大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
活動名稱：游戲促交流
活動目的：大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。
活動簡介：本次活動將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動對象：工商1班全體同學(xué)
活動時(shí)間：11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動地點(diǎn)：教師活動中心k房
活動流程：
前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動內(nèi)容：
1 請?bào)w育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時(shí)出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的'情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)
零食 93元
合計(jì)：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活動意義：通過本次活動，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級活躍起來，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識。
活動負(fù)責(zé)人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
大學(xué)活動策劃 篇2
為營造濃郁的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)子成果展示平臺，創(chuàng)新課堂文化展示方式，分享學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，全面增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，學(xué)院計(jì)劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠(yuǎn)航”為主題，推出20xx年浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育校園文化系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
感恩浙里，筑夢遠(yuǎn)航
二、參賽對象
我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生及我院學(xué)習(xí)中心
三、活動項(xiàng)目
�。ㄒ唬�、以“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”為主題的圖文大賽
�。ǘ�、以“拒做低頭族”為主題的微點(diǎn)子創(chuàng)意征集
�。ㄈ�、以“尋找最美時(shí)光”為主題的影視作品分享大賽
�。ㄋ模�、以“精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主”為主題的校園文化活動策劃大賽
四、活動要求及時(shí)間
活動一：“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”圖文大賽
1.以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；
2.每人僅限投稿一次；
3.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
4.活動時(shí)間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。
活動二：“拒做低頭族”微點(diǎn)子創(chuàng)意征集
為呼吁社會正確看待“低頭族”現(xiàn)象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機(jī)的“盲人”，開展微點(diǎn)子創(chuàng)意征集，意在減少“低頭族”現(xiàn)象。
1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；
2.微語錄：提示語或標(biāo)語，出發(fā)點(diǎn)為減少低頭族現(xiàn)象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；
3.微倡議：減少“低頭族”現(xiàn)象的.行動方案，可行性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)不限；
4.要求：積極向上，展現(xiàn)和傳遞正能量；
5.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動時(shí)間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。
活動三：“尋找最美的時(shí)光”影視作品分享大賽
是什么在曾經(jīng)瞬間觸碰到你的心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動，一起為這份美好唱起贊歌。
1.無主題限定，無個(gè)人logo；
2.圖片像素大于500萬，音視頻要清晰可讀；
3.每個(gè)類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；
4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；
5.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動時(shí)間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。
活動四：校園文化活動策劃大賽
1.所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個(gè)部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點(diǎn)、活動內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項(xiàng)；
2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方；
3.參賽對象：學(xué)習(xí)中心；
4.活動時(shí)間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。
五、活動注意事項(xiàng)
所有作品均要求原創(chuàng)，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
活動一、二、三擬設(shè)一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵(lì)獎25名；
校園文化活動策劃大賽擬設(shè)一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。
七、評獎方式及時(shí)間
1.評獎方式：評委評分；
2.評獎時(shí)間：20xx年11月-12月。
請各學(xué)習(xí)中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學(xué)踴躍參加！所有作品請發(fā)送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院
大學(xué)活動策劃 篇3
積累耕耘的結(jié)果，收獲秋天的主題！活動策劃部經(jīng)過不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)，以及09級新鮮血液的注入，在新的學(xué)期，我們將有一個(gè)新的開始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實(shí)！
我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，真正做到在實(shí)踐中摸索，在摸索中成長。本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：
1 提高部門執(zhí)行力：
對上級交給的任務(wù)，要及時(shí)，落實(shí)，按時(shí)。
及時(shí)是指部長要及時(shí)分析任務(wù)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)，及時(shí)下達(dá)命令通知，及時(shí)進(jìn)行具體安排。各部員接到命令后及時(shí)做好計(jì)劃工作；
落實(shí)是指部員將工作落到實(shí)處，按要求完成。不弄虛作假，不投機(jī)取巧；
按時(shí)是指，在策劃部全體成員的'共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。
2 工作問責(zé)制：
將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負(fù)責(zé)人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強(qiáng)制手段來提高部員的責(zé)任心。
3 發(fā)展原創(chuàng)活動：
積極策劃原創(chuàng)活動，并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動，豐富協(xié)會內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
本學(xué)期，我們會充分發(fā)揮部門職能，做到活動有創(chuàng)新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實(shí)踐，工作及領(lǐng)導(dǎo)能力，提高大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的理念�，F(xiàn)初步擬定活動如下：
1 天氣預(yù)報(bào)
為了更好的服務(wù)同學(xué)們，讓大家注意天氣變化，預(yù)防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預(yù)報(bào)工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2 聯(lián)誼活動
為了加強(qiáng)我校與江北各大院校的交流與了解，增進(jìn)彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學(xué)院青年志愿者協(xié)會，黑龍江科技學(xué)院（主校區(qū)）校青年志愿者協(xié)會等高校舉行聯(lián)誼活動。
3 獻(xiàn)血活動
4 國際志愿者日活動
