活動策劃

時間：2023-10-25 08:58:52 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目的：

活動策劃

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：全園幼兒。

　　活動時間：5月1日——5月31日。

　　活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

　　（一）小班——自己的事情

　　自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

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　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的`活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　（三）大班——勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。（在記錄表上進(jìn)行評價）

　　5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

　　XX幼兒園

　　20xx年X月X日

活動策劃篇2

　　親愛的朋友們：

　　“伸出您的手，讓我們將愛心傳遞”為貧困山區(qū)募捐衣物

　　冬季悄然走近，我們又迎來了一年中最寒冷的季節(jié)。霜降臨近，寒流來襲，氣溫驟降，當(dāng)我們享受著空調(diào)暖氣，當(dāng)我們看著自己的孩子穿著溫暖漂亮的衣服高興的上學(xué)去，當(dāng)我們帶著孩子們感受童年的快樂和幸福的時候，可曾想到大山里邊那些貧困的孩子們，很多還裸露著胳膊和小腿在勞作，正為了一件防寒的衣物而發(fā)愁。每到冬天，刺骨的寒風(fēng)讓他們的雙手和小腳凍的發(fā)紅。他們手上的凍瘡會破的讓人不忍心去看，他們小腳上的裂口深入肉里。甚至他們的小臉小耳垂，都已經(jīng)滿是皸裂、、、、、、

　　在我們審視著衣柜，覺得這件款式不佳，那件顏色老土的時候，那山里的一家人，可能正為了誰可以穿著那唯一一條破爛的褲子出門而發(fā)愁。他們是貴州省畢節(jié)市威寧縣邊遠(yuǎn)山區(qū)和貴陽市林海中學(xué)的貧困學(xué)生。

　　在我們坐在屋子里，或者走在超市，一邊享受著空調(diào)，一邊咒罵著這該死的壞天氣的時候，那些小孩子和困難學(xué)生，很多還裸露著胳膊和小腿，在田地里拼命的勞作。

　　每到冬天，寒風(fēng)刺著他們幼小而瘦弱的身子，他們手上的凍瘡會破的讓人不忍心去看，他們腳上的裂口深入肉里，甚至他們的小臉小耳垂，都已經(jīng)滿是皸裂……

　　我們都是普通人，我們沒有能力消除他們的貧窮，我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，可是，我們可以幫助他們，至少他們中的一部分，以我們的舉手之勞。

　　請檢查一下您的衣柜，其中有多少是因為款式不再十分入時，顏色不再那么鮮亮，而被您置于箱底，不再穿著，卻又棄之不舍的？

　　現(xiàn)在，讓它們都派上用場吧，用這些舊衣，來溫暖那深山里寒風(fēng)中一個顫抖的'身影，來溫暖一顆渴盼著一個暖冬的心。

　　請大家行動起來，收集起您的舊衣與閑置的被服，我們一起把它們送給最需要的人，讓他們今年的冬天不再寒冷。讓我們一起走過心的藩籬，以行動慰藉自己善良的心！也許您伸一伸手，孩子們就會和你一樣，擁有一個溫暖的冬天！也許你的一份關(guān)愛會讓一個貧困家庭其樂融融！我們誠邀你參加的捐助活動！

　　“伸出您的手，讓我們將愛心傳遞”為主題的為貧困山區(qū)學(xué)子募集冬衣活動正在進(jìn)行時，特向社會各界各愛心人士提出倡議，在此，深表感謝！以下是募捐衣服的要求：

　　請務(wù)必清洗干凈，內(nèi)衣褲不要，奇裝異服不要、衣服無破洞，無明顯的污漬。范圍：棉衣、絨衣、毛衣、保暖內(nèi)衣、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等御寒衣物為佳。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：圍巾設(shè)計與編織大賽

　　二、活動主辦方：某大學(xué)學(xué)生會女生部

　　三、參與人員：全校師生

　　四、活動目的：激發(fā)大學(xué)生的`創(chuàng)新激情和創(chuàng)新潛力，加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高動手能力

　　五、作品形式：圍巾實物＋文字描述

　　六、活動時間：20xx年12月3日--20xx年12月10日

　　七、活動地點：東西院交界處

　　八、活動流程：１２月３日－１２月８日作品征集

　　１２月１０日選出10個作品進(jìn)行展示及評比

　　工作安排：１２月１日－１２月２日

　　宣傳部打出海報，并由實踐部負(fù)責(zé)張貼

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　　秘書處負(fù)責(zé)圍巾作品收集

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　　實踐部布置活動現(xiàn)場其他人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)投票

　　物資需求：１０個支架，１5張標(biāo)簽紙（有貴公司標(biāo)識），15個塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙（有貴公司標(biāo)識），2條橫幅（貴公司提供），80份A4宣傳紙（貴公司提供）

