活動策劃

活動策劃 篇1

　　一．活動背景

　　今年1月大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動（以下簡稱“三走”活動）試點工作啟動，為了加強學生體質以及身心健康開展新生“三走”主題活動。各地各高校要把握新生入學的重要契機深入開展新生“三走”主題活動，為新生提供參加“三走”活動的良好平臺，同時結合新學期將“三走”活動進行再部署、再動員，尤其注重強調將“三走”活動與破解團的吸引力和凝聚力不夠、團的工作有效覆蓋面不足的兩大戰(zhàn)略性課題，以及提升基層組織活力、培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)文化等相結合。

　　二．活動目的及意義

　　充分發(fā)揮高校團學組織的作用，將“三走”活動拓展成為團結和引導青少年成長進步的有效載體。建立考評體系，挖掘先進典型，加強獎勵激勵，構建長效活動機制，久久為功，將“三走”活動作為學生身體素質提升的重要載體常抓不懈。在活動推進過程中注重結合實際，深入研究促進大學生身心健康的有效途徑，為工作深化開展提供系統(tǒng)支撐，共同推動活動持續(xù)健康開展。

　　三．活動開展時間

　　20xx年11月16日

　　四．活動地點

　　A3 教室

　　五．活動參與人員

　　20xx應用日語一班支部所有人員

　　六．活動內容

　　1. 開展“三走”主題活動 演講“三走”PPT

　　2. 開展“三走”活動影片觀賞，提高同學們的認知度

　　3. 設立“中國大學生百煉之星”的評選活動，為長期堅持

　　鍛煉的宿舍頒發(fā)獎勵

　　4.組織室外團體活動

　　七.活動前期準備

　　1.做好關于3走活動的ppt，準備主持演講。

　　2.尋找適合主題的`電影片段進行觀看。

　　3.做好宣傳工作，盡量讓每一個人都參與其中,活躍氣氛。

　　4.購入所需的獎品和裝飾，保留發(fā)票報賬。

　　5.通知人員及時到場參加。負責人同時要注意場內秩序，保持良好的

　　活動氣氛。

　　八.經費預算

　　50元，主要用于優(yōu)秀宿舍評比獎勵

　　本子4X6=30元，筆8X2=16元，紙巾4X1=4元

　　九．活動中應注意的問題及細節(jié)

　　1.加強組織領導，使大學生認識到參加課外體育活動、培養(yǎng)體育鍛煉習慣、提升個人體質的重要性。

　　2.進行廣泛動員，確保同學們積極參加。

　　3.做好拍照，宣傳工作，保留美好回憶。

　　十．活動后續(xù)工作

　　打掃場地衛(wèi)生，關好電器節(jié)約能源

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　1.開學商機加強門店氣氛布置，大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發(fā)門店布置的積極性。

　　2.各連鎖分店全力執(zhí)行“XX眼鏡喜迎開學獻賀禮”促銷活動計劃，發(fā)揮促銷的真正作用，創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。

　　3.在開學之際，走親情化實用化路線，關心一些大家所關心的.事情，這樣才能在情感上使消費者達到認可。

　　二、活動時間

　　8月28日~9月28日

　　三、活動主題

　　XX眼鏡喜迎開學獻賀禮

　　四、活動地點

　　 各大直營店

　　五、活動方式

　　1、你來消費，我送路費

　　為了感謝您一年中為建設XX所付出的辛勤勞動，XX眼鏡特推出“你來消費，我送路費”的優(yōu)惠活動。

　　 客戶配鏡300元，贈送40元“購票優(yōu)惠券”。

　　 客戶配鏡500元，贈送100元“購票優(yōu)惠券”。

　　活動時間：20xx年9月1號---20xx年9月8號

　　活動地點：XX眼鏡店

　　備注：

　　(1)、消費者憑“購票優(yōu)惠券”與當次消費單據在XX車站購買車票可獲得相應的優(yōu)惠。

　　(2)、隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。

　　2、配眼鏡，送平安

　　在學校上學一年，節(jié)日回家，拿什么回報親人?配付眼鏡，送份溫情，無論是給自己還是給家人，讓遠在他鄉(xiāng)的自己多份保障，讓身在家鄉(xiāng)的父母少份擔憂。

　　XX眼鏡，祝你平安。

　　 客戶配鏡金額達到300元，贈送16年“人身保險”。

　　活動時間：20xx年9月8號---20xx年9月18號

　　活動地點：XX眼鏡店

　　3、雞年配鏡你最“靚”

　　凡是選購DIOR，BOSS，XX等國際品牌眼鏡均贈送學校超市券4張

　　備注：憑此卷需要在指定地點消費。

　　4、寒假聚會肯德基

　　學生在本店消費套餐外，送KFC20元優(yōu)惠券一張;(批量拿15元一張)

