活動策劃

時間：2023-11-04 11:35:59 活動策劃我要投稿

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（精華）實(shí)用的活動策劃10篇

活動策劃篇1

　　一、報名方式：

（精華）實(shí)用的活動策劃10篇

　　1、自主報名：在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報名點(diǎn)，由團(tuán)委·學(xué)生會安排專人負(fù)責(zé)。

　　2、各個系推薦：

　　分發(fā)報名表，各個系依據(jù)實(shí)際情況上報合理的推薦人數(shù)，具體由各個系的分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)上報合理的人數(shù)，在最后向各個系的主任回報。

　　二、報名時間：

　　**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；

　　三、初賽事宜：

　　時間：**年12月09日（周二）；

　　地點(diǎn)：209侯場區(qū) 團(tuán)委辦公室評選區(qū)；

　　其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進(jìn)入決賽；

　　四、決賽事宜：

　　時間：**年12月11日（周四）；

　　地點(diǎn)：407教室；

　　其他：決賽結(jié)束后，取比分靠前的8名選手作為我們學(xué)院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；

　　五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）

　　1、自我介紹（1~2分鐘）；

　　2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；

　　3、個人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；

　　4、談?wù)剬υ┩頃Y儀的認(rèn)識（2~3分鐘）；

　　5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)教師，包括：引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席，為領(lǐng)導(dǎo)倒水，頒獎的模擬等，2~3分鐘（決賽內(nèi)容）；

　　六、具體工作人員安排

　　組織部：選手的登記和檢錄；

　　宣傳部：報名點(diǎn)的海報制作（包括活動場地的`布置設(shè)計方案，人員包括通訊組）；秘書處：選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和計算；

　　學(xué)習(xí)部：必要的報道配合宣傳部；

　　體育部：活動場地的秩序維持；

　　綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導(dǎo)評委的用水，場地的布置）；

　　文藝部：活動場地的音樂得準(zhǔn)備（主要指決賽）；

　　女生部：整體活動的負(fù)責(zé)；

　　備注：

　　前期的準(zhǔn)備工作：

　　1、報名表的設(shè)計制作：秘書處；

　　2、報名地點(diǎn)的工作人員的安排：女生部；

　　3、通知下發(fā)到各個系：女生部和組織部；

　　4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；

　　5、宣傳海報的制作：宣傳部和學(xué)習(xí)部；

　　6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評委的邀請：女生部和組織部；

　　7、活動用品的購買：綜合部；

　　后期的總結(jié)工作：

　　1、活動的總結(jié)報告：女生部部長；

　　2、結(jié)果的公布：宣傳部和學(xué)習(xí)部；

　　要求：

　　以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人，各個部門負(fù)責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并且上報。

活動策劃篇2

　　活動內(nèi)容

　　尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)

　　小組(2人或4人，男女各半)PK獲大獎(擠爆氣球)

　　現(xiàn)場齊歡暢(跳兔子舞)

　　煙花盛火

　　許愿放飛孔明燈(2-3組合作)

　　互贈紀(jì)念品

　　環(huán)�；顒�(每人一個垃圾袋帶走活動遺留物品)

　　參與形式

　　1、于各班級通知，并在建明樓前設(shè)報名點(diǎn)

　　填寫個人資料：班級、姓名、性別、QQ號、電話、年齡(活動號碼)

　　2、加入活動QQ群( )

　　3、活動前收費(fèi)、活動后列出各項(xiàng)消費(fèi)金額，多退少補(bǔ)

　　消費(fèi)項(xiàng)目

　　1、擠爆氣球PK獎勵

　　2、氣球費(fèi)用

　　3、購買煙花(注意煙花品種，島內(nèi)可放型)

　　4、自行購買飲料、小吃等

　　5、復(fù)印材料費(fèi)

　　6、垃圾袋費(fèi)用

　　活動細(xì)則(時間可隨機(jī)應(yīng)變返校時間不超過22：00)

　　(活動地點(diǎn)：觀音山人造沙灘)

