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大學活動策劃

時間:2023-11-09 10:07:02 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一、活動主題:

大學活動策劃

  hold住的大學

  二、活動目的

  結(jié)束高中生涯,邁入大學校門,于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學生活編織著一個個大學生的人生夢想,各種社團,各種比賽,各種活動,豐富著我們的大學生活?墒菨u漸許多同學已經(jīng)過上了“真正的大學生活”:晚上熬夜,早上賴床,不吃早餐,匆匆上課,課間零食,餐前不餓,宅在宿舍,上網(wǎng)睡覺,缺少鍛煉是大學生活的真實寫照。如何規(guī)劃好自己的大學生活,把大學生活過得精彩而充實,對大學生至關(guān)重要,我們要hold住我們的大學,hold住我們的青春年華!

  三、活動時間:

  xx年11月

  四、活動地點:

  待定

  五、主辦單位:

  藝術(shù)學院學生黨總支

  六、活動范圍:

  藝術(shù)學院11級動游全體學生

  七、活動流程:

  第一部分:

  主持介紹:

  hold住的大學趣味游戲主辦單位:藝術(shù)學院學生黨總支

  承辦單位:藝術(shù)學院分團委學生會

  活動目的:結(jié)束高中生涯,邁入大學校門,于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學生活編織著一個個大學生的人生夢想,各種社團,各種比賽,各種活動,豐富著我們的大學生活?墒菨u漸許多同學已經(jīng)過上了“真正的大學生活”:晚上熬夜,早上賴床,不吃早餐,匆匆上課,課間零食,餐前不餓,宅在宿舍,上網(wǎng)睡覺,缺少鍛煉是大學生活的真實寫照。如何規(guī)劃好自己的大學生活,把大學生活過得精彩而充實,對大學生至關(guān)重要,我們要hold住我們的大學,hold住我們的青春年華!

  第二部分:

  全體起立,熱烈鼓掌,歡迎我們的.大學新生活hold住我們的大學

  第三部分:

  活動正式開始(見:游戲程序及其游戲規(guī)則)

  第一環(huán)節(jié):開場精彩文藝表演——同學表演暖場秀

  第二環(huán)節(jié):趣味小游戲接龍

 。1)猜猜誰是“模仿高手”

  此環(huán)節(jié)分為四個小節(jié),在主持人的主持下,對全班同學進行多人分組,分成多個小組,由每個小組共同參與游戲。

 。2)比手畫腳

  此環(huán)節(jié)為動作類游戲,全班同學中選出幾名同學,兩兩一組完成游戲,游戲中有獎懲制度,具有很強的娛樂性。

 。3)蘿卜蹲

  此環(huán)節(jié)為單機游戲,即對人數(shù)有一定的限制,要求6人參加游戲,主持人發(fā)揮著極其重要的作用,但主持人不算在6個人數(shù)其中。

  (4)你畫我猜

  此環(huán)節(jié)為多人游戲,要求20人參與其中,由主持人宣讀題目然后有隊員畫圖,本環(huán)節(jié)懲罰極為有趣。

  第三環(huán)節(jié):群眾互動,全民皆游戲。

  第四環(huán)節(jié):班內(nèi)組織各班推選同學即興表演。

  第四部分:

  宣布本次活動結(jié)束

  1. 請臺下觀眾說感言(包括參與游戲的人員)

  2. 主持人宣布本次活動個人明星,團隊明星,并頒發(fā)游戲中獲得的獎品。

  附一:

  要求: 1.每個游戲之前主持人必須宣讀本輪游戲規(guī)則,包括:人數(shù)、獎懲、玩法、限時、違規(guī)處理等辦法。

  2.現(xiàn)場演員、場景布置工作人員、計時人員、計分人員等等,各自做好各自的工作。

  3.注意游戲次序和紀律。

  附二:

  第一部分,主持人宣讀活動細則并分配好人員。(5分鐘)

  第二部分,迎新口號,由主持人暖場活躍氣氛。(1分鐘)

