活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動主題: 科技 (technology)人文 (humanism)創(chuàng)新 (innovation)
二、 活動宗旨: 塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、 活動時間: 2*年3月-6月
四、 活動簡介: 校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè),推進大學生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務(wù)。 我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移,本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內(nèi)容的.高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、 會徽說明: 本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調(diào),寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間; 標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆。 標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動 主辦單位:共青團南京財經(jīng)大學委員會
活動時間:3月-5月
(一) “挑戰(zhàn)杯”南京財經(jīng)大學第一屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
主辦單位:校團委、大學生科學與技術(shù)協(xié)會
活動流程:
1、 復賽(3月1日) 2、 秘密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)
(二)南京財經(jīng)大學第一屆網(wǎng)絡(luò)大賽
承辦單位:大學生科學與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容: 之一 網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(3月24日); 之二 網(wǎng)絡(luò)技能大賽(4月6日); 之三 計算機程序設(shè)計大賽(4月13日)。
(三)南京財經(jīng)大學第一屆模擬股市大賽
承辦單位:大學生科學與技術(shù)協(xié)會、金融學院
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣
活動時間:3月底
活動流程: 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會
(四) 南京財經(jīng)大學第一屆數(shù)學建模大賽
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學系團總支
活動時間:4月
活動主題:弘揚數(shù)學文化,展現(xiàn)學子風采
活動口號:用邏輯思維構(gòu)建生活,用縝密思維模擬人生
活動流程: 1、 賽前講座(4月中旬) 2、 競賽階段(5月上旬)
(五) 南京財經(jīng)大學第一屆“模擬招聘”大賽
承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間:3月8日-4月8日
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質(zhì)。
活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、復賽階段
3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
(六)南京財經(jīng)大學xx年信息科技月
承辦單位:信息工程學院團總支
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月
活動內(nèi)容:
之一 科技講座:《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》;
之二 大學生信息論壇;
之三 大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四 巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五 電子競技大賽。
活動策劃 篇2
一、策劃方案名稱:
xx處居民廣場舞比賽
二、活動背景:
廣場舞蹈可以有效地開展群眾性文化活動,既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動主題:
舞動健康 舞動快樂
四、活動目標及意義:
。ㄒ唬┠繕耍核茉於嘣缘'社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個人素養(yǎng),陶冶其情操,增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
。ǘ┮饬x:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式),強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
五、活動地點:社區(qū)廣場
六、活動時間:xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動形式:團體舞賽式(自行組團)
比賽要求:
1、精神面貌:參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風采。
