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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-02 08:15:27 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、 活動(dòng)目的:旨在提供一展現(xiàn)各服務(wù)隊(duì)特色的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新 能力,打造屬于自己服務(wù)隊(duì)的品牌,展現(xiàn)團(tuán)體風(fēng)貌,塑造團(tuán)體形象,進(jìn)而展現(xiàn)各院系的學(xué)生風(fēng)采!

活動(dòng)策劃

  二、 活動(dòng)對(duì)象:青年志愿者協(xié)會(huì)各分隊(duì)

  三、 活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)方式:各分隊(duì)以比賽的形式進(jìn)行(分三個(gè)環(huán)節(jié))總分為100分

 。ㄒ唬╅_(kāi)幕時(shí)準(zhǔn)備大合唱《同一首歌》(全場(chǎng)熄燈,演唱者每個(gè)人拿著蠟燭合唱)

 。ò禑簦┖铣M(jìn)行時(shí)主持人出場(chǎng),邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。

 。ǘ┲鞒秩诵糞how開(kāi)始,大院首先出場(chǎng),以黃色為主題展現(xiàn)風(fēng)采。

  第一環(huán)節(jié):風(fēng)“彩”展示(30分)時(shí)間:7分鐘

  顏色:紅 藍(lán) 綠 紫 橙 白

  方式:以抽到的顏色為主題進(jìn)行風(fēng)采展示,可根據(jù)顏色的寓意或關(guān)聯(lián)事物、事件通過(guò)口號(hào)、方塊、走字形等形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神展示。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)形式新穎,有創(chuàng)意

 。2)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神、風(fēng)采,隊(duì)員默契配合

 。3)突出主題

  (加插搶答問(wèn)題環(huán)節(jié),三題)

  第二環(huán)節(jié):精“彩”演講(30分)時(shí)間:4分鐘

  顏色:紅 藍(lán) 綠 紫 橙 白(按第一回合抽到的顏色)

  方式:以抽到的顏色為主體進(jìn)行演講,可根據(jù)顏色的寓意或關(guān)聯(lián)事物、事件進(jìn)行評(píng)論、演講

  要求:(1)稿件必須由該服務(wù)隊(duì)撰寫(xiě),不得抄襲

 。2)內(nèi)容必須符合主題,與抽到的顏色內(nèi)容相關(guān);必須關(guān)系到青協(xié)的精神

  (3)思想積極向上,無(wú)不良影響

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)稿件內(nèi)容必須符合上述要求(稿件內(nèi)容占15分)

  (2)演講生動(dòng)、富感情;帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛(15分)

  (加插搶答問(wèn)題環(huán)節(jié),三題)

  第三環(huán)節(jié):“彩“藝斗一番(30分)時(shí)間:6分鐘

  要求:(1)表演形式不限,除演講

  (2)表演人數(shù)要求2或2人以上

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,觀賞性高

 。2)服裝統(tǒng)一、妝容符合節(jié)目主題

 。3)剩下的'10分是加分的,由各隊(duì)表演的現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)判斷,酌情加分。

  (4)最后插入一個(gè)節(jié)目表演,可以邀請(qǐng)其他社團(tuán)來(lái)表演。

 。ㄗ屧u(píng)委有足夠的時(shí)間去記分)

 。5)由嘉賓頒獎(jiǎng)、集體謝幕。

  四、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

  1.4月9日 組織各服務(wù)隊(duì)開(kāi)會(huì),宣布此項(xiàng)活動(dòng)并作詳細(xì)解釋。

  2.4月15日 會(huì)議結(jié)束后的一個(gè)星期內(nèi),上交節(jié)目表(包括節(jié)目類型和名稱、參加人數(shù)、道具)

  3.會(huì)議結(jié)束后各服務(wù)隊(duì)開(kāi)始拉贊助。每個(gè)服務(wù)隊(duì)各負(fù)責(zé)100元

  4.活動(dòng)、場(chǎng)地的申請(qǐng)

  5.征選海報(bào)設(shè)計(jì)(A4紙)

  6.邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委

  五、活動(dòng)宣傳

  時(shí)間:5月8日----11日

  方式:在各棟宿舍樓下和教學(xué)樓公告欄貼海報(bào)作為宣傳

  8號(hào)去申請(qǐng)海報(bào)張貼

  六、活動(dòng)開(kāi)展

  日期:5月11日

  地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓一104

  演出時(shí)間:2個(gè)小時(shí)

