大學(xué)活動策劃

時間：2023-10-23 11:01:38 活動策劃我要投稿

大學(xué)活動策劃方案推薦度：
大學(xué)活動策劃書推薦度：
大學(xué)活動策劃案推薦度：
大學(xué)趣味活動策劃推薦度：
大學(xué)有趣活動策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

實用的大學(xué)活動策劃5篇（精華）

大學(xué)活動策劃篇1

　　為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

實用的大學(xué)活動策劃5篇（精華）

　　一、活動主辦方：

　　財會學(xué)院學(xué)生會

　　策劃承辦：財會學(xué)院體育部

　　二、基本精神：

　　挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　三、參賽資格：

　　財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

　　四、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：

　　各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

　　3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

　　3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場

　　八、獎項設(shè)置：

　　此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規(guī)則：

　　1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)

　　2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

　　3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

　　4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

　　5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

　　決戰(zhàn)項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的.杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

大學(xué)活動策劃篇2

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"�！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

　　二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　6月11日，也就是農(nóng)歷五月初四。

　　四、活動地點：

　　貴州大學(xué)北區(qū)中山園

　　五、活動目的：

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的'到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

　　七、注意事項

　　1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;2、為確�；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;5、參與人員不限。

大學(xué)活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　春暖花開時，魅力四射日。在這萬象更新的美好三月，全校迎來了一年一度的女生節(jié)。為了響應(yīng)校團委的號召，號召全校女生樹立自尊、自愛、自強的積極健康形象，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風氣。進一步豐富校園文化生活，提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示女生風采，增強廣大女學(xué)生的自信心，為每位在校女生送上女生節(jié)節(jié)日祝福。

　　二、活動目的及意義

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時讓協(xié)會的女生們在這個屬于她們的節(jié)日里感到幸福和快樂，感覺到文娛協(xié)會就是屬于她們的一個溫馨大家庭。促進女生自尊、自愛、自強的`成長，展現(xiàn)女生的青春魅力。在新的學(xué)期，舉辦此次活動，也為促進協(xié)會成員的團結(jié)，增進協(xié)會成員間的友誼和感情，為協(xié)會更好、更快的發(fā)展提供良好契機。

　　三、活動主題

　　炫彩青春花樣年華

　　四、活動舉辦

　　主辦：共青團鄭州大學(xué)委員會

　　鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會

　　承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會

　　五、活動時間

　　20xx年3月11日晚

　　六、活動地點

　　鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系301教室

　　七、活動前期準備

　　1、辦公室準備卡片若干，部分寫上祝福語，并將其疊成紙鶴、心形卡片等，同時準備好心愿墻。

　　2、各部門準備好情景劇。

　　3、挑選若干協(xié)會男女成員，并于周三周四晚練好走秀。

　　4、組織部需準備好現(xiàn)場所需音樂，并派相關(guān)人士調(diào)試控制現(xiàn)場音樂。

　　5、3月11日晚六點需做好黑板畫，并將教室桌椅重新放擺，適應(yīng)現(xiàn)場情況。

　　八、活動流程

　　1、主持人為本次活動進行報幕，并調(diào)節(jié)好現(xiàn)場氣氛。

　　2、由挑選出的協(xié)會成員帶動現(xiàn)場部分會員走秀，然后男女生搭配走一遍。

　　3、有現(xiàn)場女生點歌，讓男生為其唱。

　　4、玩動作傳話游戲。

　　5、由協(xié)會相關(guān)部門表演情景劇。

　　6、男生為女生寫祝福語，并贈送給女生。

　　7、女生們在心愿墻上寫上自己的心愿。

　　8、主持人宣布活動結(jié)束，將活動現(xiàn)場打掃干凈，并將相關(guān)物品好好整理，將“心愿墻”好好保存起來。

　　九、結(jié)束后后續(xù)工作

　　1、活動結(jié)束后，文訊部及時寫出本次活動的文訊稿，并發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。

　　2、此次活動主要由協(xié)會的新任會長助理負責，因此需及時總結(jié)本次活動的完成情況和效果，并形成總結(jié)材料。

　　3、做好資料、照片和視頻的后期整理工作并上掛協(xié)會博客、郵箱和QQ群。

　　十、活動中應(yīng)注意的細節(jié)

　　1、活動前要將各部門人士的工作要求安排部署到位，保證活動的順利進行和井然有序。

　　2、活動結(jié)束后要做好現(xiàn)場衛(wèi)生的打掃。

　　3、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應(yīng)變處理。

　　十一、活動負責人及主要參與者

　　主要負責人：會長助理周后烽、丁建梅。

　　其他負責人：各部門部長、副部長。

　　主要參與者：文娛協(xié)會干事和會員。

　　鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會

　　20xx年xx月xx日

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結(jié)構(gòu)層次。

　　校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學(xué)校個性的窗口，也是展現(xiàn)校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進取的校風，激勵學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風潛入夜，潤物細無聲中描繪的那樣，它對學(xué)生的熏陶是潛移默化的。