2、藝術(shù)表現(xiàn):參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內(nèi)容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現(xiàn)形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào),有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。
八、活動準備和人員安排:
。ㄒ唬┣捌跍蕚:
1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練,一周至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布置、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
。ǘ┤藛T安排:
主持人:1名
評委:xx處領(lǐng)導以及居民代表共計7人
節(jié)目調(diào)度人員:2名
后勤保障及現(xiàn)場安保:7名(各社區(qū)各出1人)
九、活動流程:
。ㄒ唬┍荣惲鞒蹋
1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)
2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3.領(lǐng)導致開幕詞。
4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。
5.評委評分。
6.主持人公布最終結(jié)果。
7.嘉賓頒獎,獎項為:
最具魅力團(1名)
團體活力獎(2名)
最佳創(chuàng)意團(3名)
最佳人氣團(1名附加獎)
8.活動結(jié)束
十、活動注意事項:
十一、評分細則
1、動作編排 20(分)
2、現(xiàn)場完成20(分)
3、技術(shù)舞感20(分)
4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)
5、音樂與服飾20(分)
十二、經(jīng)費預算(省略)
活動策劃 篇3
中心問題:如何從課堂提問入手提高課堂教學效率
活動步驟:
一、自我反思階段:
20xx年度第一學期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學中的課堂提問設(shè)計的習慣做法,而后提交書面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門討論,交流經(jīng)驗和認識,獲得新的體會。
二、經(jīng)驗借鑒階段:
20xx年度第一學期5--10周,針對反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗,結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
三、實戰(zhàn)演練階段:
1、20xx年度第一學期第一周開始至第二學期上半學期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進行該項研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計進行專門地突破,第一學期開出7節(jié)公開課,第二學期主要以集體備課的`方式進行教學設(shè)計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負責對公開課和教學設(shè)計進行主題評課。
3、每一次公開課,聽課教師分別負責一項聽課任務(wù),具體任務(wù)為:
1)點課堂提問的個數(shù),理出中心問題和子問題,分析各個提問的有效性。
2)理出預設(shè)問題與課堂即時生成問題,分析設(shè)置安排是否合理。
3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當,指向是否明確。
4)分析提問對象的分層,分別針對各個不同層次的學生設(shè)計了幾個問題。
5)觀察提問后學生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導,并分析引導是否循序漸進及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個問題由一個人負責外,其余問題都由兩個人負責,具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開課后,全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個發(fā)言,并聽取開課教師的設(shè)計想法及課后反思。
5、對課堂提問設(shè)計的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認領(lǐng)任務(wù),在下周同一時間再開出實踐課,組員到場聽課,并體驗效果。
6、主評教師負責將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計與課后反思的電子文稿。
四、總結(jié)積累階段:
1、第二學期后半學期,將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對這一個學年來的思考和實踐做一個文字總結(jié),并要求寫出有價值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
附:20xx年度第一學期教研組活動安排表
注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動
第二周(9、7--9、13):z《項脊軒志》(必修五)主評:z
第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z
第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》
第五周(9、28--10、4):z
第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z
