活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
1、企業(yè)方面
①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
�、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
二、大賽主題
展現(xiàn)自我才能
塑造精彩人生
三、大賽口號(hào)
關(guān)愛(ài)大學(xué)生 攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會(huì)
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議；傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)日程（略）
九、活動(dòng)宣傳
1．海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2．咨詢點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3．發(fā)通知到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
4．邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5．邀請(qǐng)?jiān)和庥浾�，媒體前來(lái)報(bào)道。
十、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┗I劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求：
�、儆休^大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；
③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求（1到2個(gè)職位）：
�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；
③可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)開(kāi)展招聘；
�、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。
2、以海報(bào)（噴繪）形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）
�。ǘ╇A段
1、設(shè)立咨詢臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
�。ㄈ┡e辦培訓(xùn)講座
1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排：
1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)
2）安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3）宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)
�。ㄋ模┱衅鸽A段
A、1、方式：面 試
2．主要環(huán)節(jié)：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)
3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
B．1、方 式：職場(chǎng)挑戰(zhàn)
2．主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展示、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節(jié)
3．具體流程：
“校園模擬招聘會(huì)”活動(dòng)策劃書(shū)草案,
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由參加活動(dòng)企業(yè)代表致辭
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)等等，希望參加活動(dòng)企業(yè)將流程安排上報(bào)組委會(huì)。
為更好的為本次活動(dòng)提供觀賞性，請(qǐng)各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供必備環(huán)節(jié)。如：
職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)：
a.由每一位選手對(duì)以下的問(wèn)題進(jìn)行選擇，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
例題：你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最重要的位置？
�。痢⑿」究偨�(jīng)理（新客戶，對(duì)會(huì)議非常重視）
Ｂ、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）
�。�、某大公司銷售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場(chǎng)案例分析
c. . 由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
場(chǎng)景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)：
1.賣場(chǎng)推銷
a.假定會(huì)場(chǎng)是某繁華商廈門口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）
b.評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
2.客戶推銷
a.由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的'客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛(ài)好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過(guò)程中，他后面比賽的選手退出賽場(chǎng)回避。
3．素質(zhì)考查
故意設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)
參賽者模擬請(qǐng)客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問(wèn)題
錯(cuò)誤的詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您想點(diǎn)些什么”——客人一般會(huì)推托或者“隨便”
正確的詢問(wèn)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場(chǎng)合是詢問(wèn)客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開(kāi)口要是不正確的粗魯行為，以詢問(wèn)“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動(dòng)企業(yè)代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）
由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
比賽結(jié)束
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金獎(jiǎng) 1名
銀獎(jiǎng) 2名
銅獎(jiǎng) 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結(jié)
