實(shí)用的活動(dòng)策劃10篇（熱）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
二、活動(dòng)主題：
傳遞愛心，挽救生命
三、活動(dòng)目的：
愛是無私的，無論飄到哪里，都會(huì)融化。愛是石，擦然生命之火，點(diǎn)亮生命之燈。我們同在一片藍(lán)天下，卻有著不同的遭遇。伸出雙手，奉獻(xiàn)出我們的愛心，以捐款的方式為需要幫助的人提供關(guān)懷和幫助。愿我們的`點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓為重的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月27日早7:00在一食堂一樓集合
xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪紀(jì)念塔處進(jìn)行募捐
xx年10月27日 13:00集合 準(zhǔn)備返校
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
中央大街防洪紀(jì)念塔
六、活動(dòng)人員：
全體第十屆院青年志愿者協(xié)會(huì)成員
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)人員要求有禮貌，以積極向上的態(tài)度參加此次活動(dòng)，體現(xiàn)志愿者的精神。
2、本次活動(dòng)以募集善款，幫助需要的人為主題，條幅內(nèi)容要有一定的宣傳作用，也不要言辭太過生硬。
3、活動(dòng)前要注意場地的聯(lián)系，應(yīng)以良好的態(tài)度去申請，不得蠻橫不講理，如果申請不下來應(yīng)及時(shí)更換場地，并向上級匯報(bào)，不得耽誤此次活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)，參與活動(dòng)人員應(yīng)保持微笑，不得強(qiáng)行拉取行人進(jìn)行簽字。
5、活動(dòng)期間，應(yīng)注意安全問題，應(yīng)該注意行人的行走路線，不得影響行人正常通行；并派專人進(jìn)行提醒車輛來往。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
秋日暖陽，青協(xié)有愛！
二、活動(dòng)目的
一、來豐富大家的課余生活，增進(jìn)各部門間的感情，向心力及凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,減少學(xué)長學(xué)姐與學(xué)弟學(xué)妹間的陌生感和距離感,可增強(qiáng)彼此間的互信度,對以后青協(xié)工作的開展有著重要的幫助。
二、來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶同學(xué)們熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢市江夏區(qū)青龍山森林公園
五、活動(dòng)對象及人數(shù)：校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
六、活動(dòng)主辦方及承辦方：校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)流程
由主要負(fù)責(zé)人組織其他同學(xué)一起談?wù)搶Ρ敬吻镉蔚?感想及活動(dòng)安排策劃的收獲與不足之處，以作日后的其他活動(dòng)的借鑒。
八、活動(dòng)物品：
1、工具：打火機(jī)、烤具、竹簽、牙簽、水果刀、錫箔紙、報(bào)紙、一次性筷、一次性碗、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調(diào)料瓶、垃圾袋 、創(chuàng)可貼
2、調(diào)料：調(diào)和油、鹽、燒烤醬、辣椒粉、孜然等
3、食品：雞翅、香腸、火腿腸、各式魚丸、玉米、韭菜、香蕉、蘋果、梨、柚子等
4、飲料：礦泉水、可樂、橙汁、啤酒等
5、游戲物品：撲克牌，飛行棋，五子棋，象棋等
九、活動(dòng)預(yù)算
十、應(yīng)急措施及注意事項(xiàng)
1．當(dāng)天下雨，則延期活動(dòng)或取消。
2．注意集合時(shí)間，只可提前，不可遲到。
3．到達(dá)目的地時(shí)如果有太多其他團(tuán)隊(duì)導(dǎo)致場地不足，就采用第二預(yù)備場地
4．路上注意交通安全， 上下車注意秩序，不打鬧，不嬉戲。
5．若由于突然發(fā)生的事件使游戲無法進(jìn)行，則主持人及時(shí)靈活變通，使用備用游戲，并及時(shí)聯(lián)系游戲負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃 篇3
XX社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1.通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2.增進(jìn)鄰里之間的友誼
3.關(guān)愛老幼，加強(qiáng)青年人與老人兒童的.交流。
二、活動(dòng)主題：
粽葉飄香，喜迎端午
三、活動(dòng)組織：
XX社區(qū)居委會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)小組
組長：XXX
成員：XXX XXX XXX等
四、參與對象：
社區(qū)居民 相關(guān)單位
五、活動(dòng)時(shí)間：
6 月 22 日晚 19：00——21 ：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)活動(dòng)中心
七、活動(dòng)方案及具體流程
1. 晚會(huì)流程：
19：00—20：00 文娛表演、包粽子
20：00—20：20 互動(dòng)環(huán)節(jié)---端午節(jié)知識競答
20：20—21：00 吃粽子，文娛表演
2. 前期準(zhǔn)備：
●出一期相關(guān)板報(bào)，預(yù)告活動(dòng)及相關(guān)內(nèi)容。（XXX負(fù)責(zé)）
●準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)橫幅，題字“粽葉飄香，喜迎端午” （XXX
負(fù)責(zé)）
●落實(shí)所需的材料與道具，如：做粽子的相關(guān)原料，鍋灶
等。（XXX負(fù)責(zé)）
