實(shí)用的活動(dòng)策劃匯總【5篇】

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)主題：共同參與、積極體驗(yàn)、 快樂成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想

　　活動(dòng)形式：六一快樂周 系列活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月23日——6月1日

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

　　2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

　　3. 以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

　　4. 根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、 活動(dòng)倡議

　　目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　時(shí)間：20xx年05月23日---20xx年06月01日

　　對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

　　辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　二、 系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

　　A. “快樂六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)

　　幼幼、低幼：

　　這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、(以班級(jí)形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》 小班：《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》

　　中高幼：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂

　　2、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

　　3、 增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的.心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

　　活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

　　B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2：50)

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長(zhǎng)。

　　2.通過開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。

　　3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

　　活動(dòng)形式：

　　以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)

　　C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)

　　活動(dòng)目的：

　　1. 幼兒通過積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　2. 家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。

　　活動(dòng)形式：在OLV舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂六一。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

　　D. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3：45)

　　活動(dòng)目的：

　　1. 通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂

　　2. 增進(jìn)親子感情

　　3. 讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育

　　活動(dòng)形式：

　　1、充分利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

　　2、全園開放，可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　1. 教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

　　2、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》

　　a) 《猜謎語》

　　材料準(zhǔn)備： 幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等);

　　游戲操作：教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜�，寶寶猜測(cè)并用英語回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

　　注意事項(xiàng)：準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

　　b) 《釣魚》

　　材料準(zhǔn)備：魚竿(自制玩教具)，單詞卡片

　　材料操作：魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

　　游戲操作：家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

　　注意事項(xiàng)：可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

　　c) 《套圈》

　　材料準(zhǔn)備：塑料圈或紙圈，單詞卡片

　　游戲操作：以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

　　注意事項(xiàng)：可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

　　d) 《勇闖冒險(xiǎn)島》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：選取合適的場(chǎng)地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

　　游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。

　　e) 《摘快樂》

　　材料準(zhǔn)備：氣球，糖果、貼紙等小禮物

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

　　游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實(shí)。

　　這是***幼兒園寶貝真正意義上在***教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)�體的***幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!

活動(dòng)策劃 篇2

　　為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來，學(xué)校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們數(shù)控設(shè)備班申請(qǐng)獲得了"左手夾玻璃球活動(dòng)"的主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)家情況如下：

　　一、 時(shí)間：12月21日下午

　　二、 地點(diǎn)：校中心廣場(chǎng)

　　三、 參加對(duì)象：

　　1、全院各班級(jí)同學(xué)

　　2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名

　　3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午為止

　　四、活動(dòng)主辦方：09數(shù)控設(shè)備班

　　五、 活動(dòng)項(xiàng)目："左手夾玻璃球活動(dòng)"

　　六、 活動(dòng)規(guī)則：

　　1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點(diǎn)快走到達(dá)目的地，然后把球放入盛有水的`水杯中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的球最多誰獲勝

　　2、準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）

　　2、發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）

　　七、 工作人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李曉敏，林蘭英

　　宣傳人：張英良，張來煒，張敏

　　現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：郭慶沅 ，張來煒，

　　計(jì)時(shí)員：張英良，呂義強(qiáng)

　　后勤保障：何亞鵬，郭慶沅

　　主持人：李曉敏，林蘭英

　　活動(dòng)組織人：張英良。張來煒

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、觀察魚型的制作過程。

　　2、.通過實(shí)驗(yàn)了解物體是有重心的。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)

　　【自由選擇活動(dòng)-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動(dòng)紙- 游泳的魚（怎樣才不會(huì)傾斜呢？）

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　【導(dǎo)入】

　　1. 觀看視頻資料【游泳的魚】，推測(cè)一下吊飾移動(dòng)的理由。

　　- 你見過小魚吊飾嗎？

　　- 你見過掛起來移動(dòng)的物品嗎？

　　- 為什么它會(huì)移動(dòng)呢？

　　【展開】

　　2.觀看過視頻后，說說實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，準(zhǔn)備物品和實(shí)驗(yàn)順序。

