實(shí)用的活動(dòng)策劃（匯總9篇）
活動(dòng)策劃 篇1
冬日送溫暖活動(dòng)
策
劃
書(shū)
主辦單位：
承辦單位：
“冬日送溫暖”主題活動(dòng)策劃
時(shí)間：****
地點(diǎn)：
時(shí)間：***
應(yīng)到人數(shù)：50人
冬日送溫暖活動(dòng)
策劃書(shū)目錄
一、主題........................................................................4
二、前言........................................................................4
三、活動(dòng)舉辦單位........................................................4
四、參加對(duì)象................................................................4
五、時(shí)間地點(diǎn)................................................................4
六、活動(dòng)形式及流程....................................................5
七、人員安排................................................................7
八、宣傳方式................................................................7
九、資金預(yù)算…………………………………......…..7
一. 主題
冬日的溫暖
二. 前言
當(dāng)冬日的寒氣逼近淮南，倏忽間我們才意識(shí)到，又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷，冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍，冷得讓人遲鈍了動(dòng)作的頻率，冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日，什么才能讓我們重拾昨日的溫暖？
加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的確是我們一份真摯的情感；燭光雖弱，照亮的確是我們一腔律動(dòng)的心房。手捧每一縷細(xì)微的感動(dòng)，我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動(dòng)人的溫暖。
三、活動(dòng)主辦單位與承辦單位
主辦單位：
承辦單位：
四、參加對(duì)象
自愿志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：**
地點(diǎn)：
時(shí)間：*****
六、活動(dòng)形式及流程
一、氣球暖人心
1、收集紙條
******之前收集全校同學(xué)寫(xiě)有溫暖話語(yǔ)的紙條，并卷成紙卷，拴于氣球上。同時(shí)，****在一食堂廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)集體收集紙條。
2、分發(fā)氣球
每天下午由我們社團(tuán)的社員將今天的氣球送到接收人手中，并表達(dá)祝福。
3、簽名活動(dòng)
所有同學(xué)在橫幅上簽名，同時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝社員們的積極參加。
4、送出祝福
將除去成本的所有收益捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)
七、人員安排
八、宣傳方式
a.在各個(gè)行政班級(jí)進(jìn)行宣傳
b.在食堂或者體育場(chǎng)張貼大海報(bào)
九.資金預(yù)算
篇六：寒冬送溫暖策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：
寒冬至、送溫暖。
二、活動(dòng)的目的.及意義：
獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖！用我們的愛(ài)心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿溫暖！ 我們都是平凡人，我們應(yīng)該互幫互助。幫助那些需要幫助的人。
三、活動(dòng)背景：
天氣漸寒，人心向暖。讓我們把溫暖傳遞，讓寒冬不再寒冷。
四、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日 晚18:00~20:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息工程學(xué)院教學(xué)樓2樓會(huì)議室。
3、具體的受捐對(duì)象：
信息工程院貧困生
4、主辦單位：邁新社
五、前期工作準(zhǔn)備
1)提前一個(gè)星期按規(guī)定申請(qǐng)場(chǎng)地。
2)購(gòu)買(mǎi)或申請(qǐng)所需物資
3)12月23日前確定參與負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；
宣傳工作：
通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)所有成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。
六、后期工作：
1)在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，必須安排7-10工作人員去對(duì)物品進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄
2)在開(kāi)展活動(dòng)前，把所有物品搬到會(huì)議室
3)歸還所借物資
4)物品捐出以后，反饋信息所有工作人員及老師
5)活動(dòng)結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)：
1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請(qǐng)場(chǎng)地
2)工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，各高校負(fù)責(zé)人要把好請(qǐng)假關(guān)，3)設(shè)立3到5個(gè)機(jī)動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應(yīng)急幫助
八、前期安排
1）有工作人員布置場(chǎng)地
2）通知老師，及參與活動(dòng)的全體學(xué)生
九、活動(dòng)安排
1）主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始
2）由新生代表發(fā)言
3）開(kāi)始“寒冬送溫暖”活動(dòng)請(qǐng)貧困生上臺(tái)由老師上臺(tái)頒發(fā)禮物
4）學(xué)生與老師座談
5）活動(dòng)結(jié)束，各工作人員打掃場(chǎng)地
倡議社團(tuán)：邁新社
時(shí)間：20xx年12月21日
地點(diǎn)：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院
附表1：
主要負(fù)責(zé)人電話： 黃琪涵： 吳建翔： 蔣凱：
各工作人員電話： ......
