大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
新學(xué)年伊始，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了八千莘莘學(xué)子。為了豐富武職校園文化，給有才藝的武職學(xué)子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也為了更好的宣揚(yáng)會(huì)展協(xié)會(huì)的社團(tuán)文化，在成功舉辦首屆武職達(dá)人秀，并取得了廣大師生的贊賞和支持的背景下，會(huì)展協(xié)會(huì)開始了第二屆武職達(dá)人秀的積極籌備。會(huì)展協(xié)會(huì)希望通過努力，讓每一位平凡的同學(xué)都能感受舞臺(tái)的魅力，成為自己、同學(xué)、老師心中的“達(dá)人”，發(fā)掘校園才人，營造積極的校園氛圍，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)一步健康成長。
二、活動(dòng)目的
1、開展具有知識(shí)性、藝術(shù)性、群眾性的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好校園文化氛圍
2、挖掘校內(nèi)有才藝或特長的學(xué)生，讓更多的才藝精英擁有更為廣闊的舞臺(tái)展示自我
3、不設(shè)門檻的賽制，力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢(mèng)想并渴望奇跡的'普通同學(xué)
4、提高學(xué)生文化鑒賞修養(yǎng)。
5、加強(qiáng)會(huì)展協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高會(huì)展協(xié)會(huì)的知名度
三、活動(dòng)意義
1、營造濃厚的文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)
2、陶冶學(xué)生情操，緩解學(xué)生壓力，娛樂身心
3、進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)展協(xié)會(huì)的影響力，努力打造品牌協(xié)會(huì)
4、搭建一個(gè)彰顯青春個(gè)性的平臺(tái)，展示你我的風(fēng)采
四、活動(dòng)名稱
第二屆武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀
五、活動(dòng)主題
只要你敢show達(dá)人就是you
六、活動(dòng)對(duì)象
全體武職學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間
海選：11月3日（暫定）
決賽：11月17日（暫定）
八、活動(dòng)單位
主辦單位：
策劃承辦單位：
九、活動(dòng)參與形式：
1、在內(nèi)容積極健康的前提下，表演形式不限
2、以個(gè)人或團(tuán)體參賽皆可
十、參賽要求
1、比賽內(nèi)容要有特色，積極向上，鼓勵(lì)節(jié)目的創(chuàng)新
2、參賽作品要完整、健康、有感染力，內(nèi)容活潑，形式多樣
十一、比賽細(xì)則
�。ㄒ唬┖＿x：
1、10月17日到10月31日
2、報(bào)名方式：十月十七日開始，宣傳部將有針對(duì)性的宣傳工作，并接受登記點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、電話報(bào)名、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名
①登記點(diǎn)報(bào)名：10月20日、21日在東一、西一食堂門口設(shè)點(diǎn)登記參賽人員（準(zhǔn)備物資：報(bào)名表，筆，帳篷，桌椅，宣傳海報(bào)，展板，宣傳單，音響設(shè)備，水，人員安排等）
�、陔娫�、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：將在宣傳海報(bào)上留下報(bào)名聯(lián)系方式
③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：接受現(xiàn)場(chǎng)參加報(bào)名（桌椅，筆，負(fù)責(zé)人，入場(chǎng)秩序安排，與主持人溝通）
3、海選時(shí)間：11月3日（可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名）
4、海選地點(diǎn)：東區(qū)舞池（待定）
5、評(píng)委：邀請(qǐng)本院系及其他院系文藝部負(fù)責(zé)人（5人）
6、現(xiàn)場(chǎng)布置：搭建舞臺(tái)
（二）決賽：
1、時(shí)間：11月17日（暫定）
2、地點(diǎn)：德禮堂
3、評(píng)委：邀請(qǐng)?jiān)盒＠蠋?/p>
十二、比賽評(píng)定
海選：采取評(píng)委叫停即止的賽制
晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委給出“哭臉”“笑臉”評(píng)判
決賽：由所邀的老師，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定
十三、活動(dòng)后續(xù)工作
1、秘書處將資料存檔，并上傳相關(guān)照片
2、策劃部和宣傳部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并在活動(dòng)后回收相關(guān)物品
3、外聯(lián)部代表協(xié)會(huì)對(duì)贊助商表示感謝
4、召開本次活動(dòng)的總大會(huì)
注：各個(gè)部門的人員可以互相調(diào)配，大家互相協(xié)作，以保證活動(dòng)的成功舉行
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
海選：參與獎(jiǎng)若干名
復(fù)賽：聲樂達(dá)人獎(jiǎng)3名，舞蹈達(dá)人獎(jiǎng)2名
才能達(dá)人獎(jiǎng)1名，才智達(dá)人獎(jiǎng)1名
人氣達(dá)人獎(jiǎng)1名，青春達(dá)人獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀達(dá)人獎(jiǎng)10名