1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團(tuán)大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
20xx年9月
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
寢室作為我們的最基本組成單位，學(xué)生宿舍文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我院可舉辦宿舍雅舍大賽。給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，一起創(chuàng)造美好生活空間，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧溫馨
三、活動(dòng)的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進(jìn)宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，我院可舉辦宿舍文化節(jié)活動(dòng)之雅舍大賽評(píng)選活動(dòng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍
五、活動(dòng)時(shí)間
5月1日—5月31日舉辦宿舍文化節(jié)活動(dòng)之雅舍大賽宿舍評(píng)選活動(dòng)。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的`。
七、組織機(jī)構(gòu)：
策劃主辦單位：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍
八、活動(dòng)開(kāi)展：
(一)具體安排：
1、活動(dòng)初期：
各宿舍可將自己宿舍的設(shè)計(jì)主題以書(shū)面形式貼在門口或室內(nèi)。作為本次活動(dòng)的一部分，對(duì)自己宿舍的特點(diǎn)以及自己宿舍的文化進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)期間，各宿舍可以發(fā)揮自己的想象力，對(duì)自己宿舍進(jìn)行裝潢設(shè)計(jì)，可通過(guò)以下幾方面進(jìn)行：
【1】給宿舍起個(gè)健康向上、富有特色的名字！
【2】用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
【3】美化內(nèi)部宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床衣柜書(shū)桌等！
【4】對(duì)宿舍整體包括窗戶、陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)體現(xiàn)宿舍特色。
2、活動(dòng)后期：
各宿舍可對(duì)自己宿舍進(jìn)行攝影，力圖通過(guò)照片反映自己宿舍的創(chuàng)新成果，體現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)造能力。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)等宣傳途徑對(duì)自己的文化成果進(jìn)行宣傳。屆時(shí)，學(xué)院也將在宣傳板進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。
（二）操作流程：
【1】前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個(gè)班級(jí)通知。
【2】第一次檢查時(shí)間5月15日，第二次檢查時(shí)間5月30日。
【3】宣傳部出板子公布大賽結(jié)果，秘書(shū)部寫總結(jié)。
�。ㄈ┰u(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)務(wù)60%，裝飾30%，才藝10%
�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干
以上均頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板免費(fèi)（學(xué)院展板）
大海報(bào)5張100元
小傳單20份20元
橫幅5條30元
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀350元
活動(dòng)照片100元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用：600元
十：活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）活動(dòng)以友誼第一、比賽第二的原則，主要以促進(jìn)各宿舍之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各宿舍要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，已經(jīng)查證，取消資格。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的及意義
血液是生命的源泉，由于疾病、意外、戰(zhàn)爭(zhēng)……讓生命在死亡之門徘徊，他們等待你的熱血去延續(xù)寶貴的生命。無(wú)償獻(xiàn)血是關(guān)愛(ài)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的體現(xiàn)。在校大學(xué)生參與到獻(xiàn)血活動(dòng)中來(lái)，有助于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和提高自身的道德修養(yǎng)水平，促進(jìn)社會(huì)的文明與和諧。
桂工學(xué)子一直秉承“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”的校訓(xùn)，在學(xué)校成功更名為“桂林理工大學(xué)”的'新的歷史時(shí)期，我們桂工人更應(yīng)該銘記校訓(xùn)，把獻(xiàn)身精神發(fā)揚(yáng)光大，樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、感恩的桂工學(xué)子形象。參與到無(wú)償獻(xiàn)血中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，把奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)主題
心與情融血與愛(ài)舞
三、活動(dòng)內(nèi)容
在學(xué)校雁山校區(qū)與桂林市中心血站聯(lián)合開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三棟前廣場(chǎng)
六、主辦單位
桂林理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
桂林市中心血站
七、活動(dòng)對(duì)象
桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)全體師生
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌诎才�
2、對(duì)協(xié)商的事項(xiàng)做整理，確定獻(xiàn)血所需物品；
3、做出值班人員及各版塊負(fù)責(zé)人安排表；
4、，向廣大師生分發(fā)傳單（每個(gè)宿舍發(fā)放一張無(wú)償獻(xiàn)血宣傳單），并通過(guò)飛信、QQ群方式聯(lián)系會(huì)員；
（二）中期獻(xiàn)血活動(dòng)
2、安排人員迎接血站工作人員，并與血站工作人員一道完成獻(xiàn)血前的準(zhǔn)備工作；
3、獻(xiàn)血活動(dòng)正式開(kāi)始后，對(duì)獻(xiàn)血同學(xué)進(jìn)行登記（內(nèi)容包括：姓名、班級(jí)、宿舍、聯(lián)系方式），安排工作人員組織同學(xué)們有序獻(xiàn)血，并隨時(shí)做好獻(xiàn)血資料的整理工作；
