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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-09 09:09:41 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、設(shè)計(jì)思路

活動(dòng)策劃

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時(shí)間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

  四、地點(diǎn):金牛嶺公園

  五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活動(dòng)安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球

  (4)金雞獨(dú)立(5)

  4、分享食物。

  5、自由活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇2

  第一部分:活動(dòng)策劃。

 。ㄒ唬┲鬓k班級(jí):

  xx。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓xx教室。

 。ㄋ模┗顒(dòng)目的:

  為了響應(yīng)團(tuán)工委xx讀書活動(dòng)號(hào)召,以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會(huì),在活動(dòng)中讓同學(xué)們交流讀書方法和讀書心得,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的重要性,激發(fā)同學(xué)讀書熱情,營造班級(jí)讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供一個(gè)平臺(tái),增進(jìn)同學(xué)間的友情。

  (五)活動(dòng)流程:

  1、主持人宣布班會(huì)開始。

  2、個(gè)人演講(全班同學(xué)準(zhǔn)備講述個(gè)人平時(shí)學(xué)習(xí)讀書生活經(jīng)歷,準(zhǔn)備5分鐘后隨機(jī)抽取5名同學(xué)發(fā)言)。

  3、書名接龍游戲。

  4、團(tuán)隊(duì)展示(以宿舍為單位,每宿舍派一名代表上臺(tái)講述宿舍成員內(nèi)的共同學(xué)習(xí)、生 活、玩樂……在講述時(shí)盡情的秀出宿舍的`生活,展現(xiàn)宿舍平時(shí)學(xué)習(xí)生活的風(fēng)采)。

  5、好書大家看(抽取同學(xué)推薦適合大學(xué)生的讀物并闡明理由)。

  6、團(tuán)支書或?qū)W習(xí)委員發(fā)表讀書討論最后總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束。

 。┗顒(dòng)其他說明:

  1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規(guī)定時(shí)間答上來的同學(xué)要接受懲罰。

  2、以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目,可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。

  第二部分:活動(dòng)總結(jié)。

  為了響應(yīng)團(tuán)工委xx讀書活動(dòng)號(hào)召,我xx班團(tuán)支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)在教學(xué)樓xx教室開展了主題班會(huì)。活動(dòng)中同學(xué)們積極參與,紛紛發(fā)言講述了自己的讀書生活經(jīng)歷,交流各自的讀書感想。不少同學(xué)還以讀后感的形式互相交流,互相學(xué)習(xí)。介紹推薦了自己認(rèn)為適合大學(xué)生的優(yōu)秀讀物,以宿舍為單位交流平時(shí)生活中的閱讀經(jīng)歷、閱讀方法。交流中,大家都能用切身經(jīng)歷來抒發(fā)對閱讀的真情實(shí)感;顒(dòng)中還穿插了“書名接龍”的游戲,既活躍了現(xiàn)場氣氛,又使同學(xué)們知道了更多的優(yōu)秀讀物,豐富了知識(shí)面。最后,在團(tuán)支書的簡介點(diǎn)評(píng)中,本次讀書交流活動(dòng)圓滿落幕。

  本次活動(dòng)的舉辦豐富了同學(xué)們的知識(shí)面,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,營造班級(jí)讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供了平臺(tái),增進(jìn)了同學(xué)間的互相了解,是班級(jí)關(guān)系更加融洽,和諧。

  這次活動(dòng)的籌備舉辦總體來說是圓滿的,但還是有些許的不足之處。比如說,籌備緊張,組織不夠充分。有了這次的經(jīng)驗(yàn),相信下次活動(dòng)會(huì)組織的更加圓滿,有效。

活動(dòng)策劃 篇3

  主題:優(yōu)秀新聞作品展示交流活動(dòng)

  前言:優(yōu)秀新聞作品展示交流活動(dòng)是新聞部全體同志每人選擇一到兩篇優(yōu)秀新

  聞作品,作為展示交流,這是一種互相切磋和學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì),從其它同志的優(yōu)秀作品中汲取精華,最終提升自身寫作或拍攝水平。

  活動(dòng)意義:(為什么開展活動(dòng))

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、邀請總編室、分管領(lǐng)導(dǎo)參加展示交流會(huì)議,并對每一篇新聞作品進(jìn)行講評(píng),指出存在的問題和可以改進(jìn)的地方。

  2、部室主任或者作者本人進(jìn)行新聞背景的闡述,講清新聞拍攝過程中和寫作、制作過程中的情況(可以說明新聞的亮點(diǎn)和不足請大家指正)

  3、實(shí)行無記名投票方式?jīng)Q出一二三等獎(jiǎng),予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),授予一定榮譽(yù)稱號(hào)