  開(kāi)幕時(shí)間:七點(diǎn)半

  閉幕時(shí)間:九點(diǎn)半

  負(fù)責(zé)人:張燕燕、劉慧靜(負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng))

  黃文學(xué)、何洪新(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件)

  七、活動(dòng)后期工作1.給獲獎(jiǎng)人員發(fā)獎(jiǎng), ,并合影留念

  2.演出人員同時(shí)上臺(tái)謝幕,宣布本次晚會(huì)結(jié)束

  3.全場(chǎng)響起結(jié)尾曲音樂(lè),與此同時(shí)舞臺(tái)上彩帶噴出

  4.相關(guān)人員負(fù)責(zé)本職工作,清理晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  近來(lái),有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問(wèn)題,對(duì)食堂有許多意見(jiàn)和建議。同時(shí),食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來(lái)食堂參觀,并提出自己的意見(jiàn)或建議,進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問(wèn)題。

  二、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通,幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量,同時(shí)也讓同學(xué)們了解食堂的

  三、活動(dòng)意義

  在輿論力量上,對(duì)我校的名譽(yù)的提升有很大的作用,特別是我校更名后的形象名譽(yù);在安全考慮,食堂辦好,有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西,保障了學(xué)生的安全;在經(jīng)濟(jì)效益方面,學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來(lái)更多的收益;在員工層面上,食堂的名聲好了,員工的心情好,效率高。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  讓同學(xué)們知道,有意見(jiàn)或建議可以提,有地方提,有渠道提,讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué),做一個(gè)同學(xué)們心中滿意的食堂,讓同學(xué)們吃的安心,吃的放心。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  武漢輕工大學(xué)全體師生

  主辦單位:校團(tuán)委 武漢輕工大學(xué)學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:校學(xué)生會(huì)各部門(mén)

  六、前期準(zhǔn)備

  1、前期宣傳使用的桌子兩張,音響一個(gè),宣傳單300份。

  2、活動(dòng)中使用的抽獎(jiǎng)箱及小紙團(tuán)(其中五張有個(gè)“食”字,為中獎(jiǎng)的小紙團(tuán),有獎(jiǎng)品),桌子一張及兩張凳子,經(jīng)理的名牌

  3、與食堂經(jīng)理約定好時(shí)間并向其說(shuō)明抽獎(jiǎng)的操作及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置,還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問(wèn)題,并詢問(wèn)經(jīng)理意見(jiàn)

  4、做好外場(chǎng)宣傳所需的場(chǎng)地的申請(qǐng)和審批,并進(jìn)行相應(yīng)的布置,使活動(dòng)能跟好的為同學(xué)們所知

  5、做好所需的工具,宣傳中所需的宣傳單、海報(bào)、展板、錄音稿,外場(chǎng)宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備

  6、對(duì)本部門(mén)干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項(xiàng)培訓(xùn),確保經(jīng)理接待工作的順利開(kāi)展并保證工作人員的形象及面貌

  7、分別針對(duì)各相應(yīng)地點(diǎn)的人員安排以及調(diào)配工作,做出人員安排

  七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

  地點(diǎn):金銀湖校區(qū)食堂北門(mén)

  八、活動(dòng)宣傳

  宣傳分為三個(gè)階段:前期、中期、后期

  前期宣傳:

  本期宣傳重點(diǎn)在于使經(jīng)理接待日活動(dòng)以校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活,讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實(shí)用價(jià)值,擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面,以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行(時(shí)間開(kāi)學(xué)后的第九周和第十四周)

  1、微博宣傳:用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主,活動(dòng)期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會(huì)微博、學(xué)生會(huì)權(quán)保部微博及QQ說(shuō)說(shuō)大力宣傳經(jīng)理接待日活動(dòng),說(shuō)說(shuō)食堂卻是有地方需要改進(jìn),從而引起同學(xué)們的共鳴

  2、展板宣傳:與宣傳部溝通制作宣傳板(主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動(dòng)的方式及地點(diǎn)還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容,重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容,提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程,還能抽獎(jiǎng)得飯票),展板共兩塊,食堂北門(mén)一塊,食堂的西門(mén)一塊,外場(chǎng)時(shí)兩塊一起放

