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大學活動策劃

時間:2023-10-29 14:18:35 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一、 活動背景

大學活動策劃

  十一月,秋高氣爽,卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條:“消防工作貫徹預防為主,防消結合的方針”。“預防為主,防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段 —— 預防火災和撲救火災結合起來,在消防工作中,要把火災預防放在首位,積極貫徹落實各項防火措施,力求防止火災的發(fā)生,無數事實證明,只要人們具有較強的消防安全意識,自覺遵守,執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準,遵守安全操作規(guī)程,大多數火災是可以預防的。

  俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生,為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力,加強師生對消防安全器材的認識和使用,為此xx小學借助11月消防月這個契機,特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的.發(fā)生。

  二、活動主題

  “普及消防知識,提高自救能力”

  三、活動目的

  在XX年消防安全日來臨之際,xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動,旨在增強學生的消防安全教育,在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳,進一步增強廣大學生的消防安全意識,提高防火自救和逃生自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,推動平安校園和文明校園的建設。

  四、安全領導小組:

  組長:蔡xx

  副組長:許xx

  成員:吳xx以及各班科任老師

  五、活動名稱

  消防專題電影、宣傳片播放

  “消防知識知多少”消防安全知識講座

  “我知曉、我參與”消防安全演練

  “消防安全”知識競賽

  “消防我pk”手抄報競賽

  六、 參與參賽對象

  xx小學全體師生

  七、 活動時間

 。1)11月11日(星期二)下午第三節(jié)

  消防專題電影、宣傳片播放

 。2)11月13日(星期四)上午課間操

  “我知曉、我參與”消防安全演練

 。3)11月18日(星期三)下午第一節(jié)

  “消防知識知多少”消防安全知識講座

 。4)11月21日(星期五)下午第三節(jié)

  “消防安全”知識競賽

 。5)11月26日(星期三)

  “消防”手抄報競賽評選

  八、 活動地點

 。1)消防專題電影、宣傳片播放 教室

 。2)“我知曉、我參與”消防安全演練 操場

 。3)“消防知識知多少”消防安全知識講座 多媒體教室

 。4)“消防安全”知識競賽 多媒體教室

 。5)“消防”手抄報競賽

  九、 活動形式

  a) 關于消防專題電影播放

  在11日下午有多媒體的教室播,以及每周周五的班會課上,播放與消防安全有關的電影《云梯》、《烈火雄心》。

  b) 關于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練

  前期宣傳與消防安全有關的消防知識,組織學生有序進行消防疏散演練。(具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》)

  c)關于“消防知識知多少”消防安全知識講座

  主講人;吳xx/張xx 負責

 。1) 活動前期準備

  a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

  b、場地---多媒體教室;

  c、參加人員:班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。

 。2) 活動進行時

  a、布置場地(包括音響擺放,話筒到位,桌椅擺放等):秋蘭師

  b、播放相關消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》

  c、主講人宣布活動正式開始;

  d、拍照:舒xx

  e、信息報道:雅紅師

  f、由許xx老師做總結活動

  i、整理活動現場

  d)“消防安全”知識競賽

 。1) 前期準備

  a、各班主任制作有關消防安全方面的ppt(包括消防實例以及圖片展示);

  b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》;

  c、準備競賽題目,題庫由班主任到網上自行下載讓學生復習;

  d、加強宣傳,提高活動影響范圍,宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等;

  (2) 活動進行時

  a、活動開始前播放相關音樂(《大無畏》或者《義勇消防兵》)

  b、播放有關消防安全方面的ppt(前期準備好)

  c、正式開始知識競賽

 。3) 活動后期

  整理活動相關材料,總結不足之處。

  c) “消防我pk”手抄報競賽

  a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

  b、主要負責人:舒xx

  c、最后根據年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

大學活動策劃 篇2

  一、活動背景

  金秋的九月,原本是平凡的日子,然而因為您,它擁有了輝煌的內涵和繽紛的色彩!“9月10日”,原本是普通的日子,也因為您,而變得偉大和神圣!您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師!

