活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：立訊好聲音 快樂放聲唱
二、活動目的：為了給各位同仁搭建一個展現(xiàn)音樂魅力的舞臺，讓喜歡唱歌的同仁擁有一個自我展現(xiàn)的機(jī)會，我人資行政部特舉辦此次“立訊好聲音”歌手大賽以豐富公司員工文化業(yè)余生活，響應(yīng)公司立足創(chuàng)新、誠信經(jīng)營、訊展萬里、與時俱進(jìn)的經(jīng)營宗旨，同時讓全體員工共同分享公司發(fā)展的成果，提高企業(yè)凝聚力。
三、舉辦單位： 主辦：人資行政部
協(xié)辦：公司基層工會、公司各部門
四、活動時間：
初賽時間：20xx年x月 日18:00-20:00 復(fù)賽時間：20xx年x月 日18:00-20:00 決賽時間：20xx年x月 日18:00-20:00
五、活動地點(diǎn)：公司籃球場
六、 參加對象：公司全體員工
七、活動有關(guān)規(guī)則及獎項(xiàng)設(shè)置：
活動規(guī)則：
1、參賽選手自行選擇好比賽歌曲1首，歌曲內(nèi)容健康向上，
連接創(chuàng)新 成就未來
自備伴奏曲（用u盤也可以），伴奏帶上傳至公司公用文件夾（192.168.20.200）人資行政部/立訊好聲音。
2、演唱的風(fēng)格不限，可以是通俗、美聲和民族唱法，形式可以多樣化，可以為獨(dú)唱、也可以為對唱。
3、按抽簽順序比賽，具體時間聽通知。
4、根據(jù)參賽者的最后得分，最終排定名次，現(xiàn)場評獎。
5、比賽流程：
①比賽前播放開幕視頻， 介紹本次活動主旨及公司概況 ②主持人開場白及介紹到場的評委老師 ③工作人員播放伴奏、選手演唱 ④評委打分
評分規(guī)則：
1）此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2）大賽采取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該參賽者的最終得分。
3）如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位參賽者的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的`為優(yōu)先者。
獎項(xiàng)設(shè)置
立訊好聲音一等獎 1名（證書+1000元） 立訊好聲音二等獎 1名（證書+800元） 立訊好聲音三等獎 1名（證書+500元） 立訊好聲音最高人氣獎 1名（證書+300元） 立訊好聲音最佳舞臺魅力獎 1名（證書+300元） 立訊好聲音最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)獎 1名（證書+1000元）
八、活動宣傳
前期宣傳：連接創(chuàng)新 成就未來
1、制作海報
在公司綜合信息宣傳欄張貼海報，主要傳達(dá)本次大賽的精神意義，介紹比賽形式。
2.制作宣傳單及報名表
由各部門助理對本次活動進(jìn)行推廣宣傳，對于師級以上干部以郵件形式通知。
后期宣傳：
1、制作板塊，對進(jìn)入決賽的參賽者作簡單的介紹（附照片），并對決賽作宣傳。
2、把本次活動的精彩照片和視頻上傳到立訊OA系統(tǒng)網(wǎng)站。
九、活動分工
1、人資行政部：負(fù)責(zé)調(diào)度統(tǒng)籌本次比賽主要的指揮調(diào)度工作，分工安排等。
2、生技：負(fù)責(zé)活動供電等相關(guān)事宜
3、財務(wù)：主要負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、財務(wù)管理等工作
4、其他部門：主要負(fù)責(zé)自己部門選手的選拔考核。
5、各部門助理協(xié)助人資行政部：布置會場，維持會場秩序，清理會場等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
連接創(chuàng)新 成就未來
十一、注意事項(xiàng)
公司各部門人員都應(yīng)該積極配合人資行政部人員的整體安排，以大局為重。
1、為讓該活動引起員工廣泛關(guān)注，需在整個活動期間制定定期宣傳。可分前期、后期兩段進(jìn)行全方位的宣傳，后期宣傳主要是對選手晉級名單的及時公布，所以要求所出版塊能一版多用，既能宣傳，又有能公布名單。比賽結(jié)束后則主要是將在整個活動過程中精彩的照片貼在宣傳欄中，與其他同事共享。
2、每一場比賽的分?jǐn)?shù)表要由工作人員作保留，以供參賽者查詢之用。
深圳立訊精密工業(yè)股份有限公司
人資行政部 二0一二年十月二十五日
連接創(chuàng)新 成就未來
“立訊好聲音”評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）音色音質(zhì)：（2分）發(fā)音清楚，聲音自然、明亮、優(yōu)美動聽。音色清晰有質(zhì)感。樂感的好壞（歌聲是否與伴奏帶融合）。
（2）演唱技巧：（3分）演唱的完整度，參賽選手的節(jié)奏感以及個人風(fēng)格，高低音的轉(zhuǎn)換。
�。�3）感情表達(dá)：（2分）參賽選手能很好得用肢體語言和表情詮釋歌曲的感情，有較強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力
（4）臺風(fēng)：（2分）與觀眾的互動性和觀眾反應(yīng)，有很好的舞臺表現(xiàn)力。
�。�5）儀表儀態(tài)：（1分）參賽選手精神飽滿，衣著大方得體，符合正常審美觀；儀態(tài)穩(wěn)重而不失年輕人的活力與朝氣。
活動策劃 篇2
(一)活動由來：
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳，漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫元宵。當(dāng)隨著社會和時代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日里人們會進(jìn)行：吃湯圓，吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。湯圓，又名“湯團(tuán)”、“元宵”;猜燈謎，玩燈是元宵節(jié)的一個重要項(xiàng)目。將謎面貼在花燈上供人猜射，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種，常用的有卷簾、秋千、求鳳等格，已形成了一種獨(dú)特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺，踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子，舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節(jié)來源及習(xí)俗，自此我園開展“正月十五元宵節(jié)”活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(二)活動目標(biāo)：
1、豐富幼兒的知識，使幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。
2、讓幼兒與家長共同賞燈、猜燈謎活動，體驗(yàn)參加活動的快樂。