作為青年志愿者協(xié)會獨(dú)有的國際性節(jié)日，擬定舉行系列活動，中心活動有節(jié)日當(dāng)天志愿者宣誓，前期的獻(xiàn)血活動，防艾宣傳活動，還有后期一些針對校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱、如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”、置于頁面中央、當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征、主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素、對其作好全面的分析（swot分析）、將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上、對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述、并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明、則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)
活動的目的`、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)、該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化、并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要
列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分、表現(xiàn)方式要簡潔明了、使人容易理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅局限于用文字表述、也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目、應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列、繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明、執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后、用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化、不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素、因此、當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：1、本策劃書提供基本參考方面、小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格、自行設(shè)計(jì)、力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁、力求簡單、凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝、如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉、圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面、也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個(gè)大策劃書、可以有若干子策劃書。
一、活動題目春季分組登山比賽
二、活動意義通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
三、活動前期準(zhǔn)備由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作、外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作
四、活動內(nèi)容將所有參加活動的同學(xué)分成若干組、沒組選出隊(duì)長一名、負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組為獲勝組。
五、活動目的通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識
六、活動總結(jié)通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動、使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契、各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足、對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例、相信只要你認(rèn)真閱讀了、就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟�。策劃書寫作并不是什么難事、只是在寫策劃書時(shí)要注意的事項(xiàng)很多、容易遺漏、所以在不斷的寫作中、慢慢的就形成了良好的習(xí)慣、也有了自己的注意規(guī)則、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動背景語音的模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的'提高。
二、活動目的 為繁榮校園文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進(jìn)本院學(xué)生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間10月23日—10月30日
五、比賽時(shí)間11月3日（周二）下午四點(diǎn)
六、比賽地點(diǎn)博北a105
七、策劃主辦單位數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八、比賽要求1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時(shí)前到場進(jìn)行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時(shí)將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排（一）前期準(zhǔn)備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進(jìn)行；
4、為評委準(zhǔn)備茶水，和評分紙筆，為選手準(zhǔn)備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場，明確分工，同時(shí)注意維持現(xiàn)場秩序。
�。ǘ┲衅诎才�
1、主持人適當(dāng)開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時(shí)準(zhǔn)確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結(jié)果；
5、結(jié)束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結(jié).
（四）注意事項(xiàng)
1 、工作人員應(yīng)提前到場；
2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復(fù)或空缺；
4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決，懂得應(yīng)變；
5、 調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進(jìn)行。
十、獎勵(lì)辦法
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動主題：“金沙灘之旅”
二、活動時(shí)間：20年9月28日上午10點(diǎn)至下午6點(diǎn)
三、參與人員：10級科本一班全體組員
四、活動目的：
通過本次活動，為同學(xué)們之間的感情交流提供一個(gè)平臺，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，使同學(xué)們一起度過一段美好的`休閑時(shí)光，增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí)在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學(xué)們放松身心，在游戲中相互配合，培養(yǎng)默契,增進(jìn)友誼。
五、活動地點(diǎn): 煙臺開發(fā)區(qū)金沙灘
六、執(zhí)行方案：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、分組：
全班同學(xué)平均分為4個(gè)小組，每個(gè)小組均有兩名班委負(fù)責(zé)安全秩序問題。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
�。�1）每組組員自帶食物和水，以及其他必備用品。
�。�2）游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各游戲
小組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
�。�3）游戲獎品：用班費(fèi)準(zhǔn)備部分食品作為對游戲優(yōu)勝者的獎勵(lì)。
�。�4）其它物品：相機(jī)（2個(gè)）班費(fèi)租用，部分食品飲料班費(fèi)準(zhǔn)備。
(二)、活動流程：
1、人員到位：
9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在預(yù)定地點(diǎn)集合，由各小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，檢查物品；10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)路上的安全問題。
2、活動內(nèi)容：
同學(xué)們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準(zhǔn)備好游戲。
午休時(shí)候同學(xué)們圍坐在一起進(jìn)行聚餐。
各個(gè)小組分別組織同學(xué)們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運(yùn)球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學(xué)”和“相信隊(duì)友”四個(gè)游戲。部分游戲?qū)?yōu)勝者分發(fā)小獎品。
3、活動結(jié)束:
同學(xué)們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領(lǐng)安全回校。
七、注意事項(xiàng)：
1、班委及各隊(duì)負(fù)責(zé)人全程負(fù)責(zé)好同學(xué)們的人身財(cái)物安全。
2、各組自帶垃圾袋，活動結(jié)束后一定將場地清理干凈。
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