活動(dòng)策劃 篇2
1、活動(dòng)主題：和諧校園，健康心靈
2、活動(dòng)目的:宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
3、活動(dòng)對(duì)象：韶關(guān)學(xué)院全體師生
4、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：心靈寄語(yǔ)
活動(dòng)主題：打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋活動(dòng)形式：以卡片的形式展覽
活動(dòng)資料：寫(xiě)下自己對(duì)人生的感悟，或是某一瞬間的'體驗(yàn)或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面(100字以內(nèi));屆時(shí)將挑選出制作精致和寫(xiě)得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
活動(dòng)二：心理圖片展和心理知識(shí)展活動(dòng)形式：展板或者海報(bào)活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)生活
活動(dòng)資料：心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識(shí)展板
活動(dòng)三：心理電影展播(心隨影動(dòng))
活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們的職責(zé)感、奉獻(xiàn)意識(shí)、愛(ài)的意識(shí)及獨(dú)立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)主題：勵(lì)志樂(lè)觀拼搏努力
活動(dòng)資料：組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
無(wú)償獻(xiàn)愛(ài)心，你我攜手同行
二、活動(dòng)背景
無(wú)償獻(xiàn)血是一種救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚行為。企業(yè)作為一個(gè)大集體，應(yīng)積極開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，引導(dǎo)更多的人行動(dòng)起來(lái)，傳遞愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的奉獻(xiàn)美德，為拯救生命、營(yíng)造和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)意義
1. 通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血，展現(xiàn)員工高尚的精神風(fēng)貌；
2. 宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)，倡導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)大家的道德修養(yǎng)；
3. 通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，讓身體符合條件的員工們積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中，提高員工們的社會(huì)責(zé)任感，構(gòu)建和諧企業(yè)。獻(xiàn)血也有利于血液粘稠度的降低，有利于員工們的身體健康。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月xx號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大食堂
六、活動(dòng)對(duì)象
全體員工
七、活動(dòng)形式
獻(xiàn)血車現(xiàn)場(chǎng)采集、擺攤服務(wù)、獻(xiàn)血知識(shí)宣傳
八、活動(dòng)流程
I、前期準(zhǔn)備
1、本次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)負(fù)責(zé)人和血液中心聯(lián)系，商定時(shí)間和具體流程，同時(shí)詢問(wèn)是否可以領(lǐng)取普及獻(xiàn)血知識(shí)的小冊(cè)子；
2、由綜合部負(fù)責(zé)在公司工作群發(fā)布無(wú)償獻(xiàn)血倡議書(shū)，并打印三張分別貼于車間員工入口處、宿舍宣傳欄和食堂宣傳欄中；
3、由公司黨支部和工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人下班時(shí)宣傳有關(guān)獻(xiàn)血的健康知識(shí)，分發(fā)普及獻(xiàn)血知識(shí)的小冊(cè)子，并且制作橫幅，增加活動(dòng)的影響力。
4、各部門(mén)統(tǒng)計(jì)愿意參加無(wú)償獻(xiàn)血人員的基本信息；
5、公司綜合部，在無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)拍下同學(xué)們積極參加的場(chǎng)景，并擬寫(xiě)文稿在公司網(wǎng)站上發(fā)布。
6、本次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系阜南縣新聞臺(tái)記者，做采訪報(bào)道。
II、活動(dòng)過(guò)程：
1、在預(yù)先布置好的場(chǎng)地?cái)[設(shè)桌椅，為前來(lái)獻(xiàn)血的員工提供可休息的地方；
2、組織前來(lái)獻(xiàn)血的員工排隊(duì)進(jìn)行獻(xiàn)血，控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、安排黨總支的`黨員和工會(huì)成員做后勤工作，如：及時(shí)安排登記、提供葡萄糖、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等；
