大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一：活動背景

　　春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的�！爸矘涔�(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生團體聯(lián)合會（環(huán)保協(xié)會）特發(fā)起植樹活動。

　　二：活動意義

　　植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！

　　三：活動口號

　　我為校園添把綠

　　四：主辦單位

　　**經(jīng)貿(mào)職業(yè)

　　學院學生團體聯(lián)合會

　　五：策劃支持單位

　　環(huán)保協(xié)會

　　六：活動時間

　　方案：

　　三月十一號—三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束

　　a三月十二日9：00進行活動

　　b三月十四日中午12：00—13：50

　　下午16：40—18：50

　　七：活動地點

　　**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院校園內(nèi)

　　八：工作計劃

　　審批時間三月十二日之前

　　通知時間三月十一日之前完成

　　集合地點校園廣場旗桿處

　　活動開始前有指導老師宣布活動開始

　　九：活動宣傳

　　宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

　　校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

　　十：報名方案

　　a有個班班長統(tǒng)計完后交道學生團體聯(lián)合會

　　b同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會

　　十一：活動經(jīng)費

　　活動經(jīng)費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵

　　預計一百一十元左右

　　十二：活動分析

　　人力資源：目前**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

　　1：分析結(jié)果：

　　a協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

　　b本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

　　c請**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師

　　2：環(huán)境因素分析

　　活動場地：**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院西校區(qū)教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間

　　分析結(jié)果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產(chǎn)生沖突。

　　3：校園因素分析

　　a本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀

　　b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。

　　十三：活動涉及內(nèi)容

　　為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

　　十四：活動工作分配

　　辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

　　組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

　　項目部：活動的策劃工作

　　宣傳部：負責活動前的宣傳工作。

　　信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。

　　外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

　　會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

　　十五：活動后期及展望

　　活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的.

　　學習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。。同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心。

　　十六：注意事項

　　活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

大學活動策劃 篇2

　　活動引言：

　　人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來，發(fā)掘自己身上的潛能，體現(xiàn)自己的價值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。

　　世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現(xiàn)自我的舞臺，而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。

　　每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰(zhàn)杯，全國節(jié)能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創(chuàng)新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的`戰(zhàn)友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創(chuàng)新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，刷新紀錄，力爭上游。

　　校園科技吉尼斯啟動以后，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰(zhàn)，這里還是一個前輩與后輩經(jīng)驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平臺。

　　只有勇于搏擊的雄鷹，才能領(lǐng)略藍天的遼闊和美麗；

　　只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。

　　只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創(chuàng)意，抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn)，超越自我，讓你的生活更精彩！

　　一、活動名稱：南京工業(yè)大學校園科技吉尼斯

　　二、活動目的：促進科技作品誕生，協(xié)助科技作品推廣，創(chuàng)建科技交流平臺，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，通過這次活動培養(yǎng)大家對真知的追尋，培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力；挖掘大家的潛力，激發(fā)自己的潛能；充分激發(fā)全校同學對科學技術(shù)、科技創(chuàng)新的興趣；全力為優(yōu)秀學子搭建展現(xiàn)自我的平臺，也為各學院構(gòu)建相互交流的橋梁。

　　三、活動對象：全校在籍學生

　　四、活動流程策劃：

　　周次

　　工作內(nèi)容

　　第二~四周

　　前期工作準備；

　　第五周

　　與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項目；

　　第六~八周

　　完成每個挑戰(zhàn)項目的原始記錄；

　　第九~第十三周

　　各挑戰(zhàn)項目和記錄的宣傳，預申報；

　　第十四周

　　校園科技吉尼斯記錄日

　　第十六周

　　對各項記錄的保持者頒發(fā)證書紀念品。

　　五、活動內(nèi)容：

　　a. 在校大學生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學生資訊早掌握，早準備，爭取更好地成績。

　　b. 挑戰(zhàn)項目：對于有創(chuàng)意的項目提供部分經(jīng)費支持，第九周開始，各個項目原始記錄陸續(xù)公布，同時接受學生挑戰(zhàn)項目的預申報。

　　01) 高飛遠翔 合作方：材料科學與工程學院科協(xié)

　　02) 裝機比拼 合作方：自動化與電氣工程學院科協(xié)

　　03) 硬幣疊橋 合作方：機械與動力工程學院科協(xié)

　　04) 舉電疾焊 合作方：自動化學院科協(xié)

　　05) 雞蛋保護 合作方：生物與制藥工程學院科協(xié)