4、由信息部戰(zhàn)友采集獻(xiàn)血過(guò)程中的精彩瞬間，為每對(duì)獻(xiàn)血情侶拍照留念；
5、活動(dòng)機(jī)動(dòng)小組負(fù)責(zé)解決活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)事件；
6、活動(dòng)結(jié)束后由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)送走血站負(fù)責(zé)人，有空的戰(zhàn)友負(fù)責(zé)打掃和收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、統(tǒng)計(jì)獻(xiàn)血同學(xué)資料，并制出獻(xiàn)血人名單的光榮榜，于獻(xiàn)血后一周內(nèi)公布；
2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，使以后的工作更好的展開(kāi)；
3、認(rèn)真聽(tīng)取血液中心對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，為以后更好的合作作鋪墊；
4、將此次活動(dòng)情況反饋到校團(tuán)委。
九、活動(dòng)安排進(jìn)程表
時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
*
****
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品
數(shù)量/單位
單價(jià)（元）
總額（元）
負(fù)責(zé)人
證明人
桌椅、飲水機(jī)
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、嚴(yán)格把關(guān)獻(xiàn)血者的體重和健康狀況，認(rèn)真整理好獻(xiàn)血者的資料；
2、注意設(shè)置休息點(diǎn)給獻(xiàn)血者休息，以溝通的形式，適當(dāng)調(diào)節(jié)他們的情緒；
3、注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，保持通道的暢通和維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)血的秩序；
4、協(xié)助采血員做好相關(guān)工作；
5、活動(dòng)結(jié)束要注意清點(diǎn)，保管好各活動(dòng)物品；
6、活動(dòng)前一天查看天氣情況，若有雨，則多借帳篷，以保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
李靜聯(lián)系方式：********
梁永積聯(lián)系方式：*********
桂林理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及目的
拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性，能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此，中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)我社為其組織一次戶外拓展活動(dòng)。
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。（1）通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系；
（2）在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的研究生會(huì)成員打下基礎(chǔ)；（3）依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式；
二、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏
三、活動(dòng)總流程
（一）活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月3日下午
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
北區(qū)排球場(chǎng)
（三）活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)項(xiàng)目
1、活動(dòng)破冰環(huán)節(jié)：活動(dòng)軀體、金錢游戲、大樹(shù)與松鼠 （懲罰措施）
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗
3、活動(dòng)項(xiàng)目：
大項(xiàng)目（四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，之后交換，具體情況視活動(dòng)時(shí)間而定）
信任背摔
規(guī)則：做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
盲人方陣
規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的.組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
生死電網(wǎng)
規(guī)則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。
地雷陣
規(guī)則：選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。 給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。 被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的
起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項(xiàng)目（活動(dòng)間隙可穿插一些小活動(dòng)）
解手鏈
規(guī)則：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
齊眉棍
規(guī)則：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。
4、競(jìng)技項(xiàng)目：
連體賽跑
規(guī)則：6-8人一組，排成一橫隊(duì)，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。
無(wú)敵烽火輪
規(guī)則：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
寒冷冬季，萬(wàn)物俱寂。這是一個(gè)慵懶的季節(jié)！有人說(shuō)青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)埂榱嗽诙�，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號(hào)召。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動(dòng)的有效化，以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來(lái)施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)！而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
活動(dòng)名稱：
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
活動(dòng)理念：
“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”