  第三部分,第一環(huán)節(jié)才藝表演,起到暖場的作用。第二關(guān)節(jié)分為四個小節(jié),為四種不同的游戲,起到活躍氣氛活躍現(xiàn)場的效果。第三、四環(huán)節(jié)作為結(jié)尾壓軸。(30分鐘)

  第四部分,結(jié)束宣布獲獎名單。(4分鐘)

  附三:

  游戲程序及答題細則:

  第一環(huán)節(jié):開場文藝表演——同學暖場秀

  該環(huán)節(jié)有班上有才藝的同學上來秀一段,引出hold住的大學這個主題。

  第二環(huán)節(jié):趣味游戲

  1,該環(huán)節(jié)分由四個小游戲組成,分別是“(1)猜猜誰是‘模仿高手’、(2)比手畫腳、(3)蘿卜蹲、(4)你畫我猜”。

  2,游戲規(guī)則:

 。1) 猜猜誰是“模仿高手”分為個步驟:第一,將全班48名同學分為6個組,每組8人。第二,每組派一個代表到主持人那里抽取紙條。第三,拿到紙條的人禁止說話,依次用肢體語言把紙條上面寫的東西表現(xiàn)出來,讓未拿到紙條的人來猜紙條上面寫的是什么。第四,猜出紙條上寫的什么即算過關(guān)。(注:紙條上可寫:①閃電②聽音樂③澆花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥興奮⑦受驚等)

  (2) 比手畫腳為2人一組,一個同學表演屏幕上顯示的詞匯,另一個同學來猜出這個詞,猜不到的可以過,表演的同學可以借助其他的物品來進行,但不能發(fā)出任何聲音,也不能用唇語。每題限時1分鐘內(nèi)給出答案,每組共有5個詞匯。

 。3) 蘿卜蹲的參加人數(shù)為6人,首先,6人必須自己選擇紅黃藍白灰綠6個不同顏色的蘿卜,選好以后6人站成一排,主持人說游戲正式開始,當聽到什么顏色的蘿卜蹲時,你是什么顏色的就蹲下,開始速度比較慢到后來會越來越快,比大家反映速度。

 。4) 你畫我猜,共有20人參加,并將20人分為abcd四個組,每組5人。游戲開始后,2個班隨機抽取20名同學進行分組,出題者在四張卡片下面寫上題目,4個組同時進行游戲,每組抽取卡片的同學看完卡片后將題目畫下來,然后依次給后面的人猜,直到猜出卡片上寫的什么。(注意:每個人只有一次機會,第二個人未猜出,第三個人猜時,前面的人想到了也不能說出來)。

  第三四環(huán)節(jié):

  群眾互動環(huán)節(jié),由主持人下臺走到群眾中間,與觀眾進行交流收集意見,收集民間高手上臺表演,或講笑話展示才藝等。群眾才是主角,讓收集來的群眾高手在臺上即興表演,活躍氣氛準備壓軸收場結(jié)束。

  附則:

  1.任一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)差錯將啟用備用環(huán)節(jié),由主持人及各班班委組織同學,保持次序不能亂套。

  2.游戲環(huán)節(jié)盡興就好,與觀眾互動的環(huán)節(jié)也應(yīng)有次序進行。

  3.同一個游戲進行時,其他未參加游戲同學也應(yīng)遵守規(guī)矩不要到處亂跑起哄,影響游戲進行,班委應(yīng)維護現(xiàn)場次序。

  4.本次活動的原則:hold住你的大學的同時多交流多接觸,相互了解,相互愛護,相互團結(jié)。

  附四:

  活動基本規(guī)則:

  本次活動的主題是hold住的大學,圍繞此主題有四個娛樂性小游戲,還有暖場秀和觀眾互動游戲。具體細節(jié)如下:

  1. 現(xiàn)場所有的同學必須保持紀律,遵守規(guī)矩。

  2. 所有參加游戲的同學必須嚴格遵守游戲規(guī)則,不得違反游戲規(guī)則,否則有所懲罰。具體懲罰如下:第一,比手畫腳游戲懲罰:圍教室跑圈或者表演才藝。

  第二,蘿卜蹲游戲懲罰:原地轉(zhuǎn)圈后做各種搞怪表情五連拍或者學習各種動物的特征。

  第三,你畫我猜游戲懲罰: 真心話或者大冒險。

  3.尊重游戲結(jié)果和主持人的評判。在游戲過程中,任一環(huán)節(jié)針對該環(huán)節(jié)產(chǎn)生異議,由班委及主持人評判,經(jīng)過和議后宣布結(jié)果。

