一、活動(dòng)目的：

　　發(fā)揮河大學(xué)生的志愿服務(wù)精神與專業(yè)能力，將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我們志愿者的風(fēng)采，宣傳志愿服務(wù)精神，豐富我們志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　1. 優(yōu)秀志愿者講座。 每一個(gè)志愿者都是名副其實(shí)的奉獻(xiàn)者，每個(gè)志愿者身上都有感人的故事和不為人知的辛酸與感受。當(dāng)我們當(dāng)面聆聽到他們的聲音時(shí)，就可以了解志愿者偉大的奉獻(xiàn)，在思想上受到一次洗禮。

　　2. 新會(huì)員培訓(xùn)。 為了使新成員更快的融入這個(gè)大家庭，了解這個(gè)大集體，我們可以用既富素質(zhì)拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內(nèi)體驗(yàn)到寓教于樂的快樂，以便日后更具默契的相處及工作。

　　3. 宣傳環(huán)保意識(shí)。我來(lái)河大時(shí)感覺到主樓并不能看得非常清晰，其前總有一層灰蒙蒙的輕塵。保定的環(huán)境并不是非常好。當(dāng)然這主要應(yīng)該是工廠的問(wèn)題，我們可以對(duì)其進(jìn)行宣傳。在學(xué)生中我們也可以進(jìn)行一定宣傳，包括日常的.塑料袋使用方面等。

　　4. 義賣。我們志愿者沒有外聯(lián)部，所以經(jīng)費(fèi)就由我們一起來(lái)籌集吧。在義賣物品的選擇方面，可以是報(bào)紙、書籍等，主要讓經(jīng)驗(yàn)更多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們建議吧。

　　5. 安全斑馬線活動(dòng)。 我在來(lái)到河大的一個(gè)月里，還是看到很多人闖紅燈。有的人在紅燈時(shí)穿過(guò)公路，有的在等待時(shí)過(guò)于靠近公路中間，有的在紅燈還剩幾秒時(shí)就開始走。我們可以通過(guò)拉條幅、發(fā)傳單、協(xié)助監(jiān)管人員監(jiān)督行人等途徑宣傳交通法規(guī)，呼吁廣大市民遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，保障自身與他人的生命安全。

　　6. 組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目。 今年的活動(dòng)我們已經(jīng)落后于其他學(xué)院，所以在宣傳方面我們要多下一些功夫，才能使同學(xué)們對(duì)我們的印象更加深刻。前一段時(shí)間心協(xié)做過(guò)一次，效果還可以。這也可以提升下次招新時(shí)我們的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　7. 做問(wèn)卷調(diào)查，看學(xué)生們需要什么。讓我們寫規(guī)劃書，也是想收集更多的想法吧。那么，通過(guò)調(diào)查，也許我們能找到更好的活動(dòng)項(xiàng)目。

　　8. 志愿者秀：才藝技能比賽。包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文大賽以及廚藝大賽等，還可以請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)完善。這些活動(dòng)我們根據(jù)條件來(lái)辦，只辦有足夠資源的。這些活動(dòng)可以讓同學(xué)們?cè)诓潘嚰寄艽蟊绕粗邢嗷ソ涣�，相互熟悉�?/p>

　　9. 志愿活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)一定的總結(jié)，可以得出我們工作的優(yōu)點(diǎn)與不足，為以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，有很大的幫助。還可以對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的可行性進(jìn)行評(píng)估，以決定今后此活動(dòng)的方向。

　　10. 資料共享。對(duì)于我們網(wǎng)絡(luò)部，應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，將同學(xué)們平常收集到的資料加以集中共享，以提高同學(xué)們的技術(shù)，進(jìn)而增強(qiáng)志愿者們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的能力。另外，也應(yīng)該充分利用社交網(wǎng)絡(luò)的特性，使同學(xué)們聯(lián)系更加密切，增加不同班級(jí)、不同專業(yè)甚至不同學(xué)院的同學(xué)們之間認(rèn)識(shí)、交流的機(jī)會(huì)。

　　11. 另外，如看望老人、普及電腦知識(shí)、義務(wù)修電腦等活動(dòng)，由于各部長(zhǎng)已強(qiáng)調(diào)多次，可見舉辦經(jīng)驗(yàn)已相當(dāng)純熟，在此不再贅述。

　　三、備注：

　　這是我第一次擬寫志愿者活動(dòng)策劃書，如果能給各位同學(xué)帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)，成功地進(jìn)行活動(dòng)，我就非常高興了。最后祝愿我們志愿者在一起工作愉快。

　　網(wǎng)絡(luò)部 ×××

　　20xx年10月6日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　1.當(dāng)我們每天過(guò)著舒適愜意的大學(xué)生活時(shí)，重慶市綦江縣有個(gè)6歲的女孩周春艷正在承受著巨大的不幸，她從小就渾身發(fā)紫，經(jīng)常感冒高燒，就連普通小朋友的跑跑跳跳對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一種奢望，在去年八月她被確診為復(fù)雜型先天性心臟病，如再不醫(yī)治在短短幾年之內(nèi)她就將會(huì)有生命危險(xiǎn)!而手術(shù)的費(fèi)用卻是對(duì)他們家來(lái)說(shuō)猶如天文數(shù)字的十萬(wàn)余元!