　　06) 電子設(shè)計大賽 合作方：電子與信息工程學院科協(xié)

　　07) 結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽 合作方：土木工程學院科協(xié)

　　08) 紙柱負重

　　c. 校園科技吉尼斯記錄日：

　　地點：大學生素質(zhì)拓展中心

　　時間：第十四周周六（5月27日）

　　內(nèi)容：展示項目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對外展示。

　　挑戰(zhàn)項目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現(xiàn)場制作。

　　另外還增設(shè)撲克快速排序，模擬飛行，轉(zhuǎn)魔方等趣味小項目。

　　結(jié)果：挑戰(zhàn)者、成功刷新紀錄者將會獲得紀念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。

　　六：證書與獎品設(shè)置：

　　第十六周結(jié)束后，各個項目的記錄保持者將獲得相應(yīng)的證書。

　　作品評選規(guī)則如下：

　　此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現(xiàn)場投票兩部分。

　　現(xiàn)場投票：每名到場的觀眾都有權(quán)利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。

　　網(wǎng)上投票：現(xiàn)場活動結(jié)束以后還以登陸本網(wǎng)站進行投票。截止日期6月3日。

　　一等獎獲得者：獲得總的票數(shù)最高的作品；

　　二等獎獲得者：獲得總的票數(shù)次之的作品；

　　三等獎獲得者：獲得總的票數(shù)再之的作品。

　　獎品設(shè)置如下：

　　一等獎一名，價值200元獎品；

　　二等獎一名：價值150元獎品；

　　三等獎兩組名：價值50元獎品。

大學活動策劃 篇3

　　活動主辦：PreA 年級組

　　策劃協(xié)辦：學生處 學生會

　　活動類型：益智類

　　參與班級：PreA各班級

　　比賽地點：初賽在各個班級，決賽在多媒體教室或會議室

　　活動目的：拓展思維，豐富知識，走出課堂，培養(yǎng)用英語閱讀和獲取信息的能力。

　　活動時間：初賽5月20；決賽5月27

　　人員配置：總策劃：楊正群老師

　　顧問團：PreA、IG班主任

　　主持人：外教

　　宣傳、舞美、后勤：學生會、記者團

　　前期準備：英語組負責題目籌備，學生處負責獎品采購，學生會負責宣傳、海報制作、logo設(shè)計，并聯(lián)絡(luò)各班相關(guān)負責人開展宣傳工作。

　　獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名，班級集體獎一名。

　　初賽

　　初賽采取筆試形式，所有學生都要參加。試卷內(nèi)容涵蓋IQ測試題、專業(yè)知識、推理辨析和人文科普常識，旨在考察學生的思維能力、邏輯推理、知識廣度和分析解決問題的能力。

　　每個班級根據(jù)初賽成績，并參照英語水平和心理素質(zhì)，推選出1名選手，計7人，

　　初賽評集體獎，班級均分第一名為獲獎班級。

　　決賽

　　決賽環(huán)節(jié)

　　Round 1

　　進入決賽的8名選手，每人都有回答10道題的機會。題目類型和初賽一樣，新增音樂和視頻題,題目難度遞進，前5題每題分值5分，限時30秒內(nèi)答題。后5題每題分值10分，答題時間延長到60秒。選手如果在此環(huán)節(jié)中答錯題，比賽立即結(jié)束，前面答對題目積分計入本輪成績。第一輪比賽過程中，每個選手有三次求助機會：

　　1）ask-the-classmates 尋找本班的同學幫助，選手在參考本同學回答的基礎(chǔ)上，做出最后回答。

　　2）ask-the-experts 選手尋求專家?guī)椭�，專家席由外教和若干中教組成，若沒有專家自愿回答，專家席須就選項進行投票，選手在參照投票結(jié)果的基礎(chǔ)上再作最終回答。

　　3）50:50 主持人排除兩個錯誤選項，選手在剩下的選項中選擇作答。

　　此輪比賽中，選手答錯的題，可由現(xiàn)場同學回答，答對者有小獎品贈送。

　　第一輪比賽結(jié)束后，積分前5名的同學進入下一輪比賽，有2名同學將被淘汰。如果有并列的情況，將進行一段加試，直到第5名選手產(chǎn)生。

　　Round 2

　　第二輪是必答題環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)中，進入決賽的.選手要回答5道題，每題分值5分，答錯不扣分，題目分成若干類別，選手可根據(jù)自己的喜好選擇類別，選手有30秒的考慮時間。比賽分5個循環(huán)，每個循環(huán)中選手各有1次答題機會。