　　1、11月11日 18：30集體出發(fā) (包車或公交)

　　2、尋友時間 19：15 — 19：30(花5分鐘時間大家相互熟悉)

　　3、擠爆氣球活動 19：35 — 20：00(花5分鐘時間整理現(xiàn)場)

　　4、現(xiàn)場齊歡暢 20：05—20：30(休息15分鐘交流心得)

　　5、煙花盛火 20：45 — 21：05(花5分鐘時間整理現(xiàn)場)

　　6、放飛孔明燈 21：10 —

　　7、互贈紀(jì)念品

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算(實(shí)際費(fèi)用活動后公布)

　　活動主辦單位：網(wǎng)管二班班委會

　　策劃人：xxx

　　(注意事項(xiàng)：需帶錄音機(jī)及唱片，最好每人一把小手電，有必要租借小喇叭，需要帶隊(duì)及先前人馬勘測活動場所，帶打火機(jī)。)

活動策劃篇3

　　活動主題：社團(tuán)招新

　　一、活動時間：九月份開學(xué)后一周。

　　二、活動目的、目標(biāo)及意義：招收新的會員，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任，將協(xié)會在全校做大做強(qiáng)，使法援成為我們大家的另一個課堂。

　　三、資源需要：

　　1) 各部門的會干

　　2) 桌子，椅子若干，新會員花名冊、筆3至5支、發(fā)票（布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點(diǎn)）

　　4) 招新橫幅，宣傳海報，宣傳單

　　5）定好具體時間，申請教室招新會干

　　四、各部門主要的活動安排

　　1.策劃部：負(fù)責(zé)招新工作的策劃書，并積極協(xié)助其他部門做好其他工作。

　　2．宣傳部：負(fù)責(zé)于活動前一星期準(zhǔn)備好海報、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發(fā)。

　　2.秘書部：布置招新地點(diǎn)，購買所需物品，如筆、紙張、發(fā)票等，做好新會員的花名冊，負(fù)責(zé)收會費(fèi)寫發(fā)票。

　　3.外聯(lián)部：積極向新生介紹我們的協(xié)會，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動。

　　4.組織部：做好各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的組織，布置招新點(diǎn)，分發(fā)宣傳單等。

　　5.每個部門派二到三人參加新會干的招新，并提前準(zhǔn)備好所要提問的問題。盡量按各部門的特點(diǎn)適當(dāng)?shù)倪x擇新會干。

　　五、招新形式：

　　社團(tuán)在制定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。

　　六、宣傳方式：

　�。薄⑼ㄟ^海報的形式提供同學(xué)們法律援助中心的招新和地點(diǎn)。

　�。病⒃谡行碌攸c(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場解疑和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展板來宣傳我們的社團(tuán)，多展示上一學(xué)年我們協(xié)會的活動照片和活動成果，具體介紹和展示其活動，吸引新生。

　　3、團(tuán)內(nèi)人員在接待新生的時候也同時向新生們介紹本社團(tuán)，主要向他們介紹我們協(xié)會的各種活動，如：模擬法庭，法律知識競賽，各種普法宣傳活動，以及到律師事務(wù)所的'實(shí)習(xí)等等．

　　4、派專門人員到學(xué)生寢室樓內(nèi)走訪并派發(fā)協(xié)會傳單和對協(xié)會作相關(guān)的具體介紹，以期達(dá)到最大的宣傳效果。

　　5、在社團(tuán)招新之夜通過ＰＰＴ的形式回顧上一學(xué)年的各種相關(guān)活動以及展示所獲得的成果，重點(diǎn)突出對本協(xié)會特色活動的介紹，回顧過去的同時也展望未來，積極營造一種溫暖和諧的氣氛。

　　七、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題：

　　在招新過程中，沒課的協(xié)會成員應(yīng)積極到招新會場，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應(yīng)佩帶好會員證，為協(xié)會樹立良好的形象，各部門要認(rèn)真對待此招新活動，在活動過程中要耐心與新生交流，做到有問必答。