　　周春艷小朋友家住綦江縣石角鎮(zhèn)千秋村，家有年老多病的.外曾祖母和外公、外婆，父親因病只能做閑散工， 而之前為了維系小春艷的生命，家里已經(jīng)是負(fù)債累累，面對(duì)如此高額的手術(shù)費(fèi)用，他們只能以淚洗面，束手無(wú)策……

　　2.天氣漸冷，我們學(xué)校學(xué)生，特別是高年級(jí)的，存有一些不穿、不用的衣物，需要處理�，F(xiàn)在青海省玉樹州最低氣溫已到了零下，稱多縣老干局是一個(gè)比較貧困的地區(qū)，學(xué)校比較分散。冬季嚴(yán)寒難耐，孩子們只能在簡(jiǎn)陋的教室里讀書，沒有合適的衣服穿……現(xiàn)在已經(jīng)有很多人關(guān)注稱多這塊地方，給孩子們衣物，糧食，希望西部的文化水平能慢慢改變，讓我們伸出溫暖的雙手，關(guān)心西部的孩子們，所有的好心扎西德勒!此外我們周圍還有許多家庭都無(wú)法溫暖的度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬……

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)義賣的形式為“紫色小天使”周春燕募集資金。

　　2、為玉樹及協(xié)助重慶北碚區(qū)團(tuán)委、區(qū)民政局為周邊貧困地區(qū)募集一些保暖的衣物，讓他們能過(guò)一個(gè)暖冬。

　　3、為北碚特殊學(xué)校、梨園小學(xué)、北碚周邊留守兒童募集一些學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、運(yùn)動(dòng)器材等。

　　4、借此機(jī)會(huì)把我們大學(xué)生的熱心和愛心發(fā)揚(yáng)光大。

　　三、活動(dòng)主題：

　　愛讓他們的冬天更溫暖!

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　義捐、義賣，助學(xué)、助困

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　11月13日：北區(qū)樟樹林，活動(dòng)啟動(dòng)。

　　11月13日：北區(qū)：橘園、李園、桃園、杏園

　　11月2日：南區(qū)：樟樹林、楠園、竹園

　　六、活動(dòng)主辦單位：

　　共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)

　　西南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　北碚區(qū)團(tuán)委、民政局、慈善會(huì)

　　活動(dòng)承辦單位： 西南大學(xué)青春愛心社

　　西南大學(xué)書法協(xié)會(huì)

　　西南大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)協(xié)辦單位：西南大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

　　各園區(qū)自律委員會(huì)

　　七、活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備(11月1日-11日)

　　1.由青春愛心社負(fù)責(zé)草擬策劃，經(jīng)承辦的三個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人商議以后，確定活動(dòng)方案，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人社聯(lián)遞交策劃、審批。

　　2.由青春愛心社外聯(lián)部負(fù)責(zé)爭(zhēng)取相應(yīng)商家的贊助，作為活動(dòng)基本資金。

　　3.由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、展板的設(shè)計(jì);并由書法協(xié)會(huì)活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排其部門干事展板擺放、海報(bào)張貼。

　　具體宣傳工作：

　　* 11月1日(周三)，書法協(xié)會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在樟樹林論壇發(fā)帖介紹本次活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大師生捐衣、捐物。

　　* 11月11日(周四)，由書法協(xié)會(huì)活動(dòng)部在樟樹林、各個(gè)園區(qū)文化廣場(chǎng)擺放好展板，并安排有專人負(fù)責(zé)擺放、收存，防止被破壞。

　　在11月11日(周四)上午開始，在各大園區(qū)、食堂、教室的廣告欄張貼海報(bào)，向廣大師生宣傳此次活動(dòng)。

　　* 11月11日下午開始，青春愛心社負(fù)責(zé)在人流密集處，發(fā)倡議書(傳單)。

　　4.由書法協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系本校其他合作社團(tuán)、協(xié)助社團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)，青春愛心社北碚民政局領(lǐng)導(dǎo)以及其他社會(huì)代表、贊助商家代表等人物。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

　　一．活動(dòng)名稱：“曬照片”活動(dòng)

　　二．主辦單位：資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部

　　三．活動(dòng)對(duì)象：石油學(xué)院全體學(xué)生

　　四．活動(dòng)平臺(tái)：天津石油微生活微信平臺(tái)

