活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、前言
豐富學(xué)生的課余生活，增加大學(xué)生對黨的認(rèn)識，同時(shí)提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。所以有中特協(xié)會(huì)與數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)共同舉辦了知識問答活動(dòng)。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)：一方面為了培養(yǎng)同學(xué)們的膽量，提升自信心；還有一方面為了根號的'讓大學(xué)生了解黨，為以后的入黨做好準(zhǔn)備；再次就是讓大學(xué)生時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，舉辦知識競賽就是讓他們知道學(xué)習(xí)的重要。
2、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間在XX年09月01日至XX年06月30日這一跨度之間，具體時(shí)間由社管委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后定。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)中心
4、活動(dòng)內(nèi)容：
比賽分為初賽、決賽。
初賽：報(bào)名者初賽時(shí)，每人做一份試卷，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選擇十二人進(jìn)入第二輪
決賽：第一輪：由所有選手共同搶答題目，共20題，搶答得分錢六名的進(jìn)入決賽第二輪
第二輪：主持人與選手一對一進(jìn)行答題，共有十道題目，每題答題限時(shí)30秒。題目難易程度層層遞進(jìn)，然后根據(jù)第二輪選手得分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
頒獎(jiǎng)：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品
三、工作計(jì)劃
1、申請審批：
在宣傳活動(dòng)前，落實(shí)策劃的審批和場地的申請，還有時(shí)間的安排
2、宣傳安排
活動(dòng)獲得批準(zhǔn)后，由協(xié)會(huì)宣傳部宣傳。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
聯(lián)系人：方潤澤552180、張娜娜549078、巨山552163
主持人：王玉
四、宣傳計(jì)劃
�、北荣惽坝尚麄鞑坎块L負(fù)責(zé)召開各系系會(huì)長會(huì)議，討論各系宣傳計(jì)劃，并有系會(huì)長負(fù)責(zé)各系的宣傳活動(dòng)
�、苍谛�(nèi)懸掛宣傳橫幅，海報(bào)宣傳、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情,富有活力。
�、吃谛麄骰顒�(dòng)前三天進(jìn)行展板宣傳
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算 1330元
海報(bào)宣傳費(fèi) 30元
文件資料費(fèi) 50元
標(biāo)語橫幅 200元
礦泉水 50元
獎(jiǎng)品 800元
證書 100元
其他費(fèi)用 100元
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)發(fā)起：
我們作為新一代的青年，我們擁有青春的朝氣，陽光的氣息，沸騰的心海，讓社會(huì)感受我們的熱情，延伸愛心舞臺，攜手溫情世界。讓大學(xué)生更好的融入社區(qū)，從而融入社會(huì)。
活動(dòng)主旨：
1. 力所能及地幫助需要幫助的社會(huì)人群，傳遞愛的符音。
2. 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
3. 向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的`一片愛心，并且提高我們的實(shí)踐能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 主要負(fù)責(zé)人前往基地勘察地形及情況。
2. 主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展的前一天通知該社區(qū)負(fù)責(zé)人，并協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間及細(xì)節(jié)。
3. 以組織委員為主要負(fù)責(zé)人，確定活動(dòng)時(shí)間及參加人員。