  4.保持現(xiàn)場安靜,注意關(guān)注游戲,聽從主持人的安排,在游戲過程中不得打斷游戲進行。

  5.游戲時應(yīng)放開放松,游戲結(jié)束時迅速回到自己的座位上。

  6.在游戲中,如遇到特殊情況則特殊處理, 不能慌張亂套,不能影響游戲及活動進行流程。

  附五:

  應(yīng)急措施:

  1.如果活動過程中麥克風出現(xiàn)問題不能正常使用,支持人之間應(yīng)有默契地配合,輪流使用麥克風,有條不絮的繼續(xù)主持活動。

  2.如果ppt的展示突然出現(xiàn)問題,為防止冷場,各班文藝委員可在此期間發(fā)揮作用,網(wǎng)絡(luò)部的同學或技術(shù)人員可以加緊時間解決問題,設(shè)備恢復(fù)正常后活動繼續(xù)進行,如果所需時間稍長,可以邀請老師進行配合或請各兄弟班級的嘉賓發(fā)表感想。

  3.游戲過程中如果出錯了,倘若主持人宣布結(jié)果沒錯,則等下場后向各個參賽隊伍解釋,倘若主持人宣布結(jié)果也錯誤了,那就應(yīng)該重新宣布一次正確的結(jié)果,并重新給予獎勵或重新給予懲罰。

  附六:

  工作人員安排:

  1. 總負責:組織部。

  2. 教室、報告廳申請、手拍手發(fā):藝術(shù)學院分團委學生會組織部。

  具體職責:游戲前完成教室報告廳的申請,活動場所的安排和位置,以及游戲所用的道具的發(fā)放和借還工作。

  3.宣傳板、宣傳海報制作:本班宣傳委員

  4.游戲用品的購置、后勤服務(wù):本班生活委員和組織委員

  5.拍照:本班有相機或手機的同學均可進行拍照。

  6.ppt的播放:本班ppt制作人員及技術(shù)人員

  7.現(xiàn)場次序維護人員:本班全體班委

  8.現(xiàn)場布置:本班全體班委

  9.要求:(1)所有現(xiàn)場布置人員必須在活動開始前一個小時到達指定地點,布置現(xiàn)常

 。2)拍照人員、ppt播放人員、現(xiàn)場次序維護人員必須在活動開始前半個小時到位。

大學活動策劃 篇2

  1、活動背景:

  “植樹節(jié)”,是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié),是一個公民主題意識的覺醒與取向,權(quán)利與義務(wù)的履行,享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”,是一個必須追尋的'以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié),為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境,為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關(guān)注的焦點,作為新一代的大學生我們更應(yīng)該以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻。所以,我校藝術(shù)設(shè)計學院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊將在植樹節(jié)這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。

  2、活動目的:

  秉承學校的傳統(tǒng)美德,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應(yīng)的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中,由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組,進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又可以增進彼此的感情)

  3、活動主題:

  “校園是我家,綠化靠大家”。

  4、舉辦單位:

  金華職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院社管會外聯(lián)部與青年志愿者

  大隊

  5、活動時間:

  20xx年3月12日

  6、活動地點:

  金華職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院后面農(nóng)學院實驗基地

  7、活動流程:

  1、3月12日早上全體成員在藝術(shù)設(shè)計學院集合

  2、上午9點整,到達活動地點開始植樹

  3、植樹樹后清理現(xiàn)場垃圾,整理工具

  8、人員安排:

  總負責人:鄭曉慶、邵璐斌

  負責人:林仟仟(對人員的安排、督促)

  購買樹苗:汪子微、潘麗君、葉興達

  活動安排:盧彬強

  9、活動步驟:

 。ㄒ唬┣捌跍蕚洌

 、儆缮绻軙饴(lián)部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請

  ②開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關(guān)事宜,解答相關(guān)事宜

 、厶崆暗街矘涞攸c考察

 、苜徺I樹苗

  ⑤由社管會外聯(lián)部制作出關(guān)于植樹節(jié)活動的相關(guān)宣傳海報

 、抻汕嗄曛驹刚邊f(xié)會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動

 、哂汕嗄曛驹刚邊f(xié)會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴 躍加入

 、嘟y(tǒng)計參加活動的人數(shù),并交代注意事項(每個參與者務(wù)必準時集合)

 、嶂驹刚叻纸M后,分別由青年志愿者協(xié)會充當小隊長負責人

 。ǘ┖笃谕晟疲

 、倬S護現(xiàn)場秩序

 、诨顒雍笈恼樟裟

 、圩寘⒓哟舜位顒拥某蓡T寫一篇活動后的感想

  10、經(jīng)費預(yù)算:

  樹苗15支,預(yù)計單價每支25元,鏟子2把,預(yù)計單價10元,總公預(yù)計395元

  11、注意事項:

  1、植樹過程中應(yīng)合理利用工具,節(jié)約用水

  2、植樹時應(yīng)注意方法和安全

大學活動策劃 篇3

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費預(yù)算:

  活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

  性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

  注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;

  2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;

  3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學活動策劃;

  4、項目尚不夠齊全,歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;

  我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的,事實上卻一點也不重復(fù)。每一項都有它的內(nèi)涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質(zhì)疑,第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關(guān)系這項活動的生存權(quán),所以實在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學們能把這些提到的項目背下來,心思細微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;

  其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預(yù)演一遍,你就會明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內(nèi)容,隨便缺一點可能都是災(zāi)難。在你的`思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當然,“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用,同學們可以舉一反三,靈活運用。

  其實到這里,一份完整的策劃書已經(jīng)成型了,你所需擔心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心,那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下,其實我估計他們也改不了太多,只是細致末節(jié)地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時,會是一種怎樣的心情呢?

  寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導?如果是這個歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動,當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事,認真寫一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網(wǎng)上。

  當然,不可否認,如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師,經(jīng)常會帶學生們做一些策劃,設(shè)計內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等。現(xiàn)在,我會盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學們做一個參考。

  一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報。最后,特別指出我的一個觀點:如果你完全沒有經(jīng)驗,你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無過”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個別出心裁的點子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點不必多,一兩個足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。那么這個時候,你就是個成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認可,獲得鮮花和掌聲。

  祝愿你的策劃書能成功。

大學活動策劃 篇4

  一、活動目的

  1、繁榮校園文化生活,豐富同學們的課余生活,為更多有才藝的同學提供一個展示平臺,調(diào)動同學們的積極性,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。

  2、為協(xié)會找到一個富有代表性的會徽,擴大協(xié)會在全校的影響力。

  二、活動對象

  吉首大學大田灣、砂子坳校區(qū)全體在校生

  三、活動時間

  四、活動總負責人

  公關(guān)協(xié)會會長楊慧泉

  五、會徽設(shè)計原則

  1、緊扣公關(guān)及吉大公關(guān)協(xié)會主題,既要有所有公關(guān)協(xié)會會徽的共性,又要有吉大公關(guān)協(xié)會的特色。

  2、體現(xiàn)公關(guān)協(xié)會新思想,新公關(guān)的理念及吉大公關(guān)協(xié)會發(fā)展方向。

  3、作品整體要求簡潔、美觀、大方,易于識別和記憶;新穎獨特,具有視覺沖擊力。

  六、活動流程

  1、前期工作

  A、宣傳工作:宣傳部以海報、展板、下班宣傳的形式對活動進行宣傳。

  B、外聯(lián)工作:外聯(lián)部拉贊助商,爭取與廣告公司合作,得到資金物品上的贊助并請求其專業(yè)廣告人員為設(shè)計大賽提供一些創(chuàng)意性的想法,傳授一些專業(yè)性的知識。