　　五．活動(dòng)背景：

　　為活躍學(xué)院學(xué)子的課余生活，展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，值20xx勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，資源勘查系學(xué)生會(huì)特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學(xué)生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動(dòng)，資源勘查系為在校學(xué)子提供了一個(gè)平臺(tái)，讓每一個(gè)人都可以用照片的形式講述大學(xué)生活中感動(dòng)的故事。

　　六．活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)掘了許多身邊的真、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀(jì)念和分享自己絢麗的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的.友誼和交流，展現(xiàn)了石油學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)采。

　　七．活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日至5月10日

　　六．活動(dòng)內(nèi)容：

　　主要負(fù)責(zé)：資源勘查系學(xué)生會(huì)就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部

　　七．活動(dòng)流程：

　　1．活動(dòng)宣傳：大一在軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)開始或結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行宣傳

　　大二由部員到個(gè)班進(jìn)行宣傳

　　2.評(píng)選負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)：資源勘察系學(xué)生會(huì)就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部

　　時(shí)間：軍訓(xùn)后1-2個(gè)禮拜

　　八．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.每人限發(fā)3張照片，我們將以點(diǎn)“贊”的次數(shù)來(lái)進(jìn)行評(píng)比，且以每人得“贊”最高的照片為準(zhǔn)。

　　2.發(fā)送照片前必須注明“班級(jí)姓名電話”否則我們將以無(wú)效處理

　　3.我們將設(shè)置一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)8名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名

　　十一.后期工作

　　1.我們將在黑板發(fā)布名單，獲獎(jiǎng)的選手可到a410領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)

　　2.對(duì)與未到的獲獎(jiǎng)?wù)�，我們將進(jìn)行電話通知

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　1.推進(jìn)全民健身活動(dòng);

　　2.促進(jìn)和諧校園;

　　3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神;

　　4.活躍校園文化生活。

　　二、活動(dòng)日期：20xx年10月9日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：梅州師范分院數(shù)學(xué)系14、15級(jí)學(xué)生

　　五、活動(dòng)人數(shù)：每班20人

　　六、活動(dòng)形式：以積分形式進(jìn)行比賽

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)的前期安排

　　1.準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的器材，道具，獎(jiǎng)品,物品等。

　　2.前期宣傳

　　活動(dòng)流程

　　1、每班選出20名參賽人員并選出一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)副組，游戲環(huán)節(jié)開始，各小組組長(zhǎng)或副組帶領(lǐng)自己的組員去各個(gè)游戲點(diǎn)進(jìn)行游戲。

　　2、比賽項(xiàng)目：

　�、匐p龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對(duì)進(jìn)行接力賽，按所用時(shí)間排名，用時(shí)最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　�、谙棺颖橙匙樱河筛鹘M派出6名代表,分成3對(duì)進(jìn)行接力賽，按所用時(shí)間排名，用時(shí)最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　�、�20人21足：20個(gè)人參加，用按所用時(shí)間排名，用時(shí)最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　八、策劃書附錄：游戲規(guī)則

　　(一)雙龍戲珠

　　1.由各組派出4名代表,分出2對(duì)進(jìn)行接力賽。

　　2.兩人為一組，各組同時(shí)進(jìn)行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新?lián)炱饋?lái)繼續(xù)前進(jìn)，(比賽進(jìn)行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規(guī))到終點(diǎn)時(shí)，將氣球傳給另外一組隊(duì)員，另外一組隊(duì)員以同樣的游戲規(guī)則，從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。

　　3.如果在游戲過(guò)程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來(lái)繼續(xù)游戲;如果氣球爆破或犯規(guī)，則重新回到起點(diǎn)重新開始。

　　4.起點(diǎn)與終點(diǎn)的`距離為5米，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

　　(二)瞎子背瘸子

　　1.道具：障礙物

　　2.參賽人員：每個(gè)組選出三對(duì)進(jìn)行比賽。

　　3.規(guī)則：比賽采用接力形式，每對(duì)兩人，一人用布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人當(dāng)“瘸子”。

　　“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)。

　　碰到2次障礙物則要重新開始。

　　4.用時(shí)最短時(shí)間的小組獲勝。

　　(三)20人21足

　　1.結(jié)隊(duì)方式：全隊(duì)成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊(duì)員的兩小腿(小腿下踝關(guān)節(jié)上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個(gè)具有“二十一足”的整體。

　　2.起跑：全隊(duì)在起跑線后結(jié)隊(duì)成預(yù)備姿式，等待起跑發(fā)令。

　　當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，所有學(xué)生做好準(zhǔn)備;發(fā)出起跑令后，學(xué)生連成一體并排向前奔跑。