  在這教師節(jié)來臨之際,我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師,還要親身去體驗老師們的辛苦!三尺講臺前那行云流水般授課,包含了他們背后多少的汗水,又包含了他們多少次的磨煉,這些我們只有親自去體驗才會知曉!此外,目前高校的學習中,很多學生不注重課堂的學習,所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性,通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能,并促進與老師們的溝通和理解。

  二、活動目的

  面對九月這個感念師恩的季節(jié),為給本校學子培養(yǎng)綜合素質,鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業(yè)知識提供一個良好的機會,以提高他們在未來道路上的競爭力,同時也為給老師與學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,校團委擬舉辦校園模擬授課活動,并期望達到以下目的。

  1、老師方面:通過本次模擬授課活動,看到學生們獨立和活躍的一面,同時通過與參加該活動的學生的交流,更客觀的認識到自己授課中的優(yōu)點和不足,以進一步地改善自己授課的方式和技能等。

  2、學生方面:平時上課都是以聽老師講課為主,部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足,他們想嘗試自己的方式去授課,也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺,但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點,更清晰地剖析自己所學的知識,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己學好專業(yè)知識作好準備。

  3、師生雙方:通過這次相當于角色互換的模擬授課活動,促進雙方的交流溝通,使雙方更深入地理解對方,并增進雙方的情誼,確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和。

  三、活動主題

  金秋九月贊師恩,講臺三尺秀芬芳

  四、活動口號

  感念師恩,親歷恩師之勞動!

  五、活動對象

  本次活動主要面向全校大一大二學生,同時希望大三學生積極參與,主要以個人為單位,歡迎同學們報名參加。

  六、組織安排

  本次活動由校團委和校學生會承辦,屆時將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次活動的籌劃和組織,將聯合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。

  七、組委會

  活動總負責人:XXX

  活動負責人:XXX、XXX、XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX及各學院團委負責人

  八、活動方式

  1、活動分為課程課件制作、現場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的`課件經主辦方評審合格后方能進入第二輪即現場授課階段。

  2、采取教授公共課的模式,邀請規(guī)模較大的二十個公共課老師,現場為參與者提供意見、建議;傳授講課技巧等。

  3、參與活動的同學可通過咨詢和網絡的形式了解活動的細節(jié)和模式,為自己授課做好充分的準備。

  4、講課內容限制在一至三個知識點,可只對一個知識點進行擴展。

  九、活動日程安排

  活動宣傳時間:20xx年9月11日--9月25日

  報名時間:20xx年9月11日--9月25日

  第一階段:投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日

  第二階段:現場講課 20xx年10月10日 9:00—13:00(具體結束時間視情況而定)

  課件展覽:20xx年10月1日--10月20日

  十、活動地點:廣西大學君武樓

  十一、活動宣傳(團宣部、學宣部)

  從開學第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園,西校園中區(qū)及南區(qū)),兩張展板海報(擺放在6B小廣場),制作橫幅(提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置);發(fā)通知到各學院,請各個院學生會協助宣傳;在校園內發(fā)放宣傳單;12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳;邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應報道。

  十六、經費預算

  一、前期準備:

  項目

  數量

  單價(元)

  費用(元)

  備注

  宣傳費用

  400

  請柬

  100

  合計

  500

  二、活動當天:

 。1)場地布置

  項目

  數量

  單價(元)

  費用(元)

  備注

  氣球

  15袋

  5

  75

  繩子

  10卷

  2

  20

  雙面膠

  10

  0.7

  7

  單面膠

  3

  3

  9

  橫幅

  3

  50

  150

 。2)其它

  項目

  數量

  單價(元)

  費用(元)

  備注

  工作餐

 。üぷ魅藛T中餐)

  30

  8

  240

  礦泉水

  100

  1

  100

  獎品

  500

  證書

  150

  不可預知費用

  200

  合計

  1451

  總計:1951

  廣西大學物理學院

  電科081班 李宣宏

  20xx年5月1日

  附件2: 物理學院“金點子”創(chuàng)新項目策劃大賽活動

  活動名稱

  閃耀職場,微笑人生

  活動概況

  20xx年5月將由廣西大學主辦,廣西大學團委和校就業(yè)指導中心承辦,某企業(yè)協辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學子培養(yǎng)綜合素質,鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經驗提供一個良好的機會,以提高他們在未來求職道路上的競爭力,同時也為給企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  策劃(小組)人員名單

