活動策劃

時間：2023-10-19 10:00:20 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目標：

活動策劃

　　1、積極參與競選活動，嘗試用各種方式向同伴展示自己。

　　2、有公平競爭的意識，知通過努力實現(xiàn)自己的想法。

　　活動重難點：

　　1、教師和幼兒共同制作招募活動主持人的海報。

　　2、幼兒了解過主持人是怎樣主持節(jié)目的。

　　活動過程：

　　1、教師和幼兒共同討論，了解主持人的相關(guān)知識。

　　教師：你喜歡哪個主持人，為什么？

　　教師：什么樣的人能做主持人？

　　教師：你認為我們需要的主持人應(yīng)該是什么樣的？

　　教師：你認為自己能當主持人嗎？我們大家投票從同伴中選出自己的主持人吧！

　　2、競選活動：請投我一票。

　�。�1）教師介紹競選的要求、順序。

　�。�2）參加競選的幼兒有序地在集體面前發(fā)表競選宣言，展示自我。

　�。�3）幼兒自主投票。（每人一張及時貼，貼在黑板上相應(yīng)幼兒名字的下面。）3、統(tǒng)計、討論競選結(jié)果。

　�。�4）教師和幼兒一同統(tǒng)計得票情況。

　�。�5）教師宣布統(tǒng)計結(jié)果。

　　（6）當選的幼兒表達自己的感受，請個別幼兒說一說選他的`理由。

　　教師總結(jié)：小朋友積極參加競選活動，在競選中展示自己的長處，很勇敢。希望以后有更多的小朋友向他們學習，積極、勇敢地參加競選并展示自我。有的小朋友通過自己的努力被選上了，我們?yōu)樗麄兏吲d；可是也有的小朋友沒有選上，沒有關(guān)系，下次繼續(xù)努力，相信你們一定會成功的。

活動策劃篇2

　　一、活動主題及宗旨

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

　　二、活動組織

　　由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。

　　三、活動時間及地點

　　**年4月12日（星期五）下午在人民公園

　　四、活動內(nèi)容

　　1、拔河比賽。

　　全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據(jù)情況到能判斷勝負為止；第二輪決賽，一局定勝負。

　　2、親子活動。

　　“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。

　　要求：參與者2人一組（家長和孩子），用布綁住一條腿（自己準備布）。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。

　　3、唱歌，背誦古詩（根據(jù)活動時間備用）

　　唱歌，按要求背誦古詩。

　　五、獎項設(shè)置

　　兩項活動分別設(shè)置冠軍組（1隊），亞軍組（1隊），季軍組（2隊），按照名次分別頒發(fā)小獎品。

　　六、活動紀律

　　1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。

　　2、事先告知孩子們要愛護人民公園的`設(shè)施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。

　　4、活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)離開。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　寧夏理工學院七弦吉他社成立以來，其名下社員也不斷擴展，此次活動有助于團結(jié)社團內(nèi)部成員，融匯更多吉他和音樂愛好者，加強音樂方面的交流，可以展示社員們的學習成果。

　　二、活動概況

　　1、活動名稱：“吉他之聲”,一個吉他和歌聲的夜晚。

　　2、活動目標：融合師生情誼，展現(xiàn)同學們的才藝，推進校園科技文化節(jié)各項活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，擴大吉他社團的影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的.公眾形象。

　　3、表演形式：樂隊團體演出吉他個人彈唱自由組合演出個人通俗演唱

　　4、目標公眾：寧夏理工學院全體音樂愛好者

　　5、活動時間:20xx年12月25日（待定）

　　6、活動地點:學生活動中心羽毛球場

　　三、活動流程

　　A宣傳重點

　　1.短消息群發(fā)：每組負責人發(fā)短消息祝福各組成員，并通知社團活動。

　　2.張貼海報：張貼出海報，宣傳活動。

　　B晚會布置

　　1.上午購買布置會場所需等。

　　2.下午布置會場。

　　3.晚上7點——10點30分舉辦晚會。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.主持人：（待定）

　　2.活動具體策劃：

　　我們計劃推出的節(jié)目。live show由社長和副社長負責，還有校園歌手的參加，期間還有記者去拍照用來宣傳社團的成果。

　　本次活動以古典吉他音樂開場，這與以往的樂隊開場更為新穎、獨特，活動請本次剛剛結(jié)束的校園歌唱比賽獲獎歌手和大三、大四的吉他手到場演出，起到了“吉他之聲”的效果。

　　五、晚會所需材料表:（初定，多出以發(fā)票、物品為準。）

　　其中主要要向?qū)W校及琴行借活動設(shè)備，初步經(jīng)費預算為借設(shè)備為需要300元，活動結(jié)束后活動成員聚餐為需要200元，共500元。