3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的`氛圍，促進(jìn)親子之間的感情。
(三)活動形式：
1、賞燈會
2、猜燈謎
3、玩高蹺
(四)活動時間、地點(diǎn)：
1、活動時間：20xx年**月**日(上午)9:30開始活動
2、活動地點(diǎn)：
賞燈會：二樓走廊
猜燈謎：二樓走廊
玩高蹺：一樓操場
(五)參加對象：全園幼兒、家長
(六)元宵活動要求:
1、賞花燈活動要求：教師通知每位幼兒帶1——2個花燈到幼兒園，各班級在**月**日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始：每位家長帶好自己的孩子，走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時家長和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等，注意在賞燈時不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來參加活動的家長，配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子，也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護(hù)好幼兒。
2、猜燈謎活動要求：以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取，謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜，沒猜中可繼續(xù)猜，可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎品人員，兌換獎品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。
3、踩高蹺游戲要求：兩位老師負(fù)責(zé)本游戲，布置好活動需要物品、場地。游戲比賽一現(xiàn)場報名為主，每組4人，親子在現(xiàn)場活動，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個到終點(diǎn)為勝利者。
(七)活動流程：
1、準(zhǔn)備元宵活動需要
物品，如：花燈、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備。
2、提前布置好場地
3、各班觀看元宵節(jié)的來歷、介紹活動流程
4、活動內(nèi)容“賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲”
5、結(jié)束活動
活動策劃 篇3
【活動前言】
隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻，掌握計算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計算機(jī)協(xié)會和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。
【活動宗旨】
1、推廣計算機(jī)知識，弘揚(yáng)計算機(jī)文化。
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的'校園文化生活。
3、充分展示我院學(xué)生的計算機(jī)水平。
4、推動學(xué)院精神文明建設(shè)。
【活動主題】
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
【活動參與對象】
全院學(xué)生
【活動時間】
XX年4月21日~XX年5月26日
【報名時間及方式】
XX年4月21日~25日，報名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表；
2、從官方微博（團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系）或微信（廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家）或相關(guān)Ｑ群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱。
【活動指導(dǎo)】
技術(shù)指導(dǎo)：周向軍
學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人】
【活動安排】
【獎項(xiàng)設(shè)置】
以上比賽解釋權(quán)均由活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。
策劃人：區(qū)健聰 朱盛榕
附活動策劃書：
廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節(jié)
------打字比賽方案
【活動對象】全院學(xué)生
【活動內(nèi)容】
比賽事項(xiàng)：
�。�1）比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。
（2）比賽時間統(tǒng)一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時間短，正確率高為優(yōu)勝。
比賽規(guī)則:
�。�1）參賽選手進(jìn)入電腦室時，統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。
�。�2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。
（3）進(jìn)場后，參賽者要按工作人員指定的計算機(jī)坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現(xiàn)有問題，務(wù)必與在場工作人員聯(lián)系，若在比賽的過程中電腦出現(xiàn)故障，我們將重新提供測試的機(jī)會。因個人操作原因而導(dǎo)致成績出現(xiàn)錯誤，將不給予重新測試的機(jī)會。
（4）各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請督賽工作人員確認(rèn)，在工作人員宣布比賽開始，學(xué)生即打開打字題進(jìn)行測試。
�。�5）在主持人宣布開始的時候才可以進(jìn)行比賽，在沒有宣布開始的時候不準(zhǔn)提前操作，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時間，將取消比賽資格。
�。�6）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機(jī)有故障可舉手請工作人員解決。
�。�7）打字內(nèi)容完成，參賽選手等工作人員登記完成績才可以離開機(jī)房，如自行提前關(guān)閉打字成績，作零分處理。
一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的，立即取消其比賽資格。比賽的時間設(shè)定20分鐘時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場。
公益廣告設(shè)計大賽
【活動對象】全校學(xué)生