附件：1、第二屆武職達(dá)人秀經(jīng)費(fèi)預(yù)算（學(xué)院參考）
2、第二屆武職達(dá)人秀工作進(jìn)程表
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
春節(jié)剛過，當(dāng)家家戶戶都吃著湯圓、放著鞭炮，忙著鬧元宵喜慶圍繞四周的時(shí)候，張杰突感不適，在接下來的幾天，臉色漸漸變白，最后如一張白紙，父親張紹安發(fā)現(xiàn)后，只是兒子可能是肝上出現(xiàn)了問題，急忙領(lǐng)著兒子咸豐縣人民醫(yī)院就診，殊不知，死神正威脅著年輕脆弱的生命，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院初步診斷他患了白血病。
目前，張杰幾乎吃不下東西，但看見日益憔悴的母親，他掙扎著、呻吟著與死神搏斗，雖然絕大多數(shù)情況下，只能靠醫(yī)療設(shè)備維持生命，
但張杰及其家人仍沒放棄生的希望，現(xiàn)在最大的問題是沒有錢進(jìn)行進(jìn)一步的治療。
二、活動(dòng)目的：
1、通過組織這樣的一個(gè)活動(dòng)，聚集大家的.力量，共同關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)全體。
2、通過媒體的報(bào)道，呼吁有更多的愛心人士關(guān)注和幫助他們。
三、活動(dòng)主題
溫暖知行，愛心傳遞
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
地點(diǎn)：司門口；二七路；漢口江灘；解放公園；新榮客運(yùn)站；中山公園；武漢火車站；漢口火車站；漢正街。
負(fù)責(zé)人：蔡曉慧和各系副會(huì)長
六、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1 、院青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板，對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳
2、本周四由院青協(xié)理事聯(lián)系荊楚愛心聯(lián)盟對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道
3、秘書部在本周三、周四進(jìn)行愛心義賣的志愿者招募
4、秘書部在周五統(tǒng)計(jì)出去愛心義賣的具體人數(shù)
5、由實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙商，聯(lián)系新聞工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪
6、分九個(gè)小組，將各系人分為一個(gè)小組
7、各系副會(huì)長為各組負(fù)責(zé)人
8、各組負(fù)責(zé)人確定自己負(fù)責(zé)的人數(shù)，分發(fā)回收所負(fù)責(zé)組的報(bào)紙
�。ǘ┗顒�(dòng)次序
1、早上六點(diǎn)半在學(xué)校正門中心集合，六點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)；
2、到中午十二點(diǎn)清理自己組的東西，安全返校并在大學(xué)生活動(dòng)中心304慶典各組的賣報(bào)情況
3、下午由院青協(xié)會(huì)長及理事將籌集的善款送至白血病患者手中
4、本周例會(huì)對(duì)賣報(bào)情況進(jìn)行總結(jié)
(三)活動(dòng)實(shí)施
1、各小組組長在六點(diǎn)四十清點(diǎn)人數(shù)；
2、信息資源部負(fù)責(zé)分發(fā)各組報(bào)紙和紙巾；
3、各組人員地點(diǎn)安排表；
小組地點(diǎn)人數(shù)報(bào)紙分?jǐn)?shù)
青協(xié)小分隊(duì)一組司門口
計(jì)科系二七路
青協(xié)小分隊(duì)二組漢口江灘
生工系解放公園
青協(xié)小分隊(duì)三組新榮客運(yùn)站
會(huì)計(jì)系中山公園
外語系武漢火車站
藝術(shù)系漢口火車站
人文系漢正街
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結(jié)
1、各個(gè)小組在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行開會(huì)，發(fā)表自己的意見，秘書部負(fù)責(zé)記錄會(huì)議筆記；
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好總結(jié)報(bào)告。
�。ㄎ澹┳⒁馐马�(xiàng)
1、提前一天做好準(zhǔn)備工作，檢查準(zhǔn)備工作；
2、遇到意外情況及時(shí)與該組組長聯(lián)系，安全第一；
3、各部門和組長負(fù)責(zé)注意工作協(xié)調(diào)分配，安全第一；
4、最后上交的錢最好是整錢。
七、活動(dòng)預(yù)算
報(bào)紙：4000份
宣傳海報(bào)10張×5元/張=50元
八、預(yù)計(jì)影響：
1、天氣的突然變化
2、交通是否順暢
3、各處的游客是否會(huì)對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生不一樣的看法；
在上述情況下個(gè)組負(fù)責(zé)人要做好心理準(zhǔn)備迎接各種挑戰(zhàn)。
院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年3月12日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：“粽”愛端午
時(shí)間：20xx年6月2日17：30———21：00
地點(diǎn)：3號(hào)報(bào)告廳
主辦單位：xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班
活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
活動(dòng)特點(diǎn)：活動(dòng)生動(dòng)有趣，能夠調(diào)動(dòng)大家積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，愿大家節(jié)日快樂。