活動(dòng)構(gòu)成：
韓語(yǔ)入門，日語(yǔ)入門，超炫爵士舞，英語(yǔ)四級(jí)大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線代攻關(guān)。
活動(dòng)特色：
一。 40成我心：上課時(shí)間一律是40 分鐘，所有的教學(xué)活動(dòng)都在四十分鐘內(nèi)完成，并且一周一次；
二．活動(dòng)特色還在于活動(dòng)內(nèi)容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對(duì)上課內(nèi)容的精簡(jiǎn)，上課時(shí)間的合理設(shè)計(jì)。這些都是在總結(jié)我們這個(gè)隊(duì)伍成員興趣，結(jié)合活動(dòng)實(shí)施的可行性的基礎(chǔ)上來(lái)策劃和實(shí)施的，同時(shí)幫助同學(xué)們杜絕冬季賴床現(xiàn)象；
三．“文化季”活動(dòng)中老師沒(méi)有報(bào)酬，學(xué)生無(wú)需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；
四．建立各個(gè)班的飛信平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息！
活動(dòng)目標(biāo)：
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時(shí)在早起之后能夠結(jié)合個(gè)人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)的才藝或補(bǔ)習(xí)自己的弱勢(shì)學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候有強(qiáng)大的參賽隊(duì)伍，也為以后大家走入社會(huì)的時(shí)候有除學(xué)習(xí)成績(jī)外的技能。
目前狀況：
目前已經(jīng)在開(kāi)展的內(nèi)容有“高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)”，“線代攻關(guān)”和“日語(yǔ)入門”，“韓語(yǔ)入門”。同學(xué)積極性不錯(cuò)，但持久性有待加強(qiáng)。所以活動(dòng)策劃處與學(xué)習(xí)部，事務(wù)部需要強(qiáng)力聯(lián)手，將各自的工作與活動(dòng)的開(kāi)展密切結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容：
一。韓語(yǔ)入門
任課老師：全偉潁（規(guī)劃1001）
一號(hào)樓106教室
上課時(shí)間：每周周三早7：00—7：40
活動(dòng)安排：
二。日語(yǔ)入門
任課老師：李佳益（土木1001）
一號(hào)樓106教室
上課時(shí)間：每周周五早7：00—7：40
活動(dòng)安排：
不了解一門語(yǔ)言是無(wú)法走入以這門語(yǔ)言為母語(yǔ)的人們的內(nèi)心的。因?yàn)槿照Z(yǔ)是入門比較塊的一門語(yǔ)言，同時(shí)我的個(gè)人理念是要學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言不僅僅是知道，更多的應(yīng)該是了解，應(yīng)該使語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化了解同步進(jìn)行，所以在每節(jié)課上都會(huì)介紹一些關(guān)于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容，比如“日本三道”，日本漫畫，日本禮節(jié)等等。
因?yàn)樯险n時(shí)間比較有限，所以本學(xué)期初步完成基本句型，基本語(yǔ)法，基本詞匯的介紹。最終的目的`是將大家?guī)У饺照Z(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)，是大家能夠找到自學(xué)的方法！
三。高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)
任課老師：楊正倉(cāng)（測(cè)繪1001）程夢(mèng)春（資源1001）
一號(hào)樓106
活動(dòng)安排：
由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科，而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補(bǔ)考。已過(guò)一年，大部分同學(xué)對(duì)大一上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)有很大程度的遺忘，所以加強(qiáng)這部分同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回憶很有必要。通過(guò)每周一節(jié)課的固定補(bǔ)習(xí)，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對(duì)同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補(bǔ)考的同學(xué)也可以溫故知新，力爭(zhēng)順利通過(guò)這學(xué)期的補(bǔ)考！
四。線代攻關(guān)
任課老師：周浩（測(cè)繪1001）
一號(hào)樓106
上課時(shí)間：6：40———7：20
活動(dòng)安排：
對(duì)大家關(guān)于線代存在的疑惑或解題上存在的困難給以適當(dāng)及時(shí)的解決，幫助他們溫習(xí)所學(xué)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取順利通過(guò)這學(xué)期的補(bǔ)考！
五。街舞入門
任課老師：陳雨（土木1003）
三舍東網(wǎng)球場(chǎng)
上課時(shí)間：每周周二早7：00—7：40
六。英語(yǔ)四級(jí)大闖關(guān)
任課老師：朱詠馨（土木1003） 一號(hào)樓104教室
上課時(shí)間：每周周一早7：00—7：40
活動(dòng)組織：
此活動(dòng)涉及學(xué)習(xí)，生活各個(gè)方面，在策劃組織與管理上需要將學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織，事務(wù)部的早間查寢于督促，與秘書(shū)部的協(xié)調(diào)配合緊密結(jié)合，同時(shí)也需要各班班委的積極配合。所以各部門應(yīng)互相溝通，商討，協(xié)調(diào)，并得到同學(xué)們的積極配合，使“文化季”活動(dòng)有序的開(kāi)展。
資土學(xué)院xx年級(jí)會(huì)秘書(shū)處
xx年9月17日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、一個(gè)班級(jí)的各位同學(xué)就像長(zhǎng)短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開(kāi)展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學(xué)與來(lái)賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué)生會(huì)“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會(huì)工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個(gè)舞臺(tái)展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)出我班的`一份力量。
二、活動(dòng)主題：真我的風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月7日晚19：40——21：20