【評選方法】本次比賽會由專業(yè)的老師對比賽作品進(jìn)行篩選
【活動內(nèi)容】
1.設(shè)計要求：
1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀；知識改變命運(yùn)，技能成就未來。兩者任選其一。
2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲，存儲格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個圖層。
3) 作品制作時使用過的素材，存放到素材文件夾中。
4) 參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計簡要文字說明（.doc文件）、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。
IT知識競賽
【活動對象】全校學(xué)生
【活動內(nèi)容】
初賽：
1、形式：現(xiàn)場筆試
2、內(nèi)容：IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)科技知識、微信微博知識。
3、時間：40分鐘
4、總分：總分為100分。
5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。
決賽：
1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式
2、比賽內(nèi)容：
必答題：
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何
提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
搶答題：
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。共有20道題。
風(fēng)險題：
風(fēng)險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。
注：風(fēng)險題可以求助(但僅有二次）：
方式一，求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）
方式二：要求去掉一個正確答案
比賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。
2、本次比賽采用累計分形式，累計分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場
4、比賽過程中不允許大聲喧嘩，隨意走動，團(tuán)隊(duì)可小聲討論，有問題可舉手發(fā)問主持人，不可場外求助，不可使用手機(jī)及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢
5、比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。
6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動總負(fù)責(zé)人。
活動策劃 篇4
一、活動目的和意義
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
二、活動主題
“中國夢、校園情、快樂心”
三、參賽要求
1。認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵輔導(dǎo)員老師積極參演。
2。劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3。鼓勵劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請?jiān)趫竺麜r作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4。各班級自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂等請自行準(zhǔn)備。
5。每個參賽作品表演時間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間，要酌情減分。
6。每個參賽作品的.參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
四、活動步驟策劃
1。活動動員和宣傳
5。10——18號進(jìn)行活動動員和宣傳。首先召開動員大會，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動員同學(xué)們。
2。5。18——20號選劇本和演員選取
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動質(zhì)量。
3。參賽成員
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動。
4。排練
每組選手可以利用課余時間或周六周日自由合理的安排自己的排練時間，老師會在排練一個星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。
5。比賽時間安排
本次比賽分初賽、決賽兩個階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時間： 5月30日下午4：00—6：00
初賽地點(diǎn)：2201教室
決賽時間： 6月13日下午3：00—6：00
決賽地點(diǎn)：中心會議室
五、活動流程：
由我院學(xué)生會輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動的評委。首先活動各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)（去掉一個最高分，去掉一個最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時15分鐘，每超時一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計算。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
初賽：優(yōu)勝獎和參與獎
決賽：一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個，優(yōu)秀獎兩個，及最佳演員獎、優(yōu)秀組織獎
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院5月06日
活動策劃 篇5
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
二、活動時間:20xx年4月30日
三、活動地點(diǎn):學(xué)校操場
四、活動項(xiàng)目:
1、個人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級隊(duì)6人、二年級科任隊(duì)7人、三四年級隊(duì)7人、五年級隊(duì)8人、六年級隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人)，每隊(duì)每項(xiàng)目報2-3人，每人限報1項(xiàng)。