4、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，通過(guò)采訪獻(xiàn)血者等方式倡導(dǎo)更多的人參與進(jìn)來(lái)。
III、后期工作：
1、收拾干凈場(chǎng)地，并且與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行溝通，協(xié)助其完成工作；
2、對(duì)拍攝的視頻和照片進(jìn)行編輯，并寫(xiě)新聞稿發(fā)布在公司網(wǎng)站；
九、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)參與人員有公司綜合部、黨支部、工會(huì)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、突發(fā)情況
1、活動(dòng)地點(diǎn)不受天氣影響，但為避免雨天，應(yīng)多備幾把傘以方便活動(dòng)順利進(jìn)行；
2、活動(dòng)前應(yīng)注意該天天氣預(yù)報(bào)，以防不測(cè)；
3、若出現(xiàn)太多人暈倒的現(xiàn)象，應(yīng)挪出一些桌椅充當(dāng)擔(dān)架，盡量讓他們平躺（獻(xiàn)血區(qū)人員負(fù)責(zé)）；
十二、注意事項(xiàng)
1、工作人員要對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)了解，以便幫助獻(xiàn)血工作的開(kāi)展；
2、活動(dòng)所需物品要在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好，注意準(zhǔn)備體重磅；
3、活動(dòng)開(kāi)始前，召開(kāi)全體工作人員大會(huì)，分配工作；
4、加強(qiáng)與醫(yī)務(wù)人員的溝通；
5、維持獻(xiàn)血當(dāng)天的秩序，保證大家安心獻(xiàn)血；
6、注意衛(wèi)生，為了獻(xiàn)血者的健康；
7、準(zhǔn)備醫(yī)務(wù)人員工作餐，如果有必要；
8、提醒員工務(wù)必?cái)y帶身份證，同時(shí)在獻(xiàn)血前兩天飲食平衡，充足休息；
9、工作人員團(tuán)結(jié)一心，合作完成這次活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、 第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的'什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、 第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
2.祝福送老師：
(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2) 大班幼兒代表講話2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3.深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言：校園DV：一臺(tái)DV，一個(gè)腳本，一幫朋友，足以。
光影間，孕育著一種悸動(dòng)，用另一種語(yǔ)言描述你我心中對(duì)青春的理解。青春是什么，青春就在我們身邊，在每一個(gè)我們笑過(guò)哭過(guò)卻又不曾止步的地方。XX年4月，這一次，看你演繹。
一、主辦單位：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
二、協(xié)辦單位：鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間： 3月29日— 5月17日
四、比賽主題：夢(mèng)的演繹
五、參賽對(duì)象：鄭州大學(xué)全日制在校本科生
六、前期宣傳：隨第九屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳同步進(jìn)行。
七、參賽作品要求：
1.作品創(chuàng)作：作品既可取材自微小說(shuō)、微劇本改編拍攝，也接受完全原創(chuàng)。參賽作品應(yīng)該未公開(kāi)發(fā)表過(guò)，片長(zhǎng)限定在3-15分鐘之間，不限題材與類型，內(nèi)容提倡活潑、新穎。鼓勵(lì)拍攝宿舍生活，校園情景喜劇等。
2.作品主題：圍繞 “我，我們，與夢(mèng)想”展開(kāi)，要求作品結(jié)合同學(xué)們的創(chuàng)造力，想象力，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作和升華；所創(chuàng)作作品能夠反映出鄭大學(xué)子開(kāi)朗樂(lè)觀、奮進(jìn)向前的精神狀態(tài)，展示出鄭大校園內(nèi)積極向上、溫馨動(dòng)人的校園生活；作品形式鼓勵(lì)有技術(shù)能力的同學(xué)能夠大膽創(chuàng)新，作品內(nèi)容提倡活潑大方，幽默風(fēng)趣，清新切實(shí)，避免低俗惡搞，盲目跟風(fēng)。
3.參賽作品可通過(guò)攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等工具進(jìn)行拍攝。
4.作品語(yǔ)言以普通話(英語(yǔ)及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語(yǔ)言。
5.作品大�。�500Mb以內(nèi)。
6.作品允許利用軟件（Windows Movie Maker、繪聲繪影、Premiere、Power Director，After Effects等）進(jìn)行后期藝術(shù)加工；
7.片頭統(tǒng)一為“鄭州大學(xué)第九屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)之夢(mèng)的演繹·校園DV大賽”。
八、參賽形式：