  活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間:記者節(jié)前一周左右(11月7日前)

  活動(dòng)范圍:新聞部全體同志,總編室、編輯部部分同事、分管電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)人員配置:1、 主任負(fù)責(zé)思想動(dòng)員和發(fā)動(dòng)工作、通知領(lǐng)導(dǎo)和部室同事準(zhǔn)時(shí)參加

  2、副主任負(fù)責(zé)播出順序抽簽

  3、張繼光負(fù)責(zé)節(jié)目的收集和播放

  4、其他人員負(fù)責(zé)展播會(huì)場的布置

  前期準(zhǔn)備:

  1、在活動(dòng)即將開始前一周請每一位同志做好作品的報(bào)選工作,并交由專門人員進(jìn)行拷貝

  2、做好活動(dòng)開始的`邀請工作和時(shí)間安排工作,避免和其它部室沖突

  3、提前做好部室同事們的思想動(dòng)員,做到每人都有作品參加

  工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)

  活動(dòng)目的:(做出所想達(dá)到的效果)

  物料清單:電視機(jī)或電腦一臺(tái),建議活動(dòng)在新聞部編輯室舉行。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)名稱

  陶冶情操 重在參與

  二、活動(dòng)主題

  友誼、合作、感恩、拼搏

  三、活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。

  四、活動(dòng)目的

  通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。

  具體目的如下:

  1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

  2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

  3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力

  4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

  5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、齊心協(xié)力□器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿□時(shí)間:30分左右□規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長,給小組冠名,畫隊(duì)徽、選對歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過程中,如果隊(duì)長出現(xiàn)錯(cuò)誤,男隊(duì)長做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

  2、穿針引線□器材:呼啦圈□時(shí)間:20~40分鐘□目的:感受合作和競爭的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂□規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā),通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起)。

  3、平地而起□時(shí)間:20~40分鐘□目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)□規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì);顒(dòng)過程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

  4、笑容可掬□時(shí)間:30分鐘左右□目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情!跻(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

  5、張弛有道□時(shí)間:10分鐘左右□器材:長繩一根、布條、秒表□目的:通過這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。□規(guī)則:游戲開始時(shí),將xx繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過xx繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

  6、千鈞一發(fā)□時(shí)間30分鐘左右□器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)□目的':幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等!跻(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

  7、囚徒困境□時(shí)間:40~50分鐘□器材:布條若干□目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神!鮾(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū),由于存在語言障礙,通過翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。□規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū),女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。□總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

  8、報(bào)數(shù)□時(shí)間:10~30分鐘□目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)□規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長做10次蹲起。

  六、活動(dòng)時(shí)間 待定

  七、活動(dòng)地點(diǎn) 待定

  八、活動(dòng)

  主辦方:石油化工學(xué)院自律中心活動(dòng)

  承辦方:石油化工學(xué)院自律中心外聯(lián)部

  相關(guān)單位簡介:贊助商

  九.商家補(bǔ)償計(jì)劃:

  1.冠名權(quán) 本次活動(dòng)可以“××拓展活動(dòng)”等來命名

  2.小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己供

  3.海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志(商家自行設(shè)計(jì)也可)

  4.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)

  5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報(bào)我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼(兩三會(huì)更新一次的)

  6.橫幅宣傳 在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)

  7.網(wǎng)站宣傳 本次活動(dòng)的網(wǎng)站報(bào)道中均可融入公司文化(最好商家有電子資料)

  8.現(xiàn)場活動(dòng) 可以現(xiàn)場介紹贊助商 (需商家提供一些實(shí)物和資料)

  9.工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作,現(xiàn)場的道具等該項(xiàng)目贊助

  10.現(xiàn)場宣傳 活動(dòng)現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置 也可做些帶公司特色的小游戲

  11、嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過來參加我們的活動(dòng),并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言(最好在活動(dòng)開始或中間)

  12.現(xiàn)場鳴謝 活動(dòng)結(jié)尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  策劃人:xxx

  20xx10.16

活動(dòng)策劃 篇5

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲(chǔ)藥,贏軀亦點(diǎn)舟。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤

  這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。作者吃粽子,插艾枝,儲(chǔ)藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風(fēng)俗。讓我們來自五湖四海的伙伴一起來度過這個(gè)屬于我們的節(jié)日吧!

  一、 活動(dòng)主題

  “喜迎端午節(jié),共賞孔明燈”

  二、 活動(dòng)口號(hào)

  大海納百川,這個(gè)端午節(jié)仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境,注入新象征的意境。讓我們永遠(yuǎn)銘記孔明燈下的'這個(gè)端午節(jié)吧!

