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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-10 07:31:16 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)策劃

  1、感知8以內(nèi)的數(shù)量,根據(jù)事物的特征來(lái)進(jìn)行數(shù)數(shù),提高目測(cè)能力。

  2、體會(huì)和感受小熊對(duì)樹木的愛(ài)護(hù)、珍惜的情感,了解樹在不同的季節(jié)中的變化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  四季樹木圖片四張、小熊圖片一張,人手表格一張等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽故事,感受樹木的季節(jié)變化。

  1、教師為幼兒講述故事《住在山洞里的小熊》一遍。

  2、教師提問(wèn):小熊為什么舍不得砍樹呢?你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)的樹最美呢?你們?cè)敢馊⒂^小熊的樹林嗎?

  二、幼兒的'數(shù)數(shù)活動(dòng)。

  1、教師出示大表格,對(duì)幼兒提出參觀樹林時(shí)的要求。

  2、幼兒拿出放在椅子下的表格和鉛筆,進(jìn)行自由的參觀活動(dòng),并對(duì)每張圖片進(jìn)行數(shù)數(shù)及記錄的活動(dòng)。

  3、教師在旁進(jìn)行指導(dǎo)和啟發(fā),并提醒幼兒盡量用目測(cè)。

  三、核對(duì)答案、提升經(jīng)驗(yàn)。

  1、請(qǐng)?zhí)钔瓯砀竦挠變鹤,教師?qǐng)幼兒來(lái)一起檢查答案。

  2、教師:小熊很感謝大家?guī)土怂拿,為了不讓別人砍樹,小熊還做了很多的保護(hù)樹木的標(biāo)志。

  3、教師出示各種標(biāo)志,請(qǐng)幼兒欣賞上面的各種形狀和顏色的標(biāo)志。

  4、教師:小熊這次要考考小朋友了,想想看,我們應(yīng)該怎么數(shù)?

  5、啟發(fā)幼兒根據(jù)形狀和顏色來(lái)數(shù)數(shù)。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  1、我們今天已經(jīng)參觀過(guò)小熊的樹林了,現(xiàn)在我們一起帶小熊去看看我們學(xué)校的樹,好嗎?

  2、教師帶幼兒離開教室。

  以故事來(lái)引發(fā)幼兒對(duì)保護(hù)樹木的情感以及對(duì)活動(dòng)的興趣。

  讓數(shù)數(shù)活動(dòng)與類似區(qū)域的活動(dòng)方式相結(jié)合,以便每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)中。

  提升幼兒的原有經(jīng)驗(yàn),讓幼兒能學(xué)習(xí)進(jìn)一步按照事物的特征數(shù)數(shù)。

活動(dòng)策劃 篇2

  一,活動(dòng)主題:關(guān)懷之旅,福利院之行

  二,活動(dòng)宗旨::慰問(wèn)福利院孤寡老人及兒童,給他們送去一份關(guān)愛(ài)與溫暖,并豐富福利院的文化生活。發(fā)揚(yáng)青年志愿者精神,宣傳青協(xié)形象。

  三,活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心,訪福利院之行的.活動(dòng),讓青協(xié)人明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落,我們更應(yīng)該將愛(ài)心傳遞。

  2.呼吁我們每一個(gè)人從小事做起,從身邊做起,盡力所能及的奉獻(xiàn)愛(ài)心,這便是愛(ài)的詮釋,和諧的基礎(chǔ).

  3.引領(lǐng)我們作為志愿者走向?yàn)槿嗣穹⻊?wù),支持青年志愿者協(xié)會(huì)工作的前進(jìn)道路.同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng).

  四,活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎

  1 聯(lián)系福利院相關(guān)人事支持此次活動(dòng)

  2收集相關(guān)益智游戲題目、確定游戲項(xiàng)目

  3 購(gòu)買鉛筆橡皮擦、鋼筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品

  4購(gòu)買兒童玩具等物品

  5 為福利院老人、兒童購(gòu)買水果

 。ǘ┱交顒(dòng):

  1幫忙管理人員打掃福利院

  2.組織小朋友玩游戲,并有禮品獎(jiǎng)勵(lì)

  3.和小朋友溝通,一起學(xué)習(xí)

  4.陪老人談心

  5.和小朋友及福利院相關(guān)人員拍照留念

 。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié):由活動(dòng)部編寫活動(dòng)總結(jié)。向農(nóng)大校報(bào)、校記者團(tuán)提交新聞稿,由宣傳部在十二月五號(hào)(國(guó)際志愿者日)展示活動(dòng)成果。

