大學活動策劃3篇【熱】

大學活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　繁重的課業(yè)壓力，嚴峻的就業(yè)形勢，將大多數同學的活動范圍局限在了宿舍和課室、圖書館。然而，今后的發(fā)展需要的不僅是扎實的專業(yè)知識，還有良好的身體、心理素質，廣泛的興趣愛好和人際關系也同樣起著至關重要的作用。

　　定向越野是一項健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且能培養(yǎng)人獨立思考、獨立解決困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應、果斷決定的能力。還有助于在學校范圍內建立起良好的社交網絡。

　　二、活動目的

　　通過此活動希望能夠讓我校區(qū)的.學生更好地全方位發(fā)展自己，同時也希望同學們能夠充分展示華南師范大學南海校區(qū)青春向上的精神風貌,活躍校園體育文化氣氛。

　　三、活動內容：

　　1、活動主題：新青年，定向越野迎亞運3、活動地點：華南師范大學南海校區(qū)

　　4、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體同學（備注：組隊可以跨班級、專業(yè)，但每組至少包含一男和一女。參賽積極的團總支有機會獲得最佳組織獎）

　　6、咨詢會

　�。�2）地點：商業(yè)街（信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）工作人員將現場講解關于定向越野比賽的相關內容，同時接受其他工作組同學的報名。）

　　7、活動主辦單位：信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）

　　四、活動具體方案及說明：

　　1、活動時間表

　　階段

　　時間

　　咨詢會

　　11月17日

　　報名決賽

　　2、比賽內容

　　比賽前會告知每組參賽選手要到達完成任務的若干地點，由各組參賽選手設定路線到達各地點完成任務。其中在部分地點完成任務后會得到隱藏點的信息，再到隱藏點完成相應任務。完成各點任務回到起點處的隊伍為完成比賽。比賽最終名次將以完成整個賽事的時間為依據。比賽起點、終點都為體育場主席臺下方。各賽點比賽內容及規(guī)則：

　　比賽內容

　　游戲規(guī)則

　　踢毽子問答

　　參加活動的每組組員圍成一個圈，用腳進行毽球的傳接活動。在過程中要保證毽子不能掉地，傳接10個算過關，過關后回答工作人員5個問題，答對3個即完成任務。否則重新再來。

　　仰臥起坐

　　參加活動的每組組員派出兩個代表，在指定地方輪流做仰臥起坐，每人完成20個后即完成任務。

　　足球接力

　　隊內每個隊員接力帶足球繞過障礙物，5個隊員依次完成后即算完成任務。

　　動作猜詞語

　　參加活動的團隊派出一個代表，這位代表需將工作人員所提供的詞語用肢體表示出來，且不能說話。其余隊員在開始時先站成一排背對著這位代表。當團隊代表準備好時，讓第一位同學轉過身看這位代表的表演，即使第一位同學猜出正確答案也不能出聲，否則視為犯規(guī)。第一位同學接著表演給第二位同學，如此類推，至最后一位同學才可出聲說出答案。猜對2個詞語可算過關。

　　亞運知識問答

　　由工作人員向團隊隊員提問有關亞運問題，隊員們回答正確3道亞運問題后就算完成任務。

　　球拍帶乒乓球接力

　　團隊隊員一個接一個用球拍帶著乒乓球進行接力，途中球不能掉，如果球掉出球拍，則從落地地點重新開始。注意帶球時不能用手固定乒乓球。否則重新再來。

　　兩人背夾籃球

　　在場地中有工作人員準備好的障礙物，團隊每兩位隊員需用背夾著籃球繞開障礙物。每隊派4人參與，活動時如果籃球掉地的話就需重新開始。團隊中的4隊員都順利完后就算完成任務。