1. 可以個(gè)人名義或者以團(tuán)隊(duì)名義參賽，鼓勵(lì)跨院系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，但需指定一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在院系為參賽院系；
2. 參賽登記表見(jiàn)附件1。
九、作品提交：
請(qǐng)所有參賽者到共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)網(wǎng)站 （）下載并填寫(xiě)相關(guān)報(bào)名表格，于 5月2日起至 5月4日前院系匯總報(bào)名表，并將院系報(bào)名表和參賽作品刻錄成數(shù)據(jù)光盤(pán)，每個(gè)院系推薦的作品原則上不少于2個(gè)，于晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)交至沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室。
十、比賽日程策劃：
1.宣傳動(dòng)員
3月29日至 4月15日
此階段通過(guò)全方位的宣傳，使大家了解網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，了解夢(mèng)的演繹·校園DV大賽。
2.劇本收集
4月16日至 4月21日
跟進(jìn)各參賽隊(duì)伍的`劇本構(gòu)思情況，加強(qiáng)與院系聯(lián)系，對(duì)于參賽過(guò)程中的困難及時(shí)解決。
3.拍攝剪輯跟進(jìn)
4月16日至 5月1日
此階段，加強(qiáng)與院系的聯(lián)系，對(duì)于著手開(kāi)始拍攝的隊(duì)伍，有困難的進(jìn)行適度援助。
4.作品初選
5月2日至 5月5日
此階段，對(duì)提交的作品進(jìn)行初步篩選。
5.網(wǎng)上投票
5月6日至 5月12日
在優(yōu)酷設(shè)庫(kù)，統(tǒng)一上傳優(yōu)秀作品（鄭州大學(xué)第九屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)夢(mèng)的演繹·校園DV大賽優(yōu)秀作品），在微博中掛出鏈接進(jìn)行展示，并且發(fā)起投票。
6.頒獎(jiǎng)
5月13日至 5月17日
對(duì)于初步篩選出的作品，根據(jù)評(píng)委意見(jiàn)，進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定，并于閉幕式進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)，另設(shè)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)各1個(gè)；
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳剪輯獎(jiǎng)、最佳男演員、最佳女演員各1名。
十二、后續(xù)工作
1.將獲獎(jiǎng)作品匯總剪輯，做出成功展；
2.收集各個(gè)院系對(duì)本次大賽的意見(jiàn)；
3.網(wǎng)絡(luò)信息中心成員自我總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成文字稿，保存至郵箱，以期對(duì)今后的活動(dòng)有總結(jié)作用；
4.請(qǐng)新聞中心對(duì)本次活動(dòng)做后續(xù)報(bào)道和相關(guān)宣傳。
5.收集比賽期間的影像文件，做好記錄剪輯，作為部門(mén)記憶。
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
網(wǎng)絡(luò)信息中心
XX年3月13日
活動(dòng)策劃 篇6
一年的時(shí)間很短，但一年可以改變很多東西。
一年前，我們還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)，那時(shí)我們有著對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的無(wú)限向往，自己或許對(duì)自己的大學(xué)生活作出了屬于自己的規(guī)劃。
一年后，我們馬上大三或大四，大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光也過(guò)去了大半，時(shí)間匆匆而過(guò)，大家朝自己當(dāng)初的路邁出多少？
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)給大學(xué)一年的學(xué)習(xí)寫(xiě)一份詳細(xì)的規(guī)劃，一年后在拿出來(lái)，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)自己的未來(lái)的方向，找到自己的動(dòng)力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
大家寫(xiě)一份自己對(duì)于馬上要過(guò)去的一年的學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)規(guī)劃，找一個(gè)信封裝起來(lái)，寫(xiě)上自己的詳細(xì)的聯(lián)系方式（姓名、班級(jí)、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來(lái)看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少�；蛘呓唤o我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過(guò)去，看看自己完成的情況。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日——20xx年5月21日
三、策劃舉辦單位：
山師化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社
四、活動(dòng)對(duì)象：