  五,活動(dòng)人員:青協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及部分干事,共15-20人

  六,活動(dòng)時(shí)間:十二月五號(hào)上午

  七,活動(dòng)地點(diǎn):南平市福利院

  福建農(nóng)林大學(xué)南平校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為了提高大學(xué)生身體素質(zhì)和面對(duì)困難是的挑戰(zhàn)精神,培養(yǎng)個(gè)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)大學(xué)生活動(dòng)中心的凝聚力,特舉辦此次活動(dòng)。

  二、主辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心

  承辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心辦公室

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):素質(zhì)拓展場(chǎng)地

  五、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備工作

  1、報(bào)名準(zhǔn)備工作

 。1)各部將參賽選手名單于5月7日之前上報(bào)到辦公室

 。2)統(tǒng)計(jì)名單進(jìn)行分組工作(隨機(jī)分組,每組14人)

 。3)分組情況于5月9日公布(包括所屬部門,聯(lián)系方式)各隊(duì)聯(lián)系成員,進(jìn)行了解,并推舉一名隊(duì)長(zhǎng)。

  2、場(chǎng)地準(zhǔn)備工作

 。1)提前聯(lián)系體育部,商量場(chǎng)地費(fèi)用。

 。ㄙM(fèi)用基本按人數(shù)收費(fèi)大約30~50元每人,安全器械和專業(yè)指導(dǎo)老師費(fèi)用均包括在內(nèi))

  3、工作人員安排

 。1)計(jì)時(shí)員(由辦公室出三名人員)

  (2)記分員2名(一名計(jì)分,一名監(jiān)督)

 。3)安保人員:4~6人(可以由技術(shù)部跟物業(yè)部選擇,要求力氣大,體形強(qiáng)壯者為宜。主要負(fù)責(zé)拉保護(hù)繩,保護(hù)參賽人員。)

 。4)醫(yī)務(wù)員:負(fù)責(zé)管理醫(yī)務(wù)藥品(如創(chuàng)可貼,酒精清水等)

  最好請(qǐng)一名校醫(yī),預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

 。5)主持人:一名(主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的規(guī)則介紹,場(chǎng)內(nèi)秩序的組織,成績(jī)的宣布工作。)

  4、物品的準(zhǔn)備工作

  水、紙巾、糖塊(預(yù)防低血糖,暈高)椅子若干自行車(節(jié)省時(shí)間預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生)展板、紙、簽字筆、馬克筆。

  藥品:創(chuàng)可貼、酒精、紗布、清水

 。ǘ┗顒(dòng)比賽具體安排及評(píng)分細(xì)則

  1、飛躍斷橋

  參賽選手穿戴好安全防護(hù)設(shè)備,爬到斷橋之上,由斷橋一邊跳至另一邊,站穩(wěn),即為成功。

  要求:每隊(duì)派出6名成員,進(jìn)行此個(gè)項(xiàng)目的比賽。由參賽選手站在斷橋時(shí)刻起開始計(jì)時(shí),在斷橋上的停留的時(shí)間不得超過(guò)4分鐘,超過(guò)四分鐘再跳或沒(méi)跳,都視為失敗。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):沒(méi)成功一名成員加5分,最后此次項(xiàng)目總分相加。

  活動(dòng)意義:面對(duì)米高的凌空斷橋,不是每個(gè)人都能輕松地躍過(guò)的。橋的這一端,可能是困難重重,而越過(guò)斷橋到達(dá)另一端后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能,感悟到心理素質(zhì)有了很大的提升。從而對(duì)于人生中遇到的任何困難,都不會(huì)迷茫猶豫,畏縮不前,而是自信地展示素質(zhì),去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),使我們的工作效果、生活質(zhì)都升到一個(gè)新的層次。

  2、天梯

  每隊(duì)出六名成員分成兩組(三人一組),通過(guò)配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利。

  要求:由隊(duì)員開始攀爬時(shí)計(jì)時(shí),此個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有時(shí)間限制,但只有三名隊(duì)員,全部到頂,才算勝利。中途有一名隊(duì)員失敗或者棄權(quán),均為失敗。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):成功一組加十五分。

  活動(dòng)意義:這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合力挑戰(zhàn)項(xiàng)目,舉二人或三人之力,在晃動(dòng)較大且僅有10公分寬的階梯上,僅利用一條套繩在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)天梯的頂點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目,能較好地檢驗(yàn)成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度。同時(shí),還能鍛煉隊(duì)員的協(xié)調(diào)力、靈活力和反應(yīng)力。項(xiàng)目的口號(hào)是:“讓個(gè)人英雄主義在天梯的晃動(dòng)中解體”。