四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)304
五、活動(dòng)策劃：高分子07-3-3團(tuán)支部
六、特邀嘉賓：
“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)同學(xué)，高分子大一各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)
七、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班委會(huì)議，商量具體事宜；
2、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)會(huì)議，下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)；
3、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人；
4、通過(guò)海報(bào)、展板等進(jìn)行宣傳。
八、真我風(fēng)采特色團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間
活動(dòng)項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
XX.10.23
班委會(huì)議
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
XX.10.30
班級(jí)全體同學(xué)會(huì)議
班長(zhǎng)
XX.10.31
展板
宣傳委員
XX.11.5
海報(bào)
宣傳委員
XX.11.6
嘉賓邀請(qǐng)
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
XX.11.7
物品購(gòu)買
生活委員、體育委員
活動(dòng)前2小時(shí)
場(chǎng)地布置
全體同學(xué)
活動(dòng)前1小時(shí)
各項(xiàng)設(shè)備檢查
班長(zhǎng)
九、具體安排：
前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動(dòng)舉
辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。
1、通知本班同學(xué)此次活動(dòng)的詳細(xì)情況，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，促使本次活動(dòng)達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期效果——團(tuán)支書(shū)
2、嘉賓的邀請(qǐng)——班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
3、策劃、教室的申請(qǐng)——團(tuán)支書(shū)
4、海報(bào)、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員
5、此次活動(dòng)所需的物品的購(gòu)買——體育、生活委員
6、所需歌曲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員
7、游戲所用道具、場(chǎng)地清潔工具——?jiǎng)趧?dòng)委員
8、活動(dòng)場(chǎng)地的布置——全體同學(xué)
十、活動(dòng)流程：
1、自我展示平臺(tái)（真我的風(fēng)采）：（50分鐘）
a、帶領(lǐng)來(lái)賓隨意參觀現(xiàn)場(chǎng)，本班同學(xué)向來(lái)賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來(lái)展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開(kāi)本班此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。（5分鐘）
c、中英文并用的詩(shī)歌朗誦。（5分鐘）
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（5分鐘）
e、才藝大薈萃——現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛(ài)好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）
2、互動(dòng)平臺(tái)（50分鐘）：
a、“歌曲大pk”，調(diào)動(dòng)大家的參與性，在比賽中享受快樂(lè)。（10分鐘）
b、“滴水傳情”游戲，考驗(yàn)兩個(gè)人之間的默契與合作能力。（10分鐘）
c、“舞動(dòng)快樂(lè)”，教來(lái)賓跳交誼舞，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的友誼。（20分鐘）
d、“幸福由你簽”，來(lái)賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語(yǔ)。（10分鐘）
十一、活動(dòng)后期工作：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理，搞好清潔衛(wèi)生
2、總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足（附于總結(jié)報(bào)告）
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
注：以上經(jīng)費(fèi)預(yù)算均為草擬計(jì)劃，具體實(shí)施方案由商議后確定。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的
1、慶祝元旦2、活躍校園文化氛圍3、增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年12月31日下午1：30點(diǎn)至下午4點(diǎn)00分左右在學(xué)校操場(chǎng)。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：道具：100元；獎(jiǎng)品：500元；工作人員：元。
四、工作分工、安排：
1、團(tuán)委負(fù)責(zé)全面組織工作；
2、黎練滸主任及團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)保安及紀(jì)律巡查；
3、教工團(tuán)員老師及學(xué)生團(tuán)支部負(fù)責(zé)各個(gè)游戲項(xiàng)目；
4、賓翠云書(shū)記及五個(gè)學(xué)生管理領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
5、獎(jiǎng)品籌備：總務(wù)處
6、攝影：何先亮主任
五、工作人員：由學(xué)校統(tǒng)一安排
六、工作人員須知：
1、在20xx年12月31日上午10點(diǎn)前到團(tuán)委拿游戲規(guī)則獎(jiǎng)票及游戲所用的道具等；
2、在20xx年12月31日下午2點(diǎn)前布置好自己負(fù)責(zé)的游戲場(chǎng)地；
3、負(fù)責(zé)游戲的學(xué)生團(tuán)支部在活動(dòng)開(kāi)始前搬好游戲所需的桌凳；
4、不能隨意發(fā)票給未參加游戲或未在游戲中勝出的學(xué)生；
5、注意安全和組織好學(xué)生紀(jì)律。
七、各場(chǎng)地具體安排：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)：道具：橫幅一條——白沙中學(xué)20xx年慶祝元旦游園活動(dòng)
彩帶、音響及其它設(shè)備、桌椅等
（二）游戲人員安排
1、游戲一：超級(jí)保齡球
負(fù)責(zé)老師：葛祖良老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高三（1）班