　　本組活動主題的設(shè)計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的'方式入手，通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離，促進學(xué)生了解學(xué)校，激勵學(xué)生好好學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生的愛校之情。

　　二、活動主題

　　墻體上的美麗二工大的宣傳欄

　　三、活動口號

　　領(lǐng)略信息無限，彰顯校園風采

　　四、實施時間

　　3月26日4月6日

　　五、活動地點

　　校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

　　六、參與人員

　　霹靂六姐妹小組

　　七、活動目標

　　1、認知和技能：

　�。�1）通過活動對學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊伍等有更深的了解。

　�。�2）通過活動，掌握研究性學(xué)習的一般方法、步驟。

　　2、過程和方法

　�。�1）通過小課題研究從而學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實踐活動能力。

　�。�2）通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進協(xié)作探究精神、學(xué)習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：

　　（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

　�。�2）通過課題研究，增強對學(xué)校的熱愛之情，以更積極健康的心態(tài)面對生活。

　　八、活動過程

　　第一階段：確立主題明確方向

　　1、小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過哪些途徑？

　�。私鈱W(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑，道路，景區(qū)等等特點）

　　2、圍繞主題，展開討論，生成活動的內(nèi)容

　　方式：上網(wǎng)查找、訪談

　　3、求助方式設(shè)想

　　比如：實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導(dǎo)老師等等。

　　第二階段：制定計劃，實施活動

　　一、制定小組活動計劃方案

　　1、初步討論、設(shè)計活動方案

　　2、交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。

　　3、強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項

　　A、要注意實踐活動的安全。

　　B、準備一些必要的設(shè)備。

　　C、采訪人員要注意預(yù)約時間，文明禮貌，設(shè)計好訪問提綱。

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　學(xué)風建設(shè)是衡量一個學(xué)校教學(xué)水平的一項重要的軟標準之一。它是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、提高辦學(xué)層次的重要途徑;是學(xué)生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學(xué)理念的重要組成部分。學(xué)風是學(xué)生學(xué)習目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習動機和追求目標的支配下，在學(xué)習熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風不僅是大學(xué)生學(xué)習方面的一項基本建設(shè)，同時也是自我人格塑造的一項重要內(nèi)容。為了了解學(xué)生們的學(xué)習動態(tài)，加強學(xué)風建設(shè)，激活學(xué)習氛圍。我們以全面客觀洞察學(xué)風動向，服務(wù)學(xué)生為宗旨，推出了這次“學(xué)風建設(shè)問卷調(diào)查”活動。

　　二、活動時間：3月份

　　三、活動目的及意義：

　　為學(xué)校及各教育服務(wù)機構(gòu)提供科學(xué)、可靠的.參考數(shù)據(jù);同時感受學(xué)生們的學(xué)習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質(zhì);推動學(xué)校學(xué)風建設(shè)的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質(zhì)。

　　通過這一次學(xué)風建設(shè)調(diào)查實踐活動，有望提高我們協(xié)會成員的才干，真正掌握一門服務(wù)于大眾的技術(shù)。

　　四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：

　　調(diào)查階段(3月3日—3月5日)

　　1、全體會員3月2日之前到達學(xué)校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務(wù)及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學(xué)生未返校導(dǎo)致調(diào)查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調(diào)查)

　　2、調(diào)查隊伍分18組，具體見內(nèi)部安排資料。

　　3、嚴格保證問卷質(zhì)量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

　　4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析階段(3月6日—3月11日)

　　1、調(diào)查問卷的統(tǒng)計10人作業(yè)。人員分別是李文軒(負責人)、嚴懿(負責人)、

　　李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。

　　2、1312份÷20份/時=65.6小時

　　65.6小時÷10人=6.56小時/人

　　6.56小時/人×5元/時=32.8元/人

　　時間（時）工作人數(shù) 金額（元）單價：5元/小時 spss框架設(shè)計、問卷整理 2 2 4×5元/時=20 出錯耗時 1 10 10×5=50 后期統(tǒng)計分析找出問題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結(jié)小報告 4 3 4×3×5=60

　　總計：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

　　總結(jié)寫報告階段(3月12日—3月20日)

　　1、12—17日撰寫報告，18日之后修改，并請相關(guān)專業(yè)的老師予以指導(dǎo)。

　　2、20日上交報告。

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　1.調(diào)查問卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學(xué)工部負責)

　　2.問卷錄入與資料匯總 533元

　　3.撰寫與修改報告 240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)

　　4、總計：971元

　　六、注意事項

　　1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。

　　2.工作量較大，需所有會員參與，注意協(xié)調(diào);保持認真負責的工作態(tài)度