2、集體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級隊(duì)6、二年級科任隊(duì)7、三四年級隊(duì)7、五年級隊(duì)8、六年級隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。
五、獎勵辦法:
1、集體項(xiàng)目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。
2、個人項(xiàng)目取前三名頒獎。
3、參賽選手頒發(fā)參與獎。
六、實(shí)施步驟:
1、召開各年級組長會，組織學(xué)習(xí)活動方案，要求分組落實(shí)，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。
2、4月27日下午，召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會議，制定和分解運(yùn)動會的`任務(wù)、場次、時間和規(guī)則。
3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級組。
4、根據(jù)報名情況，臨時抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。
活動策劃 篇6
北京野茫茫戶外是一家專業(yè)的戶外活動策劃及組織公司，目前公司擁有專業(yè)的野營裝備、登山裝備、拓展器械、戶外影院設(shè)備等。經(jīng)過多年的實(shí)地勘察、實(shí)踐積累了北京地區(qū)及周邊大量的活動路線及場地。用我們專業(yè)的戶外策劃團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的戶外領(lǐng)隊(duì)及教練團(tuán)隊(duì)、豐富的活動路線、及完善的后勤保障體系為企業(yè)團(tuán)體、高校團(tuán)體及社會各種組織、協(xié)會等策劃組織實(shí)施各類主題活動。
【露營活動】
露營是近幾年在國內(nèi)流行起來較為歡迎的戶外活動之一，露營可與爬山、燒烤、穿越等活動同時進(jìn)行，遠(yuǎn)離都市的喧囂與渾濁來到郊外體驗(yàn)露宿大自然的清新與幽靜。躺在帳篷里欣賞著漫天的繁星點(diǎn)綴著無邊無際的宇宙的絢麗，讓我們盡情聯(lián)想，綻放思維
【燒烤活動】
郊外自助燒烤漸漸的走進(jìn)我們的周末、假日之旅，自助燒烤親手制作，親手烤自己想吃的食物;約上一群好友、同學(xué)、同事圍上一個烤架，分工協(xié)作，切肉、穿串、引碳、扇風(fēng)。。。其樂融融，盡享其中
【爬山活動】
爬山活動自古就是我們生存的基本活動，隨著社會的進(jìn)步爬山這項(xiàng)悠久的運(yùn)動漸漸被我們所遺忘，我們不再需要上山打獵，不需要上山砍柴，上山采藥。。。但是我們的身體素質(zhì)卻每況愈下，亞健康已經(jīng)成為我們長時間工作人們的普遍問題。經(jīng)常爬山進(jìn)入森林，跋山涉水，靜思養(yǎng)神，全身沐浴森林的精氣和香氣，洗凈城市塵囂，心曠神怡。爬山可以明顯提高腰、腿部的力量，行進(jìn)的速度、耐力，身體的協(xié)調(diào)平衡能力等身體素質(zhì)，加強(qiáng)心、肺功能，增強(qiáng)抗病能力。
【徒步穿越】
徒步穿越活動類似爬山活動，但又卻別于爬山，穿越的高度起伏不定，長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于爬山，強(qiáng)度小于爬山，徒步穿越是鍛煉自己耐力和毅力的最佳選擇。適合集體拉練，既鍛煉了個人毅力又形成了團(tuán)隊(duì)互助、互信意識。
【聯(lián)誼活動】
野茫茫獨(dú)有的客戶聯(lián)誼活動致力于營造一個敞開心扉溝通和真誠交流環(huán)境，使您和您的客戶之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)一個迅速地突破，從基于利益需求的合作關(guān)系轉(zhuǎn)變成為基于信賴和情感交流的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶關(guān)系的.質(zhì)的飛躍，把客戶變成您的團(tuán)隊(duì)的一份子!與您的團(tuán)隊(duì)無縫隙地融合，使您贏得了最寶貴的資產(chǎn)——客戶!可以是校際聯(lián)誼、企業(yè)聯(lián)誼、客戶聯(lián)誼、網(wǎng)站聯(lián)誼、合作伙伴聯(lián)誼等。
【拓展培訓(xùn)】
它是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。大多以培養(yǎng)合作意識和進(jìn)取精神為宗旨，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競爭力的目的。培訓(xùn)項(xiàng)目：空中單杠、空中斷橋、天梯、飛奪瀘定橋、合力橋、空中相依、懸崖絕壁、畢業(yè)墻、模擬電網(wǎng)、信任背摔、有軌電車、孤島求生、雷陣、領(lǐng)導(dǎo)篇——兵熊熊一個，將熊熊一窩共識篇——人心齊，泰山移戰(zhàn)略篇——做正確的事比把事情做正確更重要服從篇——服從是一種美德計謀篇——凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
【同學(xué)聚會】
“同學(xué)是不解的緣，同學(xué)是無欲的愛，我們是今生永遠(yuǎn)會的同學(xué)!正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)這些濃濃的念想和這份延續(xù)多年的情緣，大家一路走來，才會越走越開闊，越走越穩(wěn)健，越走越進(jìn)步!”
同學(xué)聚會這個傳統(tǒng)而又單純的活動如今已變成了“攀比”“炫耀”的一個平臺，讓好多同學(xué)本以為是對學(xué)生時代的一次美好追憶和久違重逢的喜悅變得不再那么向往。野茫茫經(jīng)過深度摸索和實(shí)踐總結(jié)找到了同學(xué)聚會變質(zhì)的根源，這要?dú)w結(jié)于傳統(tǒng)的聚會方式，探索與創(chuàng)新聚會模式和聚會方案可以扭轉(zhuǎn)了同學(xué)們的這種“恐聚”心里。
【春游踏青】
春游踏青不僅能使人在美好的大自然中開闊心胸，陶冶情操，而且能增長知識，強(qiáng)身健體，對健康極為有益。當(dāng)您置身于綠野之中，春風(fēng)拂面、芳草如茵，陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)，會使您頓感心曠神怡，精神煥發(fā)，備添青春活力。如果您平時缺乏活動，或長期伏案工作，或成天在鬧市中奔波忙碌，此時走進(jìn)大自然的懷抱中，會呼吸到更多的新鮮空氣，得到更多的陽光。
【植樹采摘】
面對生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，面對我們家園的千瘡百孔，植樹不是一件光榮的事情而是一個人應(yīng)盡的義務(wù)!親手栽上一株小樹，幾年后，幾十年后再來看看曾經(jīng)的那顆小樹已經(jīng)長成了參天大樹。多么的自豪，多么幸福!采摘新鮮的水果、蔬菜感受收獲的季節(jié)，體驗(yàn)收獲的喜悅!