　　社長：康奇副社長：鄧馳策劃人：葛瑋 20xx年12月21日

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。

　　二、活動意義

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學、科研工作具有深遠的意義。

　　三、活動主題

　　捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。

　　四、活動對象

　　xx學院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的'各界社會人士。

　　五、活動內(nèi)容及要求

　　(一)捐書范圍

　　除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　(二) 捐書辦法

　　一、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　四、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。

　　(三) 捐書要求

　　一、校領(lǐng)導每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

　　二、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

　　三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

　　(四) 捐書活動時間

　　即日起至20xx年5月底。

　　(五) 鳴謝和鼓勵措施

　　一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

　　二、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

　　三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

　　四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。

　　六、捐書辦事機構(gòu)

　　捐書辦公室設(shè)在學校圖書館，由副館長葛泓負責。

　　聯(lián)系人：葛泓、石東。

　　地點：xx學院圖書館負一樓西南側(cè)采編室。

活動策劃篇5

　　一、活動目的、活動意義

　　我們義工協(xié)會協(xié)會在開展公益活動，弘揚慈善精神的同時，為加強社團成員的交流，創(chuàng)建廣大交友娛樂平臺，提高社員素質(zhì)，豐富社團成員的生活，特開展此次燒烤大派對及素質(zhì)拓展活動，希望所有義工協(xié)會成員能夠增進彼此的認識與了解，為協(xié)會營造一個溫暖、和諧、朝氣蓬勃的氛圍，使協(xié)會成為所有義工的“家”。

　　二、活動參與對象

　　xx財經(jīng)大學義工協(xié)會所有成員，并歡迎協(xié)會成員帶同學報名參加。

　　三、活動內(nèi)容

　　所有參加人員先在江西財經(jīng)大學北區(qū)門口集合去環(huán)球公園大家集合，相互認識欣賞節(jié)目，玩游戲燒烤派對開始分好隊，進行素質(zhì)拓展 .

　　詳細說明

　　1、素質(zhì)拓展活動素質(zhì)拓展要有一名培訓師，旨在鍛煉身體，培養(yǎng)團隊合作能力、群策群力，提高社員野外生存能力等。2.節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)各組準備一個以上節(jié)目或游戲，節(jié)目及游戲可以是娛樂型的，也可以是知識競賽等積極向上的類型，核心是可以調(diào)動現(xiàn)場氣氛。3. 燒烤環(huán)節(jié)按比例平均分配食物，附上少量飲料，水，酒(如果有必要的話)等。4. 相互認識環(huán)節(jié)讓參與人員相互認識，各組安排一人講解課外知識，可以是戶外出游相關(guān)知識，當今新聞熱點話題等等大家感興趣并能增長知識的.內(nèi)容。

　　四、活動開展流程策劃活動人員安排：由理事會下屬每兩部門組成一個組，共五個組（站歸入所掛部門）。成立活動組委員會，由各個組負責人組成。各組分別為：總負責組、宣傳組、采購組、安全組，屆時按各組人數(shù)多少分配組別。（一）、活動前期階段：1.由各部門各站通知委員和義工及其同學報名參加，總負責組統(tǒng)計參與人數(shù)（姓名、聯(lián)系方式），并與安全組和采購組協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜，如采購數(shù)量、車輛數(shù)等。2. 總負責組設(shè)一人專門管理財務(wù)。協(xié)會墊付資金的管理，與安全組、采購組溝通協(xié)調(diào)。在到達環(huán)球公園時，每人收取20元，保管好現(xiàn)金。采購組、安全組的墊付問題。3.總負責組負責總的調(diào)度，活動全程隨時了解各小組工作情況。如：必須確認好采購、安全、節(jié)目等各方面的準備和完成情況。4.采購組采購適量食物 (采購經(jīng)費先由協(xié)會墊付)。5.采購組提前訂好燒烤場所。6.采購組提前帶人洗好食物，做好燒烤準備，到時攜帶到活動目的地。7.安全組提前安排好車。與總負責聯(lián)系，確定人數(shù)（姓名、聯(lián)系方式），根據(jù)人數(shù)安排車�；顒舆M行階段總負責組1. 負責總的調(diào)度，活動全程隨時了解各小組工作情況2.在到達環(huán)球公園時，每人收取20元，保管好現(xiàn)金。采購組、安全組的墊付問題。安全組1.在集合地點（北區(qū)門口）由各組負責人確定各組參與人員到齊與否，并安排坐車。安全組成員點到或向各組負責人確認人員【安全組一定要帶好名單】。2.抵達環(huán)球公園時排好隊，清點人數(shù)。3.素質(zhì)拓展結(jié)束后排好隊，清點人數(shù)。4.游戲結(jié)束后排好隊，清點人數(shù)。5.燒烤結(jié)束后排好隊，清點人數(shù)。6.到學校后排好隊，清點人數(shù)。采購組1.安排好人將食物洗好后帶過去。2.燒烤時的食物發(fā)放管理。3.結(jié)束時注意將剩余食物帶好，并收拾一下衛(wèi)生。宣傳組活動全程采集照片，帶好相機，并注意相機安全。

　　五、預算

　　食物 ………藥品 ……….車費 ……….燒烤場地 ……….素拓場地 ………..

