活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
XX影樓為您記錄學(xué)生時(shí)代最純真的友誼
學(xué)生時(shí)代的我們有太多的美好回憶
我們瘋狂且純真……
XX影樓將為學(xué)生時(shí)代的`我們記錄最瘋狂且最純真的友誼……
20xx年七月XX影樓暑期檔送給學(xué)生一份最瘋狂的禮物，XX影樓此次為學(xué)生特別獻(xiàn)禮，所有個(gè)性寫(xiě)真套系，2人同行1人對(duì)折，帶上你的好同學(xué)姐妹淘一起來(lái)感受XX影樓這份最迷人的暑期禮物吧。
20xx年7月XX影樓在步入炎夏的時(shí)刻，把性感和藝術(shù)完美的結(jié)合，隆重推出了“LADY女神體驗(yàn)季”，LADY女神體驗(yàn)季充滿(mǎn)個(gè)性夸張，滿(mǎn)足了廣大時(shí)尚人群的要求與愿望。還有現(xiàn)下最受歡迎的日系寫(xiě)真“清新派”和“靈動(dòng)派”。這一季是XX影樓專(zhuān)門(mén)為學(xué)生準(zhǔn)備的一份最瘋狂的暑期禮物，還在猶豫什么，現(xiàn)在馬上來(lái)XX影樓拍攝個(gè)性寫(xiě)真這些酷炫個(gè)性的造型全都屬于您。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10日~20xx年8月20日
活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)生
活動(dòng)價(jià)格：2人同行1人對(duì)折(對(duì)折價(jià)格以最低的價(jià)格打折)
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間內(nèi)，在校學(xué)生或畢業(yè)生，前來(lái)XX影樓拍攝寫(xiě)真，憑學(xué)生證，可享受2人同行1人對(duì)折活動(dòng)。
報(bào)名方式：請(qǐng)至店內(nèi)報(bào)名或電話(huà)報(bào)名
活動(dòng)須知：
1、限用于XX影樓的任何常規(guī)正價(jià)寫(xiě)真套系，店內(nèi)優(yōu)惠活動(dòng)及限時(shí)限量推廣寫(xiě)真不參與此活動(dòng)。除最新推出的“l(fā)ady女神體驗(yàn)季”、“清新派-日系寫(xiě)真”、“靈動(dòng)派-日系寫(xiě)真”套系可參與本次活動(dòng)。
2、拍攝價(jià)格以最低的一位價(jià)格打?qū)φ邸?/p>
3、本次活動(dòng)，只限用于寫(xiě)真套系拍攝，店內(nèi)特設(shè)禮品及產(chǎn)品零賣(mài)不享受該優(yōu)惠活動(dòng)。
4、預(yù)定拍攝前，需出示學(xué)生證或應(yīng)屆畢業(yè)證證明 。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
為響應(yīng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的文化管理思想，營(yíng)造良好的寢室氛圍，展示醫(yī)學(xué)院寢室文化，增強(qiáng)寢室成員凝聚力，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”精神，我院特舉辦“溫馨之家”評(píng)比大賽。希望各位同學(xué)用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴自己的生活空間。
二、主辦：
醫(yī)學(xué)院學(xué)生科
承辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
監(jiān)督人：王##，何##
活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日————5月20日
四、活動(dòng)對(duì)象：
醫(yī)學(xué)院所有寢室
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)加上寢室管理員每天評(píng)出的分?jǐn)?shù)。具體評(píng)分要求為“文明寢室”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和“和諧寢室”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、以寢室為單位開(kāi)展“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”及“我愛(ài)我家”演講比賽。
六、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月15日————4月12日）
部門(mén)成員開(kāi)展寢室長(zhǎng)會(huì)議，積極宣傳此次活動(dòng)的重要性。組織各部門(mén)干事深入寢室進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，人人參與室室參評(píng)。
2、檢查落實(shí)階段（4月5日—————5月10日）
在創(chuàng)建過(guò)程中，各部門(mén)將涌現(xiàn)出的典型人和事上報(bào)學(xué)生科，予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、開(kāi)展“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”初賽活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部以樓棟為單位，在4月初評(píng)出50個(gè)文明寢室，由50個(gè)文明寢室各派2名成員參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”初賽。初賽成績(jī)?nèi)∏?0名獲得復(fù)賽資格。