　　-今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么？

　　- 做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都需要哪些東西呢？

　　- 觀察一下我們周圍的吊飾。

　　- 看一看實(shí)驗(yàn)順序 。

　�。�1）在紙上畫出魚的樣子。

　�。�2）剪下畫好的魚。

　�。�3）把魚和曲別針鏈接在一起，用線掛起來。

　　（4）把線掛在衣服掛上。

　　【活動(dòng)1：根據(jù)線掛的位置的不同，魚的樣子不同】

　　3.說說魚的位置。

　　- 在紙上畫一條魚，應(yīng)該怎樣畫呢？

　　- 在魚上掛一根線，應(yīng)該把線掛在魚的哪部分呢？

　　- 把魚掛在衣服掛上，看看魚是什么樣子的？

　　4.觀察掛在衣服掛上的魚。

　　- 如果想讓魚的方向朝上應(yīng)該怎樣掛呢？

　　- 如果想要魚的方向朝下應(yīng)該怎樣掛呢？

　　【結(jié)束】

　　5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動(dòng)紙-游泳的`魚（物體是有重心的）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　備注

　　-用一根線可以掛幾只魚方便觀察。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　-對(duì)于是否對(duì)魚的移動(dòng)積極實(shí)驗(yàn)觀察進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　-對(duì)線的位置不同魚移動(dòng)方向的不同的理解程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　教師活動(dòng)相關(guān)信息

　　隨著線掛在魚模型位置的不同，魚的重心也會(huì)不同。

活動(dòng)策劃 篇4

　　目的：

　　1． 運(yùn)用實(shí)物、圖片進(jìn)行操作、比較，發(fā)現(xiàn)它們的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。

　　2．培養(yǎng)觀察、比較能力和初步判斷推理能力。

　　準(zhǔn)備：

　　1． 教具：①掛在活動(dòng)室內(nèi)、能表示排序規(guī)律的彩條若干；②鈴鼓一面；③圓形、正方形圖形片和花生、豆子圖形片若干；④按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。

　　2．學(xué)具（人手一份）：花生、豆子實(shí)物若干；圓形、正方形圖形片若干；按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。

　　3．活動(dòng)區(qū)材料：①自然角內(nèi)放置樹葉、花生、豆子；②美術(shù)角內(nèi)準(zhǔn)備印畫用的泡沫印章、顏料和白紙；③音樂角里準(zhǔn)備三角鐵、響筒、鈴鼓等打擊樂器。

　　過程：

　　一、 引導(dǎo)幼兒按物體的特定規(guī)律排序

　　1． 請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上按教師口述的順序（一顆豆子，一顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，其余幼兒在座位上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。

　　2．請(qǐng)幼兒在座位上按教師口述的順序（兩顆豆子、兩顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。

　　二、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并排序

　　1． 按“正方形的數(shù)量不變，圓形數(shù)量遞增”的規(guī)律排序。

　　① 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排序順序，如圖一。

　�、� 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放正方形和圓形。

　　③ 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律：正方形的數(shù)量不變，圓形的數(shù)量一次比一次多一個(gè)。

　　2．按“正方形的`數(shù)量遞減，圓形的數(shù)量不變”的規(guī)律排序。

　　① 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排列順序，如圖二。

　　② 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放圖形娃娃，并就這上次排序與上一次排序的不同之處展開討論。

　�、� 引導(dǎo)幼兒總結(jié)這次排序的規(guī)律：正方形的數(shù)量一次比一次少一個(gè)，圓形的數(shù)量不變。

　　3．引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會(huì)“排序方向”的重要性。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室中的彩條，尋找彩條的排序規(guī)律，如從左向右看。彩條是按“紅、黃、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)”交替重復(fù)的規(guī)律排序的，從右向左看，彩條是按“藍(lán)、黃、紅、藍(lán)、黃、紅”交替重復(fù)的規(guī)律排序的。

　　4．游戲

　　讓幼兒閉上眼睛，仔細(xì)傾聽鈴鼓聲和拍手聲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“鈴鼓聲的數(shù)量不變，拍手聲的數(shù)量逐次遞增”的規(guī)律，并在座位上按這一規(guī)律做模仿動(dòng)作。

　　5．智力競(jìng)賽

　�、� 將幼兒分成三組，教師出示智力題（如圖三），每組做一題，并推薦一名幼兒代表本組到貼絨板上操作。

　�、� 讓幼兒講述排序的規(guī)律，獎(jiǎng)給做得又對(duì)又快且講述清楚的小組一面小紅旗。

　　三、 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)區(qū)提供的材料，自由設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序。

