

　　為了提高我們支部黨員參與活動(dòng)的積極性，提高支部黨員的團(tuán)體協(xié)作能力。讓我們支部黨員意識(shí)到團(tuán)體協(xié)作的重要性。同時(shí)可以加強(qiáng)我支部黨員的運(yùn)動(dòng)能力，加強(qiáng)身體鍛煉，陶冶文化情操。增進(jìn)社團(tuán)成員彼此間友誼，為社團(tuán)未來的發(fā)展打下人力基礎(chǔ)！ 三、活動(dòng)對象

　　電大黨支部全體黨員

　　四、活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　時(shí)間：

　�。�1）競技規(guī)則：

　　六人一隊(duì)，一共4組（由所到人數(shù)再定），

　　隊(duì)伍產(chǎn)生方式：隨機(jī)抽簽（選出四名女生直接分組）

　　隊(duì)伍產(chǎn)生后推薦隊(duì)長想好隊(duì)名，口號(hào)。

　　第一輪由四個(gè)隊(duì)長以抽簽的形式?jīng)Q出挑戰(zhàn)順序

　　第一輪挑戰(zhàn)任務(wù)：

　　任務(wù)一：背對背夾氣球：兩名隊(duì)員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個(gè)即可過關(guān)。由裁判計(jì)數(shù)

　　任務(wù)二：往返接力賽：起始隊(duì)員蒙眼，大象轉(zhuǎn)圈左右各轉(zhuǎn)十圈，然后兩手各提一個(gè)裝滿半桶水的水桶，跑向另一地點(diǎn)、另一個(gè)隊(duì)員接力并提回來。途中不能放下水桶，不能滲出，不能離開指壓板，違反游戲規(guī)則或者時(shí)間多于１分鐘，隊(duì)員重新開始。由裁判監(jiān)督

　　任務(wù)三：原地跳繩：由兩名隊(duì)員組合連續(xù)跳完50個(gè)，由裁判計(jì)數(shù)，中間不得停頓，停頓從新開始，連續(xù)跳完50個(gè)過后，

　　兩名隊(duì)員各用一雙筷子把玻璃珠從容器夾到另一個(gè)容器，完成過關(guān)

　　終極任務(wù)： 各個(gè)小組完成后到指定地點(diǎn)統(tǒng)一吹爆一個(gè)氣球后，第一輪計(jì)時(shí)結(jié)束；

　　任務(wù)一、任務(wù)二、任務(wù)三、由各隊(duì)長進(jìn)行任務(wù)分配 第二輪、蒙眼撕名牌，各隊(duì)選出一位公主，其他五位隊(duì)員是騎士，每次由一名公主和一名蒙眼騎士出來應(yīng)戰(zhàn)，公主先貼上應(yīng)戰(zhàn)騎士的名牌，如果公主被撕掉名牌，則換另外一名騎士和名牌，如果再被撕掉，就換公主的名牌，最后應(yīng)戰(zhàn)的騎士由公主決定，對戰(zhàn)時(shí)，騎士要蒙眼背著公主，由公主來指揮移動(dòng)。也就是說公主有六條命，直到得出最終勝利隊(duì)

　　第三輪終極挑戰(zhàn)：（分時(shí)攻擊撕名牌）抽簽決定哪隊(duì)為第一組攻擊隊(duì)伍，攻擊隊(duì)伍有3分鐘的攻擊時(shí)間，其他三隊(duì)若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時(shí)間。3分鐘時(shí)間到，就由另一對開始攻擊。獎(jiǎng)勵(lì)

　　第一輪：用時(shí)最少的隊(duì)伍，第二輪蒙眼撕名牌由隊(duì)長指定一名本隊(duì)隊(duì)員獲得反彈特殊技能。用時(shí)最多的隊(duì)伍每位隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)一瓶

　　百事可樂一口氣喝完中間不得停頓，停頓再來一瓶

　　第二輪：勝出的隊(duì)伍在第三輪的終極挑戰(zhàn)中獲得延時(shí)一分鐘，危機(jī)時(shí)刻有兩次暫停機(jī)會(huì)，獲得3秒逃跑時(shí)間，勝出隊(duì)任意隊(duì)員可以使用

　　終極勝利的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)：每個(gè)隊(duì)員有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，勝利隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)300元，團(tuán)隊(duì)第一獎(jiǎng)狀。其他隊(duì)獲得隨機(jī)禮品

　　五、人事安排

　　六活動(dòng)成本

活動(dòng)策劃 篇4

　　復(fù)習(xí)5的組成和分解

　　數(shù)學(xué):《復(fù)習(xí)5的分解與組成》活動(dòng)目標(biāo):復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解及組成,初步理解除一以外的數(shù),都可以分成兩個(gè)數(shù),兩個(gè)數(shù)合起來是原來的數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備:數(shù)字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數(shù)字卡片放在口袋里。

　　活動(dòng)過程:

　　一、開始部分:

　　“復(fù)習(xí)5的分解”導(dǎo)入,“我們來看這是數(shù)字幾呢?”(5)我們將數(shù)字5分解,可以有幾種分法?(有四種)分別是：(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聰明,下面我們可以用5的分解來玩一個(gè)游戲,我說一個(gè)數(shù)字、請你也說一個(gè)數(shù)字,我和你們的數(shù)字合起來是“5”。如:“我說2”、幼兒答出“我說3”。游戲進(jìn)行可根據(jù)音樂節(jié)奏拍手進(jìn)行數(shù)次。

