活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-10 07:29:07 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　第一階段：集中宣傳

活動(dòng)策劃

　　7月9號，從武漢坐車出發(fā)，預(yù)計(jì)4個(gè)小時(shí)左右到達(dá)谷城縣城，首先聯(lián)系當(dāng)?shù)卣块T，取得官方支持；其次安排住宿場所，擺放行李物品，熟悉現(xiàn)場環(huán)境；再次，到當(dāng)?shù)刭徺I相關(guān)的小禮品和必需品；最后，晚上規(guī)劃第二天的工作任務(wù)和計(jì)劃。

　　這一天我們將與谷城縣婦聯(lián)、教育處聯(lián)系，拿到介紹信等具有一定行政效力的文件，將會比較方便以后開展工作。將寒假調(diào)查成果的草案作為成果之一贈(zèng)送給縣婦聯(lián)的負(fù)責(zé)人，并且進(jìn)行溝通，爭取得到開展宣傳會的支持。

　　當(dāng)天再次跟鎮(zhèn)上和村委會的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，預(yù)約第二天的行程，并且了解前期宣傳效果，制定相應(yīng)計(jì)劃。

　　7月10號，從縣城出發(fā)去盛鎮(zhèn)，首先與政府部門積極溝通，保障宣傳活動(dòng)的順利開展；其次依次去我們將要回訪與宣傳的3個(gè)村，一方面聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拇逦瘯f明來意，向他們尋求支持，讓他們積極動(dòng)員在家的兒童監(jiān)護(hù)人和兒童，參加我們的集中宣傳會；另一方面，我們也親自去農(nóng)戶家中，鼓勵(lì)他們參加我們的宣傳會；再次與當(dāng)?shù)匦W(xué)等有關(guān)方面交涉，商量借用學(xué)校場地及相關(guān)物品的事情。

　　這一天主要任務(wù)為接洽宣傳會相關(guān)事宜，做好準(zhǔn)備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會造勢。

　　由于集中開展宣傳活動(dòng)難度較大，而且考慮到農(nóng)村生活習(xí)慣，如果協(xié)調(diào)不成，宣傳會不能在上午開展，則預(yù)計(jì)改在第二天下午6-8點(diǎn)開始。（根據(jù)農(nóng)村生活習(xí)慣，此時(shí)已經(jīng)吃過晚飯，沒有具體工作要做，是休息和聊天的時(shí)間。而且這一段時(shí)間天還沒有黑，氣溫已經(jīng)下降，利于進(jìn)行大會進(jìn)行。）

　　當(dāng)天上午和下午6點(diǎn)之前我們則會與鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，爭取他們的支持。同時(shí)，我們也會下到農(nóng)戶家中，一方面回訪上次走訪過的典型農(nóng)戶，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會，并且盡量召集當(dāng)?shù)貙W(xué)生，開展趣味運(yùn)動(dòng)會。

　　7月10日具體安排：

　　上午八點(diǎn)達(dá)到盛（土康）鎮(zhèn)，首先聯(lián)系當(dāng)?shù)劓?zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，一方面爭取他們的支持，一方面請有關(guān)人員帶我們走訪將要調(diào)查的三個(gè)村，聯(lián)系村支書和婦聯(lián)主任，討論宣傳會有關(guān)事宜。同時(shí)，利用當(dāng)天上午剩余的時(shí)間，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦W(xué)，商討借場地，安排會場等事情；爭取小學(xué)校長同意，爭取在第二天成功開展趣味運(yùn)動(dòng)會，號召小學(xué)生參加宣傳會和趣味運(yùn)動(dòng)會。同時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)中學(xué)，接洽第二天將要開展的老師座談會，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　下午走訪上次發(fā)現(xiàn)的典型農(nóng)戶，將上次拍下的照片送給他們，并且派發(fā)宣傳單，請他們做我們的“義務(wù)宣傳員”。同時(shí)，我們也在村干部的引導(dǎo)下在村里逐戶走訪，派發(fā)宣傳資料和關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護(hù)問題材料，為將要進(jìn)行的宣傳會造勢。

　　我們將會以家庭為單位進(jìn)行宣傳，要請村民參加宣傳會，并且講解宣傳會流程和趣味運(yùn)動(dòng)會過程。通過派發(fā)小冊子和宣傳材料，吸引村民參加。