4、開(kāi)展“我愛(ài)我家”演講復(fù)賽決賽活動(dòng)。
學(xué)生科指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織“我愛(ài)我家”演講比賽復(fù)賽活動(dòng)，按最終成績(jī)?cè)u(píng)出前15名參加決賽，演講主題為“我愛(ài)我家”，才藝表演可加分。
5、5月20號(hào)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心
七、評(píng)比程序
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)，再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)。評(píng)出前50名。
2、實(shí)地察看效果，生活部成員將對(duì)前50名寢室進(jìn)行跟蹤調(diào)查核實(shí)具體情況。
3、學(xué)生會(huì)生活部于4月初評(píng)出50個(gè)寢室參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的初賽。并從初賽成績(jī)中選出前30名進(jìn)入復(fù)賽。從復(fù)賽成績(jī)中選出前15名進(jìn)入決賽。
4、將寢室衛(wèi)生評(píng)分加上“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的分?jǐn)?shù)和“我愛(ài)我家”演講比賽的分?jǐn)?shù)，即為最終成績(jī)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按活動(dòng)期間的總評(píng)分（包括寢室衛(wèi)生的評(píng)分和參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的'評(píng)分）取名次。共計(jì)前50名，名次分配如下：
一等獎(jiǎng)：3個(gè)
二等獎(jiǎng)：6個(gè)
三等獎(jiǎng)：9個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干個(gè)
九、補(bǔ)充說(shuō)明
1、在創(chuàng)建活動(dòng)中凡是有晚歸，在外租住，使用大功率用電器等違規(guī)違紀(jì)情況通報(bào)的，實(shí)行一票否決制。
2、根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，管理員每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)檢查，記分以及每周生活部抽查的分?jǐn)?shù)，累計(jì)分?jǐn)?shù)在前50名的寢室，學(xué)生科授予“溫馨之家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并在全系予以表彰；“溫馨之家”率居全系前10名的班級(jí)予以“文明班集體”的獎(jiǎng)狀；“溫馨之家”率居全系前5名的班級(jí)輔導(dǎo)員頒發(fā)“一家之名”獎(jiǎng)狀；所有獲得“溫馨之家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的寢室，將在輔導(dǎo)員期末年終考核中加分，并在全系予以表彰；所有獲獎(jiǎng)個(gè)人，單位將全部上傳仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站上予以通報(bào)表彰。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會(huì)
四、承辦：主席團(tuán) 學(xué)習(xí)部 宣傳部 組織部
五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月14--26
具體安排 初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點(diǎn):逸沒(méi)樓316
初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點(diǎn):逸沒(méi)樓316
復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):逸沒(méi)樓316
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):學(xué)院禮堂
六、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七.賽事安排
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
4(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評(píng)委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 16主席宣布比賽結(jié)果。
6 、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3)賽制
1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)?)