活動策劃 篇3

　　活動主題：

　　以球會友，以桌球比賽的形式增進同學間的了解與交流，同時推動桌球運動在大學生中的發(fā)展，促進大學生之間的體育文化交流。其次，也是為了活躍學院同學之間的.友誼，加強本院桌球愛好者之間的技術交流，豐富大學生的業(yè)余生活。最主要的是通過本次活動增強社團聯(lián)合會內部的團結和凝聚力，特舉辦此次桌球大賽活動，以展示社團聯(lián)合會特色、樹立科學技術學院社團品牌、推廣科技學院社團活動新理念。讓各位大學生通過活動來了解社團、感受社團的魅力。同時給予一個展示自己，介紹自我的舞臺。

　　主辦單位：

　　浙金院臺球社

　　承辦單位：

　　浙金院臺球社

　　參加對象：

　　全院大一、大二學生

　　參賽方式：

　　由各班級統(tǒng)記報名人數，統(tǒng)計人員將報名表電子稿發(fā)送到郵箱。

　　活動時間：

　　5月24日08:00-16；00

　　活動地點：

　　桃李苑紳迪臺球室

　　活動分組：

　　隨機配對，配對名單通過浙金院臺球社微信平臺公布 （掃描二維碼關注浙金院臺球社微信平臺）

　　報名負責聯(lián)系人：xx

　　開展形式：

　　1、活動規(guī)則：活動形式的開展分別為淘汰賽、半決賽、決賽。比賽采用國標規(guī)則，三局兩勝淘汰制。最后6名進行小組賽，五局三勝制，決出一、二、三名。

　　2、活動方法：由浙金院臺球社對場地實行包場制，獎品以及包場經費由學院提供和商家贊助。

　　獎項設置：

　　第一名 動漫手拌、單人牛排套餐一份

　　第二、第三名 臺燈、單人牛排套餐一份

　　鼓勵獎3名 IPHONE4動漫手機殼一個、單人牛排套餐一份

　　比賽當天，前40名參與活動的同學勝一場即贈送時光小駐雞尾酒一杯

　　宣傳方式：

　　1、張貼宣傳海報、橫幅

　　2、微信平臺宣傳

　　臺球社

　　20xx年5月7日

活動策劃 篇4

　　一．活動目的

　　涂鴉文化傳達的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達他們敢于挑戰(zhàn)不斷進取的想法。涂鴉已不再單純是藝術,它還代表了一種生活態(tài)度。以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫的表現能力。豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺，培養(yǎng)學生各方面的素質，讓大家敞開心扉，用一種獨特的方式去表達自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學們用來表達自己的工具。無聲之中，只用自己手中的筆表達自己，袒露自己的'心聲。

　　二．活動主題

　　“釋放心靈，添色校園”活動

　　三．活動對象

　　全體安財學子

　　四．活動時間

　　待定

　　五．活動流程

　　第一天讓擅長涂鴉的同學現場涂鴉，達到一定的宣傳效果，同學可以臨時加入創(chuàng)作，學長在旁指導。

　　第二天可以急性涂鴉，同學可以在我們的畫板上隨意噴繪。宣泄自己的負能量。

　　優(yōu)秀作品我們保存起來在525心理健康周中進行展覽。

　　六．活動地點

　　東校北園食堂

　　七．活動負責部門

　　主辦：安徽財經大學大學生心理健康協(xié)會

　　八．經費預算

　　白布若干，噴漆，顏料若干

　　九．活動中應注意的問題及細節(jié)

　　1．注意場地的整潔，盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。

　　2．工作人員一定要注意現場的秩序，進行和諧活動。

　　3.在參加同學很踴躍的情況下，我們考慮進行發(fā)號碼牌，控制一次進行涂鴉的人數。以免造成混亂

　　十.活動意義

　　時光飛逝，大一新生已經來到安財半年了，對大學生活有了自己的理解，大學生活與高三生活的截然不同，可能會讓同學感到無所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學習，人與人之間的相處，離開從未呵護備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個品臺給與我們一個宣泄的機會，釋放心靈，添色校園，讓我們的負能量隨我們畫筆停留在畫上，為校園增加正能量。

活動策劃 篇5

　　“青春之聲”辯論賽活動策劃書發(fā)布時間：20xx—04—08

　　前言：

　　金風送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節(jié)里新的學期如期而至，在這個嶄新的學期里為豐富同學們的課余生活，展現化學化工學院的學生風采，在院團委、學生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！

　　（一） 活動形式：

　　本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式決定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。

　　（二） 活動流程：

　　第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。

　　第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結，自由辯論，結辯陳辭。

　　第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。

　　第四項：評委點評，宣布比賽結果及比賽最佳辯手。

　　第五項：主席宣布比賽結束及下場比賽題目。

　　（三）評判機構：

　　為體現比賽公平的.原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據比賽情況投票做出最終判決。

　　（四）評委及仲裁組成：

　　評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學生會成員組成，成員三人待定。

　　（五）比賽獎勵辦法：

　　比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產生，優(yōu)秀辯手在各場比賽中產生。最佳辯手，冠亞軍團隊將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。