活動(dòng)形式及內(nèi)容：
一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識(shí)。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可以自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中能夠拍照和錄象，來記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束之后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述：
1、特色統(tǒng)一性：端午活動(dòng)積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性：包粽子，做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參加，主動(dòng)動(dòng)手，活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，如端午小知識(shí)有獎(jiǎng)問答，端午故事奇緣話等。
3、擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與比賽的同學(xué)可自愿上臺(tái)，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都能夠有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
活動(dòng)流程：
1、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動(dòng)開始前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗。
2、在晚會(huì)開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們?cè)诒荣愡^程中進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
�、贉�(zhǔn)備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。由主持人計(jì)時(shí)，選出在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品。
�、跍�(zhǔn)備碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)行做香袋比賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生能將所做香袋帶走作為本次活動(dòng)的紀(jì)念品。
3、端午節(jié)晚會(huì)
�、侔嚅L為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開始
�、谕頃�(huì)正式開始（具體內(nèi)容略）
③主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束
�、苎�(qǐng)嘉賓對(duì)本次活動(dòng)的舉辦作評(píng)價(jià)
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
1、活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人：
2、管理帳目：
3、節(jié)目組：
4：后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
各任務(wù)組主要工作安排：
1、活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定活動(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動(dòng)的主角色。
2、管理賬目：負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目管理。
3、活動(dòng)組：所有活動(dòng)將本著“新穎、有趣、多樣”的'原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動(dòng)之間的銜接自然流暢，并使整個(gè)活動(dòng)受到觀者的歡迎與好評(píng)。
�、儇�(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
�、诨顒�(dòng)時(shí)間預(yù)測(cè)。每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)需要多長時(shí)間。
�、圬�(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。
�、茇�(fù)責(zé)中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好活動(dòng)的后勤保障工作。
�、儇�(fù)責(zé)收齊班費(fèi)，購買活動(dòng)所需物品，購買物品時(shí)要索要發(fā)票，回來登記報(bào)賬。
�、谪�(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。
5、宣傳組：利用各種方式做好活動(dòng)的內(nèi)外宣傳工作。
�、儇�(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
②負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語、展板的制作。
�、圬�(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)全紀(jì)錄。
6、保安禮儀組：
�、儇�(fù)責(zé)活動(dòng)的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護(hù)全場(chǎng)秩序。
�、谪�(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好活動(dòng)的服務(wù)工作。
③負(fù)責(zé)活動(dòng)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