  3、下班宣傳:校權(quán)益保障部和各院生活部合作,加強(qiáng)與院系的交流溝通,全力配合校學(xué)生會(huì)的工作,同時(shí)在各班發(fā)放共70份宣傳單,其中包含有經(jīng)理接待日活動(dòng)的工作方式、抽獎(jiǎng)的操作說(shuō)明

  4、外場(chǎng)宣傳:工作人員在外場(chǎng)宣傳地點(diǎn)分發(fā)宣傳單,介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說(shuō)明

  5、橫幅宣傳:橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn),將橫幅掛在顯眼的地方,加大宣傳力度

  6、LED顯示屏:在文管樓的led顯示屏上滾動(dòng)的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡(jiǎn)單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

  7、廣播宣傳:與校廣播臺(tái)溝通交流,并將寫(xiě)好的廣播稿交給廣播臺(tái)(內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)還有工作方式,可以用抽獎(jiǎng)的方式來(lái)吸引同學(xué)們的興趣),讓其在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行廣播

  中期宣傳:

  本期宣傳重點(diǎn)在于向同學(xué)們公布一段時(shí)間的工作成果(第十周活動(dòng)的工作成果),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們的信任,深入同學(xué)們生活,并收集同學(xué)們的意見(jiàn)。(時(shí)間:十一周)

  1、 下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對(duì)于我們工作的意見(jiàn)及對(duì)食堂的建議

  2、 食堂調(diào)查:在食堂對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,詢問(wèn)同學(xué)們的意見(jiàn)及建議對(duì)食堂改善的感受

  3、 黑板宣傳:利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺(tái)成果,學(xué)生意見(jiàn),工作照片,經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

  4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:定時(shí)更新權(quán)保部微博,如對(duì)食堂有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)跟我們?nèi)〉寐?lián)系,微博征集同學(xué)們對(duì)食堂的意見(jiàn)及可改進(jìn)的地方,促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的完善

  后期宣傳:

  本期宣傳重點(diǎn)在于對(duì)這一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的總結(jié)。(時(shí)間:第十六周)

  1、 部門(mén)內(nèi)部總結(jié):對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié),新一學(xué)期活動(dòng)的展望,并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行存檔

  2、 黑板宣傳:利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動(dòng)成果,學(xué)生意見(jiàn),工作照片,將要做出的努力以及承諾,感謝同學(xué)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們部門(mén)工作的支持。

  3、 微博宣傳:展示活動(dòng)的勞動(dòng)成果,食堂改善的地方,感謝同學(xué)們的支持,下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動(dòng)

  九、活動(dòng)期間

  1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐,餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見(jiàn)并做好記錄

  2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌,并準(zhǔn)備好筆和筆記本,旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動(dòng)的宣傳板

  3、留一個(gè)記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門(mén)聽(tīng)取同學(xué)們的建議或意見(jiàn)

  4、記錄的工作人員記錄好問(wèn)題與建議以及經(jīng)理的處理辦法(如當(dāng)時(shí)經(jīng)理未給出處理方法,可先記下,活動(dòng)過(guò)后詢問(wèn)解決方案),同時(shí)詢問(wèn)該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動(dòng),愿意參加食堂參觀活動(dòng)的同學(xué)需留下電話號(hào)碼給記錄的工作人員,以便到時(shí)聯(lián)系,然后將此同學(xué)移至抽獎(jiǎng)相處抽獎(jiǎng)

  5、在經(jīng)理接待處還有一個(gè)管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員,其對(duì)抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行管理,對(duì)于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張,管理人員進(jìn)行登記,管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員在管理抽獎(jiǎng)同時(shí),可對(duì)秩序進(jìn)行一定的維護(hù)

  6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門(mén)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,咨詢同學(xué)們的意見(jiàn)并詢問(wèn)其是否愿意參加后期食堂參觀的活動(dòng),如愿意則幾下其聯(lián)系方式,帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員,并讓其進(jìn)行抽獎(jiǎng)