　　此環(huán)節(jié)結(jié)束后，積分前3名的同學進入最后一輪角逐。若有并列選手，將進行一段加試，直到第3名選手產(chǎn)生。

　　Round 3

　　最后是搶答環(huán)節(jié)，總共設(shè)15道題。主持人在讀完題并說開始之后，選手搶答，最先舉手的選手獲得答題機會，回答正確加5分，答錯扣5分。

　　第三輪比賽結(jié)束后，總積分前三名的同學分獲一、二、三等獎。

　　Round 4

　　文藝表演，如演唱、舞蹈等。

　　領(lǐng)導致辭

　　頒獎儀式

大學活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　“愛心暖冬”

　　二、活動背景

　　寒冷的冬天又走入了我們的生活，生活在“象牙塔”里的我們，或許不曾感覺到何謂“寒冷”，但是在一些我們看不到的地方，有許多人在寒冷的冬天只 穿著單薄的衣服，并不是他們不想穿的厚點穿的暖和點，而是因為他們不能！條件不允許！

　　改革開放以來，尤其是近幾年，在黨和的英明領(lǐng)導下，人民的生活逐漸走向富裕。但是作為一個世界第三大國，由于地域的限制，有一些偏遠 地方的人民還生活的很艱難。作為光榮的志愿者，我們呼吁同學們行動起來，捐出你的一些不穿或不合適的.衣物、看過的書本，買零食、買不必要的東西的錢！這些 對于我們看似很少的錢，在那些還不能滿足溫飽的人們來說，那是救命錢��！

　　只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻出自己的一篇愛心，讓愛灑遍神州大地，讓愛主導我們的生活，把冷漠驅(qū)趕出我們的心靈， 使陰暗的地方多一縷陽光。

　　我們堅信，你們的愛，縈繞于心，一觸即發(fā)；我們相信，孩子的心，會被溫暖，創(chuàng)造奇跡。

　　我們堅信，即便是我們最微薄的援助，也或許會改變貧困孩子的一生；即便是一縷陽光，在寒冷的冬日里也會溫暖他們的心靈。

　　我們相信，作為一名合格的大學生，大家都愿意奉獻自己的一篇愛心。同學們，行動起來吧！用我們的愛為那些正忍受肆虐寒風，饑寒交迫的跟我們一樣 留著炎黃子孫血脈的人們撐起一片溫暖天空吧！

　　因為愛心，所以關(guān)心；因為感動，所以行動！點滴付出，匯成愛海，我們一起創(chuàng)造美好未來��！

　　三、活動意義

　　1.通過這次活動，幫助那些亟需幫助的人。

　　2.通過這次活動，展現(xiàn)當代大學生樂于助人、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)和精神風貌。

　　3.通過這次活動，給志愿者協(xié)會提供一個展示自己奉獻自我的平臺，讓更多的同學了解志愿者，愿意投身其中奉獻自己的愛心。

　　四、活動時間

　　五、活動范圍

　　地點：鄭州華信學院

　　對象：鄭州華信學院全體師生及在校職工

　　六、人員配置

　　總負責：焦曉燕

　　總：孫碩

　　人員調(diào)配：張光善

　　宣傳：劉銀輝 董飛

　　財務(wù)管理：王培

　　秩序組織及監(jiān)督：薛青斌

　　1.總負責人負責全局事宜。

　　2.總策劃負責籌劃安排活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。

　　3.人員調(diào)配主要負責讓你給人力不足時及時地調(diào)配人員并負責值班成員的簽到及相關(guān)適宜。

　　4.宣傳主要負責對“愛心暖冬”這一活動的宣傳盡量做到華信學院人盡皆知。

　　5.財務(wù)管理主要負責管理及運送所籌的物資以及本協(xié)會在此活動中的所有財務(wù)。

　　6.秩序組織及監(jiān)督主要負責組織安排活動的具體內(nèi)容及相關(guān)事宜，并對各部部長、副部及值班人員進行監(jiān)督。

　　七、活動內(nèi)容

　　活動可分為三個階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段和募集階段同時進行、募集階段持續(xù)一周（可視情況變動）。