　　六、應(yīng)急預案1.如果當天中途下雨，則立刻由安全組組長帶好自己的隊伍撤離到避雨區(qū)，等雨小的時候，清點人數(shù)，乘車返校，返校后再次清點人數(shù)。2.節(jié)目方面和文藝部溝通好，讓文藝部參與委員多準備點節(jié)目或游戲。3.建議大家出行準備一把雨傘，路上注意物品資金安全。

活動策劃篇6

　　一、學生基本情況分析：

　　三年級學生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。

　　二、教學內(nèi)容：

　　本冊教材以日常生活常識和學生喜愛的小手工制作為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強調(diào)實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：

　　1 做個小小成果袋

　　2 “夾玻璃球”比賽

　　3 書包里的環(huán)境問題

　　4 “站報紙”游戲

　　5 學會合作與助人

　　6我為奧運做點兒啥

　　7 剪紙圈

　　8 直升機為什么能垂直升降

　　9日常用品的改進

　　10 時間巧安排

　　11做個節(jié)約用水的小模范

　　12研究家養(yǎng)動物

　　13用氣球做游戲

　　14疊紙盒

　　15頭腦越用越聰明

　　三、教學目標：

　　1、知道建立“成果袋”和積累學習成果的意義，激發(fā)學生的榮譽感和上進心。

　　2、充分運用手工、美術(shù)、勞動等技能，設(shè)計制作自己的成果袋，培養(yǎng)學生的想象、設(shè)計和動手制作的能力。

　　3、通過活動使學生增強自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團隊合作精神，了解團隊協(xié)作的意義。培養(yǎng)學生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認識事物的科學方法，提高學生的活動組織、方案的話等方面的能力。

　　4、通過研究書包里的.環(huán)境問題，使學生體驗到“保護環(huán)境，從小事做起”的理念。

　　5、學生通過游戲中的親身體驗，培養(yǎng)于是認真觀察、仔細思考、大膽實踐、善于反思和總結(jié)的習慣，以及預測和判斷等能力。

　　6、使學生認識到合作成功的 “金鑰匙”，是相互總重、相互信任、相互支持。

　　7、通過動手動腦的活動實踐，讓學生感悟科學的奧妙，加強創(chuàng)造意識，以及提高科學研究的興趣。

　　8、引導學生在改進物品的過程中，認真思考、大膽想象，學習創(chuàng)造發(fā)明的思維方法和技能，提出改進設(shè)想，并進行嘗試，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力、解決問題和動手的能力。

　　9、通過安排和處理自己身邊的常見小事，培養(yǎng)學生獨立解決問題的意識和解決實際問題的初步能力。

　　10、通過討論和交流，初步明確在對待動物問題上的是非觀念，提高學生維護社會公德的責任感。

　　四、教學重點：

　　1、通過活動使學生增強自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團隊合作精神，了解團隊協(xié)作的意義。培養(yǎng)學生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認識事物的科學方法，提高學生的活動組織、方案的話等方面的能力。

　　2、變結(jié)論性學習為過程性學習，在指導學生進行自主、探究、合作的學習過程中，要積極引導學生對活動過程的情感體驗，推動學生的全面發(fā)展。

　　五、教學難點：

　　強調(diào)學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，現(xiàn)象科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力。

　　六、教學改革的初步設(shè)想

　　教改專題：利用多媒體實施素質(zhì)教育。改革措施：

　　1、興趣培養(yǎng)問題：建立和諧的師生關(guān)系，先讓學生喜歡我和我的學科，與學生共同閱覽有關(guān)科學方面的視頻、圖片與文字資料。

　　2、習慣培養(yǎng)問題：培養(yǎng)學生嚴謹認真的學習習慣，讓學生自覺學習和自主探討。

　　3、知識記憶問題：利用多媒體信息技術(shù)幫助學生突破科學用語知識，指導學生掌握各種定義，實驗操作等。

　　七、實施計劃的具體措施：

　　以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成學校辦學特色

　　1、把握綜合實踐活動各指定領(lǐng)域共同的價值追求。

　　作為綜合實踐活動課，具有鮮明的實踐性和綜合性，直接面向?qū)W生的生活和經(jīng)驗，超越具體的書本知識。在價值追求上，以發(fā)展學生的實踐能力、探究能力、社會責任感，豐富學生對自然、對社會、對自我的現(xiàn)實體驗和經(jīng)驗為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術(shù)和書本知識為終極目的。認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術(shù)的興趣。