  7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的`是同學(xué)們的意見(jiàn)或建議,并且要注意這些意見(jiàn)或建議的可行性,如其所提的意見(jiàn)或建議脫離實(shí)際則可不必記錄,但是仍然要尊重同學(xué),認(rèn)真的聽(tīng)

  8、工作將要結(jié)束時(shí)(在結(jié)束前五分鐘)負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問(wèn)題進(jìn)行詢問(wèn),并記錄好,進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見(jiàn)反饋給經(jīng)理,同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄

  9、工作結(jié)束時(shí)與經(jīng)理核對(duì)中獎(jiǎng)人員的名單,并感謝經(jīng)理對(duì)我們工作的大力支持,咨詢經(jīng)理對(duì)我們這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議,讓我們可以在以后做的更好

  十、活動(dòng)后期

  1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見(jiàn)及經(jīng)理的解決方法(如當(dāng)場(chǎng)經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理)還有相關(guān)參加食堂參觀活動(dòng)人員的名單交予活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部,制作成果展示板,并注明我部的聯(lián)系方式,對(duì)食堂有建議或意見(jiàn)要提可以通過(guò)與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會(huì)部門(mén)來(lái)實(shí)現(xiàn),這一次沒(méi)有提,還有下一次,也可與我們聯(lián)系

  3、部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動(dòng)的資料整理好,并對(duì)資料進(jìn)行存檔,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),并寫(xiě)出對(duì)下次活動(dòng)的展望

  4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作,督促食堂進(jìn)行改善,積極接受同學(xué)們的再次建議

  5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式,對(duì)于這些同學(xué)都是真心的對(duì)食堂的改進(jìn)有很大的期望的,所以一定要好好保存其資料

  十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃銀、彭聞

  主要參加者:權(quán)保部全體干事及秘書(shū)處李雨橋

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳單 300*0.2

  橫幅 5*10

  進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2

  總費(fèi)用 114

  十三、 應(yīng)急預(yù)案

  1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問(wèn),工作人員可以上前咨詢記錄,并詢問(wèn)是否要參加食堂參觀活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極的提建議

  2、如果食堂門(mén)口太擁擠,可以將桌子搬到北門(mén)對(duì)面的地方

  3、如果需要提問(wèn)的人太多,管理抽獎(jiǎng)的工作人員必須管理好其秩序,然后可以調(diào)配一個(gè)人過(guò)經(jīng)理接待處對(duì)來(lái)提問(wèn)的同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行記錄,稍后咨詢經(jīng)理回答

  4、如果經(jīng)理在途中有事,要離開(kāi),可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問(wèn)題或建議的記錄等經(jīng)理回來(lái)再咨詢解決方法

  5、如果記錄的工作人員有事,則由管理抽獎(jiǎng)的工作人員暫時(shí)進(jìn)行記錄

  6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來(lái)向經(jīng)理提意見(jiàn),在旁的工作人員要對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸阻,以免其對(duì)經(jīng)理造成傷害

  十四、注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

  1、 工作人員待人要禮貌,熱情,真誠(chéng)

  2、 工作人員必須帶工作證

  3、 盡量對(duì)剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

  4、 如果可以,陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

  5、 工作人員在活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理,并對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理

  十五、可行性分析

  從學(xué)生層面,學(xué)生們渴望有一個(gè)讓自己滿意的食堂,發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問(wèn)題或想到好的建議后,都想能夠有方法或渠道來(lái)直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去;從食堂方面,樂(lè)于聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)或建議;從學(xué)校的層面來(lái)說(shuō),學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

活動(dòng)策劃 篇3

  三月學(xué)雷鋒接近尾聲了,柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束,我鎮(zhèn)立足實(shí)際,積極開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。

  一、高度重視,精心組織

  為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開(kāi)展,在3月初召開(kāi)會(huì)議,專題部署此項(xiàng)工作,統(tǒng)一思想,明確認(rèn)識(shí),制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》,提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容,并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況,做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求,為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

  活動(dòng)初校團(tuán)委召開(kāi)了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨,對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)在校園,愛(ài)心獻(xiàn)他人”的倡議,營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

  校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級(jí)出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào),召開(kāi)了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì);廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的'學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

  三、突出“文明”主題,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  本次活動(dòng)聯(lián)合政教處,突出“文明”主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國(guó)旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開(kāi)了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì),學(xué)習(xí)《射陽(yáng)中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》,組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過(guò)有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級(jí),建設(shè)文明校園,有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  四、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)

