活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:
當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展,科技手段日新月異,學生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性,了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪,享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載,是文化傳承的橋梁,是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。
天宇自然博物館是平邑歸來莊金礦開發(fā)的一個涉足金外的產(chǎn)業(yè)項目,也是"全省唯一的、全國少見的、世界一流的博物館",先后被省科協(xié)、省教育廳批準為山東省青少年科普教育基地,被省關(guān)工委、省科協(xié)、團省委、省教育廳批準為山東省關(guān)心下一代科普教育基地。
二、活動目的:
拓寬孩子的視野,陶冶情操,對孩子進行科普教育
三、活動主題:“走進天宇博物館,見證歷史的`奇跡”
四、活動對象:
臨沂第一實驗小學三河口校區(qū) 二年級三班的全體學生和陪同家長、老師
五、活動時間:20xx年3月22日 早8:00集合
六、活動地點:平邑天宇博物館()
七、活動主辦單位:xxxx
八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務急救:xxx
九、行程路線:三河口小學門口 ---博物館---午餐—回校
十、活動流程:
前期準備:
1、毛小萌爸爸和博物館進行溝通約定時間與人數(shù);
2、李德洋媽媽負責聯(lián)系車輛。
3、家委會各組長負責收取參觀、午餐費用。
4、王珺琿媽媽總負責費用
5、楊雅迪媽媽、毛小萌爸爸、田書寧爸爸準備好攝影器材;
6、陪同家長和老師負責安全。
活動中期:
1、老師和家長們負責在校門前組織好學生并拍照;
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館;
3、博物館講解員帶領大家有序參觀,并提供講解服務;
4、家長和孩子們拍攝照片收集素材;
5、參觀完畢有序出館。
活動后期:
1、孩子們寫活動感受;
2、劉佳老師進行活動總結(jié);
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受;
4、班會進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗看清不足;
十一、注意事項:
1、本班學生要準時到校;
2、在參觀過程中要注意維持秩序,不可高聲喧嘩;
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔,不能帶零食進入館內(nèi);
活動策劃 篇2
綠色,是我們生活中必不可少的色彩,只有我們保護樹木,愛護樹木,我們的生命才充滿生機。在3月12日全國義務植樹日到來之際,我校以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的`喜悅,增強環(huán)保意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。具體實施方案如下:
一、活動目的:
1、提高學生的保護環(huán)境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
二、活動主題:
“行動起來 爭做護綠小使者”
三、活動時間:
20xx.3.8—20xx.3.14
四、活動內(nèi)容:
1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動,讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護綠小使者”為主題的手抄報評比活動,班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處,大隊部將評選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養(yǎng)花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學進行“養(yǎng)花美校、美班”比賽?梢越M織這些同學把盆花帶到學;虬嗉壓侠聿贾、合理看護,以達到美校美班之目的,同時也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。
五、活動要求:
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒。
六、其他未盡事宜另行通知
活動策劃 篇3
一、 基本信息:
活動主題:
花之物語,名家風尚
——蒙西文化廣場感恩七月、“插花品香”會