  C、財務(wù)預(yù)算:財務(wù)部做好財務(wù)預(yù)算

  D、邀請嘉賓及評委:李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師、社團聯(lián)合會會長

  2.、報名及初賽

  B、報名方式:每個校區(qū)由辦公室安排三個負責人。短信或電話報名形式,負責人需登記參賽者的.信息(姓名,院系班級,聯(lián)系電話,郵箱)

  C、參賽稿件由設(shè)計圖案及簡短的設(shè)計理念組成,設(shè)計圖紙為A4紙,由辦公室和組織部收集整理,統(tǒng)一交由新校辦公室負責人處。

  D、評委為公關(guān)協(xié)會09級理事,所有評委一起討論篩選,選取1/3作品進入復(fù)賽(各位評委一起討論的時的情景最好用相機拍下來)

  E、12月13日公布初賽結(jié)果

  F、評委給每份進入復(fù)賽的作品一點小提示(10個字以內(nèi)),讓其改進以參加復(fù)賽

  3、復(fù)賽

  A、12月13日宣傳部公布進入復(fù)賽名單,辦公室聯(lián)系參加復(fù)賽的選手。

  C、復(fù)賽稿件由改進圖案及詳細的設(shè)計理念組成,由每個校區(qū)的辦公室收集整理,統(tǒng)一交由新校辦公室負責人處。

  D、評委為初賽評委及李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師,選取15的作品進入決賽

  E、12月19日公布復(fù)賽結(jié)果,辦公室通知決賽同學出席19日晚上的小會議,小會議由李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師及協(xié)會09級評審團給所有進入決賽的同學逐個指導,讓其改進以參加決賽

  4、決賽

  B、出席人員:社團聯(lián)合會會長、公關(guān)協(xié)會全體會員、專家評審團、大眾評審團及進入決賽的同學(專家評審團為李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師,大眾評審團為進入復(fù)賽而未進入決賽的同學組成)

  C、流程:a、主持人發(fā)言

  b、參賽同學依次對自己的作品進行講解(利用多媒體設(shè)備,用投影儀直接把自己的作品放映到屏幕上),評委在每位同學講解后舉牌亮分。

  c、講解結(jié)束后,所有選手站在臺上亮好自己的作品,開始大眾評審團投票環(huán)節(jié)(每位評委用小紙條寫好自己支持的選手名字,由組織部負責收集統(tǒng)計)。

大學活動策劃 篇5

  一、活動概況

 。1) 名 稱:“***——實戰(zhàn)廣工”

  (2) 活動主題: 學生組建團隊并自我策劃一場演講

 。3) 活動背景:我們廣東工業(yè)大學的商業(yè)氣息很濃重,這是大家有目共睹的,尤其是在內(nèi)校道,源源不斷的攤位商業(yè)競爭、各具特色的商品、來勢洶洶的銷售團隊、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心,骨子里埋藏的是股股英氣,多數(shù)不愿死埋于書本而選擇走出社會。我們廣東工業(yè)大學管理學院對學生有自身的特點要求,作為一個團隊、公司、企業(yè)的管理者,我們應(yīng)該握住主動權(quán)并施以實戰(zhàn)。但從整體來講,我們的學生還是缺乏一種主動意識,跟風習慣比較嚴重,多數(shù)是選擇聽從安排、按部就班地工作,換句話來講,也就是做的多說想的少,在說想的方面我們有所欠缺,交際能力偏低、演講能力差。因此,我們有必要舉辦’“實戰(zhàn)廣工”這個實戰(zhàn)活動。

  (4) 活動目的:在實戰(zhàn)過程中需要腦體結(jié)合,智取獲勝。實戰(zhàn)目的是提高學生的策劃能力,培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,創(chuàng)造學生與社會商家打交道、與各種觀眾相溝通、勇?lián)]自我口才的機會,鍛煉參與者的勇氣,為學生走出校園邁向社會企業(yè)打下基礎(chǔ)

 。5) 活動時間:待定

 。6) 活動地點:廣東工業(yè)大學龍洞校區(qū)

  (7) 主辦單位:待定

 。8) 承辦單位:待定

  (9) 協(xié)辦單位:×××公司(待定)