　　商家宣傳：

　　1.活動前期宣傳以海報和橫幅為商家宣傳

　　2.作品展示現(xiàn)場以標(biāo)簽紙和橫幅為商家宣傳

　　3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標(biāo)識

　　獎勵措施：

　　冠軍證書＋１００元

　　亞軍證書＋８０元

　　季軍證書＋６０元

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎金 240元

　　橫幅 2*50元

　　筆和紙 10*2.5元

　　A4宣傳紙 80*1.0元

　　合計 373元

　　圍巾設(shè)計與編織大賽策劃書

活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　1、構(gòu)建一個互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

　　2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

　　3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的`學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

　　4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

　　二、活動對象：

　　和風(fēng)中學(xué)高二年級學(xué)生

　　三、活動時間：

　　20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）

　　四、活動地點：

　　和風(fēng)中學(xué)

　　五、活動安排：

　　1、活動策劃籌備期：

　�。�1）人員安排：每個服務(wù)隊派出兩名大二學(xué)生，四名大一學(xué)生。在活動隊伍中，大二的同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用，面對問題時，應(yīng)細(xì)心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問題；大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo)，切忌任性行動。

　　（2）時間地點安排：20xx年5月8日，和風(fēng)中學(xué)高一年級，共15個班。（暫定）

　�。�3）行程安排：5月8日14時，集體由學(xué)校出發(fā)，隊長需點清各自隊伍人數(shù)，注意路上安全。

　　活動將由三人為一組（一個大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)），與和風(fēng)中學(xué)的高一年級各個班的學(xué)生展開交流，活動形式以圍繞分享社會經(jīng)驗、大專學(xué)習(xí)生活主題自主開展活動進(jìn)行，小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

　　2、活動開展期間：

　　(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經(jīng)準(zhǔn)備充足

　　(2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動，以3人VS1班的形式進(jìn)行活動，具體事項自由分配

　　(3)活動舉行2小時，活動過程中，成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外，也要聽從和風(fēng)中學(xué)老師的安排，禮貌對待對方的師生。面對對方同學(xué)的提問，要做到耐心、禮貌、認(rèn)真的回答。

　�。�4）現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員

　　3.活動后期

　　(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

　　(2)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，各個隊員寫出此次活動的總結(jié)報告。

　�。�3）活動結(jié)束后，應(yīng)答謝對方學(xué)校全體師生對我們青年志愿者協(xié)會這次活動的大力支持，可適當(dāng)和對方學(xué)校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負(fù)責(zé)。

　　4.活動預(yù)期效果：

　　在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動，讓大家都有所收獲，并且促進(jìn)彼此的工作默契。

　　六、活動注意事項

　　1、隊員需佩帶工作證。

　　2、隊員需將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

　　3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

　　4、回校后，由指導(dǎo)人總結(jié)活動過程，內(nèi)部交流分享經(jīng)驗

活動策劃篇5

　　活動標(biāo)題：問自己

　　一、活動背景：

　　學(xué)院開展“青春起點，責(zé)任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責(zé)任感深入廣大同學(xué)內(nèi)心深處，想要構(gòu)建和諧班級，救需要同學(xué)們的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)感與奉獻(xiàn)精神。因為有責(zé)任，所以才團(tuán)結(jié)。良好的校園文化，需要我們大家共同建設(shè)。班風(fēng)建設(shè)需要大家的奉獻(xiàn)精神，中國共青團(tuán)是中國的青少年組織團(tuán)體，針對當(dāng)前我班部分同學(xué)自我認(rèn)知不足，及對自我定位不正確，以及當(dāng)前社會的'一些意識淡薄，需要開展相應(yīng)活動來提醒當(dāng)代青少年對國家對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。以及學(xué)校對我們這個特殊團(tuán)體的不了解，為了加強(qiáng)我班與學(xué)校的溝通交流，加深學(xué)校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團(tuán)日活動。

　　二、活動目的和意義：

　　1.認(rèn)識自我，正確定位自己。樹立自信心。

　　2.增強(qiáng)同學(xué)們對社會的責(zé)任感，增加對團(tuán)部活動的認(rèn)識，提高自己的團(tuán)員意識。

　　3.增強(qiáng)同學(xué)們對黨組織的活動的初步認(rèn)識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認(rèn)知。

　　4.為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對社會的奉獻(xiàn)精神。

　　5.激勵本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好地服務(wù)社會、報效祖國。

　　6.讓學(xué)校了解我們。

　　三、活動具體方案：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　1)團(tuán)支書及組織委員提前通知自己班團(tuán)部活動的負(fù)責(zé)人及邀請嘉賓。

　　2)團(tuán)支書準(zhǔn)備問卷調(diào)查表(下附問卷調(diào)查內(nèi)容)分發(fā)給班級同學(xué)。

　　3)統(tǒng)計問卷結(jié)果。