活動時間:20xx年7月19日(星期六)下午14:30—17:00 活動地點:蒙西文化廣場售樓部
參與人數(shù):100人左右
參與人群:準業(yè)主、意向客戶、目標客戶
活動內(nèi)容:自助式下午茶;插花知識講座(插花藝術(shù)簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識);插花技巧教授、示范;互動環(huán)節(jié)(來賓在專業(yè)老師的指導下動手制作);作品評選(來賓制作插花由專業(yè)老師進行評分點評,并評選一、二、三等獎);創(chuàng)意插花選購;高雅豎琴演奏、欣賞。
二、活動目的:
1、通過高品質(zhì)的活動,吸引客戶到場,實現(xiàn)客戶對項目的價值聯(lián)想
2、通過活動,帶動口碑傳播效應,爭取老帶新的銷售機會,并形成業(yè)主歸屬感
3、通過活動聚攏人氣,利用人氣帶動銷售,同時提升產(chǎn)品美譽度。
三、活動流程:
14:00——14:30 嘉賓簽到,夏日嬤嬤茶開放 主體活動:
14:30——14:35主持人登場,介紹本次活動背景和流程。 14:35——15:00插花知識講座(插花藝術(shù)簡介;購買鮮花常
識及注意事項;鮮花保鮮常識)
15:00——15:30插花技巧教授、示范
15:30——15:40互動環(huán)節(jié):邀請兩名來賓上臺插花,由專業(yè)老師在旁指導
15:40——15:50特色插花知識講座與現(xiàn)場演示:專業(yè)插花 老師傳授創(chuàng)意插花秘訣并現(xiàn)場展示。
15:50——16:30互動環(huán)節(jié):《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則和得分要點,在規(guī)定時間內(nèi)完成插花作品,由專業(yè)插花老師進行評分,評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。
16:30——16:40來賓合影(手捧作品)
16:40 活動淡出……
四、活動細節(jié)介紹
(一)活動現(xiàn)場項目
1、夏日嬤嬤茶
活動現(xiàn)場我們設置夏日嬤嬤茶散點區(qū)域,來賓在炎炎夏日可享受到由蒙西文化廣場精心準備的各式沁心冷飲。
。ǘ┎寤ㄖR講座內(nèi)容
1、插花藝術(shù)簡介
插花藝術(shù),即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材,經(jīng)過一定的技術(shù)(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(shù)(構(gòu)思、造型、設色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意,能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。
插花可以說是一個風雅脫俗、高品位的藝術(shù),它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂,提高人的'品位和增加人的修養(yǎng),因此深受人們的喜愛,更受高級白領、商務富賈等中高檔消費人群的鐘愛。
由專業(yè)的插花老師對插花藝術(shù)進行介紹,深入淺出,將插花的審美意境傳遞給來賓,也將承托出蒙西文化廣場的精美環(huán)境和高雅品牌形象。
2、購買鮮花常識及注意事項、鮮花保鮮常識
由專業(yè)的插花老師對購買鮮花常識及注意事項進行介紹。
(三)互動環(huán)節(jié)
1、插花技巧教授、示范
邀請專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝,到場來賓均可在數(shù)十種鮮花中根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意親手插花,在專業(yè)老師的指導下利用不同的花木、花器及錯落的層次打造出富有個性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚的音樂,放松客戶的身心。
2、作品評選
來賓制作插花作品制作完成之后參加評選,由老師評選出“最佳花藝”一、二、三等獎,予以獎勵?蛻艨梢詫⒆约褐谱鞯牟寤ㄗ髌穾ё吡糇骷o念。
活動策劃 篇4
一、活動背景:
三年寒窗,一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動,我們進入大學后,時刻感激著母校。回首三年時光,感觸良多,每個人都有很多的心里話想對一中說,有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹分享。為此,特舉行本次“把大學帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會,給畢業(yè)生們一個回報母校的機會,也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
二、活動目的:
1. 通過講述一些學霸們高考親身經(jīng)歷,解答學生對于高考的.一些疑惑問題,傳授自己的學習經(jīng)驗及方法,從根本上解決學弟學妹的學習困難,為他們高考打上堅實的基礎。
2. 通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃,為處于困惑中的高中學生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現(xiàn)。
4. 通過開展回饋母校系列活動,表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識,展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題:
我們的一中,我們的大學
四、活動口號:
把大學帶回母校
五、主辦單位:
萊蕪益學聯(lián)
六、活動人員、時間、地點:
1.人員:萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學生
2.時間:XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點:山東省萊蕪市第一中學
七、進度安排:
時間
工作任務
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
1月4日——1月10日
聯(lián)系學校,爭取取得學校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學習資料、個人簡介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
1月26日——1月31日
邀請學校領導、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、宣講會流程:
序號
項目
時長(分鐘)
嘉賓簽到、學生入場
活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
學校領導致開幕辭
組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
學生提問互動環(huán)節(jié)
播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
學校領導點評本次活動
活動結(jié)束,嘉賓、學生退場
活動策劃 篇5
一、活動主題:衛(wèi)生、安全、和諧
二、活動目的:
為了營造良好的寢室文化氛圍,促進我院寢室文明建設;增強寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,創(chuàng)建平安寢室,和諧校園。提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展現(xiàn)我院大學生風采,生物工程學院團總支學生會決定舉辦“平安寢室”設計大賽。希望通過此次活動能夠增強同學們的安全、衛(wèi)生意識、文明禮儀意識。以優(yōu)秀寢室?guī)游以喝w寢室積極、健康、向上發(fā)展,將我院安全、衛(wèi)生工作,學生文明禮儀落到實處。
三、參賽對象:生物工程學院男女生所有寢室。
四、活動時間:XX年10月28日——XX年11月27日
五、活動安排:
1、10月27日之前,宣傳部負責向全院同學做好此次活動的宣傳工作。
2、10月27日中午12:50召開治保委員、生活委員動員大會。
3、報名階段:10月28日——11月2日,各參賽寢室在各班治保委員處報名。10月2日18:00之前,以班為單位,由各班生活委員將參賽寢室報到治保部各負責人處。
4、11月4日(周三)下午,治保部、生活部召開參賽寢室室長動員大會。
5、準備階段:11月5日——11月17日主要由同學們動手對寢室加以個性化的'設計。在這期間,治保部負責對參賽寢室進行安全常規(guī)檢查,并做好記錄,作為此次活動的安全方面評分依據(jù)。
6、評比階段:11月18日(周三)下午,由我院學工辦老師、學生會主席團以及各部門組建的評估小組對參賽寢室進行驗收。
7、公布結(jié)果:治保部于20日之前評出結(jié)果,并將其交給編輯部上傳學生會網(wǎng)站宣傳,宣傳部做海報宣傳,于25日之前完成宣傳工作。
8、成果展示階段:邀請學院領導參觀獲獎寢室,并當場給予頒獎。
六、設計要求 :
1、寢室設計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,但須突出“衛(wèi)生、安全、和諧”主題。
3、寢室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有寢室感情,體現(xiàn)積極健康的精神風格。
4、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。
5、倡導節(jié)儉環(huán)保,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
七 、評比階段 :