  李宣宏

  學院

  物理學院

 。ㄐ〗M)代表

  聯絡方式

  姓名

  李宣宏

  專業(yè)年級

  電科081班

  手機號碼

  13667885931

  電子郵箱

  lxh88889@xx

  固定電話

  3299631

  聯絡地址

  廣西大學西校園21棟762室

  聲明及約定事項:

  1、報名者保證參賽作品確由報名者原創(chuàng),絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜,如有抄襲或仿冒情況,經評審委員會裁決認定后,取消其獲獎資格。

  2、報名者同意參賽作品獲獎后,該作品之著作財產權即歸主辦單位所有,并以本報名表為證明,不另立據;

  3、為推廣本賽事,所有參賽者于報名時同意無償授權主辦單位,供重制、出版或與本項目相關的一切項目中發(fā)表。主辦單位并擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權利,如參賽作品權利遭受侵害時,參賽者愿配合主辦單位進行追訴;

  4、所有參賽作品概不歸還;

  5、參賽者對上述各項聲明及約定,均無任何異議。

  報名者簽名 : 李宣宏

大學活動策劃 篇3

  一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

  時間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40

  下午14:0 0—17:30

  地點:

  參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。

  證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

  二、部門職責分工

  各教學單位:填寫學位證書、畢業(yè)證書。

  提供畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數據。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)

  組織學生按時領取和退還學位服。

  組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

  組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

  安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

  確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

  邀請、組織教師代表參加典禮。

  要求學生領取證書后回原位就座。

  為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

  維持會場秩序。

  國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。

  黨政辦 : 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

  安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

  準備校領導講話稿。

  領取和交還校領導的學位服。

  宣傳部: 邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

  畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案

  團 委: 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上、下午各6人。

  教務處: 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

  擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

  制作懸掛會場內外的橫幅。

  制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

  準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

  領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

  購買、擺放礦泉水。

  研究生部:指導相關單位填寫學位證書。

  具體負責研究生典禮分場的相關工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

  留學生處:填寫留學生畢業(yè)證書。

  邀請使館等機構的`人員參加典禮。

  接待畢業(yè)留學生家長。

  提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

  學生處: 指導相關單位填寫畢業(yè)證書。

  負責接待中國學生家長。

  保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

  畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、下午各5名)。

  負責會場的消防安全。

  派保安協助懸掛橫幅。

  后勤管理處:負責擺放主持臺及會場的鮮花。

  協助布置典禮會場(準備臺布)。

  提前檢修會場電路及燈光,當天派電工保證會場供電。

  學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。

  照相當天準備15把椅子。

  資產管理處:負責發(fā)放和收回學位服。

  準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。

  電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。

  提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案

  準備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

  三、畢業(yè)典禮程序

  (一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

  主持人:學院院長

  1、宣布畢業(yè)典禮開始

  2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

  3、校領導講話(不超過6分鐘)

  4、教師代表講話(不超過5分鐘)

  5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

  6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書

  7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

  8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

  (二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

  主持人:漢語學院院長

  1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)

  2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

  3、校領導講話(不超過6分鐘)

  4、教師代表講話(不超過5分鐘)

  5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

  6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

  7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

  8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

  (三)中外研究生畢業(yè)典禮

  主持人:研究生部副主任張華副教授

  1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16:2 0)

  2、 介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

  3、 校領導講話(不超過6分鐘)

  4、 導師代表講話(不超過5分鐘)

  5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案

  6、 頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

  7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

  四、證書頒發(fā)辦法

  學生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺,接受證書后轉身照像,從左側下臺,回原位就座。

  要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。

  (2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

  中國本科生上臺領取證書的順序為:優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

  留學生上臺領取證書的順序為:漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。

  研究生上臺領取證書的順序為:外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

  注:在典禮進行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

  另:來學校參加典禮的所有車輛一律進東門,停放在教一樓前廣場。

大學活動策劃 篇4

  主辦單位:寧波大學科學技術學院社團聯,藝術社工委

  承辦單位:藝術團,極地營街舞社,吉他協會,越劇社,汐草街話劇社,COSPLAY協會,魔術協會

  一.活動背景及意義:

  為豐富廣大科院師生的課余文化生活,展示社團魅力,豐富學生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺,是大家的課余生活更加豐富、充實。

  音樂節(jié):通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內容舉行連續(xù)性的演出,音樂節(jié)意指持續(xù)數天和數周的、一種或幾種藝術的慶祝聚會。其中大多數每隔一段的時間并通常在同一地點舉行。不同的地域節(jié)日的時間也不同。

  游園會:游園會是在節(jié)日里舉辦的一項傳統(tǒng)與現代并存的娛樂活動;顒蝇F場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位,參加者可成群結隊的`在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等,在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣,感受節(jié)日氛圍。

  二.活動主題:校園音樂節(jié),社團游園會。 三.活動時間:20xx年11月6號(暫定)

  四.活動地點:科學技術學院北校區(qū)二村食堂旁邊

  五.主辦方:寧波大學科學技術學院社團聯,藝術社工委

  承辦方:藝術推廣類社團(藝術團,極地營街舞社,吉他協會,越劇社,汐草街話劇社,COSPLAY協會,魔術協會)

  參與人員:寧波大學科技學院廣大師生

  六. 前期

  宣傳

  在西校區(qū)和北校區(qū)放置海報宣傳圖(或橫幅),海報(橫幅)上會有校園音樂節(jié)的內容以及主贊助商。

  在西區(qū)和北區(qū)進行掃樓,分發(fā)傳單,傳單上會有校園音樂節(jié)的內容以及贊助商的簡短介紹。

  在西區(qū)北區(qū)進行為期兩天的擺攤宣傳。

  工作分配: 工作內容 完成時間 負責部門 備注

  宣傳品購買 10.21 社宣部 宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種,突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點(音樂節(jié)Logo及二維碼)

  宣 海報及地貼的粘貼 10.25 社宣部 1.海報放置在西區(qū)和北區(qū)二村的食堂2.地貼的粘貼參考社聯的位置

  傳 宣傳單分發(fā)及粘貼 10.28 社宣部 1.宣傳單黑白打印500份,地貼彩印25張·海報(1.2M*0.8M)彩印2張2.10.28完成宣傳單的粘貼,每幢樓兩張

  網絡宣傳 11.3 社宣部 1連續(xù)發(fā)布關于校園音

  樂會活動內容,嘉賓介紹及地點

  2.在貼吧,新浪,微信等工作社交網站發(fā)布狀態(tài)

  審 活動場地審批 10.10 事務部 申請活動10.18下午多功能廳,用于第一次審核節(jié)目.租借4張左右桌子

  批 海報擺放審批 10.10 事務部 申請海報擺放在西區(qū)和北區(qū)二村的食堂

  聯

  主持人 10.18 外聯部 1.確定主持人

  2.完成主持詞(包括開場和結束詞及介紹嘉賓)

  系 嘉賓 10.22 外聯部 1.10.22前確定嘉賓名單

  2.前確定并收齊伴奏

  場邊攝影 10.25 外聯部 聯系攝影攝影師一枚

  10.21 辦公室 借用學校的工具比如帳篷

  道具 10.22 辦公室 燈牌(使用熒光棒)制造

  10.23 辦公室 道具搬運(音箱,物資,燈牌,旋轉

  椅等)

  音樂 10.22 外聯部 聯系歌手,收藏伴奏,制作音樂列表

  財務采購 10.22 策劃部 1.預算單(聯系現場布置組·宣傳

  組·確定預算)

  2.提前購買給各位表演嘉賓的紀念

  品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟

  燭·桌布等物資

大學活動策劃 篇5

  一:活動背景

  府間委員會會議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

二:活動目的

  作為當代大學生,要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊含的精神。

三:活動對象

學院全體同學

四:活動主題

  情濃五月天,歡樂度端午

五:活動地點與時間

  活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日

  活動地點:

六:活動內容

1:制作節(jié)日小報

  積極組織學生將端午節(jié)的內涵,民俗及參與端午節(jié)活動的.感悟制作成節(jié)日小報,并展開節(jié)日小報評比和展示活動。

2:趣味有獎知識競賽

  設置有關端午節(jié)來歷,習俗等方面的題目,進行知識競賽。 流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。

3:散文,詩歌,繪畫,書法征集

  由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示

七:活動安排

  前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動

  中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。 后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎

  活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。

  七:活動獎勵

  分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優(yōu)秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優(yōu)秀作品會進行展示,擇優(yōu)刊登校報。

八、注意的細節(jié)及問題?