山東師范大學(xué)化學(xué)院09、10級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)流程：
1、宣傳部給09、10級(jí)的全體同學(xué)發(fā)起通知，發(fā)起活動(dòng)倡議，并統(tǒng)計(jì)要上交的`人數(shù)。
2、5月21日晚上7：00社長(zhǎng)和副社在學(xué)生會(huì)（1258）門(mén)前將想交同學(xué)的規(guī)劃書(shū)收齊。
3、宣傳部將收齊的規(guī)劃書(shū)進(jìn)行封裝，將封裝的包裹存于副社處。
4、一年以后由下任社長(zhǎng)和新的社團(tuán)干事將每個(gè)上交的規(guī)劃書(shū)發(fā)給每個(gè)人。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意上交同學(xué)信封要密封好，不能拆開(kāi)或損壞。
2、注意要留下上交的同學(xué)的詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括姓名、班級(jí)、詳細(xì)的宿舍號(hào)等等。
3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。
活動(dòng)策劃 篇7
前言：
作為新時(shí)代的主人，大學(xué)生有著強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨(dú)特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨�，新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機(jī)。同時(shí)也展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動(dòng)“舞蹈大賽”。
一、 主辦單位：
萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)
二、 承辦單位：
院學(xué)生會(huì)文藝部 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
三、 協(xié)辦單位：
各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、 活動(dòng)主題
舞與倫比
五、 活動(dòng)宗旨
我們旨在通過(guò)本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
六、 參賽對(duì)象
凡具有河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院學(xué)籍的`本、�？茖W(xué)生。
七、 比賽時(shí)間：
4月28日晚7：00
八、 比賽地點(diǎn)：
小禮堂
九、 活動(dòng)流程
1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；
2、各系在規(guī)定時(shí)間參加比賽；
3、各系通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)次序；
十、 報(bào)名時(shí)間：
即日起至 3月30日
十一、活動(dòng)聯(lián)系人：
張新生
十二、抽簽時(shí)間：
4月14日
十三、比賽內(nèi)容及形式:
1. 參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。
2. 由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽（獨(dú)舞只限報(bào)一個(gè)），
3. 各系按照隊(duì)伍要求派出指定隊(duì)伍參賽，比賽隊(duì)伍最多有一種重復(fù)舞種，多報(bào)一支隊(duì)伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報(bào)隊(duì)伍總分扣0.5。
4.參賽舞蹈時(shí)間一般不超過(guò)6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過(guò)30人，鼓勵(lì)自創(chuàng)節(jié)目。
5.參賽舞蹈要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
十四、隊(duì)伍要求：
系別： 隊(duì)伍要求：
1、 能源系 三支代表隊(duì)伍
2、 電氣系 四支代表隊(duì)伍
3、 機(jī)械系 三支代表隊(duì)伍
4、 工商系 三支代表隊(duì)伍
5、 地質(zhì)系 一支代表隊(duì)伍
6、 人文系 一支代表隊(duì)伍
十五、比賽要求:
1、著裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
�。�3）發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�。�1）藝術(shù)性：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊(duì)型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
�。�2）完成：
成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤。
2、入場(chǎng)組：
A.演員簽到處：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員候場(chǎng)（且負(fù)責(zé)賽后退場(chǎng)）
B.派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號(hào)碼牌
C.解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)比賽過(guò)程中的人員難處解答，需要充分了解賽場(chǎng)工作分配
3、舞臺(tái)布置：
負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備 （如飲水等）