活動策劃 篇7
一、活動前言：
又到了秋高氣爽的的季節(jié)，校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更加增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
二、活動主題：增進(jìn)感情，提高合作，體驗(yàn)生活
三、活動目的及意義：
大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出游玩活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。馬原小組全體一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，增進(jìn)彼此之間的相互了解，讓彼此的感情得以升，以提高小組的團(tuán)結(jié)合作能力。也可讓處在象牙塔里的我們看到更廣更大的世界，讓我們有些倦怠的心得以舒展。
四、活動時間：xx年 月 日星期
活動地點(diǎn)：大余丫山
五、策劃組織單位: 馬克思主義學(xué)習(xí)小組
六、參與人員：馬克思主義學(xué)習(xí)小組
七、組織方式：
全體成員7:30在二食堂集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然后包車可達(dá)丫山。
八、具體組織安排：
1、前期工作：馬原小組全體成員共同討論活動形式、策劃
2、宣傳工作：
負(fù)責(zé)對活動過程進(jìn)行拍照記錄；
3、準(zhǔn)備工作：
�。�1）做好踩點(diǎn)工作，選出最佳地點(diǎn)；
�。�2）召開小組成員討論會；
�。�3）做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點(diǎn)、記錄人員等；
�。�4）安排好路線
4、后期工作：
�。�1）進(jìn)行活動調(diào)查，了解本次活動的'不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高；
�。�2）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味
九、具體活動流程安排：
1、召開小組會議，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任；
3、準(zhǔn)備好食物和水以及必要的醫(yī)療用品并帶上；
4、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車至目的地；
5、在丫山觀賞游玩，拍照留念；
6、組織同學(xué)們安全返校。
十、活動時間安排： 月 號
1、集合時間及地點(diǎn)： 早上7:00在二食堂一樓
2、出發(fā)時間： 7:30.am
3、到達(dá)時間： 9:00.am
4、現(xiàn)場活動時間：9:30 .am
5、返校時間： 4:30.pm
6、到校時間： 6:30.pm
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、門票：每人大約30元
2、午餐自帶
3、車費(fèi)：25元加5元等于30元
合計約：70元
十二、注意事項(xiàng):
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全；
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念；
3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮；
4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生；
5、各自彼此擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，及時提醒；
6、嚴(yán)禁帶火種上丫山，防止火災(zāi)；
7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥（創(chuàng)口貼等）。
此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
活動策劃 篇8
主題：
運(yùn)動健康，騎行快樂。
目的：
旨在督促和激勵同學(xué)們多加運(yùn)動，注重身體健康，并在運(yùn)動中尋找興趣和愛好。
意義：
隨著全民生活節(jié)奏的加快，越來越多的同學(xué)的身體，心理各方面素質(zhì)都有明顯的下降，壓力增加，無法得到正常的宣泄，這樣對同學(xué)們的成長教育極為不利。
而此次活動旨在“提醒和督促”更多同學(xué)注重身心的健康發(fā)展，多運(yùn)動，并在運(yùn)動中得到放松且找尋出自我的興趣和快樂，而騎行運(yùn)動為校園內(nèi)最為廣泛的'一種表現(xiàn)形式，所以院學(xué)生會同青年志愿者協(xié)會借此機(jī)會展開“運(yùn)動健康”的宣傳，同時豐富同學(xué)們的校園文化生活。
作用：
1、提高院學(xué)生會和青年志愿者協(xié)會知名度以及宣傳影響力
2、增強(qiáng)組織成員的團(tuán)結(jié)性，一致性，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩
3、可提醒，且有效提升同學(xué)們自我鍛煉身體的意識
活動時間：五月十二號下午一點(diǎn)開始
活動地點(diǎn)：南校區(qū)
活動安排：
一：前期籌備
1、由院會組宣部，青協(xié)外宣部共同做出相關(guān)的活動板報，宣傳語。
2、由院會網(wǎng)絡(luò)部制作出騎行活動的宣傳短片，在食堂大屏幕上播放，并借此宣傳院會以及資助單位。
3、由院會文藝部，體育部，青協(xié)人力資源部，共同策劃實(shí)施出對活動更有效的宣傳方式，并制作出活動簽名橫幅。