　　2、把握各指定領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸。

　　3、上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高35分鐘教學質(zhì)量。

　　4、關(guān)心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。

　　5、做好期中、期末考核，做好成績記錄。

　　6、寫好教學反思，積累上綜合實踐課經(jīng)驗。

　　7、克服專注科技活動的局限性，主張以學生與自然關(guān)系，學生與社會的關(guān)系，學生與自我的關(guān)系這樣三天線索作為內(nèi)在的邏輯線索開發(fā)盒實踐綜合實踐活動。

活動策劃篇7

　　活動對象：

　　學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

　　活動時間：

　　3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

　　活動地點：

　　河東田徑場

　　活動形式：

　　學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數(shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設(shè)有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

　　活動內(nèi)容

　　快樂一條龍

　　這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。

　　規(guī)則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的'跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

　　跳長繩

　　規(guī)則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。

　　打“保齡球”

　　規(guī)則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

　　拔河

　　規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

活動策劃篇8

　　一。勞動衛(wèi)生習慣強化

　�。ㄒ唬﹦趧有l(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　�。ǘ┌嗉壌髵叱洪_展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。

　�。ㄈ﹤€人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二。今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。

　　三。各級段活動準備及要求：

　�。ㄒ唬┮荒昙壸岳砟芰Ρ荣悾�

　　1。每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2。比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的.衣服（5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣）

　　3。要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

　�。ǘ┒昙壞笙鹌つ啾荣悾�

　　1。圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2。比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　�。ㄈ┤⑺哪昙夆o扣比賽：

　　1。利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2。比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　�。ㄋ模┪�、六年級剪貼畫比賽：

　　1。內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2。比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

　�。ㄎ澹┗顒訒r間：6。1兒童節(jié)前夕

　�。┆勴椩O(shè)置：各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎。

活動策劃篇9

　　一、活動目的

　　為進一步推動我校體育運動的廣泛開展，增強學生體質(zhì)，用強身健體的實際行動來更好地適應(yīng)社會，數(shù)控經(jīng)貿(mào)部決定舉行冬季越野賽，以此來磨練同學們堅強的.意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起快樂體育運動的新高潮。

　　二、活動口號

　　我運動，我健康，我快樂！

　　三、活動時間

　　XX年1月8日（星期四）

　　四、活動內(nèi)容

　　路線：

　　男：學校操場2圈——培訓樓后——校大門口——教學樓前——實訓樓前——籃球場——操場2圈

　　女：學校操場1圈——培訓樓后——校大門口——教學樓前——實訓樓前——籃球場——操場2圈

　　五、活動流程

　　1、比賽前一周由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部學生會向各班級發(fā)放比賽通知，傳動活動內(nèi)容及思想。

　　注意：①明確比賽時間；②每班級報名人數(shù)不少于3人（其中男生不少于2人）③做好比賽前的強化訓練

　　2、由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部團總支做好宣傳動員工作。

　　3、因本次比賽涉及校園區(qū)域較大，由主席團安排好賽場的監(jiān)督及維護工作，明確責任到人，并于比賽前3天將人員安排到位。

　　4、比賽人數(shù)如不超過30人，男女同時發(fā)槍。

　　5、在比賽前期做好比賽人員登記及各部門協(xié)調(diào)。為保障本次比賽圓滿完成特邀請校藝體辦、校衛(wèi)生室做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理，同時邀請校政教處、校團委及各專業(yè)部團總支負責人到場觀摩。

活動策劃篇10

　　一、活動主題：社團戶外活動之盈園風景區(qū)燒烤

　　二、活動目的：增進干事之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，同時，該活動有助于加強內(nèi)部團結(jié)與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現(xiàn)團隊精神，互助互進。豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為干事之間的相互學習提供平臺。

　　三、活動時間：20xx年11月23日

　　四、活動地點：盈園風景區(qū)

　　五、參與人員：勤工儉學協(xié)會信息部部長與干事等20人

　　六、具體活動安排：

　　到校門口乘坐103路公共汽車到達盈園風景區(qū)后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的.過程可自行選擇燒烤或觀賞一下盈園風景區(qū)的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，部長們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、指定幾名人到提前到中新鎮(zhèn)市場買燒烤食物

　　2、出發(fā)的時間定在早上9點左右。

　　3、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地。

　　4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

　　5、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

　　6、燒烤完畢后，收拾好東西，下午3點回學校

　　七、活動前的物質(zhì)準備：

　　食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據(jù)實際情況購買）

　　燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

　　配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

　　八、活動注意事項：

　　1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排！