　　7月11日，如果安排得當(dāng)，這一天將開展宣傳會。具體安排如下：

　　當(dāng)天上午在約定時(shí)間提前達(dá)到盛（土康）鎮(zhèn)，布置會場——將宣傳漫畫、展板等材料放在醒目處，引導(dǎo)村民觀看。在入口處設(shè)置一個(gè)接待處，主要負(fù)責(zé)對前來參加大會的村民提供法律咨詢服務(wù)以及向他們介紹大會流程。會場也準(zhǔn)備一個(gè)茶水處，提供解渴飲料。并且播放主題歌《留守兒童》和《留守兒童之歌》。待人員到齊，宣傳會正式開始。

　　第一項(xiàng)：開展宣傳會

　　一、請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村里的領(lǐng)導(dǎo)干部參加大會，并作發(fā)言。

　　二、古城組成員發(fā)言，主要是根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律，以及我們上次的調(diào)查成果，進(jìn)行普法宣傳教育。

　　同時(shí)對現(xiàn)有國家和x政府對于關(guān)愛留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權(quán)行為——重點(diǎn)關(guān)注侵犯受教育權(quán)和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行講解，如何預(yù)防此類侵權(quán)行為，遭受侵權(quán)后如何應(yīng)對，如何尋求法律援助。

　　三、開展交流互動(dòng)的問答。關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護(hù)問題材料上已經(jīng)寫好問題和答案，我們在這個(gè)環(huán)節(jié)就是進(jìn)行提問，從而引導(dǎo)村民認(rèn)真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動(dòng)關(guān)注未成年人權(quán)益保護(hù)方面的問題。

　　在此環(huán)節(jié)，采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，答對題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。（問題列表見附件）

　　大會進(jìn)行的同時(shí)，我們的法律咨詢工作同步展開，接受村民關(guān)于法律問題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。

　　第二項(xiàng)：專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫，講解其中內(nèi)涵。教留守兒童唱我們的主題歌《留守兒童》，同時(shí)錄音拍照留底。

　　第三項(xiàng)：進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會

　　趣味運(yùn)動(dòng)會主要是做一些運(yùn)動(dòng)量較小的運(yùn)動(dòng)和一些趣味體育游戲。

　　1．托球跑：（分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組）2*8

　　接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來,以8位選手全部運(yùn)送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。（毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人,）

　　2． 100米障礙接力賽（分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組）

　　道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖

　　參加人員：毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人（2男4女）

　　比賽規(guī)則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。

　　裁判：人

　　3．搶棒棒糖（取獲勝人數(shù)最多的兩組）

　　道具：四根繩子，棒棒糖若干

　　參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行

　　比賽規(guī)則：兩個(gè)男（女）生背靠背挽住對方，每個(gè)男（女）生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

　　裁判：2人

　　4．結(jié)對而行

　　道具:繩子若干（取6組時(shí)間所用最短的）

　　參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團(tuán)隊(duì)最多可報(bào)10組參加

　　比賽規(guī)則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝（30米）。

　　裁判：1人

　　5．倒跑比賽（取4組第一名）

　　毎団體出4組一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。

　　6．趕"豬"跑（取用時(shí)最少的`15 人紀(jì)念獎(jiǎng)）

　　方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。（現(xiàn)場抽取40人參加）

　　規(guī)則：

　　1〉在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。

　　2〉比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　3〉以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　7．踢毽球（取得分最高的10人紀(jì)念獎(jiǎng)）

　　方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（現(xiàn)場抽取30人參加）

　　規(guī)則：

　�。�1）參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計(jì)比賽成績。

　�。�2）如毽子擲在線上，則以外圈的成績計(jì)分。

　　裁判：2人

　　8．心心相印（背夾球）（取用時(shí)最少的兩組）

　　20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng)，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝，違規(guī)一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）

　　裁判：1人

　　趣味運(yùn)動(dòng)會的目的是吸引留守兒童加入我們的調(diào)查活動(dòng)，舉辦大概一個(gè)小時(shí)，然后利用中間休息時(shí)間進(jìn)行訪問和談話，并且穿插做一些心理測試。運(yùn)動(dòng)會開完以后，贈(zèng)送給優(yōu)勝者小禮物，并且分發(fā)宣傳單給留守兒童。對于心理測試的結(jié)果，將作技術(shù)分析，并且得出結(jié)論。