4、由院會秘書部，紀(jì)檢部，青協(xié)服務(wù)部共同策劃活動的對外禮品或者優(yōu)惠發(fā)送形式。
5、提前選出四十名騎手。
6、由院會社聯(lián)部，生活部，青協(xié)組織部，聯(lián)系其他校園學(xué)生公益團(tuán)體，共同參與此次活動。
7、提前準(zhǔn)備好四十輛左右的自行車，兩輛電動車。
二：活動安排
1、在校園醒目地點(diǎn)提前放置活動板報，宣傳語。
2、制定騎行路線，選定兩名大隊(duì)長，四名小組長。（秘書部，體育部負(fù)責(zé)活動的組織安排）
3、各單位開始集合，準(zhǔn)備完畢，簽名橫幅開始簽名。（青協(xié)負(fù)責(zé)簽名，紀(jì)檢部開始負(fù)責(zé)活動秩序及安全）
4、道路兩旁每隔十米安排一人持彩旗，（需要五十個彩旗，五十人左右）
5、大屏幕開始放映宣傳片，活動正式開始。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
6、騎行隊(duì)伍按路線騎行，行至醒鐘樓門口時集體拍照留念，繼續(xù)按路線（起點(diǎn)食堂正門-南門-校史館-體育場后門-力學(xué)實(shí)訓(xùn)廠房-北門-建工實(shí)訓(xùn)基地-107學(xué)子樓-108學(xué)子樓—109學(xué)子樓-一卡通后門—醒鐘樓D座—終點(diǎn)食堂正門）騎行。（網(wǎng)絡(luò)部，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)拍照）
要求：安全方面必須提醒且實(shí)施到位，保持單排前行，由一名大隊(duì)長領(lǐng)隊(duì)，另一名保后，四名小組長切實(shí)負(fù)責(zé)秩序以及安全。
7、組織安排通過商議好的方式對外發(fā)送與運(yùn)動相關(guān)的禮品。（社聯(lián)部，文藝部，生活部負(fù)責(zé)）
8、全程拍照，錄像，并制作出活動幻燈片。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
9、騎行隊(duì)伍到達(dá)起點(diǎn)，禮品發(fā)送結(jié)束，全體參與人員按計劃解散。（秘書部，紀(jì)檢部，體育部負(fù)責(zé)）
三：活動要求
1、安全第一，在確保所有人員安全無誤的情況下開展活動。
2、樂在其中，要保證宣傳力度達(dá)到要求。
3、在不影響其他老師和同學(xué)們的情況下再開展活動。
活動策劃 篇9
一、招生背景
雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學(xué)自愿加入的學(xué)生團(tuán)體，本社秉承中國傳統(tǒng)茶道精神，致力于宣傳茶知識，普及茶文化，傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們，我們社團(tuán)致力于陶冶會員的情操，使其對茶的愛好上升為對人生“靜”、“怡”的追求，修身養(yǎng)性，從而讓會員們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)，讓其在學(xué)到知識的同時也為今后的`就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、招生目的
為了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展社團(tuán)工作，實(shí)現(xiàn)干部的新老交替，我們將在本月18號對大一新生進(jìn)行招新欲達(dá)到以下效果：
1、宣傳雅軒茶藝社的茶文化，普及茶知識，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識、了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮，共同交流的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。
三、招生細(xì)則
時間：9月18號
第二部份
成立條件
地點(diǎn)：商學(xué)院環(huán)湖廣場
對象：11級新生
四、招生細(xì)則
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1、宣傳部提前一周左右制作海報，貼橫幅的形式告知11級新生社團(tuán)招新的信息。
2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團(tuán)招新宣傳。
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1、場地設(shè)于學(xué)校環(huán)湖廣場，準(zhǔn)備兩張桌子，兩張凳子，及飲水機(jī)，發(fā)票等等，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
2、懸掛橫幅，海報，搬桌子，搭帳篷，由策劃部負(fù)責(zé)。
3、招新咨詢工作由社團(tuán)內(nèi)部輪流值班進(jìn)行，為新生提供相關(guān)生活咨詢。
4、現(xiàn)場進(jìn)行茶藝表演，由培訓(xùn)部及部長負(fù)責(zé)。
5、欲入社的學(xué)生，報名之后，只需交20元入社費(fèi)，即可成為社員，由辦公室及財務(wù)部負(fù)責(zé)收取會費(fèi)。
�。ㄈ┱猩Y(jié)束
各部們留下清理現(xiàn)場及歸還所借物品。
�。ㄋ模┥暾埑蔀闀䥺T的基本條件：
1、對茶藝文化有一定的興趣愛好。
2、自覺擁護(hù)本社團(tuán)的章程。
3、有加入本社團(tuán)的意愿。
活動策劃 篇10
一、活動背景