8正，反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停，臺(tái)下的.教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。
10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問(wèn);
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
(3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人得分
(100分)
語(yǔ)言表達(dá)
1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;
5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹;
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過(guò)程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點(diǎn);
20分
辯駁能力
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;
3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;
5、引用實(shí)例恰當(dāng);
20分
臨場(chǎng)反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體;
3、技巧多元得當(dāng);
15分
整體意識(shí)
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);
3、有風(fēng)度及幽默感;
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;
2. 團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體得分
(300分)
團(tuán)體得分
立論陳詞
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;
5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;
30分
對(duì)辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;
2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);
4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù);
40分
攻辯小結(jié)
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害;
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說(shuō)服力強(qiáng)
20分
自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;
60分
回答提問(wèn)
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;
20分
總結(jié)陳詞
全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性
30分
語(yǔ)言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中;
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
50分
團(tuán)隊(duì)配合
及臨場(chǎng)反應(yīng)
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);
問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方;
50分
(4)晉級(jí)規(guī)則
以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采 用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制， 取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
(4)評(píng)委邀請(qǐng)：
1、 初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;
2、 復(fù)賽和決賽：由5名老師組成
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金xxx元)
亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金xx元)
季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金xx元)
2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))
3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū))
活動(dòng)策劃 篇4
一、前言
為更好地增進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)體現(xiàn)學(xué)生會(huì)在學(xué)院與學(xué)生中間的紐帶作用，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理，達(dá)到自我發(fā)展，維護(hù)大學(xué)生自身合法權(quán)益，我們成立了自我維權(quán)部。該部門(mén)本著“關(guān)心同學(xué)，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，將代表學(xué)生與學(xué)校各職能部門(mén)進(jìn)行協(xié)商，切實(shí)體察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面遇到的實(shí)際問(wèn)題，受理廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)，維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益。
二、活動(dòng)主題：沈陽(yáng)航空航天大學(xué)校團(tuán)委自我維權(quán)部宣傳