　　如果宣傳在下午6-8點(diǎn)開展，則增加一項(xiàng)觀看電影的項(xiàng)目，這也符合農(nóng)村夜間生活習(xí)慣。并且當(dāng)天勸阻可能需要留宿鎮(zhèn)上，不能趕回縣城。在組織觀看與未成年人保護(hù)有關(guān)的電影的同時(shí)，我們可以與村民做面對面的交流，進(jìn)行訪問和談話。說明接待處可以接受法律咨詢，進(jìn)行普法宣傳。

　　如果宣傳大會未能成功開展，則采用備用方案：

　　如果因?yàn)楦鞣N條件的不成熟，如村民不愿意來參加，村委會的宣傳力度不夠等原因造成不能順利召開這次大會，我們將采用化整為零的方案，同樣采用集中宣傳的方法，將5－10戶農(nóng)戶分為一組，帶上我們的宣傳資料和海報(bào)，對他們開展未成年人保護(hù)方面的宣傳。

　　主要是通過“圓桌會議”的形式，首先由我們引出話題，例如說他們在平時(shí)的生活中，覺得小孩子比較難以照顧的主要原因是什么；他們平時(shí)最擔(dān)心小孩子哪方面的問題；他們有沒有打罵，責(zé)罰留守兒童；有的話，是什么原因等等。這樣一來我們就可以比較清楚的了解到留守兒童的權(quán)益維護(hù)方面的情況，以及監(jiān)護(hù)人在維護(hù)留守兒童權(quán)益方面存在的困難和誤區(qū)。通過這一步，我們接下來就可以利用這些話題和所反映出來的問題順勢引導(dǎo)，向他們宣傳一下未成年人應(yīng)該享受的權(quán)益以及作為監(jiān)護(hù)人他們的責(zé)任和義務(wù)，讓他們明白自己的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，甚至是違法的。這種形式在比較喜歡看熱鬧和新鮮事物和活動(dòng)很缺乏的農(nóng)村地區(qū)，在可行性上和操作性上是可以保障的，同時(shí)也方便我們進(jìn)行宣傳和保證宣傳工作的質(zhì)量。缺陷就是這種方式?jīng)]有那種大規(guī)模集中宣傳所引起的轟動(dòng)效果，在宏觀宣傳層面上不如集中宣傳會

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃�，作為社會對他們的�?bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。

　　二、活動(dòng)目的：

　　減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報(bào)社會。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的.

　　三、活動(dòng)對象：

　　市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)

　　四、支教內(nèi)容及形式：

　　本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動(dòng)1. 特色活動(dòng)如下：

　�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營

　　活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

　�、谥傧摹把h(huán)我們的愛”

　　活動(dòng)背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

　　活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

　�、畚覑畚壹�

　　活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點(diǎn)：我們借由明信片的`方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

　　1.連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

　�、� 愛在仲夏——文藝匯演

　　活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動(dòng)花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。

　　活動(dòng)流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動(dòng)中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。

　　2.課程設(shè)置：

　　各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

　　* 語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　* 數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。

　　* 英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　* 思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　3、集體做運(yùn)動(dòng)

　　開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

活動(dòng)策劃篇3

　　第一章

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富我院同學(xué)校園文化生活，進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作技能與表達(dá)能力，熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件的應(yīng)用技巧，了解計(jì)算機(jī)操作的重要性。

　　二、活動(dòng)主旨

　　計(jì)算機(jī)辦公軟件技能大賽

　　三、活動(dòng)形式

　　初賽：

　　1）以班級為單位，班級選出一名代表進(jìn)行選擇題的作答，得分

　　記入班級總分。

　　2）以班級為單位，班級選出一名代表現(xiàn)場進(jìn)行電子表格的制作（excel、word任選其一），以完成速度及美觀程度為評分標(biāo)準(zhǔn)，得分記入班級總分。

　　3）以班級為單位，班級選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準(zhǔn)備）的形式脫稿介紹大學(xué)校園生活，得分記入班級總分。

　　4）由以上環(huán)節(jié)得分之和作為該班級初賽最后得分。

　　復(fù)賽：

　　1）以班級為單位，班級選出一名代表進(jìn)行選擇題的作答，得分

　　記入班級總分。

　　2）以班級為單位，班級選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準(zhǔn)備）的形式脫稿介紹所學(xué)專業(yè)，得分記入班級總分。