　　朗誦比拼

　　參加團隊的隊員需大聲有感情的朗讀工作人員準備好的關于真心表白英語文章，朗誦完后就算完成任務。

　　五、獎項設置：

　　最佳組織獎一名：頒發(fā)榮譽證書

　　第一名：獎金100元和榮譽證書

　　第二名：獎金80元和榮譽證書

　　第三名：獎金50元和榮譽證書

　　優(yōu)秀獎三名：頒發(fā)榮譽證書

　　六、未盡事宜，另行通知，本活動解釋權歸信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）所有。

　　：信息工程與技術系學生工作組分團委、學生分會（籌）

　　二○年十一月十六日

大學活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　為迎接校園活動文化月的到來，在社團聯合會的組織帶領下，貴州師范大學學生裁判協(xié)會和各兄弟社團積極響應，以社聯文化活動周為主題，營造良好校園文化氛圍，共創(chuàng)精神文明建設，增強校師生們的相互交流，共建和諧校園，展現貴州師范大學師生風貌。

　　二、活動主題：激流勇進創(chuàng)佳績彰顯師大優(yōu)良風

　　三、活動目的：

　　為營造一個積極上進，健康向上，團結互助，充滿活力，朝氣蓬勃的校園環(huán)境。豐富大家的課外娛樂生活，提升大學生的生活品質，增強我們的生活素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，以及為同學們創(chuàng)造更好的交流，學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。通過舉辦3V3籃球賽、趣味挑戰(zhàn)賽等一系列文體活動，加強各協(xié)會之間的感情，提供交流平臺，樹立協(xié)會之間和協(xié)會內部的.集體主義感，增強凝聚力，體現成員的精神風貌，展現大學生的風采！同時也為校園增添更多絢麗的色彩。

　　四、活動名稱：勇進杯3V3籃球賽

　　五、活動時間地點：

　　地點：貴州師范大學寶山校區(qū)塑膠籃球場

　　六、活動對象：

　　本次活動以貴州師范大學各學生社團成員為主體，在校師生為客體，邀請他們以組隊和個人形式參加本次活動，讓他們享受運動帶給他們的快樂。

　　七、策劃主辦單位：貴州師范大學學生裁判協(xié)會

　　八、活動流程:

　　（一）、前期準備

　　1、通知貴州師范大學各個兄弟社團，讓其社團成員積極報名，并借此挑選人員參加勇進杯3V3籃球賽及籃球趣味挑戰(zhàn)賽活動。把挑選出來的成員組織練習，為勇進杯3V3籃球賽及趣味挑戰(zhàn)賽做準備。各社團負責人必須把活動通知下發(fā)到位，把報名表統(tǒng)一交到貴州師范大學學生裁判協(xié)會負責人處。

　　活動前期具體方案：

　　2、宣傳期：

　　宣傳部必須做好各項活動的宣傳工作，比如海報的撰寫，橫幅的采購，掛橫幅、貼海報等事情（宣傳部和財務部）。

　　3、報名方式及要求:

　　報名方式：

　　每個社團推選一個負責人，統(tǒng)計好隊員人數（社團隊員必須出示其會員證明）。自由組隊則男女不限。隊員聯系方式三人制籃球賽國際通用規(guī)則。

　�。ㄗ⒁馐马棧簣竺�隊員可在班上拿報名表或者登陸貴州師范大學學生裁判協(xié)會博客，在其里面下載。）

　　參賽規(guī)則：

　　比賽方法：

　　1、采用三人制籃球賽的比賽規(guī)則。（詳見附件）

　　2、比賽為淘汰與循環(huán)混合方式。

　　3、循環(huán)計分方法：

　�。�2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

（二）、勇進杯3V3籃球賽

　　活動流程 ：

　　致詞:介紹來賓(由羅國帥負責)