  二、 準備工作

  (1)活動申報

 。2)噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報

 。3)尋找贊助商

 。4)工作人員崗位安排

  三、宣傳計劃

 。ㄗ⒁猓涸诖,我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的“附件1:宣傳活動相關(guān)事宜”中做出詳細說明。)

  (1)活動冠名:為贊助合作公司提供活動冠名權(quán),如 “***——實戰(zhàn)廣工”

  (2)傳單宣傳:在廣工龍洞校區(qū),由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單,同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息,保證絕對的宣傳效果。

  (3)海報宣傳:于校內(nèi)各宣傳欄,寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼于同學們每天的必經(jīng)之路,也是人流量最大的主干道,快速,連續(xù)性傳遞活動信息,是同學們獲取信息的重要渠道

 。4)橫幅宣傳:在學校內(nèi)校道或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅,保證懸掛時間。

 。5)設(shè)點宣傳:活動前期,在校園內(nèi)校道或水飯、內(nèi)飯食堂設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進行宣傳,并在設(shè)攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

 。6)校園廣播:通過晚上的校園廣播節(jié)目播報有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大,受眾廣。

 。7)校園bbs: 通過校園bbs發(fā)布活動信息,受到廣大同學的關(guān)注,宣傳效果明顯。

 。8)報紙宣傳:《廣工周報》、《工大青年》等校內(nèi)媒體對活動進行相關(guān)報道(如果公司需要,可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告。

 。9)活動中宣傳:活動過程中,參賽人員可身穿由公司提供的文化衫,或佩帶印有公司logo的.宣傳品(參賽隊伍在比賽過程中,可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章)。

 。10)鳴謝宣傳:攝像工作員對比賽過程進行跟蹤拍攝,我們會拍攝屬于學生自己團體的dv故事。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

  四、活動流程

  賽事過程的詳細內(nèi)容請見“策劃書附件2:活動流程”。

  五、活動可行性分析

  1. 該賽事的互動性很強,參與者與商家、參與者與觀眾。這樣既考驗賽手的精打細算有考驗其交際能力、應(yīng)對能力、演講能力與團體合作能力。

  2. 通過此次活動,公司可以得到良好的宣傳效益:

 。1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生,并且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅),我們特有的宣傳方式(廣工大學周報、bbs、校園廣播)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

 。2)此次活動的過程,大部分在校園中進行;顒拥耐瑫r我們又可以對在校學生產(chǎn)生影響,及時的強化公司留給學生的印象。

  3. 針對學生對消費市場不了解的情況,此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響,培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。

  4. 此次活動活動成本低,但宣傳效果很好,不失為公司進行推廣產(chǎn)品,擴大影響的一個好選擇。

大學活動策劃 篇6

  一、活動目的

  為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學參與社團活動的用心性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

  建立校園精神禮貌和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

  二.活動資料

  1、各社團的特色節(jié)目展示

  2、各社團的海報展示

  3、游戲互動

  三.活動流程

  活動前期準備:

  1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

  2、社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排

  3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片

  4、各社團負責帶給一個互動游戲,并設(shè)置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一帶給獎品。相關(guān)道具務(wù)必在11月24號前準備好

  活動當天:

  1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)

  2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的`吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

  3、由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學生組隊參與,優(yōu)勝者能夠參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換

  活動后期工作:

  1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示

  2、將活動總結(jié)交至學院報社,由報社協(xié)助宣傳

  四.活動當天安排

  1、所需桌凳在早晨9點前準備到位

  2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位,并調(diào)試好

  3、游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地

  4、在10:00—10:30、15:30—16:00之間播放各社團錄音的簡介

  5、在12:00—13:50之間安排各社團的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)掉所有音響設(shè)施

  6、在12:50—14:00、17:30—18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結(jié)束所有活動

  五.活動時間

  準備工作:

  11月22—24日

  開展活動:

  11月25或26日

  六.活動地點

  北門廣場或籃球場

  七.活動人員

  全院學生

  社聯(lián)成員

  各社團成員

  八.注意事項

  1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確;顒禹樌_展

  2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分思考到各社團表演的安全問題

  3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件

  4、活動當天安排專人拍照

  5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動

  九.可行性分析

  1、活動場地能否申請到位

  2、活動所需音箱等能否申請到位

  3、活動經(jīng)費能否到位

  十.經(jīng)費預(yù)算

  活動當天所需照片打。

  12個社團*15張照片/每個社團*0、6元/每張=108元

  膠帶、線繩等:6元

  其他:50元

  共計:164元

大學活動策劃 篇7

  不知不覺中,新學期已經(jīng)來了,下面是小編為大家搜集整理的學生會燒烤活動策劃書,歡迎閱讀與借鑒。

  一、活動主題:

  院學生會戶外燒烤活動

  二、活動目的:

  春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節(jié),院學生會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強學生會內(nèi)部的聯(lián)系,增進干部之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

  三、活動時間:

  20xx年5月2日

  四、活動地點:

  學院后門

  五、組織單位:

  賀州學院學生委員會

  六、參與人員:

  院學生會全體成員及學工部(處)全體老師 共100人

  七、具體活動安排:

  全體成員分成5個小組,進行燒烤,并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節(jié)目。節(jié)目以部門為單位表演。下面是具體的活動流程:

  1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物。

  2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在電信前面集合。

  3、各部部長負責點清自己部門的成員,到達目的地的時間大約為早上8點半。

  4、到達目的地時各組開始燒烤活動。

  5、大約16點,返校。

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  食物:玉米1.8元/斤*20斤=36元 牛肉15元/斤*10斤=150元 豬肉15元/斤*10斤=150元 韭菜1元/斤*10斤=10元 火腿腸1元/個*100個=100元 雞翅膀10元/斤*10斤=100元 肉丸5元/斤*10斤=50元 菜花1元/斤*10斤=10元 豆腐干2元/斤*10斤=20元 地瓜1元/斤*10斤=10元 臘腸5元/斤*10斤=50元 蘋果2元/斤*10斤=20元 桔子2元/斤*10斤=20元 香蕉2元/斤*10斤=20元

  燒烤工具:木炭:3元/斤*20斤=60元 竹簽:5元/袋*10袋=50元 叉子:1元/個*30個=30元 紙杯:5元/包*10包=50元 燒烤刷:1元/個*10個=10元 一次性手套 :5元/袋*6袋=30元 一次性筷子:5元/包*10包=50元

  配料:燒烤汁5元/瓶*5瓶=25元 鹽2元/袋*5袋=10元 油20元/桶*3桶= 60元 蜂蜜5元/瓶*5瓶=25元 辣椒油5元/瓶*5瓶=25元

  總計:1171元

  九、 活動注意事項:

  1、保證整個活動中的安全,主系團及各部門部長必須擔負起對干事負責的責任,要密切關(guān)注干事們的去向,及時提醒,在燒烤活動結(jié)束時應(yīng)及時將火熄滅。

  2、活動結(jié)束后,清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走,隨時都應(yīng)注意賀州學院學生會的.形象。

  3、每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。

  4、注意活動紀律,聽從工作人員的安排。

  5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

大學活動策劃 篇8

  前言

  新一屆,新起點!網(wǎng)新部自成立以來都本著真實、及時、有效的原則來報道系部的每一新聞,工作上可謂盡心盡責,全心全意。而新一屆的我們更會延續(xù)這種優(yōu)良的傳統(tǒng),以飽滿的熱情和積極向上的進取心投入到這份工作當中,并在此過程中加以突破和創(chuàng)新。我們會總結(jié)過去,展望未來,以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的新一屆網(wǎng)新部工作計劃。為此我們主要從以下幾個方面開展新一屆的工作:

  一、 部門工作概要

  本學期網(wǎng)絡(luò)新聞部的工作重點是加強團隊制度建設(shè),建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學生會其他部門,鑒于網(wǎng)絡(luò)新聞部自身的特點,本學期進行一些團隊內(nèi)部活的建設(shè),以加強團隊內(nèi)部交流。