  在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí),確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全有序進(jìn)行,在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作,把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論,以便以后更好地開(kāi)展工作。

  通過(guò)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開(kāi)展,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍,樹(shù)立了團(tuán)員青年的良好形象,進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識(shí),為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。

  回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng),校團(tuán)委精心部署、積極組織,學(xué)生積極參與、戮力同心,切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處;顒(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體,他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益,做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽(yáng)中學(xué)將以此為契機(jī),一如既往地執(zhí)著前行,傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿,力爭(zhēng)將雷鋒精神“星火燎原”!

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題

  1、“假期生活多精彩,家鄉(xiāng)文化我來(lái)談”

  2、“玩轉(zhuǎn)office”

  3、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》

  4 、相關(guān)同學(xué)為下學(xué)期“四杯競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”做準(zhǔn)備

  二、活動(dòng)目的

  1、 我們的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),計(jì)算機(jī)能力在我們的專業(yè)中占有舉足輕重的地位,同時(shí),具有好的計(jì)算機(jī)能力也是當(dāng)今信息時(shí)代的必然要求,所以,培養(yǎng)自己的計(jì)算機(jī)能力顯得非常必要。

  2、這次活動(dòng)靠大家的自覺(jué)性去完成,用ppt展現(xiàn)多姿多彩假期生活;用word記錄自己的假期感悟,書(shū)寫(xiě)自己的精彩假期生活;用excel 規(guī)劃自己的假期時(shí)間安排,以及自己在假期的各類費(fèi)用支出和過(guò)年收獲的壓歲錢(qián)。

  3、下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,由班級(jí)統(tǒng)一查收。作為團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容,組織大家向同學(xué)們講解自己所做ppt,不僅會(huì)增強(qiáng)大家在公共場(chǎng)合發(fā)言的勇氣,還會(huì)鍛煉大家的表達(dá)能力,駕馭能力,展現(xiàn)魅力十足的自我風(fēng)采。

  4、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》,會(huì)增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)生活的能力,能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾,保持積極向上的生活狀態(tài),認(rèn)真閱讀后一定會(huì)受益匪淺的。

  5、把下學(xué)期的'“四杯競(jìng)賽” 也單獨(dú)作為一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,是為了促進(jìn)有這方面興趣和能力的同學(xué),能好好的利用漫長(zhǎng)的長(zhǎng)假好好的準(zhǔn)備,加強(qiáng)相應(yīng)方面的知識(shí)技能。

  三、策劃主辦班級(jí)

  天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)1302班

  四、活動(dòng)參與者

  信息1302班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年的寒假及20xx開(kāi)學(xué)后的一兩個(gè)月內(nèi)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  來(lái)自五湖四海的同學(xué)們的美麗家鄉(xiāng),天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、同學(xué)們放假回家后,拿起自己的手機(jī)或相機(jī)拍攝自己美麗的家鄉(xiāng),記錄自己快樂(lè)的假期生活,展現(xiàn)快樂(lè)的自己,可以通過(guò)各種渠道收集自己家鄉(xiāng)的特色(一些美麗的神話傳說(shuō),美味可口的家鄉(xiāng)特色菜肴,具有家鄉(xiāng)特色的風(fēng)俗習(xí)慣等等等等)然后用自己學(xué)習(xí)的office辦公,通過(guò)對(duì)自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料,制成內(nèi)容豐富多彩的ppt,word,excel。全方位,多角度的展示家鄉(xiāng)文化及自己的假期生活。

  2、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》,然后用word表達(dá)自己的收獲以及講述自己的故事。內(nèi)容自由發(fā)揮,形式不拘一格。字?jǐn)?shù)在一千字以上。

  3、回校后,班里會(huì)開(kāi)展展示大家假期成果的班級(jí)活動(dòng),并由同學(xué)們(最好能邀請(qǐng)到我們的班導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等給我們?cè)u(píng)選)評(píng)選出最佳ppt制作者,最佳word制作者,最佳講解ppt者,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳奇聞異事獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng),并由班費(fèi)支出,給獲獎(jiǎng)?wù)哔?gòu)買(mǎi)精美獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)流程