　　學校領導講話:體育學院老師代表

　　裁判代表宣誓：羅世昌

　　序幕：

　�。�1）開場舞：街舞表演（裁協(xié)內部人員）

　　發(fā)揚籃球之風，展現裁協(xié)風采，體現裁判協(xié)會積極向上的五星級協(xié)會風貌。

　　（2）勇進杯3V3籃球賽及趣味挑戰(zhàn)賽。

　　以籃球為例：

　　1、趣味籃球賽

　　活動名稱：趣味籃球

　　地點：貴州師范大學寶山校區(qū)塑膠籃球場

　　報名方式：現場報名，且每一個人只限參加兩項活動。

　　以個人為一個團隊，男女不限。

　　工作人員安排：計時員2名，記錄員2名，統(tǒng)計員2名，聯絡員2名，音響師2名，主持人1名，機動組5人（負責處理臨時事故）。

　　活動規(guī)則：本次趣味挑戰(zhàn)賽由三分大賽、扣籃大賽、一分鐘自搶自投三個環(huán)節(jié)構成。

　�。�1）三分大賽：參賽的隊員必須在三分線外指定地點投籃，每人最多投十次球，且時間限制在一分鐘以內。

　�。�2）扣籃大賽和一分鐘自搶自投：不限定方法與場地，時間也在一分鐘以內。

　　器材安排：秒表4快、 籃球10個、 標志筒10個。

　　評分辦法：采取進球個數計算成績和按每項活動的時間計算成績；其兩項活動累計個數相同時，總用時少的即為優(yōu)勝隊。若完成活動用時相同名次并列。

　�。ńM織部、宣傳部負責采集照片）（李君任孝波李娟負責）

　�。�3）落幕:總結 頒獎留影紀念,并存檔（辦公室、宣傳部負責）

　　九、活動意義：

　　通過這次3V3籃球賽增進同學之間的溝通與交流，提高學生身體素質與運動能力，提升學生的拼搏進取之心，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，豐富校園課余文化生活。