　　活動(dòng)延伸：

　　1． 在戶外鍛煉時(shí)，讓幼兒按一定的身體動(dòng)作規(guī)律進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，如按“跨步次數(shù)不變，跳步次數(shù)遞增”的規(guī)律運(yùn)動(dòng)等。

　　2．觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、 活動(dòng)目的

　　1. 活動(dòng)期間，活動(dòng)期間累計(jì)銷售額10萬元；

　　2. 活動(dòng)期間，貴賓卡辦理量較日常相比提高40%；

　　3. 某服裝品牌在。。。。市目標(biāo)消費(fèi)群中的知名度、知有率大幅度提升。

　　二、 活動(dòng)相關(guān)時(shí)間計(jì)劃

　　1. 宣傳期：20xx年6月25日（周四）—6月27日（周六）

　　2. 活動(dòng)期：20xx年6月28日（周日）—7月5日（周日）

　　三、 活動(dòng)主題

　　服裝店促銷廣告語一：冬季來了，你的冬裝呢?

　　服裝店促銷廣告語二：冰爽一夏，時(shí)尚有你來主宰

　　服裝店促銷廣告語三：冬季 給你溫暖一 "冬"

　　服裝店促銷廣告語四：溫暖過冬 這里真便宜

　　四、促銷方案

　　1. 首件9折，第二件8.5折，第三件8折，店慶“放價(jià)”中�。。�

　�。ǘ�件折合折扣為8.8，三件折合折扣為8；鼓勵(lì)多消費(fèi)，并在首件消費(fèi)中獲得折扣，更能吸引顧客購物）

　　備選主打促銷方案：

　　買100送10，再送vip會(huì)員卡（會(huì)員卡針對(duì)新會(huì)員顧客）

　　2. 購物成會(huì)員，輕松享優(yōu)惠

　　店慶期間，在某品牌服裝店購物，即可成為VIP會(huì)員，享受購物會(huì)員折扣（常年購物8.8折/9.5折）、購物積分折現(xiàn)等多項(xiàng)超值服務(wù)。

　　3. 老會(huì)員積分雙倍送

　　老會(huì)員在店慶期間購物享受雙倍積分。

　　（以實(shí)際消費(fèi)錢數(shù)作為消費(fèi)積分衡量值，店慶期間的新會(huì)員首次購物不享受雙倍積分）

　　4. 帶上朋友到某服裝，精美禮物來相送

　　老會(huì)員與朋友店慶期間一同到店并購物，雙方即可得到某服裝店送出的精美家居禮品。

　�。▊溥x靠墊、擦地拖鞋、精致涼水瓶等，價(jià)格30元以內(nèi)。）

　　5. 進(jìn)店有禮 繽紛送

　　店慶期間到店顧客，均可得到某服裝店店慶精美小禮物一份。

　�。ǘY品選擇：2元以下，帶有品牌logo的物品。如杯子等）

　　注：以上優(yōu)惠政策除備選方案外，可以兼得

　　五、 宣傳

　　特別提示：為開業(yè)設(shè)計(jì)專用的開業(yè)標(biāo)示，將在各種相關(guān)宣傳品上使用。各種設(shè)計(jì)品設(shè)計(jì)統(tǒng)一�。�

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：

　　◎制作事宜：

　　a. 尺寸：135*95cm（正度64開），材質(zhì)：銅板紙157/128克，雙面四色

　　b. 印制張數(shù)：3000張

　　c. 價(jià)格：350.00元 左右

　　d. 印制周期：2—3天

　　◎發(fā)放事宜：

　　1. 發(fā)放地點(diǎn)：地店西側(cè)油田小區(qū)門口 ，及市內(nèi)主要高檔花園小區(qū)的門口

　　時(shí)間：6月26日17：00—19：00對(duì)象：本店的目標(biāo)消費(fèi)者25—40歲的女性。 派發(fā)人員：每處店員1名 派發(fā)數(shù)量：多處共1500張