游戲規(guī)則：10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè)得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
所需道具：10瓶礦泉水。藍(lán)球一個(gè)，粉筆一支，游戲規(guī)則海報(bào)
2、游戲二：盲人打球
負(fù)責(zé)老師：蔣宏潤(rùn)老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（2）班
游戲規(guī)則：將一球綁于樹(shù)上，排一隊(duì)學(xué)生，輪到時(shí)首先將眼睛蒙上，然后去打樹(shù)上的球，打中者得獎(jiǎng)票，不中者不得獎(jiǎng)票。
所需道具：籃球一個(gè)、繩、游戲規(guī)則海報(bào)
3、游戲三：投乒乓球
負(fù)責(zé)老師：朱名魁老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高三（3）班
游戲規(guī)則：置小桶在地上，在離碗2米半外劃一橫線，排一隊(duì)學(xué)生，前面的投乒乓球，后面的撿乒乓球，能投中者得一獎(jiǎng)票。
所需道具：小桶一個(gè)、乒乓球一個(gè)、游戲規(guī)則海報(bào)
4、游戲四：轉(zhuǎn)呼啦圈
負(fù)責(zé)老師：李永新老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高三（4）班
游戲規(guī)則：要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘以上）一直轉(zhuǎn)呼啦圈而不停者為勝，可得一獎(jiǎng)票。
所需道具：呼啦圈兩個(gè)、游戲規(guī)則海報(bào)。
5、游戲五：送球
負(fù)責(zé)老師：韋春芳老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高三（5）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。在地上畫約2米“小路”，參與者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手觸球，能走完“小路”者得一獎(jiǎng)票。
所需道具：乒乓球及乒乓球拍各一個(gè)、游戲規(guī)則海報(bào)
6、游戲六：套圈
負(fù)責(zé)老師：賓翠云老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高三（6）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。在地上置一玻璃瓶，在1、5米外用鐵線圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一獎(jiǎng)票。
所需道具：玻璃瓶、鐵線圈5個(gè)、游戲規(guī)則海報(bào)
7、游戲七：一“枝”中樽
負(fù)責(zé)老師：黃彤彤老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高三（7）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。在桌上置一玻璃瓶，參與者能將一細(xì)竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶?jī)?nèi)者得一獎(jiǎng)票。
所需道具：玻璃瓶一個(gè)、細(xì)竹一枝、游戲規(guī)則海報(bào)
8、游戲八：聽(tīng)音樂(lè)坐凳子
負(fù)責(zé)老師：張素珍老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（1）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。拿五張日字凳圍成一個(gè)圓，每次六人參與。首先負(fù)責(zé)老師放一段音樂(lè)六個(gè)學(xué)生圍凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，參與的六個(gè)學(xué)生要立刻坐到日字凳上，沒(méi)有坐到凳子的'學(xué)生出局。然后減一張凳，再聽(tīng)音樂(lè)，再讓沒(méi)坐到凳的學(xué)生出局，再減凳，直到三位學(xué)生爭(zhēng)坐兩張凳為止。堅(jiān)持到最后的兩位學(xué)生各得一張獎(jiǎng)票。
所需道具：五張日字凳、錄音機(jī)、音樂(lè)帶、電池、游戲規(guī)則海報(bào)
9、游戲九：盲人走路
負(fù)責(zé)老師：黃稱老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（2）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。在地上畫一約2米長(zhǎng)的彎曲小路，參與者蒙上眼睛，能走完全程且沒(méi)有超出小路外的得一獎(jiǎng)票。
所需道具：游戲海報(bào)
10、游戲十：反語(yǔ)動(dòng)作
負(fù)責(zé)老師：毛學(xué)勇老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（3）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。每次有六人參與。當(dāng)負(fù)責(zé)老師叫到向左轉(zhuǎn)時(shí)，參與者要向右轉(zhuǎn)，以此類推，做錯(cuò)者出局，直至最后一個(gè)。最后一個(gè)得一獎(jiǎng)票。
所需道具：游戲規(guī)則海報(bào)
11、游戲十一：釣炮
負(fù)責(zé)老師：陶春玉老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（4）班
游戲規(guī)則：排兩隊(duì)學(xué)生。用若干桌子圍成一個(gè)圈，圈內(nèi)散放著許多小炮，每次讓兩個(gè)學(xué)生用一支竹竿（竿上綁有一根點(diǎn)燃的香），能點(diǎn)燃炮竹者得一獎(jiǎng)票。
所需道具：竹竿、香、火機(jī)、繩、游戲海報(bào)
12、游戲十二：二人三足
負(fù)責(zé)老師：唐建芳老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（5）班
游戲規(guī)則：排兩隊(duì)學(xué)生。每次參與者有四人，將其中任意兩人的腳綁起，組成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，在約10米遠(yuǎn)處放兩塊石頭，能繞過(guò)石頭回來(lái)并且較快者各得一獎(jiǎng)票。
所需道具：繩、石頭兩塊、游戲規(guī)則海報(bào)
13、游戲十三：投籃球
負(fù)責(zé)老師：廖美英老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（6）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。在籃球場(chǎng)上，劃一線，在這條線外投籃，能投中的得一獎(jiǎng)票。
所需道具：籃球一個(gè)、游戲規(guī)則海報(bào)
14、游戲十四：成語(yǔ)接龍
負(fù)責(zé)老師：張愛(ài)娟、黃建琳老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高二（7）班
游戲規(guī)則：排一隊(duì)學(xué)生。每次參與者為6人，由第一位學(xué)生說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，接著第二位學(xué)生要說(shuō)出以第一位學(xué)生所說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開(kāi)頭的成語(yǔ)，以此類推，不能說(shuō)出成語(yǔ)者出局。最后剩下兩名參賽者各得一獎(jiǎng)票。
所需道具：游戲規(guī)則海報(bào)
15、游戲十五：猜謎語(yǔ)