  節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題,散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng),不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者,視為棄權。 如若有特殊情況發(fā)生,將會作特別處理。

  九:經費預算

  海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品

十:主辦單位

  此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有

  大學生記者團

  20xx年5月26日

大學活動策劃 篇6

  一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的`,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2。活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

  3。根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1。活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2;顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  附錄:

  活動第一次進行介紹:

  以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

  賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結束;算是各有所獲。

  失誤分析:之前練習較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。

  這一次的戶外活動策劃書,對大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應該出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質,要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!

  我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們在這里歡迎你!

大學活動策劃 篇7

  【活動背景】 為響應“五四優(yōu)秀團支部評比”活動,資源學院021XX和02XXXX班全體同學于20xx年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動。

  【活動主題】 全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾,保護環(huán)境。

  【活動目的】 通過此次集體的活動,增強集體的活動,增強支部凝聚力,令團員們切身感。

  及意義】 受環(huán)境保護應從身邊做起和環(huán)境保護至關重要的'道理,同時豐富同學的課余

  生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

  【前期準備】 1.由團組織負責人劉浩然和王任聯系所有參與人員

  2.由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環(huán)保宣傳單并打印700份

  3.由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品

  4.所有班委討論人員安排及大致行程

  【活動開展】 8:00 021093和021094班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合,乘72路公交車至東湖景區(qū)

  8:30~10:30 14人向行人發(fā)宣傳單進行環(huán)保宣傳,其余54人分為三組去三個指定地點(草坪,道路)拾撿,打掃垃圾。

  10:45 有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學,返回學校。

  【活動總結 回來后由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗并做出書面報告。

  【經費預算】 項目 金額

  宣傳單 0.08x700(份)=56元

  掃帚 3x10(把)=30元

  簸箕 3x6(個)=18元

  垃圾袋 0.5x6(個)=3元

  公交費用 2x68(人)=136

大學活動策劃 篇8

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱喝監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生活動,建立了第一個世界大學生日,即國際大學生節(jié),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

  一、活動目的:

  用多彩的藝術形式拓展育人外延,以和諧的人文環(huán)境豐富教學內涵。全面推進素質教育,促進學生全面發(fā)展,給學院生活注入豐富的文化內涵并營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍,使我院同學的素質得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,從而全面展示我院同學的青春風采,有力推進我院同學的專業(yè)素質,擴大學院的知名度和美譽度。

  二、活動主題:

  以“陽光校園、和諧天地”為主題,開展一系列校園活動,以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節(jié)。

  三、活動名稱:

  作為一名當代大學生,國際大學生節(jié)是我們共同的節(jié)日,這一天,是屬于我們的一天,是我們的聚會,我們的舞臺;同時,為呼應活動主題,暫將活動命名為“Our Day” , Ourworld,ourdream,以期工大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂,過得充實而有意義。

  四、活動前期宣傳方案:

  本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責,宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學融入到本次活動當中來,也使大家感受到大學生節(jié)的熱烈與良好氛圍,達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

  辦公室及宣傳部應做好宣傳工作,其主要形式如下:

  1.海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力,介紹國際大學生節(jié),增加關注度。

  2.廣播站發(fā)布活動宣傳廣告。在廣播站節(jié)目之中插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷、直接明了。

  3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行,擴大活動宣傳力度,使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。

  五 活動內容

  1、正式開展活動。進行相關節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲,同時分區(qū)展開,保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內容見以下活動方案)。

  2、活動結束時,主持人盤點活動,學生會代表總結發(fā)言并請團委書記評價本次活動,最后祝愿國際大學生節(jié)精神常青,活力常駐。

  活動具體方案:

  整場活動由校學生會籌備小組全權負責,各二級院系學生會協助參與,在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動,讓所有參與其中的同學們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲):

  1現場手印畫:活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了各院系之間的距離,為各院系提供了一個良好的交流平臺,同時也增加了本院同學之間團結合作精神。