三、活動(dòng)目的：通過(guò)海報(bào)、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，并與我院相關(guān)新聞媒體（院廣播站、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)中心）共同負(fù)責(zé)學(xué)校主頁(yè)以及我校相關(guān)論壇上的宣傳工作。讓學(xué)校所有同學(xué)及老師知道并了解新成立的`自我維權(quán)部。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：沈陽(yáng)航空航天大學(xué)校內(nèi)
五、活動(dòng)時(shí)間：二零xx年四月
六、活動(dòng)對(duì)象：全院師生
七、活動(dòng)安排:
在宣傳活動(dòng)開(kāi)始前一周召開(kāi)宣傳工作會(huì)議，組織研究宣傳活動(dòng)的開(kāi)展方式，應(yīng)取得的工作成果和注意事項(xiàng)，由部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及所有成員負(fù)責(zé)任擔(dān)任各階段的負(fù)責(zé)任務(wù)，開(kāi)始進(jìn)行宣傳的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
A. 充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備通訊稿，新聞稿并策劃本次活動(dòng)以及寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
B. 征求老師建議并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本次宣傳活動(dòng)準(zhǔn)許，及申請(qǐng)本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)
C. 由宣傳部幫助繪制海報(bào)、本部門(mén)負(fù)責(zé)做噴繪展板及橫幅
D. 在各相關(guān)部門(mén)的幫助下及本部門(mén)成員的積極配合下，積極開(kāi)展本次活動(dòng)
E. 在活動(dòng)開(kāi)展完后，及時(shí)做經(jīng)費(fèi)報(bào)告
八、宣傳內(nèi)容
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)團(tuán)委維權(quán)部的性質(zhì)、口號(hào)、宗旨以及內(nèi)部情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓大家對(duì)我部門(mén)進(jìn)行深入的了解及認(rèn)識(shí)。
一、海報(bào)及展板對(duì)以下幾項(xiàng)做宣傳內(nèi)容。
a) 性質(zhì)：響應(yīng)黨和團(tuán)中央關(guān)于維護(hù)廣大大學(xué)生的合法權(quán)益的指示精神，經(jīng)沈陽(yáng)航空航天大學(xué)團(tuán)委批準(zhǔn)，由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的，組織、開(kāi)展和指導(dǎo)大學(xué)生維護(hù)自我權(quán)益工作的學(xué)生組織。
b) 口號(hào)：了同學(xué)情，解同學(xué)困。
c) 宗旨：向在校的大學(xué)生傳播維權(quán)知識(shí)、培養(yǎng)維權(quán)意識(shí)、培育維權(quán)理念、提高維權(quán)素質(zhì)、營(yíng)造維權(quán)氛圍、弘揚(yáng)維權(quán)精神、指導(dǎo)維權(quán)工作、提升維權(quán)方法、拓寬維權(quán)渠道、促進(jìn)維權(quán)發(fā)展、推動(dòng)維權(quán)進(jìn)展。
d) 目標(biāo)：以維護(hù)在校大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為宗旨，通過(guò)搭建信息平臺(tái)，充分發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”和“向?qū)А钡淖饔茫?lián)接法律與權(quán)益，溝通學(xué)生和社會(huì)，引導(dǎo)在校大學(xué)生維護(hù)自我權(quán)益，培養(yǎng)胸懷
維權(quán)精神，熟悉維權(quán)程序，擁有維權(quán)知識(shí)，勇于維護(hù)自我權(quán)益的在校大學(xué)生。
二、噴繪展板對(duì)內(nèi)部情況及部門(mén)的職能做為宣傳內(nèi)容
維權(quán)部
設(shè)立部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)一名。
維權(quán)部下設(shè)內(nèi)務(wù)維權(quán)行動(dòng)組、維權(quán)咨詢(xún)站。
部長(zhǎng)
1、接受校團(tuán)委、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)維權(quán)部工作全面負(fù)責(zé)。
2、擬定維權(quán)部戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展方向。
3、部門(mén)主要活動(dòng)方案和日常事務(wù)的決策。
4、完成校團(tuán)委、院團(tuán)委交辦的其他任務(wù)。
副部長(zhǎng)
1、協(xié)助部長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。
2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協(xié)調(diào)工作。
3、完成校團(tuán)委、院團(tuán)委交辦的其他任務(wù)。
維權(quán)行動(dòng)組
1. 負(fù)責(zé)信息的驗(yàn)證和處理工作。
2. 負(fù)責(zé)對(duì)部門(mén)活動(dòng)的評(píng)估和審核工作。
3. 負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)各年級(jí)班級(jí)維權(quán)委員的會(huì)議。
維權(quán)咨詢(xún)站
1. 負(fù)責(zé)定時(shí)、定點(diǎn)的宣傳與同學(xué)們息息相關(guān)的各類(lèi)法律法規(guī)。
2. 負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)相關(guān)法律專(zhuān)業(yè)人士的講座。
3. 負(fù)責(zé)聯(lián)系四大常務(wù)部門(mén)的規(guī)章制度的理解和解答。
4. 負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們的維權(quán)問(wèn)題的解答。
九、宣傳工作