活動策劃篇4

　　一、主題：

　　美麗心靈，陽光生活

　　二、目的：

　　豐富校園文化，普及心理健康知識，提高中學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)中學(xué)生的心理保健意識，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中提升溝通能力，學(xué)會寬容，勇于反省，主動關(guān)注和提升自身的心理健康狀態(tài)。推動我校心理健康教育工作的進(jìn)一步開展。讓學(xué)生在積極、和諧的心理狀態(tài)下體驗(yàn)快樂，享受生活，健康成長。

　　三、時間：20xx年12月11日——20xx年1月10日

　　四、地點(diǎn)：州溫二中海壇校區(qū)

　　五、主辦：校心理健康教育中心

　　六、主要活動：

　�。ㄒ唬┬剐穆暬顒�

　　活動形式：在心理咨詢室門口設(shè)置宣泄心聲的心理信箱，同學(xué)們可以把自己的困惑和煩惱以書信的形式投入到信箱中。通過本次活動的開展，校心理健康中心便于及時了解全校學(xué)生的心理狀況，通過對所有心理問題的整體分析，可以有計劃有針對性地開展心理宣傳和輔導(dǎo)活動，幫助同學(xué)們解除心理困惑，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。

　　活動時間：12月10日——1月10日

　�。ǘ┙柚鷮W(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑，開展系列教育宣傳活動。

　　形式：通過更新校園網(wǎng)中的心靈驛站內(nèi)容，宣傳心理健康知識。

　　時間：12月10日——1月10日

　�。ㄈ└靼嗉夐_展心理健康教育主題活動

　　活動對象：全校學(xué)生

　　活動形式：團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練

　　活動時間：12月11日下午班會課

　�。ㄋ模┲袑W(xué)生心理健康知識系列講座

　　活動主題：成長的路上，總有許多的心動和疑惑。讓我們的.心靈多一份理解，多一種感動，讓我們對生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望！

　　講座內(nèi)容：青少年如何應(yīng)對挫折

　　活動時間：12月20日

　　活動地點(diǎn)：電教館

　　活動對象：初一段學(xué)生

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場心理測試與心理咨詢

　　活動主題：每個人都可能面臨生命的困惑、成長的煩惱和失敗的苦痛等困擾，讓我們敞開心扉，讓關(guān)愛走進(jìn)心靈，讓自己擁有成功，擁有快樂！

　　校心理健康教育中心將在校操場為廣大學(xué)生做現(xiàn)場心理咨詢和心理測試。心理老師在現(xiàn)場耐心的給前來咨詢的同學(xué)做輔導(dǎo)，廣大學(xué)生可以預(yù)約再次咨詢的時間并留下聯(lián)系方式。學(xué)生會部分成員主要負(fù)責(zé)心理測試，根據(jù)上屆心理健康活動月現(xiàn)場咨詢的反饋信息，很多同學(xué)主動要求進(jìn)行各個方面的心理測試并且希望下次再增添一些新的測試問卷。此次測試問卷主要為：人際關(guān)系綜合診斷量表、氣質(zhì)類型測驗(yàn)、情緒穩(wěn)定性測驗(yàn)。

　　活動時間：12月26日

　　活動地點(diǎn)：校操場

　　活動對象：全校學(xué)生

　�。┗顒涌偨Y(jié)

　　第二屆心理健康活動月成果展示

　　展示時間：1月4日——1月10日

　　展示地點(diǎn)：校操場

　　州溫二中心理健康教育中心

活動策劃篇5

　　一、活動主題: 心靈相碰，歡樂你我

　　二、活動目的： 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。

　　三、活動時間：xx年11月10日（周三）

　　四、活動地點(diǎn)：

　　五、活動對象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會秘書處成員

　　六、集合地點(diǎn)：

　　七、活動項(xiàng)目

　　1、母雞捉小雞

　　游戲規(guī)則：1）工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈；

　　2）余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩；

　　3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；

　　4）游戲進(jìn)行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；

　　5）游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。

　　2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”

