活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-10-19 09:28:25 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃(大全4篇)

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

活動(dòng)策劃(大全4篇)

　　為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此我校學(xué)生會(huì)舉辦倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)，希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

　　二、活動(dòng)主題：

　　享受閱讀生活培育校園文化

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享

　　捐贈(zèng)愛心留存書香

　　用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想

　　建設(shè)和諧工專我為母校驕傲

　　四、主辦單位：

　　共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)

　　五、承辦單位：

　　蘭州工專圖書館

　　六、協(xié)辦單位：

　　蘭州工專學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月中旬（待定）

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

　　九、活動(dòng)對(duì)象：

　　蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈(zèng)者

　　十、捐書種類：

　�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

　�。�5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動(dòng)宣傳：

　�。�1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。

　�。�2）通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

　　（3）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張（見附錄3）分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

　�。�4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

　　十二﹑具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　�。�1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

　�。�2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

　�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　�。�4）提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

　　（5）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員（見附錄5、6）以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。

　�。�6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。

　�。�7）活動(dòng)時(shí)間安排

　　北校區(qū)；周二；南校區(qū)；周四

　　（二）活動(dòng)中期

　�。�1）學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的'去向。

　　（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

　　（3）學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書管理老師對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

　　（4）活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長到場(chǎng)，增添氣氛。

　�。�5）對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐書的扉片上留下20xx屆XX專業(yè)XXX所捐字樣

　�。�6）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

　　（7）活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：

　�。�1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館

　�。�2）整理會(huì)場(chǎng)

　　（3）各部做工作總結(jié)

　�。�4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動(dòng)安排：

　　（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽

　�。�2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜

　　（3）生活部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng)。

　　（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。

　�。�5）調(diào)研部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負(fù)責(zé)照相。

　�。�6）辦公室：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表，值班人員安排表，考勤表。

　　十四、注意事項(xiàng)：

　�。�1）所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝，佩戴工作證。

　�。�2）工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。

　　（3）工作人員配合圖書館老師對(duì)書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　（4）海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。

　　（5）活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。

　�。�6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

　�。�7）對(duì)所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛心。大學(xué)生而言，他們是青春，時(shí)尚的代言人，是走在社會(huì)前面的;他們追求品牌，但并非盲目的追求;另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng)，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動(dòng)，所以我們?cè)诖舜位顒?dòng)中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會(huì)融化。愛是石，擦燃生命之火;愛是火，點(diǎn)按生命之燈;愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個(gè)充滿期待的眼神，無不觸動(dòng)著每個(gè)人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動(dòng)。如果可以的話，我們?cè)敢庥蒙械拿恳话疵恳幻肴圻@個(gè)世界上需要被愛的每一個(gè)人�，F(xiàn)在我們能做的.，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!

　　二、活動(dòng)目的

　　1、以我們現(xiàn)有的能力通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng) 來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們

　　2、在活動(dòng)中培養(yǎng)大家對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，使命感并帶動(dòng)周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心

　　3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動(dòng)，切實(shí)為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望

　　三、活動(dòng)意義

　　1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發(fā)掘出來 2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉，其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭模晕覀円W(xué)習(xí)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)

　　3、愛心感動(dòng)，進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞

　　四、活動(dòng)主題

　　讓我們的身邊充滿愛

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年*月*日~*日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　重慶城市管理職業(yè)學(xué)院****

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　重慶城市管理職業(yè)學(xué)院全校師生

　　八、資源需要

　　1、海報(bào)、水彩筆

　　2、橫幅

　　3、音響、話筒

　　九、活動(dòng)流程

　　(一)前期安排

　　1、提前兩天做好宣傳工作，由**部負(fù)責(zé)畫好宣傳海報(bào)，準(zhǔn)備好圖片(一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片)

　　2、在20xx年xx月xx日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作(由**部負(fù)責(zé)) 3、交由**部負(fù)責(zé)去張貼于學(xué)校**、食堂進(jìn)門處、各宿舍大門，掛好橫幅 4、準(zhǔn)備好**募捐活動(dòng)的展板，同時(shí)在學(xué)校的廣播站進(jìn)行廣播(爭取在學(xué)校廣播站進(jìn)行為期一個(gè)星期的專題宣傳，能夠在學(xué)校達(dá)到一定的影響力)

　　5、**部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻(xiàn)一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)

　　6、由**部去借話筒、音響

　　7、在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備一定量的宣傳單，給對(duì)我們募捐活動(dòng)的人們進(jìn)行宣傳 8、由**部負(fù)責(zé)去借桌椅，三套

　　(二)活動(dòng)開展

　　1、由**部和**部負(fù)責(zé)必須提前半個(gè)小時(shí)在****地方準(zhǔn)備就緒，布置好場(chǎng)地，隨后準(zhǔn)備活動(dòng)工作的開展

　　2、每天必須規(guī)定不少于5個(gè)人在場(chǎng)地負(fù)責(zé)，而且在學(xué)生放學(xué)高峰期需要每個(gè)部門的人都參與，每個(gè)人都出一份自己的力

　　3、要有一個(gè)人拿著話筒介紹我們此次活動(dòng)的意義所在，(鼓勵(lì)大家的積極心，愛心，同時(shí)激勵(lì)大家為需要的人做出他們的一份貢獻(xiàn))

　　4、當(dāng)每個(gè)人捐出自己的一份東西(不要的衣物，書籍等等)的時(shí)候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻(xiàn)一份真誠”上簽上自己的大名

　　(三)后期工作

　　1、對(duì)所募捐物品進(jìn)行歸類整理，并保存好所指物資，**部實(shí)行管理

　　2、由**負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)工作，并向部門人員反饋捐款活動(dòng)的相關(guān)信息 3、此次活動(dòng)中所需要的經(jīng)費(fèi)上報(bào)，清算

　　十、活動(dòng)主辦人

　　重慶城市管理職業(yè)學(xué)院

　　十一、活動(dòng)承辦人

　　重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院***部

　　十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　*****

　　十三、應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變 2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解 3、不能沒人在工作的地點(diǎn)

　　十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　單位：元

　　礦泉水 1*30=30 海報(bào) 10*5=50 水彩筆 2*10=20 合計(jì)：100

　　備注：資源需要中的1小點(diǎn)需要我們自己去購買，2小點(diǎn)由贊助商提供，3小點(diǎn)由**部向?qū)W校借

活動(dòng)策劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的`認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動(dòng)的目標(biāo)

　　圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)的內(nèi)容

　　1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)？"2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"？

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)一：開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

　　比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)二：開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。