　　3.計(jì)時(shí)與成績(jī)：在裁判發(fā)出起跑命令后開始計(jì)時(shí)，以最后一名隊(duì)員身體軀干越過(guò)終點(diǎn)線瞬間停表讀記每隊(duì)的完成時(shí)間。

　　最后以完成時(shí)間作為每隊(duì)的比賽成績(jī)，完成整個(gè)比賽用時(shí)最少的一方為勝，按照時(shí)間排序決定名次。

　　4.犯規(guī)

　�、倨鹋軙r(shí)隊(duì)伍中任一隊(duì)員在起跑命令發(fā)出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規(guī)，一次警告無(wú)效后，則取消全隊(duì)比賽資格。

　�、谠诒荣愅局�，如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離，視為隊(duì)伍分離犯規(guī)，則全體隊(duì)員必須回到摔倒或分離地點(diǎn)，結(jié)隊(duì)后繼續(xù)跑完剩下的距離。

　　其間不停表，中間重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間計(jì)算在該隊(duì)的成績(jī)之中。

　　5.安全事項(xiàng):比賽途中，如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離，全體隊(duì)員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動(dòng)，防止相互拖帶造成損傷。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1.本次活動(dòng)為積分賽

　　2.參賽選手必須為班級(jí)上交名單上的同學(xué)，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該班其他同學(xué)冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：由數(shù)學(xué)系頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。

　　十一、競(jìng)賽后勤：數(shù)學(xué)系統(tǒng)一安排。

　　十二、主辦單位：數(shù)學(xué)系

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　不斷豐富青年精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時(shí)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　xx月xx日上午xx點(diǎn)開幕式。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx籃球館。

　　四、組織單位

　　主辦單位：xx。

　　承辦單位：xx。

　　協(xié)辦單位：xx、xx、xx。

　　五、參賽隊(duì)伍

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx大學(xué)生籃球隊(duì)。

　　六、相關(guān)要求

　　1、各成員單位提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、積極動(dòng)員、及時(shí)溝通、密切配合，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得良好效果。

　　2、加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進(jìn)程，傳播社會(huì)正能量，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　3、為確�；顒�(dòng)效果，各參賽隊(duì)要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動(dòng)員組織精干力量組隊(duì)，展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9

　　十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的'祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：

　　1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝�！薄�

　　2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。

　　3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。

　　4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

　　5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。

　　6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。

　　7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10

　　1)活動(dòng)時(shí)間：11月6日10日(周日周五)

　　2)活動(dòng)地點(diǎn)：整個(gè)學(xué)院

　　3)主辦單位：《光華院報(bào)》社

　　4)活動(dòng)流程：

　　1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月6日(周日)

　　(2) 采訪形式：走訪，實(shí)地查訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：圖書館，體育場(chǎng)，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍

　　(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍

　　(5) 具體采訪過(guò)程：我社會(huì)派出810人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組45人，一組于我院內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會(huì)進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實(shí)地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題，對(duì)我院的印象以及對(duì)我院的一些建議

　　2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個(gè)部門的日常工作及工作動(dòng)態(tài)的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月7日(周一)

　　(2) 采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室

　　(4) 采訪名單：《光華院報(bào)》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會(huì)主席，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席，辦公室主任

　　(5) 參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對(duì)各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動(dòng)。

　　(6) 具體采訪過(guò)程：我社會(huì)派出1215人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行采訪，以及他們對(duì)我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動(dòng)能更好的開展

　　3. 高鳳樓副院長(zhǎng)作專訪

　　(1) 時(shí)間：11月8日(周二)

　　(2)采訪形式：面對(duì)面采訪

　　(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長(zhǎng)的辦公室

　　(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來(lái)幾年的發(fā)展計(jì)劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作

　　(5)具體采訪過(guò)程：由記者站站長(zhǎng)張悅采訪高鳳樓副院長(zhǎng)，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對(duì)我院學(xué)生的要求與希望和對(duì)我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪

　　4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月9日(周三)

　　(2)采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3)采訪地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍

　　(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員

　　(5)采訪目的：為了保障我院有個(gè)良好的后勤管理系統(tǒng)，從實(shí)處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問(wèn)題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中

　　(6)具體采訪過(guò)程：我社會(huì)派出20xx人進(jìn)行采訪，考察各食堂的`具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價(jià)格等方面問(wèn)題詢問(wèn)食堂負(fù)責(zé)人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對(duì)宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問(wèn)

　　5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月10日(周四)

　　(2)采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3)采訪目的：為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富學(xué)生的精神世界

　　(4)采訪地點(diǎn)：圖書館

　　(5)采訪名單：圖書館的工作人員

　　(6)具體采訪過(guò)程：我社將派58人對(duì)各圖書館工作人員進(jìn)行采訪，就圖書館開展的一些活動(dòng)，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實(shí)地采訪

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