　　游戲規(guī)則：1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動。

　　2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

　　3、心靈感應(yīng)：

　　游戲規(guī)則：1）大家自由組合排成一排，每組8人。

　　2）排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達(dá)），依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。

　　3）猜對的有獎，游戲結(jié)束。

　　4、野炊

　　1、我們將買好的材料平均分成8份。

　　2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊(duì)（外加校學(xué)生會秘書處）一共8隊(duì)。

　　3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜（菜式自己定）。

　　4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。

　　5、流動迷宮：

　　游戲規(guī)則： 1）排成六排，每排六人，同排的.人手碰手（做為墻，但不拉手）。

　　2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。

　　3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

　　注意：手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學(xué)可以隨時改變命令和速度。

　　6、管上過環(huán)

　　游戲規(guī)則： 1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。

　　2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）

　　3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。

　　4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機(jī)會。

　　后備項(xiàng)目：

　　1、多人多足

　　游戲規(guī)則：1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。

　　2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。

　　3）最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機(jī)會。

　　2、官兵捉賊

　　游戲規(guī)則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

　　這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

　　。。。。。。。。。。待定。。。。。。。。

　　注：每組的組員不是固定的，每項(xiàng)游戲或競賽前都會更換組員。

　　七、其他工作安排：

　　1）***院和兩名校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)購買聯(lián)誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。

　　2）**院負(fù)責(zé)活動前后的考勤工作。

　　3）**院負(fù)責(zé)組織搬運(yùn)活動全部用品。

　　4）**院和一名校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。

　　5）校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)買獎品。

　　6）工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機(jī)等野炊用具。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　1、經(jīng)費(fèi)來源: 校學(xué)生會秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為***元。（由于人數(shù)還不確定，所以預(yù)算總費(fèi)用為待定。）

　　2、購買聯(lián)誼活動物品價目表（待定）

　　注：1）若經(jīng)費(fèi)有剩余，則按各院（系）參與人數(shù)的比例返回到各院（系）成員手中。實(shí)行“多除少補(bǔ)”的原則。

　　2）獎品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動過后會做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。

　　九、活動注意事項(xiàng):

　　1、任意節(jié)目在進(jìn)行過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行時, 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.

　　2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實(shí)施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.

　　3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.

　　4、遇到突發(fā)問題各負(fù)責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.

　　5、聯(lián)誼當(dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)責(zé)任分清.

　　6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運(yùn)動,則活動推遲.

　　二零xx年十月二十六日

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲 ”

　　三、活動背景：我國第xx個教師節(jié)即將到來

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的`祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：20xx年9月9—10日

　　五、活動地點(diǎn)：理科樓各辦公室

　　六、活動對象：信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　十、主要參與者：學(xué)生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

活動策劃篇7

　　活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

　　活動單位：14投資與理財2班

　　活動時間：20xx年03月13日

　　活動內(nèi)容：

　　1.齊齊學(xué)唱：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲

　　2.介紹雷鋒同志事跡

　　3.觀看關(guān)于雷鋒同志的視頻

　　4.小游戲，小知識搶答

　　5.總結(jié)

　　活動形式：搶答、視頻、辯論

　　支部團(tuán)員人數(shù)：全部團(tuán)員到齊

　　到場人數(shù)：全部團(tuán)員到齊

　　缺席人數(shù)： 0人

　　活動總結(jié)(心得)：

　　陽春三月，風(fēng)和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀(jì)念的三月，為了響應(yīng)我系學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11投資于理財2班于3月13日早上積極組織了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題團(tuán)課。本次團(tuán)課，在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開序幕。團(tuán)課以講述雷鋒事跡、朗誦雷鋒贊歌為主，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)和生活的熱情。同學(xué)們積極踴躍的上臺和大家分享雷鋒光榮事跡，討論并交流雷鋒精神是什么、為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神以及如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等話題，并通過觀看視頻，知識搶答等活動增加同學(xué)的興趣。隨后同學(xué)們對雷鋒精神紛紛發(fā)表了自己的看法。大家無不為雷鋒的那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神所感染。最后在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿結(jié)束。當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌聲響起時，雷鋒的那句經(jīng)典語句便浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海中：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。同學(xué)們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團(tuán)課活動，不僅激發(fā)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識和助人為樂的精神，同時也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個角落，為我系今后更好地開展志愿服務(wù)活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時本次團(tuán)課深刻的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的.熱情，體現(xiàn)了他們積極的人生觀，同時給同學(xué)們搭建了一個展示自我的舞臺，增進(jìn)了彼此的了解，增強(qiáng)了班級的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽光三月更加耀眼!