在活動(dòng)準(zhǔn)許后，由相關(guān)部門(mén)的幫助下及本部門(mén)成員的積極配合下，積極開(kāi)展本次活動(dòng)，達(dá)到本次宣傳活動(dòng)的目的。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
環(huán)保問(wèn)題是新時(shí)期新形勢(shì)下面臨的一大問(wèn)題。日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染、被嚴(yán)重破壞的生態(tài)平衡等環(huán)境問(wèn)題已成為相當(dāng)突出的社會(huì)問(wèn)題。在4月22日—地球日來(lái)臨之際，我社攜手學(xué)院策劃舉辦環(huán)保時(shí)裝大賽，引起民眾的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過(guò)廢棄物的回收再利用來(lái)制作具有環(huán)保意義，具有創(chuàng)新性的時(shí)裝，真正做到廢棄物的再利用。通過(guò)活動(dòng)最終達(dá)到讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)環(huán)�；顒�(dòng)形式的多樣性，提高整個(gè)是師大人的環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，并通過(guò)活動(dòng)激發(fā)全體師生的環(huán)保熱情和環(huán)保積極性，讓學(xué)生真正體會(huì)到“我時(shí)尚，我環(huán)�！钡�'樂(lè)趣。
活動(dòng)以小組的形式參加，由參賽者自己帶一些環(huán)保材料(需要檢查)和所需工具在賽場(chǎng)上規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不多于三套的環(huán)保時(shí)裝制作，并由參賽隊(duì)員自己穿著展示，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分和頒獎(jiǎng)，活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下
獎(jiǎng)項(xiàng)
人數(shù)
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
1
獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)
2
獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)
3
獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金30元+獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng)
5
獎(jiǎng)狀
二、參賽要求
1、活動(dòng)以小組組合的形式進(jìn)行報(bào)名，隊(duì)員不能超過(guò)六名，包括模特在內(nèi);參賽小組名額不超過(guò)15個(gè)，報(bào)名至名額滿(mǎn)即為止(以交紙質(zhì)報(bào)名表的時(shí)間為準(zhǔn))。
2、參賽者自備工具，自備材料如報(bào)紙、樹(shù)葉、塑料袋、磁盤(pán)、易拉罐、線繩等物品，可運(yùn)用道具。但服裝的主體部分不能使用新購(gòu)買(mǎi)的材料。如新買(mǎi)的塑袋、面巾紙和布料等。要堅(jiān)持以環(huán)保為原則。
3、作品在現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定時(shí)間兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，然后進(jìn)行3分鐘的模特展示及解說(shuō)。
4、參賽者最后得分以由三部分構(gòu)成，其中包括作品評(píng)比、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答和舊物改造環(huán)節(jié)。以10分為滿(mǎn)分，作品效果占80%，環(huán)保知識(shí)問(wèn)答占10%(共兩道題)，舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評(píng)委打分為準(zhǔn)。
5、作品內(nèi)容充實(shí)、健康、積極向上，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)生活和創(chuàng)新精神。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
6、參賽作品須為原創(chuàng)作品、不得抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
7、參賽小組要有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流。
三、報(bào)名方式
20xx年4月20日前上交報(bào)名表(電子版發(fā)至郵箱)，并且紙質(zhì)報(bào)名表請(qǐng)于4月20日前交于同學(xué)，活動(dòng)期間有問(wèn)題歡迎致電詢(xún)問(wèn)。
注：活動(dòng)比賽時(shí)間為4月22日下午1點(diǎn)開(kāi)始。
四、評(píng)分要求
內(nèi)容
分值
作品制作得分，占80%
作品環(huán)保理念性強(qiáng)、感染力強(qiáng)
3
作品具有創(chuàng)新性、與眾不同，具有新意
3
作品的整體造型
2
作品的解說(shuō)
1
其他
1
知識(shí)問(wèn)答得分，占10%
共兩題，每題5分
10
舊物改造得分10%
由評(píng)委打分
10
注：滿(mǎn)分10分，最終分評(píng)委打分均去掉最高分和最低分，其余求平均分。
五、活動(dòng)主辦方：云南師范大學(xué)旅游與地科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
活動(dòng)承辦方：云南師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院同創(chuàng)社
六、同創(chuàng)社環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表
項(xiàng)目
信息(第一個(gè)隊(duì)員為隊(duì)長(zhǎng))
隊(duì)員信息
姓名
學(xué)院
班級(jí)
電話(huà)
參賽理念
(100字以?xún)?nèi))
注：請(qǐng)仔細(xì)閱讀參賽要求。請(qǐng)于20xx年4月20日前上交報(bào)名表(電子版發(fā)至郵箱)，并且紙質(zhì)報(bào)名表請(qǐng)于4月20日前交于同學(xué)，活動(dòng)期間有問(wèn)題歡迎致電詢(xún)問(wèn)。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您的參與!