　　二、基本部分: “游戲”

　　1、“游戲玩得真高興,我們又要到森林里去玩了,森林很遠(yuǎn)的`,我們5人一組開火車去吧! ”“好了,我們到森林了,森林之王給我們準(zhǔn)備了一個(gè)分一分的游戲,請小朋友看數(shù)字卡片,在音樂聲停止的時(shí)候迅速分開站在線的兩側(cè)。(舉例,請一組小朋友做示范)開始進(jìn)行游戲�！�

　　2、森林里還有一個(gè)更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),這個(gè)魔洞只允許數(shù)字5過去,可我們小朋友也想過去怎么辦呢?(先變成數(shù)字寶寶),請你們先將自己的數(shù)字寶寶請出來,看,向我這樣變變變就變成數(shù)字寶寶了,呢們也快點(diǎn)變一變吧!小朋友看自己是數(shù)字寶寶幾呢?你們的數(shù)字是5嗎?怎樣才能讓我們的數(shù)字能夠變成5呢?(2和3組合)真聰明,看我和她合起來是5,我們手拉手先過去了,你們也快點(diǎn)找一個(gè)與自己合起來是5的朋友手拉手、排好隊(duì)一起過魔洞吧!

　　三、結(jié)束部分:

　　幼兒操作卡練習(xí)今天玩得數(shù)字游戲高興嗎?我們把剛才的游戲記錄下來好嗎?(幼兒在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行記錄)。

　　活動(dòng)延伸:

　　引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行操作卡練習(xí)。使幼兒對今天的活動(dòng)加以鞏固、復(fù)習(xí)。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達(dá)827萬人 ;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達(dá)1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會(huì)，給患者的心理和生活帶來極大困擾。

　　2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈�識(shí)，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對低視力的認(rèn)識(shí)，從而更好保護(hù)眼睛。

　　二、活動(dòng)目的

　　1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。

　　2. 本次義診邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科�？茩z查，回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護(hù)眼常識(shí)，加強(qiáng)對眼睛的保護(hù)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間 xx年8月24日—xx年8月26日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn) 西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

　　五、參加人員

　　川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士

　　西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

　　川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)

　　六、可行性分析

　　關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。

　　因此本次活動(dòng)希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的`形式，提高人們對低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。

　　七、前期準(zhǔn)備工作

　　1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。

　　2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。

　　3. 五月底對三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾�(gè)部門和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。

　　4. 六月份由附院老師對我們進(jìn)行眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識(shí)。

　　5. 六月份復(fù)印所需資料(問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識(shí)單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

　　2．培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)注意力和模仿能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)練習(xí)半蹲走。

　　活動(dòng)難點(diǎn)與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備毛毛蟲頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾。

　　活動(dòng)過程

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂模仿小動(dòng)物走，充分活動(dòng)身體1．(幼兒進(jìn)入場地，圍成圈站好，并在原地貼標(biāo)記。)師：小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，小動(dòng)物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

　　2．幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

　　二、模仿毛毛蟲走路，練習(xí)半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路，有一個(gè)小動(dòng)物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲走路。

　　2．教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習(xí)。

　　3．幼兒聽音樂在場地中央自由練習(xí)毛毛蟲走路，教師觀察，個(gè)別指導(dǎo)，音樂停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

　　4．嘗試兩人配合走，教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致，

　　(1)師：“小朋友來看一下，毛毛蟲是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)

　　(2)師：那我們怎么變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲呢呢？幼兒自由討論。

　�。�3）我們找個(gè)好朋友變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲，聽音樂練習(xí)走。

　�。�4）找出好的示范，強(qiáng)調(diào)步伐一致。（在此聽音樂走）

　　5．解決難點(diǎn)。

　　小朋友們真棒！這次我們要玩難點(diǎn)的游戲了，行不行啊？我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。

　　(2)幼兒自由組合成六節(jié)長的毛毛蟲練習(xí)協(xié)調(diào)一致地走，音樂停止時(shí)，回到教師身邊。

　　6．毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得，走得最快。

　　三、發(fā)獎(jiǎng)儀式教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現(xiàn)在老師要獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的毛毛蟲，獎(jiǎng)給獲勝的一組每人一頂花環(huán)，繞場一周走，其他的幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?

　　四、游戲變成大毛毛蟲師：看到你們玩的這么開心，我也想玩，有誰愿意跟我一起玩的`，舉手。哦，都愿意啊。那好請聽好老師的要求，伸出小手，老師拍了你的手，你才能排在我后面參加游戲，注意走的時(shí)候不要拉住前面小朋友的衣服，聽好音樂，擺起手來走，明白了嗎？

　　五、共享游戲“快樂的蝴蝶”

　　1．師：誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢?

　　2．幼兒將紗巾當(dāng)作翅膀，學(xué)蝴蝶飛來飛去，最后飛回活動(dòng)室。

　　活動(dòng)反思本次活動(dòng)以游戲和音樂貫穿始終，引導(dǎo)——模仿——示范——體驗(yàn)——合作——分享，層層遞進(jìn)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。

　　活動(dòng)中，滲透了動(dòng)靜交替、循序漸進(jìn)的原則，并將音樂作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們在音樂的引導(dǎo)下，自然地開始游戲、結(jié)束游戲，也自然、輕松地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。