活動策劃

時(shí)間：2023-10-27 10:21:02 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動意義

活動策劃

　　《禮記·曲禮》曰：“人生十年曰幼，學(xué)�！笔畾q生日，人生中的第一個十年，是孩子成長的第一塊里程牌。十歲“成長禮”，亦是“八禮四儀”中很重要的儀式，通過集體的禮儀活動，與家長、老師、同學(xué)一同見證自己的成長，留下美好深刻的記憶。

　　通過本次“成長禮”活動，旨在讓學(xué)生體會自身的成長，銘記父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、同學(xué)的幫助之恩;感受生活的溫暖和快樂，懂得珍惜現(xiàn)在的`幸福生活，懂得感恩。

　　二、活動主題

　　感恩十年，分享幸福

　　三、活動對象

　　三年級x班全體學(xué)生

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年6月1日下午

　　五、活動地點(diǎn)

　　三年級x班教室

　　六、活動流程

　　1、家長、學(xué)生在“我十歲啦”海報(bào)上簽名

　　2、播放成長視頻暖場(由學(xué)生小時(shí)候的照片制成視頻，每位學(xué)生提供3張照片)

　　3、主持人介紹活動，宣布活動開始

　　4、由家長代表和老師分別講話、致辭(10分鐘)

　　5、學(xué)生表演節(jié)目(表演形式可以是詩朗誦、舞蹈、唱歌、小品等，40分鐘)

　　6、家長視頻送祝福(每位家長30秒左右，總時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi))

　　7、游戲——搶凳子/你畫我猜(15分鐘)

　　8、孩子給家長送“感恩禮”(禮物由老師提前讓學(xué)生動手準(zhǔn)備)，家長給孩子送“成長禮”，并和孩子一起打開兩份禮物(15分鐘)

　　9、合影

　　10、“守護(hù)天使”環(huán)節(jié)(事前每位學(xué)生在紙條上寫希望自己的“守護(hù)天使”用什么方式守護(hù)自己，然后現(xiàn)場抽取。例如：A在紙上寫“我希望守護(hù)天使每天都對我說一句鼓勵的話”并落款A(yù)，B抽到了這張紙條，就要在接下來的1個月里默默履行任務(wù)，并不讓A發(fā)現(xiàn)，一個月后公布誰是誰的“守護(hù)天使”。10分鐘)

　　11、主持人宣布活動結(jié)束

　　七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

　　風(fēng)險(xiǎn)一：時(shí)間超長

　　解決方案：班主任負(fù)責(zé)把控時(shí)間點(diǎn)，并提前彩排節(jié)目。

　　風(fēng)險(xiǎn)二：PPT、視頻設(shè)備出現(xiàn)問題

　　解決方案：提前多次調(diào)試，并做好備份，由老師播放PPT。

　　風(fēng)險(xiǎn)三：家長視頻資料收集不全

　　解決方案：對于沒有發(fā)來視頻的家長，老師及時(shí)致電提醒，確保孩子過一個不留遺憾的“成長禮”。

活動策劃篇2

　　為了歡慶五一，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。

　　一、活動名稱：拔河友誼賽

　　二、活動宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

　　三、活動目的：歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的`相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.

　　四、活動對象：xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)

　　五、活動時(shí)間：20xx年4月29日—31日

　　六、活動地點(diǎn)：校籃球場

　　七、主辦單位：xx科技職業(yè)學(xué)校

　　八、承辦單位：學(xué)生會體育部

　　九、參賽要求:

　　1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍

　　2、女子組限報(bào)7人;男子組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生：7人、男生：13人)

　　3、參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué)：xx屆各班級必須參加.

　　十、活動流程:

　　1、4月29日各班級報(bào)名表于19：00交到學(xué)生會辦公室，并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序

　　2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍.

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

　　2、各班級需努力完成比賽。

　　3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。

　　4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

　　5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員4名.

　　十二、獎品

　　冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)，班級操行分加50分/組。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對全社會而言: 當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著

　　問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的.理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請求企業(yè)動員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的.畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應(yīng)該注意到,如果把活動僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來,會有很大收獲的.