　　（六）比賽時間、地點：

　　待定。

　　（七）比賽規(guī)則，評判章程另附。

　　化學化工學院學生會學習部

　　9—13

　　比賽須知

　　一、請各參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

　　六、各班專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　七、本規(guī)程最終解釋權歸院學生會學習部。

　　化學化工學院學生會學習部

　　9—14

　　辯論題目

　　1、 春運期間火車票應不應該漲價

　　2、 影視明星到大學當教授利大于弊（弊大于利）

　　3、 出租車遇到醉漢有權（無權）拒載

　　4、 服務業(yè)應該（不應該）提倡付小費

　　5、 中小學生考試成績有（沒有）必要作為隱私加以保護

　　6、 全國高考因該統(tǒng)一命題（應該分省獨立命題）

　　7、 名人免試就讀名牌大學利大于弊（弊大于利）

　　8、 應該（不應該）實行安樂死

　　9、 在校大學生結婚利大于弊（弊大于利）

　　10、 餐廳有權（無權）禁止自帶酒水

　　11、 網絡語言會沖擊（豐富）中國語言文化

　　12、 大學生做保姆是就業(yè)觀念的進步（是人才貶值）

　　13、 電子競技引入大學校園利大于弊（弊大于利）

　　14、 在日常交往中應該（不應該）提倡AA制

　　15、 現階段黃金周應該（不應該）取消

　　16、 大學教育應該（不應該）以市場為導向

　　17、 內在美能（不能）代替外在美

　　18、 超前消費利大于弊（弊大于利）

　　19、 整容可以（不可以）改變命運

　　20、 善必（未必）有善報

　　21、 大學生自殺現象主要歸責于社會（個人）

　　22、 餐廳應不應該全面禁煙

　　23、 人類應不應該克隆人

　　24、 選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大

　　25、 讓初中生出國留學利大于弊還是弊大于利

　　26、 現代社會，女子大學有無存在的必要

　　27、 網絡應不應該實名化

　　28、 大學生談戀愛利大于弊還是弊大于利

　　29、 女大學生當全值太太是不是社會資源的浪費

　　30、 理想人才以仁為主，以智為主

　　策劃書附：“青春之聲”辯論賽評分細則

　　（一）各項分數：

　　第一階段，立論陳辭：（30分）

　　首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示，時間到計時員提示。

　　第二階段，對辯環(huán)節(jié)：（15分）

　　首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問，反方回答并向正方提問雙方交替進行（中途不得換人）累計時間2分鐘時間到計時員提示。

　　第三階段，攻辯環(huán)節(jié)： （40分）

　　首先由正方一名選手（除一辯及對辯選手外）向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問，提問方提問30秒，回答方時間1分鐘。問題數量不限，時間到計時員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不許反問，不可拒絕回答，如出現人身攻擊行為由評委裁決。

　　第四階段，攻辯小結：（15分）

　　由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結，可指出對方錯誤，亦可申述己方觀點，時間1分半，時間到計時員提示。由正方開始。

　　第五階段，自由辯論：（60分）

　　首先由反方提問，雙方累計時間各4分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余30秒時計時員提示。一方時間到時，另一方仍可發(fā)言，也可放棄發(fā)言，放棄不影響比賽成績。

　　第六階段，總結陳辭：（40分）

　　首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。剩余30秒時計時員提示。時間終了落座。

　　（二）評分原則：

　　1、立論：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。

　　2、論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。

　　3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應是否機敏；用語是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。

　　4、提問：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內沒有提出問題或提問不清楚的評委應適當扣分。

　　5、回答：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應相應的扣分。

　　6、配合：是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發(fā)言是否錯落有致；問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。

　　7、結辯：是否針對比賽，指出對方錯誤是否犀利，內容是否深刻，邏輯是否清晰，維護己方觀點是否鮮明，能否給觀眾耳目一新的感覺。

　　8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運用規(guī)則，提高比賽的觀賞性。

　　9、辯風：是否尊重評委，尊重觀眾，尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。

　　（三）優(yōu)秀辯手，最佳辯手產生原則：

　　優(yōu)秀辯手由評委投票選出，最佳辯手由決賽時現場觀眾投票選出。評選原則參評分細則。

　　化學化工學院學生會學習部

　　9—14

　　評分表

　　化學化工學院青春之聲辯論會評分表

　　正反方

　　評分項目

　　正方

　　反方

　　立論陳辭（30分）

　　對辯（15分）

　　攻辯（40分）

　　攻辯小結（15分）

　　自由辯論（60分）

　　總結陳辭（40分）

　　總分（200分）

　　優(yōu)秀辯手

　　評委簽名