  1、由大家積極學(xué)習(xí)應(yīng)用office辦公軟件。為展現(xiàn)自己的精彩假期生活提供計(jì)算機(jī)技術(shù)支持。

  2、同學(xué)們騰出一定的時(shí)間記錄自己的假期 生活及自己的家鄉(xiāng)文化,然后制作成相應(yīng)的文件。

  3、文件查收,在開(kāi)學(xué)后的第二周結(jié)束時(shí)全部上交。

  4、安排時(shí)間開(kāi)展講解班會(huì)。

  5、評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

  6、頒發(fā)獎(jiǎng)品

  7、活動(dòng)總結(jié)

  九、作品內(nèi)容

  “家鄉(xiāng)特色文化,多姿多彩的假期生活”

  十、作品提交方式

  提交ppt、word、excel等至郵箱

  十一、特別說(shuō)明

  1、提交的讀書(shū)心得中,有涉及隱私而有不愿他人閱讀的可以在提交的文章標(biāo)題處聲明,絕對(duì)尊重作者的意愿(但評(píng)選獲獎(jiǎng)的權(quán)利將視為自動(dòng)放棄)。同時(shí),提交的作品中可能會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給我們的班導(dǎo)師或班主任,讓我們班導(dǎo)師或班主任做一些評(píng)定,以便評(píng)選結(jié)果更合理。

  2、制作的文件內(nèi)容越豐富,形式越新穎的,將有更多機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。

  3、為“四杯競(jìng)賽”做準(zhǔn)備的同學(xué)可以在ppt、word、excel中任選兩個(gè),但規(guī)定的書(shū)籍必須閱讀,心得必須寫(xiě)。同時(shí)、要到相關(guān)的班委處登記準(zhǔn)備什么競(jìng)賽,方便統(tǒng)一管理。 信息1302團(tuán)支部

  xx年12月

活動(dòng)策劃 篇5

  一.活動(dòng)主題:傳遞春天的溫暖

  二.活動(dòng)背景、目的與意義

 。ㄒ唬 活動(dòng)背景:這是一個(gè)特殊的群體,有的父母早逝,有的被父母遺棄。。。而他們都是缺少父愛(ài)和母愛(ài),因此給他們心理造成很大影響,他們的健康問(wèn)題和生活問(wèn)題值得大家廣泛關(guān)注。

  (二) 目的:(1)了解關(guān)注孤兒心理狀況及存在的問(wèn)題。

  (2)引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀,使他們正確認(rèn)識(shí)自己

 。3)通過(guò)活動(dòng)影響,呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多的社會(huì)公益活動(dòng)的熱情,加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè),樹(shù)立良好的學(xué)院風(fēng)貌和形象,同時(shí)弘揚(yáng)服務(wù)社會(huì),服務(wù)他人的良好品質(zhì),提高社會(huì)實(shí)踐力。

  (三)意義:通過(guò)對(duì)社會(huì)的實(shí)踐,提高每個(gè)人的社會(huì)意識(shí),增強(qiáng)我們每人的社會(huì)責(zé)任感。提高我們參加社會(huì)公益活動(dòng)的熱情,加強(qiáng)我們每個(gè)人的`精神文明建設(shè),提高文明每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀,同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:xx年3月27日(如果下雨時(shí)間就順延)

  地點(diǎn):鄂州市孤兒福利院

  四.活動(dòng)展開(kāi)形式

 。ㄒ唬┗顒(dòng)總負(fù)責(zé)人 :彭凡

  (二)文藝演出

 。1)舞蹈:由文藝部長(zhǎng)孫鳳華負(fù)責(zé)

  人員安排:組織社團(tuán)參加活動(dòng)的女生1、2個(gè)舞蹈節(jié)目

  (2)故事

  人員安排:由副會(huì)長(zhǎng)劉歡負(fù)責(zé),宋子明、李朝等人各講一個(gè)