●確定參與此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員具體分配。（XXX負(fù)
責(zé)）
●包粽子采取比賽方式， 將參與人員分成若干小組，以最
終 所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評比；觀
眾舉手投票計(jì)數(shù)評定。
●包粽子及表演采取比賽獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝者以實(shí)物為獎(jiǎng)品。
●端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份
小禮品。
●制作知識問答的相關(guān)題目（XXX負(fù)責(zé)）
活動(dòng)策劃 篇4
一、策劃書字體
1左上方：字體為三號宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱；第二行為活動(dòng)名稱。
2、中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。
3、右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個(gè)，應(yīng)注意寫明全稱，一般校級學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不只一個(gè)主辦單位，應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團(tuán)組織上方，學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時(shí)間一般為活動(dòng)正式開始時(shí)間的前一到兩周。
二、策劃書的正文
�。痈澹┤缦拢�
�。�(biāo)題）關(guān)于舉辦**大學(xué)····活動(dòng)的策劃書（方案）
［關(guān)于標(biāo)題的說明：字體為宋體小二號，居中，不加粗。一般以“關(guān)于舉辦**大學(xué)····活動(dòng)的策劃（方案）”為標(biāo)題］
（空一行）
�。ǹ諆蓚�(gè)字，引言）····［關(guān)于引言的說明：表明活動(dòng)目的，一般包含兩個(gè)部分，第一部分表明大方面的意義，第二部分表明活動(dòng)所能達(dá)到的.具體作用，如促進(jìn)同學(xué)掌握某項(xiàng)技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等；1５0字以內(nèi)；字體仿宋四號（以下字體全部為仿宋四號），與大標(biāo)題之間空一行，首行空兩個(gè)字。］
一、活動(dòng)名稱：集美大學(xué)····活動(dòng)
�。廴缬猩碳屹澲鶕�(jù)協(xié)議，可冠名為：集美大學(xué)“···杯”····活動(dòng)，首行“一、”應(yīng)空兩個(gè)字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：］
一、····
（二）····
3、····
�。�4）····
二、活動(dòng)主題（口號）：
三、活動(dòng)時(shí)間：····年··月··日
[如有多場，應(yīng)表明每一場的時(shí)間]
四、活動(dòng)地點(diǎn)：····
[注明每一場活動(dòng)的地點(diǎn)]
五、活動(dòng)內(nèi)容：
[如果為比賽類，應(yīng)寫明：（一）參賽對象：如***大學(xué)在校學(xué)生；（二）報(bào)名方法、以及報(bào)名截止日期；（三）競賽規(guī)則的采用（如采用由哪級部門頒布實(shí)施的、哪一年的比賽規(guī)則，如：國家體育總局XX年頒布實(shí)施的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》）；（四）評比方法：如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應(yīng)清楚寫明評分細(xì)則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺(tái)效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）評獎(jiǎng)方式：取前幾名，或取幾等獎(jiǎng)。（六）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一般為頒發(fā)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)蓋章的獎(jiǎng)狀，如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎(jiǎng)金（學(xué)生活動(dòng)一般不設(shè)獎(jiǎng)金）。]
[如果為晚會(huì)類或演出類，]
六、活動(dòng)要求
�。� [應(yīng)高度概括，字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。]
總體原則：簡潔（字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少）、清晰（每一個(gè)必須的部分不能缺少）。
附件：一、活動(dòng)安排表（參考附表一）
二、宣傳方法 （參考附表二）
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （參考附表三）
主辦：**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)
承辦：***大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)（協(xié)會(huì)）
協(xié)辦：····················（全稱）
····年··月··日
[仿宋體四號，格式可以參照封面右下角落款]
活動(dòng)策劃 篇5
在社會(huì)化的進(jìn)程中，許多在校教師和大學(xué)生購置了許多家電，可是由于大部分老師和學(xué)生的.專業(yè)是非電子技術(shù)專業(yè)，在電器的使用與維護(hù)方面可能遇到無法解答的問題，故秉著為廣大校友服務(wù)的宗旨，電子愛好者協(xié)會(huì)和平頂山義工會(huì)聯(lián)合舉辦家電維修活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：此次活動(dòng)為進(jìn)一步弘揚(yáng)為人民服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神；倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的精神；加強(qiáng)我校大學(xué)生精神文明建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手能力建設(shè)。
