元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃方案最新

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃方案最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃方案最新1

　　在20xx年元旦新年即將來臨之際，為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風(fēng)貌，樹立良好形象，激勵(lì)廣大教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經(jīng)研究決定舉辦教育系統(tǒng)“慶元旦·迎新年”文藝晚會(huì)。具體活動(dòng)安排如下：

　　一、演出時(shí)間

　　12月30日晚

　　二、演出地點(diǎn)

　　廣場

　　三、演出要求

　　1、參加演出人員以各學(xué)校(單位)教職工為主。

　　2、城區(qū)各學(xué)校、幼兒園必須至少出1個(gè)節(jié)目，已備候選。

　　2、其余每個(gè)片區(qū)至少各出2個(gè)節(jié)目，已備候選。

　　3、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右。

　　4、各學(xué)校(單位)參加演出一切費(fèi)用(含服裝、食宿、車費(fèi)、補(bǔ)助等)全部自行解決。

　　四、時(shí)間安排

　　1、報(bào)名時(shí)間：11月2日～11月6日

　　報(bào)名地點(diǎn)：教育局辦公室

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備：11月7日～11月27日

　　3、節(jié)目篩選：11月28日～12月1日

　　4、演出節(jié)目排練：12月1日～12月29日

　　5、晚會(huì)彩排：12月30日上午

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，確保晚會(huì)任務(wù)落到實(shí)處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　城區(qū)各學(xué)校直屬單位負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)導(dǎo)演策劃組、舞臺(tái)設(shè)置組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組。

　　(一)導(dǎo)演策劃組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)組織安排各演出單位節(jié)目的審查驗(yàn)收。

　　2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目串詞，編排演出秩序。

　　3、負(fù)責(zé)組織彩排及有序進(jìn)行演出。

　　4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。

　　(二)舞臺(tái)設(shè)置組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)聯(lián)系舞臺(tái)，裝飾演出場地，包括音響、燈光。

　　2、負(fù)責(zé)安排來賓座位。

　　3、負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的撤換。

　　(三)安全保衛(wèi)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)與公安、城管等相關(guān)部門聯(lián)系。

　　2、負(fù)責(zé)演出過程的.安全，協(xié)助維持好入場、退場秩序。

　　3、負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場突發(fā)事件。

　　(四)后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　2、負(fù)責(zé)邀請來賓，接待。

　　3、負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)節(jié)目的攝像和新聞報(bào)道。

　　4、負(fù)責(zé)演出場所所需物品的購買。

　　4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次晚會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃方案最新2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓小朋友知道，新的一年已經(jīng)過去，新年即將來臨，自己又大了一歲，也會(huì)慢慢學(xué)到更多的東西，迎來更多的變化和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愿望與祝福。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　新年即將來臨，幼兒對新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

　　通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的.變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

　　五、活動(dòng)流程

　　感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡。

　　(一)感知經(jīng)驗(yàn)

　　1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

　　說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

　　2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

　　說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)激發(fā)情感

　　1.說說我們在長大。

　　說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

　　2.記錄現(xiàn)在的情況。

　　說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

　　(三)表達(dá)情感

　　1.給新年老人寫信。

　　說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

　　①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

　　a.畫新年老人的頭。

　　b.畫自己的愿望。

　　c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿�字�?/p>

　　d.寫日期。

　　老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

　�、诮榻B自己信的內(nèi)容。

　　老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

　　③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

　　2.做賀卡。

　　說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

　�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

　　老師引導(dǎo)：

　　a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

　　b，從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

　�、塾變簞�(dòng)手做卡。

　　3.送賀卡。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃方案最新3

　　一、活動(dòng)目的：為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)參與者：初一年級(jí)全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校音樂教室

　　四、形式：

　　報(bào)幕式：預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員按順序演出。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、主題：慶元旦迎新春。并要求學(xué)生根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和宣傳海報(bào)。

　　2、每個(gè)同學(xué)都要參與，表演形式、合作伙伴、時(shí)間排練、節(jié)目主持人和評(píng)委都讓學(xué)生自己選。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與主題密切相關(guān)的節(jié)目。

　　(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

　　(3)節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。

　　(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。

　　(5)要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、制定活動(dòng)方案，布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　2、每班推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的`數(shù)量、內(nèi)容等等。

　　3、每個(gè)班級(jí)可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請書，并對音樂會(huì)會(huì)場作環(huán)境布置。

　　八、活動(dòng)反思與總結(jié)：活動(dòng)過程中出現(xiàn)不少問題，說明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來說，效果還是不錯(cuò)的，既鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃方案最新4

　　一、活動(dòng)目的：

　　在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的元旦節(jié)，xx小學(xué)二年級(jí)特舉行主題為“xx小天使，創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí)，向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，給孩子一個(gè)美好的童年回憶，促進(jìn)孩子全面健康的成長。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施，具體安排如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、12月xx日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

　　2、4點(diǎn)各班放學(xué)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxx廣場集中。

　　8個(gè)班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。

　　四、活動(dòng)參與人員：

　　全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會(huì)”成員。

　　活動(dòng)的形式：

　　以班級(jí)為單位，xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi)，向過往的.路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)�；顒�(dòng)相關(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

　　五、活動(dòng)場地區(qū)域安排：

　　1、集合地：xx區(qū)xx廣場。

　　2、分散地：

　　二年級(jí)一班：xx廣場(宣傳地、放學(xué)地)

　　二年級(jí)二班：xx百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)

　　二年級(jí)三班：xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)

　　二年級(jí)四班：xx商場門口(宣傳地、放學(xué)地)

　　二年級(jí)五班：xx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)

　　二年級(jí)六班：xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)

　　二年級(jí)七班：xx商場門口(宣傳地、放學(xué)地)

　　二年級(jí)八班：xx百貨門口(宣傳地、放學(xué)地)

　　六、活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　1、請各班作好宣傳工作，在班級(jí)博客、QQ群中宣傳本次活動(dòng)。

　　2、請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　3、請班主任提前通知6名家長委員會(huì)成員或家長志愿者參與管理學(xué)生安全工作，6名家長委員會(huì)委員及4位教子有方好家長分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

　　2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認(rèn)真進(jìn)行安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃方案最新5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　三、活動(dòng)過程

　　(一)激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣

　　1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開個(gè)假面舞會(huì)，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　(二)引導(dǎo)幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的'顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會(huì)。

　　(三)播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動(dòng)

　　在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　六、主題總體要求

　　教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。