　　2. 發(fā)放地點(diǎn)：地店附近的油田辦公場(chǎng)所 3處

　　時(shí)間：6月25--26日每地點(diǎn)一天，下班時(shí)間

　　對(duì)象：本店的目標(biāo)消費(fèi)者25—40歲的女性。

　　派發(fā)人員：每地點(diǎn)店員1—2名 派發(fā)數(shù)量：每地點(diǎn)500張

　　3. 發(fā)放注意事宜：

　　發(fā)放語言：您好，某服裝店服飾，敬請(qǐng)光臨！

　　每人一張，拒絕浪費(fèi)。

　　◎ 文案：

　　店慶時(shí)間：09年6月28日---7月5日（突出）

　　某品牌創(chuàng)造了女性傲氣、嬌氣、脫俗的'魅力，追求綠色生命、舒適、獨(dú)特。

　　以獨(dú)特的角度，闡述出女性的文化素質(zhì)和外在妙曼身姿，給人一種獨(dú)特魅力的誘惑。某品牌服裝店店慶一周年之際，特舉行盛大感恩活動(dòng)，答謝盤錦人們的厚愛。 主打促銷：首件9折，第二件8.5折，第三件8折，店慶“放價(jià)”中�。�！

　　（或買100送10，再送vip會(huì)員卡）

　　圖片：地點(diǎn)門臉相片，模特形象圖片

　　店址： 電話：

　　店址方位圖：

　　購物成會(huì)員，輕松享優(yōu)惠

　　店慶期間，在某品牌服裝店購物，即可成為VIP會(huì)員，享受購物會(huì)員折扣（常年購物8.8折/9.5折）、購物積分折現(xiàn)等多項(xiàng)超值服務(wù)。

　　老會(huì)員積分雙倍送

　　老會(huì)員在店慶期間購物享受雙倍積分。

　　帶上朋友到某服裝店，精美禮物來相送

　　老會(huì)員與朋友店慶期間到店一同購物，雙方即可得到某服裝店送出的精美家居禮物。

　　憑此券 進(jìn)店有禮 繽紛送 （略為突出）

　　店慶期間憑此券到店顧客，均可得到某服裝店店慶精美小禮物一份。

　　本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸某品牌服裝店所有。

　　店址：

　　圖片：禮盒圖案，店慶標(biāo)志，店內(nèi)相片水印

　　a. 文案內(nèi)容：….6.28—7.5某服裝店購物，首件9折，第二件8.5折，第三件8折，店慶“放價(jià)”中�。ɑ蛸I100送10，店慶特大優(yōu)惠活動(dòng)）；會(huì)員積分雙倍送；老帶新會(huì)員可獲精美家居禮品；到店即送精美小禮品。

　　b. 發(fā)送時(shí)間：6月26日

　�。ǘ�） 門店宣傳

　　利用現(xiàn)有櫥窗更換背景網(wǎng)格布，減少模特?cái)?shù)量（1—2個(gè)即可），對(duì)店慶活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以吸引行人注意，提高客流量和上客量。

　　a. 月26日—7月5日

　　b. 材料選擇：（1）寫真布，價(jià)格25元左右/平，優(yōu)點(diǎn)：噴繪色彩保真度好、價(jià)格低廉，缺點(diǎn)：透光度差�。�2）網(wǎng)格布，價(jià)格55元左右/平，優(yōu)點(diǎn)：透光度較好，缺點(diǎn)：色彩失真、價(jià)格較高！

　　制作周期：當(dāng)天 c品牌logo、本次活動(dòng)logo 1. 首件9折，第二件8.5折，第三件8折，店慶“放價(jià)”中！�。�( 突出)

　�。ɑ蛸I100送10，再送vip會(huì)員卡）

　　2. 進(jìn)店有禮 繽紛送（略微突出）

　　3. 購物成會(huì)員，輕松享優(yōu)惠

　　4. 老會(huì)員積分雙倍送

　　5. 老帶新會(huì)員購物，贈(zèng)送精美家居禮品

　　d 櫥窗布置：突出店慶氛圍，布置禮品盒等物品，營(yíng)造店慶氣氛。

　　◆將活動(dòng)主題logo，制作成相紙噴繪，用塑料皮碗固定于店門玻璃上。

　　尺寸：高800mm

　　宣傳期：與櫥窗相同