  3、空中漫步

  每隊(duì)派出六名成員分成三組,兩人牽手面對(duì)面站立,從鋼絲的一端想走到另一端,即為勝利。要求:從站在鋼絲起開始計(jì)時(shí),每組在鋼絲上不得超過(guò)20分鐘,超時(shí),中途墜落和放棄的都視為失敗。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)成功一組加10分

  活動(dòng)意義:兩個(gè)人分別站在鋼索上,手掌相合一步一步地走完越來(lái)越寬的鋼索之路。這是一次心理的較量與挑戰(zhàn),更是團(tuán)隊(duì)的技巧性、協(xié)作性和勇敢性的一次展示。這個(gè)項(xiàng)目難度較大,能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力,也能掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員平時(shí)的默契程度,特別是臨機(jī)處理各種情況的能力。

  4、攀巖

  由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。

  要求:每隊(duì)派出五名隊(duì)員,并且排好出場(chǎng)順序,每隊(duì)的第一名出場(chǎng)隊(duì)員一起比賽,并開始計(jì)時(shí),中途掉落或棄權(quán)這都視為失敗。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小組的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的'不加分。

  活動(dòng)意義:

  這是體力和技巧的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。項(xiàng)目主要檢驗(yàn)隊(duì)員的基本心理和生理素質(zhì)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,既能較好地強(qiáng)化他們的生理、心理素質(zhì),檢驗(yàn)他們面臨新的環(huán)境時(shí),相關(guān)動(dòng)作技能和技巧的運(yùn)用程度,又能通過(guò)攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他們克服困難,戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)定地向既定目標(biāo)前進(jìn)的能力。

  5、信任背摔

  這個(gè)項(xiàng)目,個(gè)人要站在高臺(tái)上,背向隊(duì)友直挺倒下;隊(duì)友們?cè)谂_(tái)下,會(huì)用手織成保護(hù)網(wǎng)來(lái)保護(hù)。

  要求:每位成員都參加。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):成功一名加3分,棄權(quán)或摔地的算失敗。

  活動(dòng)意義:進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目,主要讓隊(duì)員體會(huì)到如何給予他人信任,如何信任他人;如何以集體的責(zé)任感對(duì)個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。

  6、勝利墻

  所有隊(duì)員全部翻過(guò)墻,即為成功。

  要求:每隊(duì)從計(jì)時(shí)開始起,才能行動(dòng),要求所有的隊(duì)員均需翻閱高墻,但不得超過(guò)30分鐘,超時(shí)或棄權(quán)即為失敗。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間的長(zhǎng)短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失敗的不予加分。活動(dòng)意義:這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,要求所有參加訓(xùn)練的隊(duì)員共同完成。項(xiàng)目的主要啟示:突破思維定勢(shì),尋找更好的解決辦法,團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有完成不了的任務(wù);團(tuán)隊(duì)中的奉獻(xiàn)精神,是面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,獲得成就的基礎(chǔ);完成此項(xiàng)目后,尤其是最后一個(gè)人攀爬上去的時(shí)候,我們會(huì)用自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)否定一些看似不可能的事情。完成項(xiàng)目后,隊(duì)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力會(huì)有新的理解。

  (三)獲獎(jiǎng)安排

  勘勵(lì)總分第一的隊(duì)伍,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  六,活動(dòng)預(yù)算

  略

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景及目的

  3.15是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,縱觀如今大學(xué)生消費(fèi)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)普遍薄弱,我們的消費(fèi)利益急需受到保護(hù),開展此次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的`消費(fèi)維權(quán)意識(shí)

  二、活動(dòng)組織

  主辦單位:環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院

  承辦單位:環(huán)化學(xué)院權(quán)益保障部

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  初賽:3.15晚7:00

  決賽:3.18晚7:00(暫定)

  地點(diǎn):A棟自習(xí)室

  四、活動(dòng)對(duì)象

  13級(jí)、14級(jí)全體同學(xué),可自行報(bào)名組隊(duì),三人一組

  五、活動(dòng)形式

  初賽:積分制。將參賽隊(duì)伍分成三個(gè)組,每個(gè)隊(duì)伍會(huì)進(jìn)行兩個(gè)小游戲,最后各個(gè)組積分

  最高的隊(duì)伍晉級(jí)決賽。(游戲規(guī)則及內(nèi)容見附件)