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：寒冬送暖意 愛(ài)心暖夕陽(yáng)
二、活動(dòng)目的：
為了讓孤寂的老人們感受到愛(ài)和溫暖，擺脫孤獨(dú)感。在這寒冷的冬日里給老人送去我們親切的問(wèn)候，讓他們感受到溫暖的氣息，慰藉他們孤獨(dú)的'心靈。同時(shí)充分發(fā)揮我院青年志愿者關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的作用，本著一種關(guān)愛(ài)之心，去關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�；顒�(dòng)還可以擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響力，讓更多的人參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，共同關(guān)心別人、關(guān)心社會(huì)。最重要的是讓老人在寒冬里快樂(lè)、溫暖地度過(guò)，并把尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的精神傳承下去。
三、策劃： 黎珍梅 郭美玲
四、活動(dòng)時(shí)間：12月8日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
五、活動(dòng)對(duì)象：康壽老人院的老爺爺和老奶奶們 、政法學(xué)院12級(jí)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：康壽老人院
七、活動(dòng)形式：戶(hù)外
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、聊天談心：老人們需要理解和關(guān)懷，通過(guò)與老人們聊天，可以讓他們有一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，也能使我們的會(huì)員能更好更真切地了解老人們的內(nèi)心所想，更好地為他們服務(wù)。
2、衛(wèi)生勞動(dòng)：幫助老人們做一些力所能及的勞動(dòng)，比如打掃衛(wèi)生、清洗衣物等，讓老人們能夠有更好的生活環(huán)境。
3、禮品慰問(wèn)：在滿(mǎn)足老人精神需求的同時(shí)，也不忘給老人們送去水果、生活用品、等小禮品。讓他們?cè)诙绽锔惺艿綔嘏?/p>
4、合照留念，留下美好回憶。
九、注意事項(xiàng)：
1、在志愿者的服務(wù)中，要注意與老人的溝通方式，虛心學(xué)習(xí)，表現(xiàn)自己的熱忱、細(xì)心，熱情工作，不要觸及老人敏感的話(huà)題，學(xué)會(huì)察言觀色，要聊些幽默、和諧、快樂(lè)的話(huà)題。攙扶老人時(shí)要注意老人身體等問(wèn)題。
2、在服務(wù)過(guò)程中，保持高尚的禮節(jié)，禮貌對(duì)待老人與其他人，時(shí)刻注意協(xié)會(huì)形象。
3、提高自身意識(shí)、注意財(cái)產(chǎn)、人身安全。
廣西師范學(xué)院政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年十二月五日
活動(dòng)策劃 篇7
【教材分析】
生活中有許多會(huì)滾動(dòng)、跳動(dòng)的物體，它給孩子們帶來(lái)了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最?lèi)?ài)，因此我設(shè)計(jì)了《好玩的球》這一活動(dòng)教案，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)拍球，體驗(yàn)拍球的樂(lè)趣，提高他們的活動(dòng)能力。
【幼兒分析】
小班孩子注意力容易分散，單純機(jī)械動(dòng)作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發(fā)幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時(shí)對(duì)活動(dòng)效果也有一定的推進(jìn)。
【設(shè)計(jì)意圖】
通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂(lè)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個(gè)）
2、筐子4個(gè)、小棍子2個(gè)、繩子1個(gè)、呼啦圈4個(gè)、手巾、
報(bào)紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）
3.一盆水、不同種類(lèi)的球
【活動(dòng)重點(diǎn)】
主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗(yàn)到一起玩球的樂(lè)趣。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分：老師放《快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小朋友們來(lái)和老師一起做運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分：
1、小朋友們很累了吧！請(qǐng)你們坐在小椅子上休息一下。
2、今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）
3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個(gè)要求（小朋友要說(shuō)一說(shuō)你是怎樣來(lái)玩球的，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會(huì)是最棒的！
4、請(qǐng)小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。
5、小朋友說(shuō)的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗(yàn)一下球有多種玩法和樂(lè)趣�？蠢蠋熯@里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請(qǐng)小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來(lái)跟球玩一玩。看一看誰(shuí)能把這些材料都用上，看看誰(shuí)的玩法最多。
6、老師邊放音樂(lè)《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來(lái)玩球。（一定注意安全，玩過(guò)的要放回原處）