活動(dòng)主要內(nèi)容：
1. 組成衛(wèi)生小組，為社區(qū)清除牛皮蘚。
2. 組成板報(bào)小組，迎合社區(qū)的主題為社區(qū)辦板報(bào)。
3. 幫助社區(qū)的孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：
1. 每月一次。
2. 計(jì)劃按期開展一學(xué)年，如遇重大考試，學(xué)�；顒�(dòng)等，本活動(dòng)推遲或暫停。
活動(dòng)資金：
本活動(dòng)花費(fèi)較少，經(jīng)班委商討決定本次活動(dòng)花費(fèi)用班費(fèi)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 參加本次活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場，除身體不適等重要事件需要請假外，其他原因不得請假。
2. 志愿者認(rèn)真對待一次活動(dòng)，不得應(yīng)付，不得無故缺席。
3. 若活動(dòng)時(shí)間與學(xué)校重大活動(dòng)在時(shí)間上發(fā)生沖突，則需要先與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明情況，并改變活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人名單：
主要負(fù)責(zé)人：錢赟
帶隊(duì)班委:王珊珊 石益初 朱婷婷
參與人員： 楊洋 趙姜成 唐詩卉 俞淑郡 盧佳妍 張燕燕 丁龍龍 李丹
陳寧 張莉鑫 李雨霏 姜紫薇 林麗 孫盈盈,焦嘉龍
盛燕飛 繆軼男 李玲玲 武佳 黃秀秀 廖文鵬
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個(gè)不經(jīng)意的眼神……這些時(shí)常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個(gè)理由，還感動(dòng)一個(gè)出口，也為了在全校范圍內(nèi)營造一種積極的話感動(dòng)表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養(yǎng)，天津大學(xué)研究生社研會(huì)特舉辦本次平凡中的感動(dòng)評選活動(dòng)。
一、評選對象
(一)評選對象范圍：
天津大學(xué)全體在校師生員工
(二)評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國，熱愛學(xué)校，立場明確堅(jiān)定；
2、遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)記錄；
3、品德高尚，無論生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，給予過他人幫助并使他人切實(shí)受益。
二、評選流程
1、 初選階段
(1)主題：說出你的.感動(dòng)
(2)活動(dòng)形式：宿舍專欄、戶外設(shè)點(diǎn)、典型人物回訪
a、宿舍專欄
在每個(gè)宿舍樓下設(shè)置一個(gè)留言箱，將事先設(shè)計(jì)好的問卷發(fā)放到各個(gè)宿舍，然后再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以回收整理，對于涌現(xiàn)出的特別令人感動(dòng)的人物進(jìn)行回訪，將采訪結(jié)果整理成文本，予以展示。
b、戶外設(shè)點(diǎn)
在北洋廣場和學(xué)一廣場設(shè)點(diǎn)，給過往同學(xué)每人發(fā)放一個(gè)心形小卡片，進(jìn)行感動(dòng)留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時(shí)對于積極參加的同學(xué)，可以贈(zèng)送小禮品。
c、典型人物回訪
針對涌現(xiàn)出的典型感動(dòng)人物，根據(jù)已有的聯(lián)系方式進(jìn)行回訪，要求參選者能更
加具體詳實(shí)的呈現(xiàn)其感人事跡，然后發(fā)送到；
(4)階段成果：“說出你的感動(dòng)”心形展板；典型人物及感動(dòng)事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡(luò)渠道
(5)活動(dòng)截止時(shí)間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動(dòng)一個(gè)出口
(2)流程：
a、根據(jù)上一階段篩選出的感動(dòng)人物，確定若干表彰對象，并屆時(shí)通知本人參加頒獎(jiǎng)禮
b、舉行頒獎(jiǎng)禮，并邀請老師及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人出席，由被幫助者給獲獎(jiǎng)?wù)咧伦ＹR詞并頒發(fā)獎(jiǎng)品