第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學語文報杯作文競賽(全市中學生由各語文教師組織報名參加)
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z
第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實,另行安排)
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z
活動策劃 篇4
一、 天貓裝修
1、店招(清晰,醒目)。
2、頁頭大圖廣告 ①主題“雙十一”。
、谖陌浮袄习宀辉诩,我們偷著賣”。
、蹐鼍斑x擇“春運背景或者兔斯基排隊的背景,以烘托出瘋狂搶購的'效果”。
、墚a(chǎn)品“徜徉花韻”。
3、小圖廣告引流。
枕頭套餐系列——多關(guān)聯(lián)SKU。
高彈力抗壓枕 原價79 成本14 特價9.9。
全棉舒適枕頭 原價208 成本19.5 特價29.9。
羽絲絨(防雨布) 原價276 成本23 特價39.9 薰衣草枕頭 原價162 成本27 特價59.9。
羽絲絨小緞格 原價338 成本29 特價69.9。
加任意花型涂料印花四件套=228。
4、設(shè)置滿減送活動
單筆訂單滿300立減20。
單筆訂單滿500立減50。
單筆訂單滿1000立減100再送。
單筆訂單滿20xx立減100再送水洗靠墊被一個。
5、設(shè)置收藏、分享、關(guān)注有禮
在店內(nèi)消費任意價格產(chǎn)品后收藏本店,并截圖給我們,立返5元。
在店內(nèi)消費任意價格產(chǎn)品后并通過新浪,騰訊,人人等分享后截圖,立返5元 在店內(nèi)消費任意價格產(chǎn)品后,登陸新浪,騰訊,人人等加我們好有,關(guān)注之后截圖,立返5元。
(5元現(xiàn)金待客服確認之后7天內(nèi)打入您支付寶賬戶)
二、天貓活動
1、全場價格2~4折起。
2、部分商品限時限量搶購。(秒殺)
3、新款預定。(前200名預定的返定金)
三、天貓推廣
1、QQ好友 將店鋪鏈接,活動信息逐一發(fā)給他們。
2、微博關(guān)注:加官方微博,轉(zhuǎn)發(fā)活動信息。
活動策劃 篇5
一、活動主題:
向?qū)W校學生提供一個自己做陶藝的機會,豐富學生課外生活,鍛煉學生的動手能力。
二、活動目的:彌補協(xié)會在陶藝一塊的缺失。培養(yǎng)新干事的活動能力。
三、活動時間:xx年12月6日
四、活動地點:南京國防園銘蔚陶吧
五、活動內(nèi)容:帶領(lǐng)參加者至南京國防園銘蔚陶吧自己動手做陶器。
六、活動開展:
活動準備階段
1、活動策劃。負責人:所有干事
2、地點考察,與陶吧負責人商談時間價格細節(jié)。負責人:江奇靜、張淼
3、海報宣傳。負責人:宣傳部、秘書處、常務(wù)部人員
4、參加者報名登記。負責人:江奇靜
活動舉辦階段
1、 開展活動的`階段負責人:江奇靜
2、 指導單位:輕工院團委
3、 參加人數(shù):約30人
4、 時間安排:8:00 參加者于地球儀前集合,負責人交代注意事項
8:15 至新莊站乘143路至嚓哈爾路西站下,步行至鎮(zhèn)江路站,乘21/149/132路至國防園站下車,步行至銘蔚陶吧
9:00 在銘蔚陶吧栗老師指導下自己動手做陶器
11:00 完成陶器,集體乘車原路返回
活動后續(xù)階段
1、 由協(xié)會安排人員,約于12月10日前往銘蔚陶吧取回燒制好的陶器
2、 取回陶器后當日通知參加活動者取回各自所制陶器
七、活動經(jīng)費預算:
1、宣傳費用:30元
2、準備階段交通經(jīng)費:16元
3、后續(xù)階段交通經(jīng)費:16元
八、注意事項:
1、路程上的交通安全
2、組織好活動現(xiàn)場秩序
南京林業(yè)大學diy手工協(xié)會
xx年11月15日
活動策劃 篇6
一 活動概況
1、活動主題:party time—自律部、衛(wèi)生部聯(lián)誼
2、活動目的:此次聯(lián)誼為信息學院學生會自律部、衛(wèi)生部內(nèi)部聯(lián)誼,旨在提供相互交流和學習的平臺,加強兩部門人員的互相認識、熟悉和了解,增進感情,以便于日后部門之間的合作更加順利。同時也為增強自律監(jiān)察員、衛(wèi)生檢查員對學生會的認識,切實融入到學生會這個大家庭中,感受到學生會的`溫暖。
3、活動時間:XX年12月21日晚6:00—9:30
4、活動地點:c430
5、活動對象:自律部、衛(wèi)生部全體成員(包括衛(wèi)生檢查員、自律監(jiān)察員)
二 活動流程策劃
1、前期準備:
。1)申請教室。負責人:自律部王凱
。2)準備部門視頻、ppt。負責人:衛(wèi)生部,自律部
。3)兩部門各出一名主持人主持本次聯(lián)誼。
。4)上交活動演員名單(演員可跨部門合作)制作節(jié)目單。
。5)向科技部借音響及投影儀,并調(diào)試好,確保音樂等準確無誤。負責人:衛(wèi)生部
。6)準備聯(lián)誼過程中的游戲環(huán)節(jié),并明確游戲名稱、規(guī)則等細節(jié)問題,每個部門至少準備4個游戲。
。7)準備好兩種不同顏色的卡片,寫好序號,一種顏色分給女生,另一種顏色分給男生,以便游戲時使用。
。8)準備氣球、彩帶等裝飾品,裝飾教室,增強活動氛圍。
2、活動過程:
(1)主持人在人員進場時每人發(fā)放一張卡片,卡片上的序號作為游戲時號碼。
(2)主持人發(fā)表開場白并宣布此次聯(lián)誼活動開始。
。3)播放兩部門視頻。
(4)各部門成員進行簡短的自我介紹。
。5)按照節(jié)目單依次表演節(jié)目。
。6)節(jié)目過程中進行游戲互動,提高氛圍,可由主持人抽選序號,被抽中同學參與游戲。
。7)部長總結(jié),主持人宣告游戲結(jié)束。
3、活動后期:
。1)聯(lián)誼結(jié)束后,由兩部門人員共同擺排桌椅。
(2)打掃教室衛(wèi)生。
三、備注
1、若遇到節(jié)目準備不充分以致不能上場的情況,下一節(jié)目提前,確保聯(lián)誼順利進行。
2、主持人把握節(jié)奏,適時添加互動游戲,調(diào)動氣氛,防止冷常
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