　　雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻(xiàn)社會;雷鋒精神是一種傻子精神，不計較個人待遇，不計較個人辛苦，不計較個人得失，集體在前，個人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷鋒精神是一種釘子精神，干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁和鉆勁，使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費(fèi);雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績，永不生銹。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者�？吹竭@段話心里異常地沉重，也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時候，才會為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富有愛心，永遠(yuǎn)真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時每刻、每處每地，讓生活更加有意義。

活動策劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

　　二、活動主題

　　勤儉節(jié)約，從我做起

　　三、活動安排

　　本次活動總體分以下兩個階段進(jìn)行：

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

　　1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場上進(jìn)行簽字活動。

　　具體安排：

　　(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。

　　(2)由主持人主持簽字活動開始

　　(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　(5)簽字活動開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。

　　(6)針對簽字情況，活動結(jié)束后從低年級到高年級，按順序再簽字。

　　(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)

　　(8)活動攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)

　　(9)活動攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)

　　2、利用國旗下講話、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊(duì)長)

　　(二)組織實(shí)施階段

　　本次活動總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個序列展開。

　　1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個活動：

　　(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

　　(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的.小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。

　　(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會談對綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。xx年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。

　　(4)xx年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報設(shè)計。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的手抄報，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊(duì)。

　　(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

　　2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，落實(shí)“五個一”勤儉行動。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：

　　(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。寫作模板

　　(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

　　(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面

　　書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

　　(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。

　　(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。

　　要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)

　　(三)總結(jié)深化階段

　　認(rèn)真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

活動策劃篇9

　　一：活動主題

　　10元=1個月東方百分百口才課口才能力輕松提高

　　二：活動時間

　　6月15日—7月14日

　　三：測試時間

　　6月15日上午8：00—9：006月15日下午1：30—2：30

　　6月16日上午8：00—9：006月16日下午1：30—2：30

　　四：招生對象

　　小學(xué)1—6年級學(xué)生，每班限額18—25人

　　五：活動簡介

　　暑期招生的有力活動，極大的為20xx年暑假招生做好鋪墊，為目標(biāo)群體創(chuàng)造出別樣的學(xué)習(xí)氛圍，享受10元錢就可以學(xué)習(xí)一個月口才的優(yōu)惠，極大的提高了目標(biāo)群體的報名欲望，10元班課程控制在8—12節(jié)課的范圍，以突出21世紀(jì)學(xué)校的特色————用愛對孩子，用心做教育。為報班的孩子提高期末考試的成績，樹立我校的正面形象。課程結(jié)束前，開始進(jìn)行寒假報班的招生工作。

　　六：宣傳方式

　　1、發(fā)放宣傳單及聽課證

　　2、定點(diǎn)咨詢

　　在周邊學(xué)校門口或者公園或早市擺設(shè)咨詢臺，用喇叭、宣傳單、條幅、咨詢臺等進(jìn)行招生宣傳，并可以現(xiàn)場報名，便于市民了解活動。

　　利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳：QQ群、社區(qū)、貼吧等

　　3、聽課證

　　所有已報名的'學(xué)員，需進(jìn)行學(xué)前測試及篩選，并攜帶專門的聽課證方可進(jìn)行學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出活動的正規(guī)性。

　　七：準(zhǔn)備工作

　　1、印刷聽課證，印制2張3米*0。8米的條幅

　　紙張———80克銅版紙

　　規(guī)格———名片大小雙面印刷，并蓋上學(xué)校公章

　　數(shù)量———500張