  (三) 游戲

 。1) 丟手絹

  人員安排:由參加活動(dòng)的全體社員一起表演,負(fù)責(zé)人黃俊

  (2) 雙人跳繩比賽

  人員安排:由鐘麟負(fù)責(zé),組織男女雙人跳繩比賽

  (3) 兩人綁腿比賽

  人員安排:由盧晴川負(fù)責(zé),組織孤兒院小朋友參賽

  (四) 知識(shí)宣傳

  (1) 生活、學(xué)習(xí)方面

  文霜負(fù)責(zé)。

  醫(yī)學(xué)院成員講解醫(yī)學(xué)知識(shí),并為老人做一些簡(jiǎn)單的體檢如:測(cè)量血壓等。

  (2) 安全、財(cái)產(chǎn)方面

  人員安排:由策劃部長(zhǎng)彭丁丁負(fù)責(zé),組織部員進(jìn)行安全財(cái)產(chǎn)方面知識(shí)宣傳工作。

  五.活動(dòng)開(kāi)展

  (一)活動(dòng)前期

 。1) 策劃部:組織部、策劃部人員擬寫(xiě)策劃書(shū)

  (2) 宣傳部:組織人員在校園及社會(huì)上宣傳,呼吁社會(huì)及校園人士關(guān)愛(ài)孤兒

  (3) 外聯(lián)部:為本次活動(dòng)拉贊助、籌集資金。

  (二)活動(dòng)舉辦階段

  (1) 組織部:組織參與本次活動(dòng)的人員

  人員安排:由組織部長(zhǎng)黃俊負(fù)責(zé),副部長(zhǎng)協(xié)助

  (2) 新聞部:為本次或者作詳細(xì)的記錄,同時(shí)拍攝圖片,以便于寫(xiě)稿

  人員安排:由新聞部長(zhǎng)李創(chuàng)負(fù)責(zé),副部長(zhǎng)協(xié)助

  (3) 后勤部:給孤兒院的孩子們發(fā)禮物

  人員安排:由后勤部長(zhǎng)盧晴川負(fù)責(zé),副部長(zhǎng)協(xié)助

  (4) 心理咨詢:對(duì)孤兒進(jìn)行心理進(jìn)行咨詢,并了解他們的心理狀況

  人員安排:由宣傳部長(zhǎng)文霜負(fù)責(zé),組織、宣傳部成員進(jìn)行了解調(diào)查并解答

 。5) 財(cái)務(wù)部:對(duì)本次活動(dòng)所有支出資金進(jìn)行支付

  人員安排:有財(cái)務(wù)部長(zhǎng)楊敏負(fù)責(zé),協(xié)同后勤部記載

  活動(dòng)階段負(fù)責(zé)人:李朝

  參加人數(shù):建工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)全體成員

  (三)活動(dòng)后續(xù)階段

  對(duì)本次活動(dòng)的結(jié)果向校園各處公布,同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)、歸納、一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為我們以后走出校園作鋪墊

  六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (一) 書(shū)籍畫(huà)冊(cè)

  漫畫(huà)書(shū):20本*2.5=50元

  兒童故事書(shū):20本*2.5=50元

  (二) 學(xué)習(xí)用品

  語(yǔ)文本子:30本*0.5=15元 自動(dòng)鉛筆:30本*1.5=45元

  數(shù)學(xué)本子:30本*0.5=15元 彩色筆:5盒*2=10元

  字帖:5本*3=15元 畫(huà)紙:30張*0.5=15元

  鉛筆:30支*0.5=15元

  (三) 玩具

  魔方:3*5=15元 羽毛拍:2副*18=36元

  變形尺:3*5=15元 毽子:3*2=6元

  跳繩:3(短)*3=9元 2(長(zhǎng))*5=10元

  總計(jì):305元 (注:車費(fèi)和生活費(fèi)自助)

  七.活動(dòng)安全

  本次活動(dòng)是一場(chǎng)走出校園的實(shí)踐,以社會(huì)實(shí)踐為主,因此對(duì)每個(gè)參與人一定額人身安全負(fù)責(zé),所以需成立安全小組,指定一個(gè)安全負(fù)責(zé)人,引導(dǎo)各小組。

  八:注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬 各成員務(wù)必絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)

