活動策劃

時(shí)間：2023-11-06 10:56:18 活動策劃我要投稿

老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
活動策劃方案推薦度：
年會活動策劃推薦度：
團(tuán)建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　一年的時(shí)間很短，但一年可以改變很多東西。

活動策劃

　　一年前，我們還沒有進(jìn)入大學(xué)，那時(shí)我們有著對未來大學(xué)生活的無限向往，自己或許對自己的大學(xué)生活作出了屬于自己的規(guī)劃。

　　一年后，我們馬上大三或大四，大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光也過去了大半，時(shí)間匆匆而過，大家朝自己當(dāng)初的路邁出多少？

　　一、活動目的：

　　通過給大學(xué)一年的學(xué)習(xí)寫一份詳細(xì)的規(guī)劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)自己的未來的方向，找到自己的動力。

　　二、活動內(nèi)容：

　　大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)規(guī)劃，找一個(gè)信封裝起來，寫上自己的詳細(xì)的聯(lián)系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少�；蛘呓唤o我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的.情況。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月16日——20xx年5月21日

　　三、策劃舉辦單位：

　　山師化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社

　　四、活動對象：

　　山東師范大學(xué)化學(xué)院09、10級全體同學(xué)

　　五、活動流程：

　　1、宣傳部給09、10級的全體同學(xué)發(fā)起通知，發(fā)起活動倡議，并統(tǒng)計(jì)要上交的人數(shù)。

　　2、5月21日晚上7：00社長和副社在學(xué)生會（1258）門前將想交同學(xué)的規(guī)劃書收齊。

　　3、宣傳部將收齊的規(guī)劃書進(jìn)行封裝，將封裝的包裹存于副社處。

　　4、一年以后由下任社長和新的社團(tuán)干事將每個(gè)上交的規(guī)劃書發(fā)給每個(gè)人。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、注意上交同學(xué)信封要密封好，不能拆開或損壞。

　　2、注意要留下上交的同學(xué)的詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括姓名、班級、詳細(xì)的宿舍號等等。

　　3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。

活動策劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)XX縣XXXX年中小學(xué)生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的'校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題:“陽光下成長”

　　三、組織方法:

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目，參賽的節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式

　　聲樂組：

　　1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮，不得伴舞。

　　2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。

　　群舞:人數(shù)不超過36人。

　　朗誦節(jié)目:作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作和編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

　　5、各班在5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn):

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。

　�、谠u分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計(jì)取與獎勵辦法:

　　本次匯演設(shè)置一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。

　　七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場

　　抽簽時(shí)間:5月26日

　　彩排時(shí)間:5月28日下午第三節(jié)課

　　演出時(shí)間:5月29日星期五 8時(shí)00分

活動策劃篇3

　　為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動周年，加強(qiáng)共青團(tuán)員意識，按照院團(tuán)委文明精神及加強(qiáng)共青團(tuán)員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動主題：

　　為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開展以"加強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題的團(tuán)日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

　　二、活動時(shí)間

　　4月19日---4月25日

　　三、活動創(chuàng)意：

　　本次活動以"加強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的`就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷加強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，加強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

　　四、參加人員

　　全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

　　五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容：

　　1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計(jì)劃。

　　2、宣傳動員階段。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團(tuán)員的積極性。

　　3、理論學(xué)習(xí)階段。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何加強(qiáng)團(tuán)員意識"上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史； 21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。

　　4、活動實(shí)踐階段。（4月22日-4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽；B、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

　　5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。

　　六、活動效果：

　　通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷加強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。

　　七、自我評價(jià)

　　作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提升團(tuán)組織的素質(zhì)。

　　八、其他注意事項(xiàng)：

　　1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報(bào)；

　　3、活動中都要佩戴�；眨�

　　4、做好活動的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

活動策劃篇4

　　比男性更加渴望浪漫。沒有什么能比一場浪漫的婚禮更能打動女人的心了。作為婚禮策劃師，浪漫婚禮策劃無疑更加能夠打動新人，尤其是女人的心。那么一場浪漫的婚禮策劃，要做些什么呢?就讓我們一起來探討一下吧。

　　一、花海

　　浪漫婚禮策劃

　　將你的婚禮變成花的海洋不，運(yùn)用各種美麗的花朵，打造出花的世界，你就是那花中的小花仙，輕盈的飛舞在花叢中。不管是熱情洋溢充滿愛的玫瑰，還是高潔寓意百年好合的百合，亦或者謙卑溫婉的康乃馨，又或者色彩繽紛熱烈活潑的郁金香，還是清秀脫俗的蝴蝶蘭，這些美麗的花朵不僅裝飾了你的婚禮，還在用自身特殊的寓意祝福著新人。

　　二、氣球的世界

　　浪漫婚禮策劃：

　　每個(gè)人都有一個(gè)飛向藍(lán)天的夢，可惜我們的卻不像鳥兒擁有翅膀，借著飛天氣球，將我們的愛帶到藍(lán)天中，告訴天空，我很幸福，今天是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲乙妥類鄣娜耸譅渴侄冗^每一天了。婚禮上被氣球裝點(diǎn)，每一個(gè)氣球中都帶著新人最深切的愛，那是向往自由向往美好明天的深切希望。

　　三、沙灘海邊

　　浪漫婚禮策劃：

　　藍(lán)天，碧海，沙灘。當(dāng)赤著腳走在細(xì)細(xì)的沙灘上時(shí)，看著身后的大海，聽著海浪的拍打聲，遠(yuǎn)處的海鷗傳來聲音，對于熱愛浪漫的女人而言，這個(gè)就是最能打動人心的夢想中的.婚禮。此時(shí)的婚禮更像一場熱鬧的Party，大家歡聚一堂，共同為新人舉杯慶祝。

　　四、特殊場合

　　浪漫婚禮策劃：

　　也許我們沒有那么多時(shí)間和精力去策劃一場浪漫又精致的婚禮，可是你的新娘卻不會因?yàn)檫@個(gè)不嫁你。只要有心，浪漫的婚禮總會成功。無論是自行車婚禮，還是公交車婚禮，亦或者軍營里面的婚禮，又或者病房中的婚禮。將特殊進(jìn)行到底，鐵漢變成繞指柔，發(fā)誓我們共進(jìn)退，再特殊的場合都在婚禮當(dāng)天變成浪漫所在之地，只是因?yàn)橛心阍冢倚陌蔡幨俏壹摇?/p>

活動策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的`氛圍。

　　3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.

　　4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

　　四、活動時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

　　五、親子活動游戲：

　　要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

　　一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

　　三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

　　五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。