活動策劃篇4

　　一、活動目標(biāo)：

　　提高商場問量，培養(yǎng)一批忠實(shí)客戶，增強(qiáng)和客戶互動交流。

　　二、活動介紹：

　　利用愚人節(jié)搞整蠱和促銷活動，通過推廣，提高商場訪問量，培養(yǎng)一批忠實(shí)客戶，增強(qiáng)和客戶互動交流。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　(一)物品準(zhǔn)備：所有新產(chǎn)品上架

　　(二)圖片準(zhǔn)備

　　1、整人商品拍照、處理

　　2、設(shè)計(jì)整人禮品促銷圖片。

　　3、設(shè)計(jì)整人活動和促銷活動圖片

　　(三)商場布置

　　1、整人活動及促銷活動宣傳圖片放在主頁。

　　2、設(shè)計(jì)整人活動和促銷活動專區(qū)。

　　3、設(shè)計(jì)宣傳口號及宣傳活動說明

　　(四)宣傳推廣

　　1、論壇宣傳。

　　2、網(wǎng)站宣傳。

　　四、活動方案：

　　1.買一送一：愚人節(jié)活動期間(3.30-4.1，共三天)只要在本店購買價(jià)格超過50元的，就可以免費(fèi)任選CK、LEE、阿瑪尼、LV名牌襪子寶貝一雙。購買價(jià)格超過100元的就可以免費(fèi)任選男士CK內(nèi)褲或襪子一件。購買價(jià)格超過200元除了可以免費(fèi)任選男士CK內(nèi)褲或襪子一件，還可以獲得我們VIP會員資格，享受VIP會員待遇!

　　2.買衣服，送整盅：另外，為了發(fā)揚(yáng)本商場一切為買家服務(wù)的思想，回饋光顧我們的買家們，還特地推出買衣服，送整盅活動，只要參加了我們買一送一的活動，可以指定將免費(fèi)贈送的內(nèi)褲或襪子快遞給您需要整盅的朋友。并且可以留言，留言內(nèi)容可以由買家決定�；蛘哌x用我們的整盅短信或整盅書信。

　　整人留言示例：

　　1、那天晚上我不小心弄壞了你的內(nèi)褲(襪子)，所以給你買了一條新的.快遞給你，如果沒記錯的話，應(yīng)該適合你的尺寸吧，呵呵，希望你喜歡哦!

　　2、親愛的，我想送你一條內(nèi)褲(一雙襪子)，但不知合不合你穿，所以先寄過來讓你試下，試完后記得發(fā)回給我喲!

　　整人短信示例：我有件事求你，你那能找個空房讓我住兩天嗎?這件事請你不要告訴任何人，本來我不想麻煩你的，可我真的找不到信任的人了，我是拉登!

活動策劃篇5

　　一、活動名稱

　　“律動青春，放飛夢想”心靈成長之旅

　　二、活動背景

　　片片落葉在風(fēng)中飛舞，黃燦燦的，它們微笑著迎接著金秋的到來，同時(shí)也在欣喜的歡慶著每一位師大的學(xué)子。大學(xué)生活是充滿陽光的，然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變，使得新生不得不獨(dú)自面對人生諸多的問題，從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng)，而且如今，大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí)，生活等各方面壓力，導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、個人責(zé)任意識淡雹遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。

　　三、活動主題

　　以團(tuán)隊(duì)的形式參加訓(xùn)練，且在一個陌生的小人際圈里，通過互相間的交流，彼此信任，團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)個人存在的責(zé)任意識，從而在團(tuán)體協(xié)作中感受到心靈世界的美好。

　　四、活動目的

　　1、宣傳心理知識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍。

　　2、通過一系列的戶外的團(tuán)體游戲，使同學(xué)們提高自我交流、應(yīng)變、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任感等意識，從而提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，通過本次活動，也可以緩解在日常緊張的學(xué)習(xí)和生活中的壓力，活躍校園氣氛。