愛心團(tuán)結(jié)你我 真情奉獻(xiàn)他人
二、活動(dòng)目的
三、策劃主辦方：電子愛好者協(xié)會(huì)、平頂山義工會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教師家屬區(qū)
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月16日（暫定）
六、活動(dòng)對象：平頂山學(xué)院在校學(xué)生和教職工
七、注意事項(xiàng)：
1、接收電器時(shí)做好登記和標(biāo)號
2、維修時(shí)避免損壞物品注意自身安全
3、每位維修人員按時(shí)到達(dá)維修地點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致，負(fù)責(zé)任
4結(jié)束時(shí)整理好相關(guān)物品
5、如果因天氣原因改變時(shí)間，另行通知
八、維修工具：插排、活口板子、電烙鐵、萬用表、焊錫、LC表、剝線鉗、螺絲刀、老虎鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、砂紙、松香、膠水、膠帶、導(dǎo)線。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)�；顒�(dòng)手指,給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動(dòng),能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實(shí)所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動(dòng)能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開展手指活動(dòng)是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動(dòng)時(shí),大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。長期堅(jiān)持做手指運(yùn)動(dòng)能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉壧厣顒?dòng),通過做手指游戲活動(dòng),以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會(huì)更加寬闊。
二、教學(xué)目的:
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動(dòng)作。
三、具體內(nèi)容:
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動(dòng)作、視頻、從簡到難如何開展做一個(gè)規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會(huì)將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動(dòng)中展示匯報(bào)。
四、開展手指游戲活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動(dòng)的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動(dòng)不受時(shí)間、條件、年齡的限制,隨時(shí)可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動(dòng),使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動(dòng)中的每個(gè)過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動(dòng)、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的.注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡單、輕松。
3、遵循特點(diǎn),減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此,我們設(shè)計(jì)手指游戲的動(dòng)作時(shí)要簡單,變化不宜太多,且動(dòng)作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時(shí),我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動(dòng)作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動(dòng)中,幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動(dòng)時(shí),教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí),有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動(dòng)好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動(dòng)手,動(dòng)腦,做做玩玩的游戲活動(dòng)中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動(dòng)手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)的,其思維也是在操作活動(dòng)中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),既滿足了他們的動(dòng)手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動(dòng),在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動(dòng)著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