北碚區(qū)梨園小學(xué)是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，學(xué)校少年軍警教育很有特色和富有成效，在讀學(xué)生大多是進(jìn)城務(wù)工人員子女，他們好學(xué)、勤奮；他們創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，他們是值得學(xué)習(xí)的榜樣。但是，現(xiàn)在的社會復(fù)雜紛繁，無不威脅著他們的健康成長。特別是一些社會不良現(xiàn)象，惡性人員時刻影響著他們心智的發(fā)展。小學(xué)生在學(xué)校不光只學(xué)習(xí)書本上的科學(xué)知識，還應(yīng)該掌握一些保護(hù)自己的方法和手段，這是素質(zhì)教育的基本要求，更是面對當(dāng)今社會必備的本領(lǐng)。為了他們的健康成長，我們有必要履行我們的義務(wù)，而作為法律人，我們就要與學(xué)校建立良好的聯(lián)系，讓他們在學(xué)習(xí)課堂知識之余熟悉一些與他們相關(guān)的法律常識。為此他們才能在法律的保護(hù)下健康成長，這是我們的義務(wù)和責(zé)任！
二、活動主題
關(guān)愛小學(xué)生成長，踐行普法使命
三、活動內(nèi)容
（一）愛心募捐
�。ǘ⿶坌钠辗ǎㄉ婕胺捎校何闯赡耆吮Ｗo(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法）
發(fā)放文具、普法試題測驗(yàn)、簡單法條講解、典型案例分析、紅色歌曲演唱等；其中普法試題分析、簡單法條講解和典型案例分析需要課堂講授。
四、活動意義
（一）通過愛心募捐，為此次活動募集更多的資金，用來給梨園學(xué)子購置跟多文具、書包等學(xué)習(xí)用品；同時在大學(xué)生之間形成一個關(guān)愛小學(xué)生的良好氛圍，贏得更多的支持和更廣泛的影響。
（二）通過志愿者的普法講授，使同學(xué)們基本上懂得與他們息息相關(guān)的法律基礎(chǔ)常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用基本的法律知識看待周圍的人和事；同時志愿者還會與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方面的知識與技巧，幫助他們解答疑難問題并掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
�。ㄈ┩ㄟ^學(xué)校與志愿者的積極配合，使學(xué)生增強(qiáng)守法守紀(jì)意識，有利于于學(xué)校管理，有利于為學(xué)校規(guī)制一些有不良傾向的同學(xué)，及時矯治使其懸崖勒馬，幫助學(xué)校創(chuàng)建一個嚴(yán)正有序的校園環(huán)境。
�。ㄋ模┩ㄟ^志愿者的廣泛參與，使志愿者充分了解小學(xué)生，了解現(xiàn)實(shí)狀況以便以后工作的開展；同時增強(qiáng)志愿者各方面的能力，特別是與人交流，與人講解，與人和善的能力。
五、主辦單位
北碚區(qū)梨園小學(xué)
西南大學(xué)法學(xué)院
六．承辦單位
西南大學(xué)法學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)
西南大學(xué)法律援助中心志愿者部
七． 協(xié)辦單位
北碚區(qū)報
西南大學(xué)助老助殘志愿者分隊(duì)
八．活動地點(diǎn)
西南大學(xué)南區(qū)樟樹林（愛心募捐）
北碚區(qū)梨園小學(xué)（愛心普法）
九．活動對象
北碚區(qū)梨園小學(xué)學(xué)生（預(yù)計服務(wù)兩到三個班級）
十．活動時間
20xx年4月22日10：30—14：30（愛心募捐）
20xx年4月23日13：30—16：30（愛心普法）
十一．前期準(zhǔn)備
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1.提前與梨園小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定活動開展的場所（年級以及班級）、時間段、參與人員以及讓小學(xué)生知曉活動概況。
2.聯(lián)系法律援助中心傳媒部及時做好新聞圖片采集工作，聯(lián)系西南大學(xué)相關(guān)校級媒體以及北碚區(qū)報等媒體做好活動的后續(xù)報道，聯(lián)系西南大學(xué)助老助殘志愿者分隊(duì)負(fù)責(zé)人做好志愿服務(wù)認(rèn)證工作。
3.制作海報、橫幅、展板、宣傳單，在西南大學(xué)內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳，讓法學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)的愛心募捐以及公益支教活動獲得更多西大學(xué)子的支持。
4.志愿者服務(wù)隊(duì)各小組（八到十四組）組長對組員進(jìn)行及時的通知，確定要參與志愿服務(wù)活動的志愿者名單，然后根據(jù)參與人員以及梨園小學(xué)班級的總體情況進(jìn)行分組。
（二）物品和場地的安排
1.提前聯(lián)系桃園派出所，租借南區(qū)樟樹林相關(guān)場地，擺放展板、橫幅等。
2.提前聯(lián)系法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會，借用桌子、椅子、展板，準(zhǔn)備募捐箱、宣傳單、志愿者標(biāo)志帽以及張貼海報、橫幅等，為4月22日的募捐做好準(zhǔn)備。
3.提前聯(lián)系梨園小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人確定4月23日公益支教的場地即班級以及志愿服務(wù)的時間段，以便確定志愿者參與人數(shù)、分組數(shù)目，便于提前對志愿者進(jìn)行講課等服務(wù)培訓(xùn)。