4、具體分組：
A. 道具組：切換伴奏
B. 燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的燈光照明
C. 音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的音響效果
5、催場(chǎng)組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進(jìn)行
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛
7、后勤組：負(fù)責(zé)賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺(tái)等
附五、活動(dòng)預(yù)算：
幕布 150元
寫(xiě)真展板（三張）2.4×1.2m 150元
條幅 10米×2 90元
證書(shū) 6（3大3�。�
電池 20元
彩紙卡片 20元
氣球 20元
合計(jì) 430元
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)引言
圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書(shū)漂流活動(dòng)的普及，xx年4月，在美國(guó)的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克開(kāi)設(shè)了一個(gè)圖書(shū)飄流網(wǎng)站，從此圖書(shū)漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書(shū)漂流在中國(guó)的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書(shū)漂流活動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越普遍，沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書(shū)的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書(shū)得到分享，讓知識(shí)得到傳播。
二、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線；圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書(shū)香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛(ài)心圖書(shū)室的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。
三、 活動(dòng)的時(shí)間：5月14日、15日
四、 活動(dòng)的對(duì)象：在校全體學(xué)生
五、 活動(dòng)的地點(diǎn)：天馬公寓籃球場(chǎng)
六、 活動(dòng)的流程策劃
1、 活動(dòng)的宣傳：海報(bào)的制作以及海報(bào)粘貼（圖書(shū)館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等）活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個(gè)寢室傳單宣傳
2、 活動(dòng)中漂流圖書(shū)的整理以及活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)：將讀者協(xié)會(huì)愛(ài)心圖書(shū)室內(nèi)的書(shū)整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運(yùn)送到天馬公寓
3、 活動(dòng)的物料的`準(zhǔn)備：活動(dòng)借閱圖書(shū)的登記表、捐贈(zèng)圖書(shū)的榮譽(yù)證書(shū)
4、 活動(dòng)的具體事項(xiàng)：雜志類的圖書(shū)免費(fèi)借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書(shū)以書(shū)換書(shū)的形式進(jìn)行，并且登記清楚書(shū)的相關(guān)信息捐贈(zèng)的圖書(shū)的類別不限，捐贈(zèng)書(shū)雜志超過(guò)20本以上或其它書(shū)籍超過(guò)5本以上，可以得到圖書(shū)館蓋章的榮譽(yù)證書(shū)，并且及時(shí)的在書(shū)上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會(huì)會(huì)徽
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)打�。╝1） 10*16=160元
展板的制作以及材料費(fèi) 5*8=40元
活動(dòng)的工作證 30*5=150元
活動(dòng)借閱圖書(shū)的登記表 0.1*100=10元
活動(dòng)飲用礦泉水 1.2*25=30元
榮譽(yù)證書(shū)的相關(guān)費(fèi)用 3*100=300元
標(biāo)簽及協(xié)會(huì)會(huì)徽費(fèi)用 5元+15元=20元
費(fèi)用總計(jì)： 710元
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