 。ǘ 注意言談舉止,注意安全

 。ㄈ 以飽滿的熱情投入到本次志愿者活動(dòng)中。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)

  xx.3.7

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景

  根據(jù)調(diào)查顯示:中國(guó)的孩童對(duì)于應(yīng)試考試的能力是排于世界 前列的,但是,對(duì)于創(chuàng)造力 想象力卻是與其他國(guó)家有一定的差距。大多數(shù)人認(rèn)為這是由于中國(guó)的應(yīng)試教育所造成的。應(yīng)試教育大多數(shù)是教給我們前任的經(jīng)驗(yàn)和成果,是如何應(yīng)付考試,如何升入一個(gè)好的學(xué)校。但是卻忽略了如何去教孩子們思考和實(shí)踐,使當(dāng)代的孩子們絕大部分都是固定的思維模式,不能夠形成自己獨(dú)有的特色。

  二、活動(dòng)目的

  考慮到當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是一如既往的教學(xué)模式— —上課聽(tīng)講,下課休息,沒(méi)有自己的關(guān)于問(wèn)題的都有的思考和見(jiàn)解,只是一味的信賴參考書(shū)的答案和解析以及完成任務(wù)式的學(xué)習(xí)方式。這次活動(dòng)主要是為了培養(yǎng)大家對(duì)于一個(gè)問(wèn)題從不同的角度思考、解答,讓大家能夠有所感悟——原來(lái)這個(gè)問(wèn)題還可以這樣解答。讓大家能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),也希望大家能夠在生活中遇到挫折時(shí)能從另一個(gè)方面解決問(wèn)題,取得成功。擺脫慣性思維的模式。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1)前期準(zhǔn)備階段 :由實(shí)踐部收集該活動(dòng)所需的頭腦風(fēng)暴活 動(dòng)的題目。

  2)活動(dòng)預(yù)熱階段:主持人開(kāi)場(chǎng)陳詞,介紹此次活動(dòng)的目的及意義,宣讀比賽規(guī)則,預(yù)計(jì)時(shí)間為20分鐘。

  3)第一階段: “邏輯訓(xùn)練我說(shuō)我(看)”

  題型5個(gè),為邏輯思維較強(qiáng)的題型,參與者隨機(jī)組成三人小組,對(duì)于主持人所介紹的問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)的討論,時(shí)間為3分鐘,可舉手搶答,討論完畢后,由參與活動(dòng)的小組推選出一位優(yōu)秀代表陳述該組的觀點(diǎn),答題時(shí)間限定為2-3分鐘。時(shí)間到即由主持人進(jìn)行講解,給快速搶答的組員進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),納入社團(tuán)優(yōu)秀會(huì)員考核體系,并在每學(xué)年末頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,優(yōu)先申報(bào)評(píng)優(yōu)評(píng)先名額。 總時(shí)間預(yù)計(jì)為30分鐘

  4)第二階段: “唇槍舌劍世(說(shuō))新語(yǔ)”

  題型3個(gè),參與組不限組數(shù),三人隨機(jī)編組,對(duì)于主持人所介紹的問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)討論,時(shí)間為5分鐘。討論完畢后,參與者仍以小組為單位,仿照辯論賽自由辯論攻擊模式:

  首先: 各組陳述己方的觀點(diǎn),時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

  其次: 待陳述觀點(diǎn)的`各組將結(jié)束觀點(diǎn)表達(dá)后,時(shí)間控制為12分鐘內(nèi),其他各組可針對(duì)其他各組的觀點(diǎn)舉反例進(jìn)行辯駁,捕捉對(duì)方思慮的不足,來(lái)最優(yōu)觀點(diǎn)(各觀點(diǎn)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分)攻辯時(shí)間為5分鐘。

  最后: 評(píng)委根據(jù)各組所陳述的觀點(diǎn)是否新穎、論據(jù)是否有力做相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),并以此評(píng)判出優(yōu)勝組若干名,進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  5)活動(dòng)結(jié)束:各部門(mén)安排干事對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃清理。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  魅力力學(xué)社的社員,以社員自己的意愿為準(zhǔn)則,不強(qiáng)迫。 評(píng)委由各社長(zhǎng)、部長(zhǎng)擔(dān)任。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:本周星期日11月4號(hào)(暫定)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定

  八、活動(dòng)承辦單位

  理學(xué)院 魅力理學(xué)社

  九、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后各部門(mén)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行討論、總結(jié)其不足之處和 改進(jìn)的方法。鼓勵(lì)社員積極將活動(dòng)心得體會(huì)與大家交流,為以后能夠更加完美的開(kāi)展活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。

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