  二、本學期活動安排

 。ㄒ唬⒉块T內(nèi)部的分配

  1、部長工作安排

 。1)部長負責召開一次總的部門會議,告知部員新學年的工作計劃與任務(wù),提出工作要求及部門成員的各項工作職責并負責通知部

  員系內(nèi)的大小活動,對部員的稿件進行編輯、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時,所寫新聞及時準確,經(jīng)審核后及時發(fā)布至新浪博客——長大文理人文與傳媒系博客。

 。2)做到每一階段結(jié)束后(四周為一個階段),召集本部門成員依次征求工作上的意見,達到部門的合理運轉(zhuǎn),提升工作進度。

  (3)號召本部成員認真學習各部工作職責,檢查標準,并落實到工作中,響應(yīng)學生會不定期抽查本部的工作狀況以及工作效果。

  (4)設(shè)置部門考核表,制定懲獎細則,以便激勵大家都能保持良好的工作態(tài)度,激發(fā)工作上進心。

  2、部員工作安排

  (1) 本部門成員盡力做好本職工作,盡可能做到在第一時間知道系內(nèi)活動,全方位地采訪、報道,及時投稿、整理、存檔。 在保證稿件數(shù)量的同時,所寫新聞及時準確。

 。2)對完成后的新聞稿仔細進行檢查,盡量減少語句上的錯誤,發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處,應(yīng)及時予以糾正,保證稿件質(zhì)量,與此同時還要注意稿件的規(guī)范性。

  (3)對于活動的采訪,采取輪流制形式,目的是保證部員能夠嘗試不同新聞稿的撰寫,做到合理安排日常事務(wù)。

  (二)合理統(tǒng)籌部內(nèi)發(fā)展

  1、每遇到繁忙的系部活動,會適當組織部內(nèi)成員聚餐一次或去校外唱歌以增加部內(nèi)凝聚力,鼓勵部員不要產(chǎn)生松懈心里。

  2、鼓勵部內(nèi)成員提交一些可行的活動策劃書,爭取多舉辦一點

  有意義的課外活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化需求,使部門成員個人能力得到鍛煉的同時,也加強了各部門間的團結(jié)協(xié)作能力。

  3、做到分工不分家,在具體工作上,各干事工作范圍不同,但在工作中,大家應(yīng)相互協(xié)作、配合。

 。ㄈ┒ㄆ谶M行網(wǎng)站更新,做好維護工作

  本部門除了積極完成團總支學生會交給的任務(wù)外,還需每天指定成員負責完成部門內(nèi)的網(wǎng)站維護與更新工作,如,新聞稿上傳,網(wǎng)站內(nèi)有無需要修改清理的地方。在提高我系在網(wǎng)絡(luò)中的知名度的基礎(chǔ)上,積極關(guān)注其他學校的工作動態(tài),以便取長補短,促進系部更好的發(fā)展。

  三、本學期工作創(chuàng)新

  本學期將在各方面條件允許的情況下,嘗試采訪系里有突出貢獻的`老師,起到激發(fā)系部老師工作效率的作用。

  四、與老師及學生會成員進行互動

  遇到生疏的地方及時與老師及學生會其他成員交流溝通,汲取大家工作上的意見,把握一切有利于本部門發(fā)展的資源,統(tǒng)籌兼顧,合理發(fā)展。

  五、結(jié)合學生會的工作,突出擴大宣傳

  嘗試增加信息來源與宣傳力度的擴大化,選擇適當時機分別到各班內(nèi)宣傳部門的新浪博客即“人文與傳媒系博客”,希望同學們給予關(guān)注及支持,使我們系的網(wǎng)絡(luò)能真正起到對外宣傳和豐富同學們信息面的作用。

  結(jié)語:

  在這萬象更新的時刻,我部門將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合團總支學生會各項工作的同時,加強對部門內(nèi)部的管理,為學生會的學風建設(shè)添磚加瓦,最后我們部門將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望老師及學生會能給我們部門以支持和鼓勵,同時我們部門也希望老師和學生會的其他成員給我們多提寶貴的意見和建議,最后希望本部門成員在今后的工作中能齊心協(xié)力,默契配合,更多的鍛煉自己的獨立辦事能力,與我們部門共同發(fā)展。

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