7、在玩球的過(guò)程中老師問(wèn)一問(wèn)小朋友球的多種玩法。音樂(lè)停止，現(xiàn)在呢？請(qǐng)小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個(gè)小朋友放得最快。
8、老師總結(jié)（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的.等）。
9、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請(qǐng)個(gè)別小朋友試一試，并鼓勵(lì)他要大膽想象球該怎樣玩）。
三、結(jié)束部分：
你們是不是累了，為了鼓勵(lì)你們，老師給你們準(zhǔn)備了神秘的禮物。請(qǐng)小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類(lèi)的球。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)里面有什么內(nèi)容，并說(shuō)一說(shuō)你還見(jiàn)過(guò)什么樣的球。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶(hù)外和小朋友一起玩一玩、說(shuō)一說(shuō)小球的多種玩法。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)這節(jié)活動(dòng)《好玩的球》，幼兒們都能體驗(yàn)到一起玩球的樂(lè)趣。。在開(kāi)始部分幼兒們做運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國(guó)丁元、王增順、李佳慧個(gè)別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)意圖：
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來(lái)歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。20xx年的最后一天，師生及家長(zhǎng)開(kāi)展了以“師生齊動(dòng)手，快樂(lè)迎新年””主題的.“慶元旦，包餃子”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營(yíng)養(yǎng)上佳）、盤(pán)子、筷子。(這些每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一份，家里事先準(zhǔn)備好帶到班級(jí)來(lái))
2、器材：托盤(pán)（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個(gè))、鍋（每班一個(gè)，電磁可用）、漏勺（每班一個(gè)）。
備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)生提供準(zhǔn)備。班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作�？梢哉�(qǐng)2-4名家長(zhǎng)一起幫忙。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
�。�1）課上了解元旦的含義及全國(guó)各族人民過(guò)元旦的方式。
�。�2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，選出參加學(xué)校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀(jì)律組織工作。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12 月31日下午1：30開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、各班教室
六、活動(dòng)流程：
分兩個(gè)部分進(jìn)行，第一部分操場(chǎng)比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。
第一部分：以班級(jí)為單位選出2名“包餃子小能手”參加學(xué)校包餃子大賽。
1、 下午1：30由班主任領(lǐng)著2名選手和5名輔助人員到達(dá)操場(chǎng)制定區(qū)域，等待比賽開(kāi)始。
2、 包餃子比賽時(shí)間：10分鐘
3、 比賽的時(shí)間終止，評(píng)委老師上臺(tái)進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：餃子（完整，不破皮不露餡）個(gè)數(shù)最多者獲勝，依次類(lèi)推。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名），剩余全部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)委老師：17位班主任互相交換監(jiān)督打分。（友誼第一，比賽第二）
4、 宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后各班級(jí)領(lǐng)著自己班級(jí)包的餃子回到教室和全班同學(xué)一起參加班級(jí)包餃子、煮餃子、吃餃子活動(dòng)
第二部分：班主任帶領(lǐng)選手比賽同時(shí)，教室由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生進(jìn)行包餃子活動(dòng)，比賽結(jié)束后班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到班級(jí)參加班級(jí)活動(dòng)。最后大家一起享受中國(guó)傳統(tǒng)美食——餃子帶來(lái)的舌尖上的誘惑吧。
七、注意事項(xiàng)
1、為了確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，每班班主任事前布置學(xué)生回家學(xué)
做餃子。
2、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生分小組進(jìn)行活動(dòng)。同時(shí)，考慮到是進(jìn)口的食物，動(dòng)手包之前會(huì)要求學(xué)生洗干凈手，注意個(gè)人衛(wèi)生。
3、每班配備的兩位教師在學(xué)生包餃子過(guò)程中及時(shí)指導(dǎo)，檢驗(yàn)學(xué)生的餃子是否把關(guān)，班主任也可自行在班級(jí)組織中進(jìn)行比賽。
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