　　1.宣傳階段

　　（1）用貼海報、條幅、播放有關(guān)電影資料的形式來宣傳。

　　（2）用展板貼出與活動有關(guān)的以及往年這個活動的照片進行宣傳。

　�。�3）借助各個兄弟社團的力量，在他們社團內(nèi)進行宣傳。

　　2.募集階段

　　（1）設(shè)立三個咨詢收集點

　　擺放地點：東校區(qū) 餐廳門口

　　西校區(qū) 一餐廳廣場

　　四餐廳附近

　　下午 4：00——6：00

　　3.輸出階段

　　12月19日將收集所得的衣物、錢款及書籍全部清查總數(shù)，交由相關(guān)部門保管，并由他們在扶貧工作中分發(fā)給需要的人們。

　　八、效果評估

大學活動策劃 篇5

　　一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、活動目的 為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的'英語學習興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

　　三、參賽選手數(shù)學科學學院學生

　　四、報名時間10月23日—10月30日

　　五、比賽時間11月3日（周二）下午四點

　　六、比賽地點博北a105

　　七、策劃主辦單位數(shù)學科學學院學生會學習部

　　八、比賽要求1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。

　　2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。

　　3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。

　　4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

　　九、比賽安排（一）前期準備

　　1、申請多媒體大教室；

　　2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；

　　3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；

　　4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

　　5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；

　　6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；

　　7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務(wù)必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。

　　（二）中期安排

　　1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

　　2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；

　　3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；

　　4、宣布比賽結(jié)果；

　　5、結(jié)束語。

　�。ㄈ�）后期工作

　　整理會場、書面工作總結(jié).

　�。ㄋ模┳⒁馐马�

　　1 、工作人員應(yīng)提前到場；

　　2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；

　　3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；

　　4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，懂得應(yīng)變；

　　5、 調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進行。

　　十、獎勵辦法

　　比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

大學活動策劃 篇6

　　一、 活動背景：

　　正值學院十周年院慶之際，為弘揚手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，鍛煉同學們的動手能力，手工藝協(xié)會將舉辦大學生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的平臺。

　　二、 活動主題：

　　綢繩蜻蜓制作比賽

　　三、 主辦單位：

　　學院社團團委

　　承辦單位：學院社團聯(lián)合會手工藝協(xié)會

　　四、 活動時間：

　　XX年xx月x日

　　五、 活動地點：

　　一食堂門口

　　六、 活動對象：

　　學院全院學生

　　七、 活動方式：

　　現(xiàn)場報名，現(xiàn)學現(xiàn)比

　　八、 活動設(shè)施：

　　10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，

　　(一)、前期準備：

　　1、宣傳準備：

　　a.由手工藝協(xié)會宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報貼在女生寢室樓內(nèi)。

　　b.通過手工藝協(xié)會qq群宣傳，吸引協(xié)會成員參加。

　　2、比賽準備：

　　a.購買比賽材料

　　b.場地的`安排及布置

　　c.安排值班表

　　3、評比準備：

　　a.教室的申請,場地的布置

　　b.制作評分表

　　c.評委的邀請

　　(二)、活動流程：

　　1、比賽階段

　　a.比賽分四個時間段：8:30~9:30 10：30~11:30

　　12:30~13:30 14:30~15:30

　　b.由技術(shù)部部長先教參賽者在半個小時內(nèi)學會制作用綢繩

　　編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時間內(nèi)由參賽者自己制作。

　　2、評比階段

　　a.由主持人介紹評委及評分規(guī)則

　　b.評委對每個作品打分

　　c.工作人員統(tǒng)計總分，主持人宣布獲獎名單，并對獲獎人頒發(fā)證書。

　　(三)、后期工作：

　　1、整理活動資料，并作活動總結(jié)。

　　九、應(yīng)急方案

　　1、比賽當天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。

　　2、比賽現(xiàn)場要維持秩序，避免太過混亂。

　　十、評分總則

　　1、總分=比賽用時分+評委分

　　2、比賽用時總分為15分，按用時長短逐一遞減，最低為8分。

　　3、評委評分細則

　　(1)整體的美觀性，15分;

　　(2)蜻蜓的翅膀是否對稱，10分;

　　(3)綢繩編得是否緊湊，10分;

　　十一、獎項安排

　　本次活動設(shè)四個獎項共十二人，一等獎兩人，二等獎三人，三等獎三人，優(yōu)秀獎四人。

　　十二、經(jīng)費預算(見附件一)

　　手工藝協(xié)會社團聯(lián)合會

【大學活動策劃】相關(guān)文章：

大學活動策劃大學生的活動策劃10-20

大學活動策劃06-26

大學活動策劃06-18

大學策劃活動04-17

大學活動的策劃04-27

大學活動策劃（精選）07-07

大學活動策劃07-17

大學活動策劃07-17

大學活動策劃07-17

大學活動策劃07-17