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大學(xué)活動策劃

時間:2023-10-23 11:27:41 活動策劃 我要投稿

大學(xué)活動策劃

大學(xué)活動策劃 篇1

  一、活動背景 :

大學(xué)活動策劃

  從1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會與經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶;顒,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責(zé)任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務(wù)活動。

  二、活動目的 :

  通過此次活動一方面可以響應(yīng)此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務(wù)實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

  三、活動簡介 :

  我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛(wèi)生,并借助此活動向在圖書館學(xué)習(xí)與借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生與保持圖書館安靜氛圍。

  四、活動主題 :從身邊做起關(guān)愛精神家園

  五、活動過程 :

  1 前期準備 :

 。1)班級召開會議,協(xié)商活動內(nèi)容與活動進程,明確分工,全班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負責(zé)人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題,同時確定出應(yīng)對策略。

 。2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

 。3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生與安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

  2 活動現(xiàn)場 :(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責(zé)人與圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準備

 。2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(13人)負責(zé)整理書架上的書籍,第二組(13人)負責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責(zé)向在圖書館自習(xí)與借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單,使同學(xué)們能夠文明借書與自習(xí)。

  (3)服務(wù)完成,各個小組收集好各自的工具,負責(zé)人與圖書館管理人員打好招呼,全班同學(xué)在圖書館前合影留念。

  3 后期總結(jié) :(1)各個小組上交活動心得與相關(guān)照片,負責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門,同時上傳至班級群共享。

 。2)將活動中出現(xiàn)的問題與活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享,使得大家共同進步。

 。3)宣傳委員負責(zé)寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

  六、活動應(yīng)注意的問題 :

  1在活動前應(yīng)做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的.工作,并得到足夠的重視。

  2應(yīng)積極與學(xué)院相關(guān)老師與圖書館負責(zé)人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

  3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  4在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識,保護圖書館內(nèi)的一切設(shè)施與圖書,不能因認為因素使之損壞。

  5在向同學(xué)們宣傳時應(yīng)保持友好態(tài)度,不得與其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

  七、預(yù)期效果 :

  通過此次活動,一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務(wù)同學(xué),進而培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感;另一方面,通過我們的志愿服務(wù),使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。

  八、經(jīng)費預(yù)算 :

  打印宣傳紙:1*。1元=1元

  九、活動地點及參與者 :

  活動地點:武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館

  活動策劃:吳興思 XXX XXX XXX

  活動負責(zé)人:XX XXX

  參與者:武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

大學(xué)活動策劃 篇2

  一、 活動目的:

  1、豐富同學(xué)們的日常生活,美化宿舍環(huán)境,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。

  2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,形成良好的生活風(fēng)貌。

  3、增強舍友之間的交流與友誼,增強宿舍之間的凝聚力。

  4、在元旦來臨之際,借此活動增加節(jié)日氣息,調(diào)動同學(xué)們的熱情。

  二、活動主題:

  弘揚宿舍文化、展示自我風(fēng)采

  三、 活動口號:

  愛我宿舍、文明信計

  四、活動宗旨:

  友誼第一,比賽第二

  五、參與對象:

  信計系非畢業(yè)班全體宿舍

  六、活動時間:

  XX年xx月x號到xx月x號

  七、活動內(nèi)容及要求:

  大賽以宿舍為單位進行展示,形式不限(跳舞、小品、朗誦、魔術(shù)、歌曲等均可),只要內(nèi)容健康,積極向上,能展現(xiàn)出宿舍風(fēng)采及當代大學(xué)生年輕活潑,展現(xiàn)我系積極向上的`精神面貌即可。

  八、時間安排及比賽階段:

  (一)本次比賽分“初癬復(fù)癬匯報演出”三個階段。

  (二)以各班為單位報名,大一學(xué)生各班可推薦2—3個宿舍;大二學(xué)生可各班推薦1—2個宿舍;大三學(xué)生可遵循自愿原則。并請于12月01日將報名表交于系辦公室。逾期概不處理。

  (三)海選時間定于12月2日(周天)18:30在新教408室。

  (四)復(fù)選時間定于12月6日(周四)18:30 在新教408室。

  (五)匯報演出時間定于12月11日(周二)18:30—21:00于五樓學(xué)術(shù)報告廳舉行(與閉幕式一起舉辦)。

  九、活動前期宣傳:

  1、通過系學(xué)生會、班長、宿舍長于11月底開始向各班宣傳積極動員,讓同學(xué)們充分了解本次大賽,為大賽的精彩的開展打下良好基礎(chǔ)

  2、充分利用廣播、海報、展板、橫幅等途徑,廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。

  十、活動流程:

  1、初賽:參賽宿舍依次進行才藝展示,選出15個宿舍可進入復(fù)賽。

  2、復(fù)賽:依照評分細則表,可選出10個宿舍進入決賽。

  3、匯報演出:邀請系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席團等嘉賓做評委(評分細則,可參見附表一)。并邀請領(lǐng)導(dǎo)做點評。

  十一、獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算:

  1、一等獎 1個宿舍 石英表 1*40=40元

  2、二等獎 3個宿舍 鬧鐘 3*20=60元

  3、三等獎 6個宿舍 空氣清新劑 6*15=90元

  4、從中評選出3個宿舍榮獲“最佳默契獎”、“最具活力獎”及“最高

  人氣獎”榮譽稱號。

  另外: 中性筆15只、水、紙 60元

  共計: 260元(視活動中具體花費為準)

  十二、活動后期宣傳:

  公示比賽結(jié)果,將獲獎宿舍照片制成宣傳材料,相關(guān)資料永久存檔。

  十三、未盡事宜、另行通知

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  心心交流,溝通你我

  二、活動目的:

  為進一步加強新老會員的交流,充分調(diào)動新老會員

  的積極性和創(chuàng)造性,以及增強新會員對社團的'認同感和歸屬感,渲染社團文化,創(chuàng)造一個濃厚的社團文化氛圍。

  三、活動對象:

  朗誦藝術(shù)團10級新會員

  四、活動形式:

  團部門聯(lián)誼

  五、活動時間

  六、活動地點:

  E—401

  1、活動前期準備

  活動物品準備:(1)由外聯(lián)部負責(zé)購買相關(guān)的物品材料,包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等

 。2)由組織部負責(zé)租借教室和借用盆栽

 。3)由副團負責(zé)組織人員進行教室的裝扮

大學(xué)活動策劃 篇4

  一、負責(zé)人:張鑫宇 楊斌 姚粲粲

  二、承辦班級:政務(wù)二班 政務(wù)四班

  三、時間:待通知

  四、參加人數(shù):57人

  五、主題:班風(fēng)建設(shè)

  六、活動流程:

  1. 開場:節(jié)目一:隨機待定

  2. 演講( 同學(xué))

  3. 游戲一:隨機抽取人員組成小組

  誰是臥底(兩輪)

  游戲規(guī)則:

  在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

  每人每輪用一句話描述自己拿到的'詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。

  若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。

  4.節(jié)目二:隨機待定

  5.游戲二:多人配合

  游戲規(guī)則:規(guī)定一個動作,報一個數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù)),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數(shù)字)

  6.游戲三:吸管傳鑰匙環(huán)

  每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。

  注:備用游戲:

  二人三足踩氣球

  游戲規(guī)則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結(jié)起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

  背后留言:

  規(guī)則:每個人寫一張紙條,給其他人。規(guī)定不能當場打開,待聯(lián)誼活動結(jié)束后開啟。

  7.總結(jié):總結(jié)活動,發(fā)出倡議

  七、其他:

  主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購。

  策劃人:蔣卓蓉 李 琳

大學(xué)活動策劃 篇5

  一、 活動主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

  二、 活動目的及意義:

  安農(nóng)這是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營造溫馨生活環(huán)境,增強大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強化大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。

  三、 活動時間:3月31號至4月15號。

  四、 活動對象:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

  注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)

  五、 活動的步驟:

  1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

  2.有興趣的'同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;

  3.報名參加的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

  4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

  六、 活動內(nèi)容要求及評分標準:

  1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);

  2.作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;

  3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。

  4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

  5.評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。

  七、 活動獎項設(shè)置:

  1.一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

  2.二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

  3.三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

  4.優(yōu)秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書

  八、 活動經(jīng)費預(yù)算:

  1.宣傳橫幅一個:40元

  2.宣傳材料:30元

  3.獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元

  4.總計:800元 獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

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