活動(dòng)策劃 篇7
一 活動(dòng)背景：
生活在一所大學(xué)中，學(xué)生的創(chuàng)新及動(dòng)手能力顯得格外的突出，象牙塔里的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動(dòng)感和激情，為了讓廣大同學(xué)能更好的體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩，以及加深同學(xué)們對陶藝制作與欣賞協(xié)會(huì)的了解，也為了讓同學(xué)們展現(xiàn)他們的動(dòng)手能力及創(chuàng)新精神，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，慈善大學(xué)生志愿者之家精心策劃了陶藝制作活動(dòng)
二、活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)主題：絕版青春 我型我塑
2、活動(dòng)意義：
為豐富學(xué)生文化生活，將我社團(tuán)本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，其目的是通過本次活動(dòng)為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的'舞臺(tái)，鍛煉自我社會(huì)實(shí)踐能力，動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力的空間，走向自我超越的契機(jī)；同時(shí)陶冶了情操，豐富了大學(xué)生活，增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與合作。
我們旨在通過本次活動(dòng)，為同學(xué)們提供張揚(yáng)青春的機(jī)會(huì)，書寫屬于自己的青春的詩，同時(shí)用同學(xué)們的作品來紀(jì)念我們漸漸消逝的青春和大學(xué)生活。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月24日 下午1：00——6：00
4、活動(dòng)地點(diǎn)：陶藝制作中心
5、活動(dòng)內(nèi)容:利用泥巴制作各種各樣的小物品，再燒制出來，
三、宣傳計(jì)劃：
1、粘貼大型海報(bào)
制作：由助理在制作完成
數(shù)量：2張 大�。�0.8米——1.2米
時(shí)間：4月23日
地點(diǎn)：大食堂對面宣傳欄
2、發(fā)放傳單
數(shù)量：50張
負(fù)責(zé)：組織部
3、拉橫幅
字樣“預(yù)�！敖^版青春 我型我塑”陶藝制作。
地點(diǎn)：大食堂對面
四、活動(dòng)報(bào)名
1、全校范圍自由組合報(bào)名；
2，社團(tuán)內(nèi)部報(bào)名
報(bào)名宣傳方式： 張貼傳單；
人數(shù)統(tǒng)計(jì)及登記：由組織部負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)安排:
1、23日以前由社長助理設(shè)計(jì)并制作海報(bào)、傳單、橫幅等
2、23日24日分發(fā)傳單與粘貼海報(bào)，懸掛宣傳橫幅。
3：26日下午活動(dòng)正式開始
6：00活動(dòng)結(jié)束
4、收拾物品及清理現(xiàn)場：將活動(dòng)說遺留的垃圾等物品清理干凈。（由組織部負(fù)責(zé)）
現(xiàn)場所有物品由原來負(fù)責(zé)搬來的同學(xué)負(fù)責(zé)搬回去。
六、物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目 價(jià)格（元） 詳情
海報(bào)： 4 1元/張times;4
活動(dòng)資料： 5 打�。珡�(fù)印
合計(jì) 9元
七、所需其它物資
拉胚機(jī)2臺(tái)，桌子16張，水桶6個(gè)，臉盆2個(gè)，杯子20個(gè)，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個(gè)，作品30件，報(bào)紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個(gè)
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：現(xiàn)在我們對科普知識的要求越來越高，我們應(yīng)該多多了解科普知識。而且當(dāng)代，不僅是像以前那樣，只要你知道那個(gè)知識點(diǎn)就好，不知道原因沒關(guān)系，也就是：知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是，要知道原理，你要能解釋它說明原因，甚至是會(huì)運(yùn)用這個(gè)知識。所以我部門組織開展此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：知其一亦知其二 三、活動(dòng)的目的及意義：
1、讓更多的人了解科普知識，并漸漸愛上它 2、培養(yǎng)大家對真知的追尋，要想知道的更多，只有自己去挖 3、學(xué)習(xí)，我們不能只知其一不知其二，我們要做到知其一亦知其二 4、培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力。5、培養(yǎng)干事辦事能力。6、挖掘潛力，激發(fā)潛能
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：待定 五、活動(dòng)的開展形式策劃：
活動(dòng)以小組為單位，每隊(duì)三人，每個(gè)班出一個(gè)隊(duì)。只有一次，沒有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。