c、通過多種渠道做好后期宣傳，保持后續(xù)效應(yīng)
(3)活動(dòng)截止時(shí)間： 6月26日
三、評選日程安排：
1、在天外天、求實(shí)bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動(dòng)”評選活動(dòng)的的新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專欄：6月1日到6月7日
戶外設(shè)點(diǎn)：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時(shí)間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪： 6月10日到6月15日
回訪反饋截止時(shí)間：6月20日
網(wǎng)絡(luò)宣傳時(shí)間：根據(jù)回訪反饋及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動(dòng)宣傳：6月21日
聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會(huì)：6月25日(暫定)
后續(xù)宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學(xué)黨委學(xué)工部
研究生社研會(huì)
五、活動(dòng)分工
a、初選階段：
宿舍專欄、戶外設(shè)點(diǎn)由全體社研會(huì)成員根據(jù)自己的宿舍位置及其空余時(shí)間來統(tǒng)一安排；典型人物回訪由組織部、培訓(xùn)部、宣傳部分組實(shí)施。
b、終選階段
活動(dòng)前：
1、策劃部
(1)完成策劃書；
(2)負(fù)責(zé)與表彰對象、各兄弟社團(tuán)的聯(lián)系
2、宣傳部
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動(dòng)網(wǎng)；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會(huì)場的人員、禮儀人員等；
4、秘書部
按照策劃購買所需要的物品并負(fù)責(zé)保管，做好發(fā)票的開具和保管工作；
5、理論部
負(fù)責(zé)搜集活動(dòng)資料，視頻
6、培訓(xùn)部
負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場地
活動(dòng)中：
1、策劃部
提前1小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負(fù)責(zé)拍照工作。
3、組織部
維持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。
4、秘書部
負(fù)責(zé)工作人員的簽到
5、理論部、培訓(xùn)部
協(xié)助各部門保證工作的有序進(jìn)行。
活動(dòng)后：
1、策劃部、秘書部與理論部：
負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
2、組織部、培訓(xùn)部：
維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
3、宣傳部：
負(fù)責(zé)所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時(shí)將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動(dòng)網(wǎng)。
4、秘書處
負(fù)責(zé)及時(shí)將照片及新聞稿整理存檔。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關(guān)系國計(jì)民生的重要商品。俗語云：手中有糧，心里不慌。盡管各國政府都高度重視糧食生產(chǎn)，但饑荒問題依然困擾著當(dāng)今的世界。我國政府十分重視糧食工作，今年是第七個(gè)糧食連續(xù)豐收年，盡管如此，我國的糧食仍還處于緊平衡狀態(tài)�，F(xiàn)實(shí)絕對不容樂觀！而在我們學(xué)校,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象大有存在 ,飯?zhí)弥袧M滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。作為大學(xué)生,我們很有必要大力倡導(dǎo)浪費(fèi)糧食可恥、節(jié)約糧食光榮的社會(huì)主義新風(fēng)尚。節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，需要廣大師生從自身做起，從此刻做起。讓同學(xué)們通過參與這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步明確愛糧節(jié)糧的特殊意義。