  活動內容:準備一條寬為1米,長為80米左右的白色長布條,并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表,選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

  2、英語角:活動意義:為激發(fā)同學們學習英語的主動性與積極性,提高英語水平,展現我校學生的風采,培養(yǎng)英語口語表達能力,特舉辦此活動。(負責部門:校學生會、外語愛好者協會)

  活動內容:本活動可以分為三個階段進行:第一階段:主持人(由外教擔任)陳述開場白。第二階段:FREE-TALK階段,根據事先準備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段:游戲階段(可根據情

  3、跳大繩:活動內容:需求:大繩一條,是非題若干道,工作人員6名左右。

  規(guī)則:有兩個工作人員搖大繩,每輪可以有多個參賽者,參賽者在跳繩過程中可以跳花樣,一個花樣加2分;在跳繩過程中,參賽者需快速回答工作人員提出的是非題,答對一道加1分,答錯或棄權不加分;參賽者的`跳繩成績?yōu)樘K的個數的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結束后,由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布,為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

  4、知識搶答:活動內容:知識搶答分為獨立的三小塊:

  1、搶答區(qū):主持人手拿準備好的題目,每三道題為一輪游戲,每一輪游戲邀請5—6名同學參加,在主持人念完題說開始后,選手方可搶答,答對者可得一分,答錯者得0分,一輪游戲結束后,視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求:需要準備三種不同的獎品,以給得分不同的同學發(fā)放;需收集50—60道題隨機循環(huán)使用,題目可以是關于歷史、文學、生活小常識以及大學的發(fā)展;主持人一名)

  2、抽題區(qū):在一個封閉的紙箱子內放有寫好題目的紙條,參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后,連題及答案一起交給主持人,有主持人根據答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(要求:需準備50—60道腦筋急轉彎題,且所有的題及答案都需匯總在一張紙上,以便主持人判斷參與者答案的正誤)

  3、自主選答區(qū):將一部分題用紙寫好后,圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口),進入選答區(qū)的同學可以選自己會的題,附上答案后交主持人,主持人根據答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事擔當主持人,每人一個話筒或擴音器,若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單,將裝題的箱子擺放在凳子上即可,然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

  4、默契大比拼——兩人撥糖:活動內容:可同時由3、4組進行比賽,由兩人為一個組合組合參加,一人出左手,一人出右手,共同合作撥開一顆糖果紙,在6秒鐘(或再協商時間)內撥開者獲勝。這看似簡單,實則很有難度,需要的是彼此見的默契和合作精神。

  5、過河拆橋:活動內容:準備若干塊小墊板,參賽者兩人一組,每組發(fā)兩塊小墊板,讓其中一名參賽者站在墊板上,雙腳不可以碰到地面(否則淘汰),利用雙腳交替踩墊板往前走,另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板,讓站在上面的隊友快速前進,速度最快到達終點者獲勝。

  6、拔河比賽: 活動內容:由各院系學生會主席牽頭,發(fā)動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊,以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求:大繩一條,哨子2個,工作人員3名)

  7、許愿墻和意見箱:活動內容:做一塊白色的許愿墻,然后購買彩色便利貼,由工作人員發(fā)放給同學,每個同學寫上對本次大學生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上,向全校師生展示;準備一個意見箱,由工作人員向各同學發(fā)小紙條,讓他們暢所欲言,將對學生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動,以收集更多更全的意見)。

  9、投籃

  10、猜謎等

  青年大學生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具備的高素質群體。我們牢記歷史,我們充滿夢想,我們肩負責任,我們追求和平、民主和自由,我們的大學生活充實而美好,我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!

大學活動策劃 篇9

  一.活動主題:

  培養(yǎng)良好的借閱習慣,感受濃厚的文學氣息

  二.活動目的:

  為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的.勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息,督促大家不斷的吸取知識。

  三.活動時間

  四.活動地點:xx校區(qū)圖書館

  五.活動參與者:134班全體成員

  六.第一組織者:

  第二組織者:

  七.活動流程:

  1.召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。

  2.召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。

  3.確定最終參加活動成員名單。

  4.聯系圖書館工作人員,說明我班的活動。

  八.注意事項:

  嚴格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作,不能損壞圖書。

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