遵紀(jì)守禮 督促學(xué)習(xí)
二、活動(dòng)范圍
針對(duì)經(jīng)貿(mào)系大一和大二的所有課程
三、活動(dòng)特色
不定期突擊檢查到課率
四、活動(dòng)宗旨
公平 公開 公正
五、活動(dòng)條件
1、從各輔導(dǎo)員那里拿到各班本學(xué)期課表，并加以總和
2、希望學(xué)生會(huì)各部門干事積極配合我們部門的查課活動(dòng)，必要時(shí)協(xié)助我們部門的查課人員一起去查課
3、預(yù)備打印好查課表，并找輔導(dǎo)員加蓋系章
六、活動(dòng)步驟
1、先將本部干事根據(jù)實(shí)際情況分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組2到3人左右
2、每次查課一般分配4個(gè)人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監(jiān)督和助查的作用
3、查課人員分配齊全后，根據(jù)課表到相應(yīng)的教室的查課，每個(gè)班每個(gè)月至少查2到3次
4、到達(dá)教室門口后首先敲門，并說明來意（班級(jí)老師您好，我們是經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)查課的）經(jīng)班級(jí)老師同意后方可進(jìn)入教室
5、其中一名主查上講臺(tái)將查課表交與班級(jí)老師，讓班級(jí)老師對(duì)該班級(jí)平時(shí)的到課情況和學(xué)習(xí)氛圍打分（詳情見查課表）態(tài)度一 定要謙和。
6、另外3名助查分別數(shù)3個(gè)小組，至少數(shù)2遍，一定要確保數(shù)的人數(shù)準(zhǔn)確無誤
7、主查人員做好講臺(tái)工作后，將班長叫到教室門外，，然后統(tǒng)計(jì)3個(gè)小組加起來的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)該班的應(yīng)到人數(shù)來確定未到人員，無論是請(qǐng)假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請(qǐng)假的必須當(dāng)場(chǎng)出示請(qǐng)假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導(dǎo)員反映再作處理
8、詢問班長是否認(rèn)可查課的最終人數(shù)，若班長不同意該人數(shù)則可讓班長重新去班里核算，直至人數(shù)完全弄清后就讓班長在查課表上簽字
9、上交的名單必須要有未到人員的學(xué)號(hào)，以及班長簽名、時(shí)間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單，那么就將該班長的名字一起記下，并交給該班輔導(dǎo)員處理
10、每個(gè)月25號(hào)之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質(zhì)的文件，一份交給輔導(dǎo)員審核，待審核通過后就貼在5502輔導(dǎo)員辦公室門外的'黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號(hào)女生宿舍樓轉(zhuǎn)角處。
六、活動(dòng)目的
通過突擊查課的方式來嚴(yán)明紀(jì)律的重要性，以提高班級(jí)同學(xué)們平時(shí)上課的到勤率，從而在客觀上幫助了班級(jí)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，達(dá)到不浪費(fèi)大學(xué)光陰的目的。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！比绻麤]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的.親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2）自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；
3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资悖?/p>
4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；
6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：“捷安特杯”大學(xué)生自行車慢騎比賽
二、活動(dòng)背景：
“慢生活”是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對(duì)人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天，少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會(huì)學(xué)家杰里米里夫金指出，我們正在進(jìn)入一個(gè)歷史的新階段—一個(gè)以工作不斷地和不可避免地減少為特點(diǎn)的新階段�？磥�，“慢生活”將是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，越來越多的人將會(huì)體驗(yàn)“慢生活”。對(duì)于我們這些每天忙碌的.人，是時(shí)候給自己一個(gè)空間，體驗(yàn)一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時(shí)間，而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶�。要慢下來（slow），是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。
學(xué)會(huì)“慢生活”，可以從運(yùn)動(dòng)開始。慢式運(yùn)動(dòng)能提高生活品質(zhì)，那種形式上的慢速度、慢動(dòng)作，所帶來的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點(diǎn)。
三、活動(dòng)主題：慢速生活，享受生活每一天
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