二、活動(dòng)主題
愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會(huì)
三、系列活動(dòng)時(shí)間
1.“愛糧節(jié)糧”標(biāo)語征集大賽
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月22日（周三）收集標(biāo)語
2.“愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會(huì)”現(xiàn)場簽名活動(dòng)
20xx年12月21日-22日（周二到周三）
3.大胃王比賽（屆時(shí)還有優(yōu)秀宣傳標(biāo)語頒獎(jiǎng)）
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月21日（周二）17時(shí)開始現(xiàn)場報(bào)名，20xx年12月23日（周四）比賽
四、參與對象
我校全體學(xué)生
五、活動(dòng)具體內(nèi)容
愛糧節(jié)糧征文比賽、愛糧節(jié)糧手抄報(bào)比賽、繞口令
1.“愛糧節(jié)糧”標(biāo)語征集大賽
宣傳標(biāo)語要求：凸顯“愛糧節(jié)糧”主題，創(chuàng)新，有號召力、說服力，健康向上，言簡意賅。
參賽人員要求：個(gè)人參加。每位參賽人員必須在指定日期交1-5條“愛糧節(jié)糧”宣傳標(biāo)語。（并留下參賽者的聯(lián)系方式）
流程：20xx年12月20日在飯?zhí)瞄T口設(shè)立咨詢點(diǎn)；
20xx年12月22日在飯?zhí)瞄T口設(shè)立攤位收集標(biāo)語，由學(xué)生膳食委員會(huì)評選出10條優(yōu)秀宣傳標(biāo)語；
20xx年12月23日大胃王比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)，除了得獎(jiǎng)參賽者得到豐厚的獎(jiǎng)品外，評出的`優(yōu)秀宣傳標(biāo)語還會(huì)貼到飯?zhí)谩?/p>
2.“愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會(huì)”現(xiàn)場簽名活動(dòng)
20xx年12月21日-22日兩天在飯?zhí)瞄T口擺攤，倡議同學(xué)們參加簽名活動(dòng)�，F(xiàn)場會(huì)有印有“愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會(huì)”的橫幅讓同學(xué)們簽名。
在現(xiàn)場還會(huì)有關(guān)于饑荒問題的圖片展示，意在激起同學(xué)們的愛心，在心中真正形成愛糧節(jié)糧的意識。
3.大胃王比賽
參賽人員要求：(男生組)每隊(duì)一位男生
（女生組）每隊(duì)一名女生
�。ɑ旌辖M）每隊(duì)一男一女搭配，不受班級、年級限制。
比賽規(guī)則：給各隊(duì)派發(fā)漢堡（男生組每隊(duì)派發(fā)3個(gè)，女生組每隊(duì)派發(fā)2個(gè)，混合組每隊(duì)派發(fā)5個(gè)），統(tǒng)一發(fā)令開始吃，最快吃完的為大胃王，評出前3名。（只要求把漢堡吃完，不規(guī)定為隊(duì)中哪一個(gè)參賽者吃）
活動(dòng)流程：20xx年12月20日咨詢，
20xx年12月21日17時(shí)開始現(xiàn)場報(bào)名，每組限報(bào)10隊(duì)。每組參賽者必須交參賽費(fèi)（男生組每隊(duì)9元、女生組每隊(duì)6元、混合組每隊(duì)15元），并簽訂合約比賽中無論輸贏必須把食物吃完。
20xx年12月23日在A-F棟之間進(jìn)行。17時(shí)開始，先頒發(fā)“愛糧節(jié)糧”標(biāo)語征集大賽獲獎(jiǎng)的10條優(yōu)秀宣傳標(biāo)語;后宣讀比賽規(guī)則，比賽意義;接著進(jìn)行比賽;最后頒發(fā)各小組前三隊(duì)參賽者。
活動(dòng)策劃 篇5
1. 活動(dòng)目的：
通過對XX各種美食的描述，展現(xiàn)出XX豐富多彩的XX飲食文化。也同時(shí)體現(xiàn)出XX多姿的飲食生活。
2. 活動(dòng)方式：
此次活動(dòng)將以一期視頻紀(jì)錄片的形式展現(xiàn)，紀(jì)錄片將由四個(gè)篇章組成；
第一篇章：溫馨餐廳 學(xué)生之家
第二篇章：多姿小吃 香溢XX
第三篇章：實(shí)惠餐館 品味精致
第四篇章：繽紛飲品 暢享激情
3. 具體實(shí)施：
請一位優(yōu)秀攝影師，由生衛(wèi)部成員協(xié)助，對此次活動(dòng)進(jìn)行專題錄制。并且最后制作配音。