1、評估小組組建:由馬老師、郭老師;主席團全體成員以及生活部、治保部、辦公室、組織部各兩名同學(男女各一名)組成;并分為兩隊,分別由馬老師帶一隊驗收男生寢室;郭老師帶隊二隊驗收女生寢室。
2、評定小組中的每一個人負責一項評分。具體評分參照評分標準。
3、評分統(tǒng)計:治保部和生活部負責得分統(tǒng)計,即將各項相加得綜合分。若有得分相同的寢室則參照宿舍平時衛(wèi)生得分和查寢情況綜合評定,最終取前20名給予評獎。
4、編輯部安排一名同學照相,并做好報道、宣傳準備工作。
八、 獎項設置 :
一等獎 獎金80元+獎狀(3名) 二等獎 獎金50元+獎狀(6名)
三等獎 獎金30元+獎狀(10名) 優(yōu)秀獎 獎品+獎狀(20名)
九、經(jīng)費預算:
獎狀20張*2.00元/張=40元,照片20張*1.00元/張=20元,中性筆10支*1.00元/張=10元,獎金80.00元*3間=240元,50.00元*6間=300元,30.00元*10間=300元,10.00元*20間=200元,評分表21份,參賽寢室一覽表4張,25*0.2=5.00元,其他20元。預計40+20+10+240+300+300+200+5+20=1135元
策劃書附:評分標準
1、寢室文明禮儀;包括學生著裝,談吐的文明和個人精神風貌 (20分)
2、設計的主題緊扣“衛(wèi)生、安全、和諧”主題;整體布局協(xié)調(diào)(20分)
3、安全用電(10分)
4、床鋪整潔、統(tǒng)一(10分)
5、桌面整潔,書架上書的整齊(10分)
6、地面,陽臺,廁所衛(wèi)生(10分)
7、衣服、鞋子擺放整齊(5分)
8、未發(fā)生盜竊事件(5分)
9、無賭博、打架斗毆事件記錄(5分)
10、無隱藏;、易燃易爆物品,管制叨具 (5分)
活動策劃 篇6
一、活動名稱:
守·愛
二、活動背景:
近年來,“留守兒童”問題漸成社會熱點,留守兒童監(jiān)護問題突出,幼兒過早離開父母,影響生長發(fā)育和身心健康,一些年齡偏大的兒童身邊沒有任何監(jiān)護人,這對他們的生活、教育、心理和安全都會產(chǎn)生不利影響;留守兒童教育問題堪憂,有的初中畢業(yè)后就進入非正規(guī)勞動力市場,易成為侵害他人或受侵害的高危人群;流動兒童面臨種種困難,最突出的是教育問題,接收農(nóng)民工子女入學的政策在一些地方尚未落實。
我市的留守兒童應該有 186 萬。因此,我市農(nóng)村地區(qū)的留守兒童已經(jīng)成為一個龐大的群體。隨著中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移加快,留守兒童數(shù)量有繼續(xù)攀升的'趨勢。幫助留守兒童克服因缺少親情和關(guān)懷而出現(xiàn)的性格缺陷或心理障礙,使他們健康成長,便成了學校和社會共同關(guān)注的話題。
三、活動簡介:
本次活動擬于
五月四號
開始舉行,由民商法學院分團委主辦、民商法學院學生會承辦,參與人員主要為本校 06 、 07 級學生。
活動目的在于: 1 )增強同學們的社會責任感和同情心,鍛煉同學們的社會實踐能力; 2 )展現(xiàn)當代大學生心系天下、學以致用的優(yōu)良精神風貌,以此特殊的方式紀念五·四青年節(jié); 3 )造成媒體效應,引起社會廣泛關(guān)注,擴大西南政法大學的影響力。
活動大致分為前期準備、前期宣傳、活動開展、后期反饋等四個階段,每一階段層層開展、環(huán)環(huán)相扣,均在各個學校內(nèi)部舉行。其中,每一階段包括數(shù)個內(nèi)容。分別是:
前期準備:
領導公關(guān)、對象聯(lián)系、經(jīng)費預算;
前期宣傳:平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳;
活動開展:魔方大廈、十指傳情、心語彩虹、
真情無限、鴻雁傳書、問卷調(diào)查
后期反饋:宣傳募捐、調(diào)查報告、媒體攻關(guān)
本次活動從前期準備開始到后期反饋結(jié)束,歷時大概兩周半。
活動預測:
本次活動成功的關(guān)鍵在于媒體的關(guān)注程度、校方的配合程度以及學校師生的參與程度。因此,媒體公關(guān)時可以大打五·四牌;校內(nèi)宣傳時可以大打溫情牌。
前期準備工作是本次活動的難點和重中之中,能否打開局面關(guān)鍵正在于此。
考慮到活動開展主要在校外進行,出行安排將會成為工作重點之一。
活動根據(jù)開展成功與否,可考慮發(fā)展成為系列活動。
四、活動內(nèi)容:
前期準備:
領導公關(guān)、對象聯(lián)系、經(jīng)費預算;
前期宣傳:
平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳;
活動開展:
魔方大廈、十指傳情、心語彩虹、
真情無限、鴻雁傳書、問卷調(diào)查
后期反饋:
宣傳募捐、調(diào)查報告、媒體攻關(guān)
本次活動從前期準備開始到后期反饋結(jié)束,歷時大概兩周半。
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