  三、 策劃人:XX

  四、 承辦方:XX工程系心理部

  五、 協(xié)辦方:院團(tuán)委、各系團(tuán)總支

  六、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  七、 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校足球場

  八、 活動(dòng)目的及意義:與本校師生共同交流,共度佳節(jié),提高同學(xué)們的交際能力,豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操,培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。

  九、 活動(dòng)對象:

  本次活動(dòng)的主要對象是全院同學(xué),為了促進(jìn)師生之間的交流,同時(shí)也誠邀各位老師前往參加,交流。

  十、 活動(dòng)流程

  (一)、前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳工作:我們將組織團(tuán)總支的所有去各班宣傳、講解,同時(shí)我們會(huì)打出海報(bào)宣傳。

  2、布展階段:我部門會(huì)先準(zhǔn)備許多的孔明燈賣給同學(xué)們,在大禮堂設(shè)點(diǎn)賣孔明燈,并先讓紀(jì)保部的人守著操場每個(gè)出口派倆個(gè)人,只有持有孔明燈的人才能入場,再每人發(fā)一張留言條,可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福,也可以在孔明燈上留言發(fā)表自己的感言或?qū)懴伦约旱脑竿,中間可以示意幾分鐘集體許愿,然后在主持人的指導(dǎo)下統(tǒng)一在八點(diǎn)放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞,我們會(huì)請來樂隊(duì)助興,盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。

  3、會(huì)場布置

  樂隊(duì)布置在升旗臺(tái),為同學(xué)調(diào)節(jié)氣氛。

  將賣孔明燈的位置安排在學(xué)生超市和大禮堂。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)愛老人,送去溫暖

  二、活動(dòng)目的:

  敬老院的活動(dòng)是每年青年志愿者必定舉辦的,該活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。(弱勢群體)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)作為新世紀(jì)的大學(xué)生,有必要和義務(wù)去幫助他們。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  三月中旬

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  樂山市敬老院

  五、活動(dòng)宣傳:

  海報(bào),展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)

  六、活動(dòng)過程:

  1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人,與其洽談具體的'時(shí)間和相關(guān)事宜

  2、 由院青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

  3、 由院青志協(xié)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員和主持人

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1) 有學(xué)院志愿者給老人們問好

  (2) 由經(jīng)濟(jì)系帶來的舞蹈《火把節(jié)》,讓整個(gè)氣氛沸騰起來

  (3) 由院青志協(xié)帶來歌曲《老人與!罚暂p松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼

  (4) 由主持人和老人們做一個(gè)小游戲,讓工作人員放革命老歌,由老人們來猜歌名。

  (5) 由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲,請老人們合唱

  (6) 請老人們教志愿者們打太極,由志愿者教老人門健身操,在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的情意

  (7) 由老人們帶來一首《北京的金山上》

  (8) 志愿者和老人們聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經(jīng)驗(yàn)。

  (9) 每個(gè)志愿者和老人握手,并合影留念,活動(dòng)結(jié)束

  5、 注意事項(xiàng):

  a) 準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā),路上注意安全。

  b) 志愿者要有足夠的耐心

  c) 活動(dòng)完畢,合影留念。打掃場地

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  車費(fèi):50元

活動(dòng)策劃 篇7

  一 設(shè)計(jì)思路

  蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青昧。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,但孩子們都不曾仔細(xì)地去觀察過蔬菜,而本次活動(dòng)能使眾多蔬菜及蔬菜切片匯集一起,使幼兒對蔬菜零散的、模糊的印象變得清晰起來。為了讓孩子們與蔬菜有進(jìn)一步的親密接觸,對蔬菜產(chǎn)生好感、愛吃蔬菜。所以我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“切片花盤”。充分利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點(diǎn)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),不僅加深了幼兒對蔬菜的認(rèn)識(shí),而且是一次很好的藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒想辦法使切片花盤變得更美麗,從而提高自己的審美能力。

  二 活動(dòng)目標(biāo)

  1、能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。

  2、感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

  三 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、胡蘿卜、黃瓜、蒜苗等蔬菜的切片。

  2、課件:蔬菜拼盤;實(shí)物:蔬菜拼盤。

  3、一次性盤子

  4、活動(dòng)前組織幼兒把手洗干凈。

  四 活動(dòng)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)用幾種蔬菜切片擺放出自己喜歡的蔬菜切片花盤。

  活動(dòng)過程

  設(shè)計(jì)意圖

  一、引起興趣,認(rèn)識(shí)幾種蔬菜及蔬菜切片

  1、談話引出活動(dòng): “今天,我要帶你們來做一次大廚師,去做一種好吃又好看的`菜。你們喜歡吃蔬菜嗎?喜歡吃什么蔬菜?”