第一篇章，此篇章選取兩條線索進(jìn)行錄制。首先對餐廳大廚的一天工作進(jìn)行特輯拍攝，展現(xiàn)出餐廳菜品的烹制過程，尤其著重拍攝介紹出餐廳的特色菜品。再拍攝某一男同學(xué)放學(xué)后進(jìn)入餐廳選餐就餐（多走多看，盡量走遍餐廳，以拍攝菜品為主），展現(xiàn)就餐時(shí)菜品的`豐富多樣，并且以點(diǎn)帶面展現(xiàn)出所有男生們的日常飲食生活。再選取一個(gè)典型女生進(jìn)行拍攝。
第二篇章，此篇章主要選取XX學(xué)生日常生活中接觸的特色小吃，對其中的典型代表（如餅夾腸、菜煎餅、蓋澆飯、沙縣呱嗒、里脊肉餅等）進(jìn)行拍攝并記錄其制作過程，同時(shí)請老板對各自小吃進(jìn)行簡單介紹。
第三篇章，在東校區(qū)選取校內(nèi)國防生訓(xùn)練場附近各餐館進(jìn)行介紹。提前聯(lián)系好幾個(gè)代表性餐館的老板進(jìn)入廚房進(jìn)行菜品的制作過程錄制。選取周六周日生意繁忙時(shí)段拍攝顧客們的就餐情況，尤其注重溫馨環(huán)境的拍攝。選取特色菜品進(jìn)行重點(diǎn)錄制，并且列出所有菜品以展示菜品的豐富。
第四篇章，此篇章選取XX頗具代表性的飲品店（古諾咖啡屋、冰雪童話、奶茶店、豆?jié){店），對較受學(xué)生喜愛的飲品做一特輯，同時(shí)可選取各飲品店的特色節(jié)目片段進(jìn)行錄制，豐富此次專題片內(nèi)容。
4. 成果完善：
對此專題片進(jìn)行美化加工。
5. 活動(dòng)宣傳
6. 活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)認(rèn)知目標(biāo)
通過欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用形容詞(例：可憐的、悲慘的、又冷又餓的、衣衫襤褸的)，把自己的感受連貫、完整地述說出來，借助幼兒思維的跨躍性，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、流暢性和求異性。
(二)情感目標(biāo)
通過感受童話故事中小女孩悲慘的經(jīng)歷，激發(fā)幼兒的同情心、樂于助人的愛心，懂得珍惜美好生活。
(三)人格目標(biāo)
通過幼兒自由想像，并鼓勵(lì)他們將發(fā)生的事大膽地講述出來，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)創(chuàng)性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 感知圣誕節(jié)是開心、快樂的節(jié)日。
(二)環(huán)境準(zhǔn)備 布置有圣誕氣氛的'環(huán)境。
(三)物質(zhì)準(zhǔn)備 故事《賣火柴的小女孩》，電視機(jī)、VCD機(jī)、錄音機(jī)。
三、活動(dòng)過程
(一)整體欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》，初步感受故事中的悲慘氣氛。
1．師：圣誕夜到了，你知道，有一位可憐的小女孩是怎樣度過圣誕夜的，看看，到底發(fā)生了什么事?
2．出示書面漢字：可憐的、悲慘的、又冷又餓的等形容詞，營造氣氛，幫助幼兒理解并用簡潔的語言概括內(nèi)容。
師：你覺得她是一個(gè)怎樣的小女孩呢?
(二)分段欣賞，感受小女孩擦亮火柴時(shí)的心情怎樣，為什么會(huì)這樣。
1．師：小女孩擦亮第一根火柴時(shí)看到了什么，為什么會(huì)這樣呢?
師：如果擦亮一根火柴可以讓你幫助小女孩實(shí)現(xiàn)愿望，你會(huì)怎樣幫她呢?
2．師：擦亮第二、三、四根火柴后又發(fā)生了什么事呢?如果是你，那你又會(huì)怎樣幫助她呢?
3．師：小朋友，想想你們是怎樣熱熱鬧鬧過春節(jié)的?
4．師：小朋友們，請你們想想可憐的賣火柴的小女孩是怎樣過圣誕夜的?
(三)整體欣賞，激發(fā)幼兒感情的升華。
師：小女孩這么可憐，如果你能幫助她，你會(huì)怎樣幫助她呢?
四、各領(lǐng)域滲透 藝術(shù)：讓幼兒在欣賞這一童話故事后，把自己的感受和對小女孩的祝福與希望畫出來。
五、生活中滲透 在生活中，鼓勵(lì)幼兒多幫助有困難的同伴，培養(yǎng)豐富的情感。
六、環(huán)境中滲透
1．將故事制成圖片，讓幼兒進(jìn)行排圖講述。
2．設(shè)置小小舞臺，放置道具，讓幼兒嘗試表演故事《賣火柴的小女孩》。
七、家庭中滲透 建議家長讓幼兒多欣賞同一體裁的童話故事，深化幼兒對美好生活的情感，并懂得珍惜。
八、活動(dòng)評價(jià)
項(xiàng)目
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度
內(nèi)容適合程度
活動(dòng)設(shè)計(jì)趣味程度
幼兒的“三性”表現(xiàn)
存在問題
等級
注：好：100％～80％，中：79％～60％，差：60％以下
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