　　十、活動應急方案：

　�。�1）學生突病、現場摔傷情況

　　預防措施：重病者不參加；不能在活動中推擠他人；參加活動中，學生應該加強自我安全保護意識。

　　應急處理：由應急組織機構根據情況處理，嚴重者馬上送醫(yī)院。

　　（2）搗亂滋事情況

　　預防措施：入場前排查，禁止不相關人員參加。

　　應急處理：及時發(fā)現，把搗亂滋事人員勸至校外，必要時110報警。

　�。�3）安全保障小組

　　負責活動當天的安全保障工作，及一些突發(fā)事件的處理。

　　組長：羅國帥

　　副組長： 鄭印任孝波劉婷婷

　　成員：高永麗蔡紅林謀等

　　十一、活動經費預算：(單位：元）

　　十二、活動工作安排：

　　宣傳部負責會場布置

　　組織部負責后勤（攝影、維持現場秩序）

　　技術部負責比賽裁判的安排

　　外聯部、策劃部負責拉贊助

　　財務部負責購買礦泉水等物品

　　辦公室部負責接待，簽到及記錄等。

　　貴州師范大學學生裁判協(xié)會策劃部

　　策劃人：鄭印高永麗 蔡紅 林謀

　　20xx年4月11日

　　附件：

　　貴州師范大學學生裁判協(xié)會20xx年4月3 V 3籃球比賽規(guī)則

　　1、場地為籃球場半場， 比賽隊員為一方三人，整場比賽可替換2次。

　　2、比賽時間為10分鐘，最后一分鐘停表，結束后得分高的一方獲勝。

　　3、三分線外投進一球算2分，三分線內投進一球算1分。

　　4、一方犯規(guī)3次，從第4次開始罰球，只罰1次，罰進記1分。

　　5、一般犯規(guī)沒有超過3次，由被犯規(guī)的一方發(fā)界外球，進攻必須由中場開始，且該球員必須雙腳均位于中圈內。

　　6、一般犯規(guī)（3次以上）罰球時，無論罰進與否，均由對方發(fā)球。惡意犯規(guī)罰球1次加界外球。

　　7、 技術犯規(guī)無論是否滿3次均罰球，無論罰進與否，均由對方發(fā)球。普通犯規(guī)4次取消比賽資格，違體犯規(guī)2次取消比賽資格。

　　8、技術犯規(guī)無論是否滿3次，均罰球，無論罰進與否，均由對方發(fā)球，所有罰球均無籃板。

　　9、在發(fā)球區(qū)發(fā)球時，而不得投籃或運球，且發(fā)球員雙腳必須均立于發(fā)球區(qū)內，否則喪失控球權。每次投球中籃得分后均交換控球權。

　　10、防守隊截獲球或搶得籃板后必須將球送回到三分線外，且該球員必須雙腳均立于三分線外，否則喪失控球權。

　　11、進攻方搶得籃板后，可繼續(xù)投籃進攻，而不需要出三分線。

　　12、如遇明顯的受傷情況，裁判可視情況給予一分鐘的因傷暫停，比賽計時表不停止。

　　13、比賽開始通過猜硬幣決定進攻一方。

　　14、比賽由2位裁判執(zhí)法，裁判之判決即為終決，無任何上訴之規(guī)定。

大學活動策劃 篇3

　　一、 活動背景

　　十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針”�！邦A防為主，防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段 —— 預防火災和撲救火災結合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，無數事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數火災是可以預防的。

　　俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的`消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此xx小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

　　二、活動主題

　　“普及消防知識，提高自救能力”

　　三、活動目的

　　在XX年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設。

　　四、安全領導小組：

　　組長:蔡xx

　　副組長：許xx

　　成員：吳xx以及各班科任老師

　　五、活動名稱

　　消防專題電影、宣傳片播放

　　“消防知識知多少”消防安全知識講座

　　“我知曉、我參與”消防安全演練

　　“消防安全”知識競賽

　　“消防我pk”手抄報競賽

　　六、 參與參賽對象

　　xx小學全體師生

　　七、 活動時間

　　（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)

　　消防專題電影、宣傳片播放

　�。�2）11月13日（星期四）上午課間操

　　“我知曉、我參與”消防安全演練

　�。�3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)

　　“消防知識知多少”消防安全知識講座

　�。�4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)

　　“消防安全”知識競賽

　�。�5）11月26日（星期三）

　　“消防”手抄報競賽評選

　　八、 活動地點

　�。�1）消防專題電影、宣傳片播放 教室

　　（2）“我知曉、我參與”消防安全演練 操場

　　（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座 多媒體教室

　�。�4）“消防安全”知識競賽 多媒體教室

　　（5）“消防”手抄報競賽

　　九、 活動形式

　　a) 關于消防專題電影播放

　　在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關的電影《云梯》、《烈火雄心》。

　　b) 關于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練

　　前期宣傳與消防安全有關的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）

　　c）關于“消防知識知多少”消防安全知識講座

　　主講人；吳xx/張xx 負責

　�。�1） 活動前期準備

　　a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

　　b、場地---多媒體教室；

　　c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。

　�。�2） 活動進行時

　　a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師

　　b、播放相關消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》

　　c、主講人宣布活動正式開始；

　　d、拍照：舒xx

　　e、信息報道：雅紅師

　　f、由許xx老師做總結活動

　　i、整理活動現場

　　d）“消防安全”知識競賽

　　（1） 前期準備

　　a、各班主任制作有關消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；

　　b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；

　　c、準備競賽題目，題庫由班主任到網上自行下載讓學生復習；

　　d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；

　　（2） 活動進行時

　　a、活動開始前播放相關音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）

　　b、播放有關消防安全方面的ppt（前期準備好）

　　c、正式開始知識競賽

　　（3） 活動后期

　　整理活動相關材料，總結不足之處。

　　c) “消防我pk”手抄報競賽

　　a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

　　b、主要負責人：舒xx

　　c、最后根據年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

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