第一關(guān)：“我的分?jǐn)?shù)我做主”，本關(guān)規(guī)則是：參賽的幾個(gè)隊(duì)伍之間進(jìn)行交叉PK（例如：有四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，一個(gè)隊(duì)會(huì)與另外的`三個(gè)隊(duì)分別進(jìn)行比賽），比賽的方式是，隊(duì)與隊(duì)之間互相提問，比如說共有四個(gè)隊(duì)ABCD,A隊(duì)對BCD隊(duì)各有50分，就是總共有150分，A隊(duì)對戰(zhàn)任何另外一支隊(duì)的時(shí)候可以選擇保留分?jǐn)?shù)（保留的分?jǐn)?shù)多少隨便選擇在50分內(nèi)，剩余的分?jǐn)?shù)，以每十分一個(gè)問題對對方進(jìn)行提問），被問者也有機(jī)會(huì)選擇答還是不答，選擇答的，對了加二十分，錯(cuò)了扣十分，選擇不答的直接扣五分（選擇要在問題問出來之前做好，問題以選擇題和填空題為范圍），對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定，若一隊(duì)已經(jīng)問完，則另外一隊(duì)繼續(xù)問，直到本隊(duì)問題結(jié)束。（本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同時(shí)出現(xiàn)）
第二關(guān)：“再現(xiàn)輝煌”，比賽規(guī)則是，每隊(duì)代表選擇屏幕上的一個(gè)數(shù)字（每個(gè)數(shù)字后會(huì)有一個(gè)以前的創(chuàng)造發(fā)明），然后由各隊(duì)來解釋它的設(shè)計(jì)原理，及說一下它的簡單用途，不得棄權(quán)。一個(gè)一個(gè)解釋，解釋完當(dāng)場評委打分，每個(gè)評委手里會(huì)有100的分?jǐn)?shù)，對該隊(duì)進(jìn)行打分，最后去掉最高和最低加起來就是本關(guān)的得分。評委數(shù)在四到五個(gè)。
第三關(guān)：“奇思妙想”，每隊(duì)選擇屏幕上的一個(gè)字母，每個(gè)字母后面會(huì)有一個(gè)原理，選擇結(jié)束后，給每隊(duì)五分鐘想一個(gè)用途，或者一個(gè)簡單的設(shè)計(jì)。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾，觀眾每人有10分的權(quán)利，評委每人50分，主持人不參與打分，但本輪的打分規(guī)則是，評委和觀眾的分?jǐn)?shù)，只能選擇給你認(rèn)為最好的一個(gè)隊(duì)，而不是給每隊(duì)進(jìn)行打分。最后得分相加，就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后，把所有的分?jǐn)?shù)相加。 工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設(shè)計(jì)，參與有獎(jiǎng)。 最后得出比賽所有賽場結(jié)果，公布名次，并當(dāng)場頒獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)主辦方及活動(dòng)對象：由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦，活動(dòng)對象是商學(xué)院所有同學(xué)。
六、活動(dòng)的開展：活動(dòng)之前準(zhǔn)備工作，由本部門的干事到各個(gè)班級進(jìn)行詳細(xì)的宣傳，海報(bào)等。主持人的選擇，演練。評委的邀請。應(yīng)急狀況的處理�，F(xiàn)場的布置。PPT及背景音樂的播放�，F(xiàn)場秩序維護(hù)人員的安排。獎(jiǎng)品的選擇。最后現(xiàn)場的清理工作等。
七、活動(dòng)歷時(shí)：2-3個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)策劃 篇9
在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動(dòng)，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�。�3）教師方面：落實(shí)班級讀書計(jì)劃，開展班級讀書活動(dòng)或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂于讀書。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的.一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結(jié)。班級活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會(huì)。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升自我、完善自我。
具體安排：
1． 地點(diǎn)：長沙世界之窗
2． 時(shí)間： 5月24日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00
3． 組織：經(jīng)貿(mào)與管理系
4． 參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記、全體團(tuán)學(xué)干部
5． 安全工作：
�。� 1 ）學(xué)生會(huì)正、副主席、團(tuán)委會(huì)正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長協(xié)助進(jìn)行
�。� 2 ）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動(dòng)聽指揮
�。� 3 ）任何人不得隨意離開團(tuán)隊(duì)或私自行動(dòng)，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違反者按學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部有關(guān)條例處罰
（ 4 ）分成 8 個(gè)小組自由活動(dòng)，組長全面負(fù)責(zé)
6． 準(zhǔn)備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水
�。� 2 ）相機(jī) 2 臺(tái)，膠卷 3 卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）
7 ．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1600 元
活動(dòng)策劃 篇10
一、實(shí)踐主題：
立足實(shí)踐，關(guān)注電腦普及。
二、時(shí)間地點(diǎn)：