　　3）由以上環(huán)節(jié)得分之和作為該班級復(fù)賽最后得分，并選出獲獎(jiǎng)班級及一名最佳選手。

　　四、活動(dòng)對象

　　14級大一新生

　　五、活動(dòng)安排

　　第一天進(jìn)行六個(gè)班級選出三個(gè)班級晉級，第二天進(jìn)行五個(gè)班級選

　　出兩個(gè)班級晉級，最后由晉級的五個(gè)班級進(jìn)行復(fù)賽。

　　六、活動(dòng)舉辦單位

　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第十七界學(xué)生會信息部。

　　第二章

　　一、活動(dòng)流程與時(shí)間安排

　　賽前由各班代表進(jìn)行抽簽選取比賽順序。第一環(huán)節(jié)（40分鐘）

　　基礎(chǔ)知識題：由工作人員分發(fā)答題卡，主持人宣讀比賽試題（每道題1分，共30道，總計(jì)30分），在主持人讀完題之后，參賽選手有10秒的思考時(shí)間并將答案寫在答題卡上，30道題結(jié)束之后，由工作人員收回答題卡，計(jì)算總分并記入班級成績，在工作人員計(jì)算總分的.同時(shí)，進(jìn)行第二環(huán)節(jié)。

　　活動(dòng)策劃

　　第二環(huán)節(jié)（30分鐘）

　　操作題：由主持人宣讀比賽要求，同時(shí)，工作人員發(fā)參考試題，參賽者將現(xiàn)場按照主持人的要求制作電子表格，規(guī)定時(shí)間為20分鐘，如參賽者未能在規(guī)定時(shí)間完成，將不予時(shí)間繼續(xù)答題。（本環(huán)節(jié)總計(jì)30分）

　　第三環(huán)節(jié)（15分鐘）

　　語言表達(dá)及ppt制作：班級選出兩名代表完成比賽，一名擔(dān)任放映ppt的任務(wù)，另一名進(jìn)行脫稿講解。（本環(huán)節(jié)總計(jì)40分）

　　二、活動(dòng)要求

　　每班參賽人員在比賽開始前10分鐘入場，工作人員提前20分鐘

　　入場，并由辦公室進(jìn)行簽到，各班參賽選手不得重復(fù)。

　　三、評分要求

　　在第二環(huán)節(jié)參賽者現(xiàn)場制作的電子表格，要求表格與參考試題

　　相仿，由評分人員按評分標(biāo)準(zhǔn)評判該表格分?jǐn)?shù)。第三環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)脫稿講解的參賽者語言流利、ppt美觀，作品不得抄襲，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該班級比賽資格。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　并選出一名選手榮獲“ ”稱號。

　　第三章附錄

　　一、人員安排

　　由宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳，辦公室人員進(jìn)行活動(dòng)前簽到，各部門出兩名工作人員。

　　二、活動(dòng)備品

　　六臺筆記本電腦、答題卡、評分表、礦泉水、計(jì)時(shí)器、桌子（六套）、獎(jiǎng)狀（前三名班級及個(gè)人獎(jiǎng)）

　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會信息部

　　20xx年10月5日

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：共青團(tuán)鄖西縣委員會

　　協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

　　活動(dòng)策劃：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

　　一、活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動(dòng)理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)；

　　在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動(dòng)宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時(shí)深入社會體驗(yàn)基層生活，積累社會經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；

　　2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈；

　　3、通過參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)；

　　4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　1、和社會媒體（報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴(kuò)大宣傳力度；

　　2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

　　4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；

　　7月11號—7月20號：對所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn)；

　　7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；

　　7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；

　　8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭達(dá)到活動(dòng)要求；

　　8月5號—8月6號：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；

　　8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫出活動(dòng)報(bào)告，并針對活動(dòng)存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

　�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）

　　七、活動(dòng)可行性分析：

　　1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢分析：

　　我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

　　2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢分析：

　　本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動(dòng)，容易擺脫紀(jì)律的'束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問題特別重視，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

　　2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。

　　4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，安全系數(shù)高。

　　5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！

　　五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況；

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

　　服務(wù)內(nèi)容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

　　3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

　　服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

　　4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神；