負(fù)責(zé)老師：韋世鳳、白金德老師負(fù)責(zé)團(tuán)支部：高三（8）班
游戲規(guī)則：選擇兩棵樹(shù)，在兩棵樹(shù)之間綁若干條繩，繩上貼寫有謎面的彩色紙條。猜到謎底的學(xué)生可以將紙條撕下拿到負(fù)責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎(jiǎng)票，答案不對(duì)的，應(yīng)將其貼回原處。
所需道具：繩、寫有謎面的彩色紙條、透明膠、游戲規(guī)則海報(bào)
八、游園活動(dòng)具體過(guò)程：
1、全校師生于下午1：30統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)集中。
2、由校團(tuán)委廖升旺老師介紹本次活動(dòng)
3、由黎練滸主任宣講本次活動(dòng)有關(guān)注意事項(xiàng)。
4、由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)秦有華同志致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
九、游園活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各教師根據(jù)活動(dòng)中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)順利有效進(jìn)行。所需的材料請(qǐng)及早與徐七一主任聯(lián)系。
2、在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生參與活動(dòng)的準(zhǔn)備及活動(dòng)的主持過(guò)程。各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，以保證活動(dòng)正常、有序、安全地進(jìn)行。
3、各相關(guān)人員應(yīng)提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。具體要求：（1）各活動(dòng)點(diǎn)處必須有比校精美的“海報(bào)”，注明活動(dòng)項(xiàng)目的名稱及游戲的規(guī)則，以吸引并激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)的興趣（各班自行設(shè)計(jì)）。（2）活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理（由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）。
4、各班主任在活動(dòng)前對(duì)應(yīng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
�。�1）每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要排隊(duì)，遵守紀(jì)律，注意安全，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開(kāi)。
�。�2）活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)后各班的同學(xué)對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
�。�3）在活動(dòng)過(guò)程中全體同學(xué)要服從老師的安排，任何人不得擅自出校門和回寢室。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景(100字以內(nèi)，內(nèi)容為宋體四號(hào)字不加粗)
活動(dòng)背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開(kāi)展活動(dòng)，即開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)和緣由，包括自然、社會(huì)(包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面，也可以選擇某個(gè)方面)的因素，活動(dòng)目的是指通過(guò)活動(dòng)你所要達(dá)到的目的，是活動(dòng)的意義所在區(qū)別就是，活動(dòng)背景是在活動(dòng)開(kāi)展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況，而活動(dòng)目的是活動(dòng)，開(kāi)展后你所期待的發(fā)生的新的變化。一個(gè)是已經(jīng)存在，一個(gè)是期待發(fā)生。(仿宋四號(hào))
二、活動(dòng)目的 及意義
(空兩個(gè)字，引言)為隆重紀(jì)念··，經(jīng)XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，XX大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)(協(xié)會(huì))定于··年··月··日在··舉辦··。 [關(guān)于引言的說(shuō)明：表明活動(dòng)目的，一般包含兩個(gè)部分，第一部分表明大方面的意義，包括對(duì)學(xué)校和對(duì)同學(xué)的意義;第二部分表明活動(dòng)所能達(dá)到的具體作用，如促進(jìn)同學(xué)掌握某項(xiàng)技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等;字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)，字體為仿宋小四。
(“主標(biāo)題”：宋體，小二或三號(hào)，加粗，居中，下空一行; “分類標(biāo)題”：宋體，四號(hào)，加粗，左對(duì)齊，單獨(dú)成行; “二級(jí)分類標(biāo)題”：宋體，小四號(hào)，加粗，左對(duì)齊，單獨(dú)成行; “內(nèi)容”：宋體，四號(hào)，不加粗，段前空兩格; “落款”：宋體，四號(hào)，不加粗，右對(duì)齊，單獨(dú)成行; “時(shí)間”：宋體，四號(hào)，不加粗，右對(duì)齊，單獨(dú)成行; (以上都是指非正文部分))
[正文內(nèi)容均為宋體四號(hào)，1.5倍行距。正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號(hào)，加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：XX大學(xué)“···杯”····活動(dòng)，首行“一、”應(yīng)空兩個(gè)字，下面如有序號(hào)依此原則處理。格式和各種級(jí)別的序號(hào)如下：( 一、(一);1、(1))
三、活動(dòng)主題(口號(hào))：····
四、活動(dòng)時(shí)間：
····年··月··日 [如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
···· [注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]
六、活動(dòng)宣傳：
各方面宣傳要到位、細(xì)致，
七、活動(dòng)內(nèi)容：
【如果為比賽類，應(yīng)寫明參賽對(duì)象報(bào)名方法、以及報(bào)名截止時(shí)間;三競(jìng)賽規(guī)則，評(píng)比方法，評(píng)獎(jiǎng)方式�！�
【如果為晚會(huì)類或演出類則應(yīng)寫出詳細(xì)流程】 。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的'階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等); 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
八、可行性分析
【200字左右，對(duì)該策劃各方面進(jìn)行細(xì)致分析，突出該活動(dòng)的意義及主打】