隨著人類環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，資源的循環(huán)使用越來(lái)越受到重視。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，已刻不容緩�！皬U物利用”就是保護(hù)環(huán)境的好方法之一，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊許多的寶。一點(diǎn)巧思、一份創(chuàng)意、一些實(shí)踐就能給那些隨處可見(jiàn)、平凡無(wú)奇的廢品賦予新的生命，讓學(xué)生切身感受到“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生在收集廢棄物品的過(guò)程中，知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類與自然環(huán)境的密切聯(lián)系，知道環(huán)境保護(hù)的重要性，使環(huán)保意識(shí)深入兒童幼小的心靈。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、本次實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，節(jié)能減排、低碳環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)環(huán)境，勤勞、節(jié)儉的美德。
3、收集生活中一些可利用的廢物，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)組合、描繪、剪裁等手法，制成生動(dòng)有趣的小工藝品。
4、號(hào)召人們從自己做起、從身邊的小事做起，為環(huán)保出一份力。
四、活動(dòng)過(guò)程
談話：孩子們，你們喜歡分享嗎？你經(jīng)常和誰(shuí)分享？分享什么？今天，我也有一件很快樂(lè)地事情和大家分享，想知道嗎？
活動(dòng)一、出示母親節(jié)禮物，引起探究興趣
1、母親節(jié)那天，我女兒給了我一個(gè)驚喜，她送給我一些小禮物。是什么呢？出示作品，這是什么？可愛(ài)嗎？
2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時(shí)間就拿出來(lái)看看。這一看不得了，我居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯(lián)系嗎？（幻燈片）
小雪人——襪子 彩色筆筒——廣告紙 小龍蝦——吸管
3、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。出示活動(dòng)主題：心靈手巧 變廢為寶。請(qǐng)自豪地讀出我們活動(dòng)的主題。
活動(dòng)二、利用廢棄物的意義
1、生活中我們會(huì)制造哪些垃圾呢？舉例說(shuō)說(shuō)看。
2、我們每天你丟一點(diǎn)，我丟一點(diǎn)，這些垃圾對(duì)我們的生活會(huì)有怎樣的影響呢？（課件）
2、保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。我們可以為環(huán)保做點(diǎn)什么？
使用環(huán)保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（這是關(guān)鍵）可以多次重復(fù)使用物品（物盡其用），盡量不用一次性的物品（一次性物品實(shí)在浪費(fèi)）。我們還可以對(duì)廢物進(jìn)行改造，又變成可以利用的物件，就像這母親節(jié)禮物一樣。
活動(dòng)三、欣賞作品，尋找靈感
1、如何做到變廢為寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啟發(fā)和靈感。（看課件）
2、看到這些美輪美奐的作品，你有哪些啟發(fā)？（根據(jù)廢品材質(zhì)、顏色、形狀等的不同通過(guò)拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點(diǎn)綴巧妙運(yùn)用，也能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。）
活動(dòng)四、創(chuàng)設(shè)情境，樂(lè)于創(chuàng)新
我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)工藝品商店，我這個(gè)工藝品商店出售的工藝品很特別，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)都是用廢棄物制作而成的�，F(xiàn)在，我要聘請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)“小小工藝品”商店的設(shè)計(jì)師，有信心嗎？
再次提醒大家，因?yàn)槭菑U品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干凈，注意衛(wèi)生。
活動(dòng)五、動(dòng)手制作，自評(píng)作品
1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？
2、請(qǐng)你們根據(jù)廢品的材質(zhì) 、色彩、形狀等，討論、設(shè)計(jì)方案。
3、制作過(guò)程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的`棱角部分，不要傷著了自己或同伴。開(kāi)始制作。4、凝聚著集體智慧的作品已經(jīng)完工，想給你們的作品取個(gè)什么名字呢？為了讓同學(xué)們更好地了解你們的作品，你能不能從創(chuàng)意、環(huán)保、實(shí)用等方面試著夸夸自己的作品。
活動(dòng)六、互評(píng)作品，激起興趣
1、今天是我們小小工藝品商店開(kāi)業(yè)的日子，請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)顧客選購(gòu)你最喜歡的工藝品，并說(shuō)說(shuō)購(gòu)買(mǎi)的理由。
2、全班交流。你會(huì)選購(gòu)什么商品呢？采訪顧客。
3、總結(jié)。
五、課外拓展
“變廢為寶 從我做起”只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。希望你們回去以后，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節(jié)約資源，變廢為寶，為創(chuàng)造美好的未來(lái)出一份力！
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