4.準(zhǔn)備好法學(xué)院院旗、志愿者工作證、文具用品（紙、筆）等物品。
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1．召集此次參與活動的志愿者及負(fù)責(zé)人開會，交代此次活動開展的相關(guān)事宜，讓志愿者提前做好自己的準(zhǔn)備材料。
2．對活動參與志愿者進(jìn)行集中培訓(xùn)（分兩個階段進(jìn)行），主要是教給他們一些于小學(xué)生親近交流的技巧以及課堂講課須知。
詳情見附件1
3．對活動進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，讓志愿者熟悉活動開展的流程，并不斷改進(jìn)自己的方案，修飾一些必要的細(xì)節(jié)，做好活動前的具體準(zhǔn)備。
十二．活動流程
鑒于活動的需要，以及得到更好的效果，本活動分兩部分進(jìn)行；
第一部分：愛心募捐
（一）集合
1.參與活動的志愿者于4月22日上午10點(diǎn)在南區(qū)樟樹林集合。
2.布置場地，擺放桌子、凳子、展板（提前一天擺放）、橫幅（提前一天）、宣傳單、募捐箱、電腦音響等
3.工作人員整理好工作證以及志愿者標(biāo)志帽。
�。ǘ┚唧w實(shí)施
1.10點(diǎn)30正式開始募捐，志愿者向來往的西大學(xué)子發(fā)放傳單，介紹此次活動的具體情況，爭取更多的人加入愛心之列。
2.實(shí)行輪班制，五人一輪，一輪一小時。
3.志愿者保持熱情，積極完成職責(zé)。
�。ㄈ┙Y(jié)束
1.募捐在14點(diǎn)30結(jié)束
2.工作人員收拾物品，做好保管物品，防止物品丟失。
3.由專人負(fù)責(zé)清算募捐所得資金，并妥善保管，上報學(xué)院。
第二部分：愛心普法
(一) 集合出發(fā)
1. 所有參與活動的志愿者，于4月23日下午13點(diǎn)30分在南區(qū)樟樹林集合，由各組組長負(fù)責(zé)好紀(jì)檢，確定真正前來的志愿者名單。
2.各志愿者小組組織志愿者前往梨園小學(xué)，預(yù)計14點(diǎn)10分到達(dá)小學(xué)門口。
3.出發(fā)前清點(diǎn)需要的物品橫幅、志愿者帽子、院旗，由專人進(jìn)行保管。
�。ǘ┚唧w實(shí)施（講授過程可以采用多媒體ppt的形式完成，并配以視頻聲色；在具體講授中若學(xué)生回答問題積極者將得到文具等獎品，以資鼓勵）
1．按照學(xué)校的具體安排，在原先分組的基礎(chǔ)之上，以搭檔的形式分派到各個班級一個小組負(fù)責(zé)一個班的義務(wù)支教。
一般五到六人一個小組，并分工要明確（講授者三人分別負(fù)責(zé)完成三部分課堂講授內(nèi)容；另兩人負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，并活躍氣氛，帶動學(xué)生參與課堂講授）
詳情見附件2
2.各小組進(jìn)入所負(fù)責(zé)班級后，首先向小學(xué)生作自我介紹，說明我們的由來，并盡快的活躍氣氛，是小學(xué)生接受志愿者并進(jìn)入狀態(tài)。
3.支教內(nèi)容主要以先前準(zhǔn)備好的`材料為藍(lán)本，各小組按照分工，主講三人，副手兩人，要與小學(xué)生多互動，多說話，通俗有效的講完內(nèi)容。課堂具體講授過程如下：
�。�1）學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)后立即發(fā)放普法試題，兩副手督促學(xué)生盡好盡快地完成試題問卷，以期對他們僅有法律意識的初步了解。
詳情見附件3
對學(xué)生答卷作典型性評價，總結(jié)出他們的法律意識概況，并給他們講授一些最基本，最常用的法律常識。
�。�2）測試結(jié)束后立即由主講人講解一些淺顯易懂的法律法條（未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法）。讓學(xué)生對法律有更深一步的了解，熟悉這三部與他們成長息息相關(guān)的法律，了解一些最基本的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。
詳情見附件4
�。�3）接著給學(xué)生列舉并分析一些典型案例，讓他們進(jìn)一步明確的嚴(yán)肅性和可操作性；強(qiáng)化他們“法律無處不在”的意識，樹立法律權(quán)威。（此過程特別需要與學(xué)生多互動，讓學(xué)生參與進(jìn)來，自己判斷，自己分析，并給予他們糾正，以此留下深刻印象）
詳情見附件5
�。�4）此為課堂講授的最后一個環(huán)節(jié)，主要是教學(xué)生唱紅色歌曲，增強(qiáng)他們的愛國心和國家感，這對于他們法律觀念的形成有重大意義。
詳情見附件6
4.課堂講授結(jié)束后包括下課部分時間，志愿者與學(xué)生自由交流學(xué)習(xí)或生活事宜，主動幫助他們解決疑惑煩惱，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，給他們一些學(xué)習(xí)上的建議、方法和技巧。指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)中碰見的問題、玩游戲以及采取適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)放帶來的文具用品。并和（給）他們制作愛心卡片，讓他們也加入到志愿者隊(duì)伍中來，成為我們的小志愿者，肩負(fù)傳遞愛心，幫助同學(xué)，帶頭守紀(jì)的好榜樣。
（三）結(jié)束
1.活動于16點(diǎn)左右結(jié)束，占用時間長度大致為兩節(jié)課。集合志愿者，清點(diǎn)。