**市**縣部分農(nóng)村。
三、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7日
四、實(shí)踐的意義和目的：
希望能通過本次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是在校大學(xué)生深入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)戶，把活力、熱情、知識帶入農(nóng)村。對一些家庭進(jìn)行走訪，調(diào)查電腦在農(nóng)村的普及情況，總結(jié)電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結(jié)出電腦在農(nóng)村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題，并耐心解答。
通過社會(huì)實(shí)踐和做全面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，想出辦法，挖掘農(nóng)村電腦普及的特點(diǎn)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提交相關(guān)總結(jié)報(bào)告等。將**農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實(shí)踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處，及時(shí)向有關(guān)部門反應(yīng)來加以解決。
青年大學(xué)生認(rèn)識農(nóng)村，了解農(nóng)村，實(shí)踐農(nóng)村，有助于樹立正確的時(shí)間觀，人生觀和價(jià)值觀，有助于開展基本國情和形式政策教育，是大學(xué)生正確認(rèn)識社會(huì)，認(rèn)識國家的前途。認(rèn)識自己的責(zé)任，未畢業(yè)服務(wù)農(nóng)村做好準(zhǔn)備。
五、實(shí)踐內(nèi)容：
1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景；
2、總結(jié)**農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題。以大學(xué)生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。
3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。
六、實(shí)踐內(nèi)容：
1、進(jìn)行問卷調(diào)查，了解電腦普及使用情況；
2、深入家庭，切身體驗(yàn)電腦的`使用；
3、總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)，整理調(diào)查資料，寫出調(diào)查。
七、日程安排：
1、前期安排：
1）地點(diǎn)：**學(xué)院；
2）時(shí)間：20xx年6月12日星期六；
3）內(nèi)容：收集資料，寫出整個(gè)活動(dòng)的策劃；
4）參加成員;全體成員。
2、實(shí)踐過程階段：
1）地點(diǎn)：**農(nóng)村
2）時(shí)間：20xx年7月
3）內(nèi)容：走訪及問卷調(diào)查
4）參加成員：全體成員
3、實(shí)踐后期總結(jié);
1）地點(diǎn)：**學(xué)院
2）時(shí)間：20xx年9月
3）內(nèi)容：總結(jié)實(shí)踐內(nèi)容，整理材料
4）參加成員：全體成員
八、項(xiàng)目的可行性論訴：
1、我們社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)是自己的家鄉(xiāng)，具有天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢。
2、大學(xué)生充滿活力和熱情，渴望到農(nóng)村一線進(jìn)行調(diào)查研究，參加成員的積極性很高。
3、本次社會(huì)實(shí)踐意在促進(jìn)農(nóng)村電腦普及，會(huì)得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等大力支持。
九、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、餐費(fèi)：210元
2、車費(fèi)：200元
3、問卷：50元
4、生活：90元
5、贈(zèng)送書籍及電腦用品：150元
6、不可預(yù)見性資金：50元
總計(jì)：750元。
十、活動(dòng)開展：
1、到部分家庭走訪，看電腦的使用情況，并給予正確的指導(dǎo)。
2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎(chǔ)的書籍，推薦一些不錯(cuò)的網(wǎng)站等。
3、給人們講解電腦的方便性和重要性。
4、問卷調(diào)查，回來后統(tǒng)計(jì)書據(jù)。
5、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
十一、團(tuán)隊(duì)組成及管理：
1、團(tuán)隊(duì)成員：***
2、管理：
1）、在實(shí)踐期間，實(shí)踐隊(duì)員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象，注意言談舉止細(xì)節(jié)。
2）對自己安全負(fù)責(zé)，保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。
3）要有奉獻(xiàn)精神、有愛心、有耐心，具備一定的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)。
4）團(tuán)隊(duì)成員間互相合作、互相幫忙。
5）履行自己的義務(wù)，按質(zhì)按量完成項(xiàng)目任務(wù)，積極面對困境，解決問題。
6）暑假天氣炎熱，做好預(yù)防中暑的措施。
7)由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，每晚對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)，并對第二天工作進(jìn)行部署。
策劃人：***
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