  2、請幼兒再認(rèn)幾種蔬菜及蔬菜切片

 。1)小朋友們,你們認(rèn)識(shí)了那么多蔬菜,現(xiàn)在,我把他們切成了一片一片的,叫切片。看看誰能猜出它的名字?”

 。2)原來,蔬菜可以切出這么多不同的樣子,那現(xiàn)在我用這些切片做了一盤菜,一起來看看吧。

  二、欣賞蔬菜切片花盤

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤

 。1)“好看嗎?這個(gè)漂亮的蔬菜切片花盤是用哪些蔬菜切片拼出來的呢?這些蔬菜是怎樣擺放的?”

 。2)小結(jié):每盤菜擺放時(shí),中間有中心點(diǎn),就是一個(gè)五角星;第二圈用蔬菜的幾個(gè)圖形擺放成對稱的圖案;最外面用一種蔬菜圍了一圈。

  (3)除了這些有規(guī)則的花盤,我們還可以用切片變成小動(dòng)物呢,一起來看看。

 。4)取名:這么漂亮的菜,咱們給它起個(gè)名字吧!老師也給它起了一個(gè)名字,叫切片花盤?戳诉@么漂亮的切片花盤,小朋友想不想自己動(dòng)手來做一個(gè)更漂亮的切片花盤呢?”

  2、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤(課件)

  請幼兒觀看大屏幕,引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí),先要想好自己要拼什么東西,選好自己要用的材料,然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配,最后在盤子四周用蔬菜擺放成對稱的花邊圖案做裝飾。

  3、幼兒間互相討論:你打算用哪些蔬菜切片來做切片花盤呢?你要做一個(gè)什么樣的切片花盤?

  4、鼓勵(lì)幼兒拼出和老師不一樣的蔬菜切片花盤,請你先用桌子上的濕毛巾把小手擦干凈,然后用切片拼出既漂亮又和老師不一樣的蔬菜切片花盤來。

  四、制作蔬菜切片花盤,教師巡回觀察指導(dǎo)

  1、幼兒自由選擇蔬菜切片進(jìn)行拼擺。

  2、幼兒自由選擇一個(gè)盤子,拼擺“切片花盤“。教師提醒幼兒注意蔬菜顏色、形狀的搭配。

  3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地拼出自己喜歡的蔬菜切片花盤

  “你可以開動(dòng)小腦筋,拼出和別人不一樣的漂亮蔬菜切片花盤。”

  4、及時(shí)肯定有創(chuàng)意的幼兒。(每盤菜擺放得有規(guī)則,顏色搭配地很漂亮,營養(yǎng)豐富)

  五、欣賞與評(píng)價(jià)作品

  1、請幼兒將做好的切片花盤拿在手上上,請客人老師和好朋友來看看,并向他們介紹:你做了什么樣的花盤?

  2、教師小結(jié):原來蔬菜可以做出這么漂亮的切片花盤,而且蔬菜里含有多種維生素,我們應(yīng)該多吃蔬菜,這樣小朋友身體才會(huì)健康,長得高、長得壯,而且越來越漂亮。

  六、活動(dòng)延伸

  1、讓幼兒帶著自己的成果去給其他班的小朋友看看。

  通過認(rèn)識(shí)幾種蔬菜,發(fā)現(xiàn)切片的圖形特點(diǎn),引起活動(dòng)的興趣

  引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí),先要想好自己要拼什么東西,選好自己要用的材料,然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配,最后盤子四周用蔬菜擺成對稱的花邊圖案做裝飾

  重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在操作中的對稱性與色彩的搭配

  通過欣賞,體驗(yàn)成功感和自豪感

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)目的'

  消除教室、課堂、閱覽室的手機(jī)鈴聲, 還同學(xué)們一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境

  二、活動(dòng)對象

  全校廣大師生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1,在各個(gè)教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所粘貼公益標(biāo)語。其內(nèi)容如:"請關(guān)手機(jī)"、"為了您和大家的安靜,請關(guān)手機(jī)"、"輕輕一按,安靜一片"等。

  2,制作海報(bào),繪制展板,并傳發(fā)"倡議書"傳單。

  四、活動(dòng)安排

  1,活動(dòng)報(bào)院學(xué)工組和校教務(wù)處審批;

  2,制作標(biāo)語和印制倡議書傳單;

  3,標(biāo)語粘貼,各個(gè)教學(xué)樓教室及圖書館閱覽室各一張;

  4,傳發(fā)"倡議書"宣傳單

  5,在校園廣播電臺(tái)上做宣傳。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  各個(gè)教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所

  七、主辦單位:

  動(dòng)科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部

  承辦單位:星星索文學(xué)社

  附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  "倡議書"宣傳單1000份計(jì)100元;

  標(biāo)語單200份計(jì)100元;

  共計(jì)人民幣300元。

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