  決賽:積分制。三個(gè)晉級(jí)隊(duì)伍對(duì)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)搶答,最后按積分進(jìn)行

  排名。(詳細(xì)規(guī)則見附件)

  六、前期準(zhǔn)備

  1、 聯(lián)系宣傳部制作三張關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的海報(bào)

  2、 通知各班班長(zhǎng)于3.10下午6:00到2-105領(lǐng)取活動(dòng)通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表

  3、 提前借好活動(dòng)所需教室,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行

  4、 通知各班參賽隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)到確定教室參加比賽

  七、活動(dòng)流程

  初賽

  1、主持人介紹游戲規(guī)則并介紹各參賽隊(duì)伍

  2、每個(gè)賽場(chǎng)至少要有兩名部門人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、紀(jì)律

  3、每個(gè)賽場(chǎng)安排一名計(jì)時(shí)員進(jìn)行計(jì)時(shí),主持人提醒時(shí)間

  4、最后計(jì)算總分并選出各個(gè)賽場(chǎng)的積分第一名晉級(jí)決賽

  決賽

  1、 主持人介紹比賽規(guī)則、各評(píng)委和參賽隊(duì)伍

  2、 主持人對(duì)一些消費(fèi)時(shí)常見的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),說(shuō)了“請(qǐng)搶答”后參賽隊(duì)伍才可進(jìn)行搶答

  3、 由評(píng)委一致決定判斷回答正確與否

  4、 計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),主持人提醒

  5、 統(tǒng)分員統(tǒng)分時(shí)注意答對(duì)加5分,答錯(cuò)扣兩分

  6、 問(wèn)題全部問(wèn)完之后進(jìn)行總分統(tǒng)計(jì),總分最對(duì)的隊(duì)伍獲得冠軍

  八、注意事項(xiàng)

  1、確保參賽隊(duì)伍都知道比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  2、提前借好比賽所需場(chǎng)地

  3、保證賽場(chǎng)秩序

  4、保證評(píng)判的公正性、準(zhǔn)確性,保證所提問(wèn)題的有意義性

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造健康向上的.氛圍。

  二 活動(dòng)意義:

  1、豐富我院師生業(yè)余生活。

  2、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

  3 、為了豐富和活躍校園生活,增加學(xué)生之間的友誼,提高我院學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我院社會(huì)主義精神文明建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:XXXXXX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXXXX

  五、活動(dòng)開展形式:大眾五子棋比賽.

  六、 活動(dòng)內(nèi)容:選手進(jìn)行五子棋比賽.

  1、活動(dòng)報(bào)名要注明姓名,電話,性別,基本信息,確保信息通知到位.

  2、比賽前要通知到位,要求同學(xué)帶上學(xué)生卡,以防代賽,通知準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則.

  3、開始一輪比賽.

  4、開始二輪比賽.

  5、開始季軍爭(zhēng)奪,冠軍爭(zhēng)奪.

  6、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng).

  7、所有獲獎(jiǎng)?wù)吆图w將公布全院。

  七、 具體安排(比賽規(guī)則):

  1、比賽時(shí)間每人十分鐘,從對(duì)方落子開始計(jì)時(shí),自己落子及時(shí)結(jié)束,以快棋形式一局決勝負(fù).

  2、①比賽分為8組,小組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽,贏3分,平1分,輸不得分,得分最高者進(jìn)入第二輪.

 、8人抽簽分4組,同時(shí)抽簽決定自己的棋色,一對(duì)一PK,贏的進(jìn)入下一輪. ③4人按同樣抽簽分2組,贏的進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪,輸?shù)倪M(jìn)入季軍爭(zhēng)奪.

  3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.

  4、大賽期間,不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行,情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競(jìng)賽道德的棋手,將被取消個(gè)人參賽資格.

  八、 活動(dòng)宣傳:

  1、由院學(xué)生會(huì)宣傳部以海報(bào)方式告示全院。

  2、由廣播站以廣播方式告示全院。 七、活動(dòng)開展:

  3、打印策劃傳單并發(fā)至各班。

  4、各專業(yè)班長(zhǎng)、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動(dòng)

  九、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算:

  十一、細(xì)節(jié)問(wèn)題:

 、偻ㄖ轿,要安排專人通知.

 、诓门幸_定人選,維持場(chǎng)地安靜.

  ③場(chǎng)地要事先借好,五子棋,計(jì)時(shí)器要準(zhǔn)備充分.

 、鼙荣惤Y(jié)束后要打掃場(chǎng)地,保持整潔.

  策劃人:陳夢(mèng)瑤

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