九、安全措施(應(yīng)急預(yù)案)
[應(yīng)寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動(dòng)應(yīng)寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人等(外出須有帶隊(duì)老師，應(yīng)寫明其姓名及聯(lián)系方式);如是戶外大型活動(dòng)(如演出)，應(yīng)寫明保護(hù)用電安全的措施和現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)等;如是室內(nèi)活動(dòng)，應(yīng)寫明如何做好防火措施和出入場(chǎng)秩序維護(hù)等。]
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
對(duì)活動(dòng)中可能發(fā)生的一些對(duì)比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說(shuō)明，并指出注意事項(xiàng)。
十一、附件
1、活動(dòng)安排表
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
3、宣傳品樣稿
活動(dòng)策劃 篇9
教學(xué)目標(biāo)
了解如何策劃校園活動(dòng)。
了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。
通過(guò)調(diào)查了解活動(dòng)所涉及的部門與學(xué)科。
跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃。
教學(xué)重點(diǎn)
如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計(jì)的方方面面表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)
找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn)培養(yǎng)綜合解決問(wèn)題和整體藝術(shù)策劃的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
每一年，我們學(xué)校都會(huì)組織很多活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂(lè)的盛會(huì)，展示自己的舞臺(tái)。如果讓我們班來(lái)策劃一次活動(dòng)，我們有這個(gè)信心和能力嗎？板書(shū)課題：策劃一次校園活動(dòng)。
二、新授
在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識(shí)，你是通過(guò)哪種途徑了解的？生答：專業(yè)書(shū)、網(wǎng)上的信息、報(bào)紙、雜志、訪談�，F(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以出示題板的方式回答問(wèn)題，比比誰(shuí)的方案最優(yōu)秀：
（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？
請(qǐng)各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想到的詳細(xì)：（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動(dòng)進(jìn)程、部門分工、費(fèi)用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）
（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？
開(kāi)幕式、集體表演、歌舞晚會(huì)、朗誦會(huì)、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書(shū)大餐、頒獎(jiǎng)晚會(huì)……
（三）這么多的活動(dòng)，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？
同學(xué)們出示：場(chǎng)地的租用、人員的安排、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎(jiǎng)品等等。
�。ㄋ模┮c哪些部門進(jìn)行溝通？
學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動(dòng)的確是一個(gè)即復(fù)雜又綜合的過(guò)程。
�。ㄎ澹┠男﹥�(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺(jué)形式來(lái)傳達(dá)？
學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺(tái)布置、宣傳品：如海報(bào)、吉祥物、會(huì)標(biāo)、紀(jì)念冊(cè)、請(qǐng)柬、節(jié)目單、面具、簽到冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)等等。老師總結(jié)：看來(lái)，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
（六）以上我們把校園活動(dòng)涉及的'各方面進(jìn)行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達(dá)策劃的內(nèi)容？
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥(niǎo)瞰圖、卡通圖、圖表加說(shuō)明的幾種方法，并加以解釋說(shuō)明各自的特點(diǎn)。
如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動(dòng)流程；路線圖主要顯示各地點(diǎn)的順序；鳥(niǎo)瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說(shuō)明更使策劃圖文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業(yè)
以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計(jì)整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。
四、總結(jié)
各組展示作品，集體評(píng)價(jià)，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。
老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動(dòng)及策劃的環(huán)節(jié)，通過(guò)集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對(duì)美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運(yùn)用美術(shù)的方式表達(dá)思想，創(chuàng)造生活。
五、評(píng)價(jià)
這是一節(jié)與同學(xué)們生活密切相關(guān)的探索學(xué)習(xí)，是同學(xué)們主動(dòng)把美術(shù)學(xué)習(xí)變成文化實(shí)踐的過(guò)程。老師要使學(xué)生在具體情景中把創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果，跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共通的原理，發(fā)展綜合實(shí)踐的能力。
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