大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一背景：

　　由于開學至今都沒有好好的組織活動，同學之間一起出行機會少、了解甚少。

　　二目的：

　　給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，促進班級團結(jié)，相互了解、形成友好關(guān)系。

　　三活動流程：

　　1、活動地點：假日海灘

　　2、活動時間：星期六下午3:00~7:00

　　3、活動對象：10級藥專學生

　　4、活動開始：學生于2:30宿舍樓下集合、由紀律委員清點人數(shù)，步行到學院路口站、乘坐44路公交車到鐘樓轉(zhuǎn)37路車

　　5、活動結(jié)束：由紀律委員清點人數(shù)后回校（如有自愿留下的同學可組織個人活動小組看日出）

　　四活動內(nèi)容：

　　1、具體實施：燒烤、打牌、做游戲、（可在活動結(jié)束后，有自愿留下的同學進行個人小組看日出活動）

　　2、具體需要（由調(diào)查委員調(diào)查完同學們的喜好后填寫）：

　　食物：

　　飲料：

　　作料：

　　其它用具：

　　3、具體組織安排（活動籌備組）：

　　總負責人：周越（跟蹤各項安排、做好工作人員與同學們的聯(lián)系）

　　負責人：閆康、王松（協(xié)調(diào)工作人員安排活動和預(yù)定燒烤攤位具體地點68719988

　　）

　　節(jié)目策劃：黃佳佳、鄒韻（策劃節(jié)目、負責調(diào)動現(xiàn)場氣氛、打破冷場的情況）

　　攝影拍照：伍瓊仙（拍攝下同學們的互動剪影留念）

　　采購小組：杜艷艷、周汝威梁潔蓮、唐蔚彬、方惠娟等等（負責購買燒烤的食物、飲料、燒烤用具，列出清單、保留購物發(fā)票）

　　活動顧問：郭小珊（協(xié)助總負責人組織同學們參與和做好同學們的.聯(lián)系）

　　班級調(diào)查員：余小強、鄭賢淳（調(diào)查同學們的喜好食物列出清單，收集同學們的活動建議告訴總負責人及時進行策劃和處理）

　　后勤人員：劉付雪梅、王郇（負責點清人數(shù)和同學們的安全問題）

　　初期工作：由調(diào)查員收集學生們喜愛的燒烤食物、負責人打電話預(yù)定燒烤的攤位、分好乘車組成員、后勤人員負責同學們安全到達

　　后期工作：調(diào)查人員收集本次活動的不足之處、開班會進行小結(jié)

　　策劃人：周越

大學活動策劃 篇2

　　12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加，為此次活動增添光彩。

　　活動于下午1點準時開始，活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”......

　　人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當——水餃，爭奪獎品。

　　發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

　　吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

　　包餃子的活動在歡快熱鬧的'氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦..之后，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動正式結(jié)束。

　　看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　模擬招聘會

　　二、活動目的：

　　提高大學生社會實踐能力，增強大學生的.競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

　　三、活動形式：

　　角色扮演。

　　四、活動時間：

　　XXXXXXX

　　五、活動地點：

　　XXXXXXX

　　六、活動對象：

　　XXXXXXXXX校區(qū)全體學生

　　七、舉辦單位：

　　大學生社團聯(lián)合會未來社

　　八、嘉賓：

　　(可以自己邀請以后自己寫)

　　九、活動流程：

　　1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

　　2.迎接各組參賽人員。

　　3. 由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。

　　4.活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

　　宣傳方式：

　　1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

　　2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。

　　3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳

　　參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

　　人員安排：

　　現(xiàn)場秩序：若干

　　人員統(tǒng)計：若干

　　總負責人：待定

　　主持人 ：2名、

　　攝像 ：1名、

大學活動策劃 篇4

　　一、班級簡介：

　　1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

　　2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。

　　3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。

　　4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。

　　5.遵守紀律好。班級沒有發(fā)生嚴重違紀現(xiàn)象。

　　二、個人介紹：

　　班長—xx：系學生會干事，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

　　學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

　　紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學校相關(guān)部門。

　　三、活動：

　　1.活動時間：xxxx

　　2.活動地點：教學樓xxxx

　　3.活動主題：增強學生交流和班級建設(shè)

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活動流程：

　　1、討論活動方案。

　　2、開展活動：

　　1）兩個主持人宣布主題班會開始；

　　2）主持人開場白；

　　3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

　　主持人宣布主題班會結(jié)束。

　　6.獎品設(shè)置：

　　四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)

　　活動二(文藝節(jié)目)

　　活動四(歌誦比賽)

　　五、班級榮譽本秀：

　　六、各大活動照片采集：

　　七、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式�；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發(fā)展，加強班集體建設(shè)具有重要意義。

　　1．班級集體活動對學生身心健康發(fā)展的積極作用

　　青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

　　2．班級活動對班級建設(shè)的積極作用

　　班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現(xiàn)、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的.義務(wù)感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

　　八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結(jié)，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成為我們?nèi)松�中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！

大學活動策劃 篇5

　　一.活動目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩。

　　2、為了督促學生們平時的`閱讀，以及認真細心。

　　3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。

　　二.活動意義：

　　有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

　　三.活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。

　　四.活動地點：

　　文體中心廣場。

　　五.活動對象：

　　華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

　　六.活動流程：

　　活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

　　結(jié)束工作:

　　1、由理論學術(shù)部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

　　七.注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯(lián)系電話)。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

大學活動策劃 篇6

　　一、活動主題:

　　HAPPY——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

　　二、活動目的:

　　通過HAPPY活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

　　三、具體活動策劃方案

　　(一)圣誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間:12.22—23(報名)

　　12.23晚派送賀卡

　　12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

　　活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)。

　　附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

　　宣傳時應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

　　(二)圣誕游園活動

　　時間12.24(周五)下午

　　地點室外生科院操場

　　內(nèi)容:7個小游戲組成，流程如下:

　　首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

　　1、名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

　　道具:問題

　　參加人員安排:集體

　　游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。(問題另附)

　　答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。

　　2、名稱:吹氣球

　　道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)

　　參加人員:5人一組，多次

　　游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　3、名稱:搶凳子

　　道具:凳子(若干)

　　參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　4、名稱:心心相印，我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

　　參加人員:兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

　　(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

　　并在過關(guān)的同學的`游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　5、名稱:踩氣球

　　道具:氣球若干

　　參加人員:多人

　　游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　6、名稱:頂氣球比賽

　　道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

　　并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　7、名稱:結(jié)對而行

　　道具:繩子若干

　　參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

　　(三)特別活動:

　　1、尋寶大行動

　　道具:"寶物"(字條)

　　參加人員:集體

　　游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

　　2、吹面粉(整蠱游戲)

　　道具:面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

　　玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。

　　并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

　　四、預(yù)算

　　橫幅:(對對碰，為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元

　　大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元

　　傳單:500份50元

　　大傳單(貼于樓下大廳):10張50元

　　游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

　　對對碰禮物:30份500元

　　游園卡片:500張300元

　　對對碰卡片:30張100元

　　游戲說明海報7張50

　　工作人員及其他支出:200元

　　總計:2900元

　　五、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。

　　六、本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。