　　3、以靈活多變的形式，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。

　　五、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：11月16日上午

　　地點(diǎn)：河南師范大學(xué)東校區(qū)

　　六、活動開展形式

　　1、參加對象

　　商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)

　　2、活動形式

　　以團(tuán)隊(duì)闖關(guān)的大型團(tuán)隊(duì)游戲比賽形式進(jìn)行，在每個活動進(jìn)行之前都會有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則，最后通過完成的時(shí)間長短進(jìn)行排名。

　　七、資源需要

　　1、人力資源：大一大二各班級心理委員、學(xué)習(xí)委員，心理服務(wù)部，學(xué)生會辦公室干事。

　　2、物力資源：

　�、俑鶕�(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具

　　②證書

　　八、活動開展

　　(一)前期準(zhǔn)備階段

　　1、游戲策劃

　�、龠x擇10個符合主題的團(tuán)體游戲

　　②在東校區(qū)制定10條不同的路線，每條路線安排4個不同的'團(tuán)體游戲點(diǎn)

　�、鄹鶕�(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具

　　④采納老師對策劃的意見并做相對修改

　　2、宣傳

　�、僭跂|區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳

　　②各班級心理委員負(fù)責(zé)具體的班級宣傳

　　3、報(bào)名

　　大一，大二同學(xué)以班級為單位自愿報(bào)名，各班選出5名同學(xué)，兩個班級組成一個小組，每組10個人，共10組。

　　(二)活動舉辦階段

　　1、11月16日上午7:30，各班負(fù)責(zé)人（心理委員、學(xué)習(xí)委員）到達(dá)東區(qū)操場簽到，領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點(diǎn)和游戲，心理部學(xué)習(xí)部成員對其講解具體的游戲規(guī)則（一個游戲點(diǎn)兩名負(fù)責(zé)人，大一大二各一名）。

　　2、上午7:45，各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點(diǎn)。

　　3、上午8:30，比賽成員到達(dá)東區(qū)操場，各小組長簽到，并抽簽領(lǐng)取各自路線。

　　4、上午8：45，主持人宣布評分細(xì)則并講解活動中需注意的事項(xiàng)，尤其是安全問題。

　　5、上午9:00比賽正式開始，工作人員開始計(jì)時(shí)，各小組到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)停止，所計(jì)時(shí)間作為隊(duì)伍的總成績。

　　6、各小組按照抽取的路線進(jìn)行，途中會遇到四個不同類型的游戲關(guān)卡，各點(diǎn)負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點(diǎn)的小組成員講解游戲規(guī)則，每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的游戲規(guī)則進(jìn)行團(tuán)體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字，并標(biāo)明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄（棄權(quán)會外加10分鐘），依次累計(jì)，最終在最短時(shí)間內(nèi)回到終點(diǎn)的小組勝出（以小組最后一個成員到達(dá)終點(diǎn)的成員為記時(shí)標(biāo)準(zhǔn)）。

　　7、比賽結(jié)束后按所計(jì)時(shí)間頒發(fā)若干團(tuán)體優(yōu)秀獎。

　�。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段

　　針對該活動，進(jìn)行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告，以便下次活動吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　九、可行性分析

　　1、讓大家正確認(rèn)識心理服務(wù)部，使大家認(rèn)識到，生活中心靈知識的運(yùn)用無處不在。

　　2、活動形式新穎，充滿挑戰(zhàn)和樂趣，寓教于樂，在游戲中感受到心靈的成長，意識到團(tuán)隊(duì)的重要性。

　　十、效果預(yù)測

　　本次活動主題鮮明，具有創(chuàng)意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學(xué)們在各種游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團(tuán)結(jié)，感受彼此心與心的交流，增強(qiáng)個人自信心，團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識，集體探索精神。

　　十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、可能會出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)過多的現(xiàn)象。

　　解決方案：各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解，大一的同學(xué)們明年還可以參加，大二的同學(xué)去年參加過的可以把機(jī)會留給其他同學(xué)。

　　2、此次活動參加人數(shù)眾多，活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。