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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-17 13:12:38 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)背景:

活動(dòng)策劃

  大一新生進(jìn)入大學(xué),對(duì)學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)安全通道不清楚,對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)也不強(qiáng),不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外,社會(huì)上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的'放火意識(shí),使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力;馂(zāi)隨時(shí)會(huì)發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月18日下午1:00—3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  19號(hào)宿舍樓及樓下空地

  活動(dòng)主題:

  增強(qiáng)消防觀念,培養(yǎng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)組織者:

  83班全體班委

  活動(dòng)對(duì)象:

  83班全體男生

  活動(dòng)流程策劃:

  (1)活動(dòng)前向同學(xué)們講本次活動(dòng)的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。

  (2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。

 。3)活動(dòng)開始時(shí),班委維護(hù)好秩序,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí),每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時(shí)彎腰快走。

  (4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長(zhǎng)記下本次逃生所用時(shí)間。

  (5)由班長(zhǎng)向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。

 。6)由組織委員總結(jié)一下本次活動(dòng)同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說(shuō)明改進(jìn)方法。

  活動(dòng)預(yù)算:0元

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目的:借元旦這一良好商機(jī),通過有計(jì)劃的促銷活動(dòng),吸引人流,提高全店的銷售額,增強(qiáng)本超市的美譽(yù)度,在消費(fèi)者心目中樹立“平價(jià)實(shí)惠“的形象。

  二、時(shí)間段:20xx年01月01日--20xx年01月07日,總計(jì)一周時(shí)間。

  三、促銷主題:“歡天喜地賀元旦,明禮守信待親友”

  四、詳細(xì)方案:

  購(gòu)物有“禮”

  主要內(nèi)容:凡于01月01日-01月02日在本超市購(gòu)物,并且購(gòu)物金額達(dá)200元的前10名顧客,憑購(gòu)物小票至客服總臺(tái),免費(fèi)領(lǐng)取5kg大米一袋。每張小票限領(lǐng)一袋,每日10袋送完即止。

  執(zhí)行要點(diǎn):

  1、不管采取何種宣傳方式進(jìn)行宣傳,都須注明“每張小票限領(lǐng)一袋,每日10袋送完即止,”否則極易引起客訴。

  2、贈(zèng)品發(fā)放處另設(shè),要注意:耐心和禮貌。

  喜從天降

  主要內(nèi)容:凡于1月03日至1月07日,在本超市購(gòu)物的顧客,都有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得所購(gòu)商品。在此五天內(nèi),本超市將在每天的早、中、晚,不定時(shí)舉辦兩次“喜從天降”活動(dòng)。在活動(dòng)開始時(shí),當(dāng)時(shí)每個(gè)收銀臺(tái)前的第一位顧客,即為參賽者,只要抽出的乒乓球上顯示的是您所在的收銀臺(tái)號(hào),那么您就是當(dāng)次活動(dòng)的幸運(yùn)兒,就會(huì)體會(huì)到一份“喜從天降”的喜悅。

  執(zhí)行要點(diǎn):

  此活動(dòng)所需道具為:

  1、乒乓球

  2、抽獎(jiǎng)箱一個(gè)(可用商品包裝箱,但不要太大,箱子須密封,在箱頂上要開一小洞,大小以能剛剛伸進(jìn)一只成人手,同時(shí)基本無(wú)縫隙為宜)

  3、電動(dòng)小喇叭一個(gè)

  在此活動(dòng)開始時(shí),有簽單權(quán)(購(gòu)物免費(fèi))的'負(fù)責(zé)人需在場(chǎng)。

  此活動(dòng)操作過程為:

  1、廣播通知開始活動(dòng)

  2、所有收銀員停止收銀動(dòng)作

  3、主持人簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則

  4、邀請(qǐng)一名顧客協(xié)助抽獎(jiǎng),

  5、主持人宣布中獎(jiǎng)收銀臺(tái)號(hào)后,

  6、主持人宣布中獎(jiǎng)?wù)咚?gòu)商品金額后,

  7、中獎(jiǎng)?lì)櫩桶l(fā)言

  8、宣布活動(dòng)。

  我為特價(jià)狂

  主要內(nèi)容:為了回報(bào)廣大本地人民對(duì)我超市一直以來(lái)的惠顧,本超市將在20xx年01月01日-20xx年01月07日,推出為期7天的“我為特價(jià)狂”這一促銷活動(dòng)。屆時(shí)將會(huì)有眾多生鮮、食品、百貨類的促銷商品供您選購(gòu),我們將期待著您的再次光臨。詳情見傳單或超市海報(bào),本次活動(dòng)為期7日,到期即恢復(fù)原價(jià)。

  執(zhí)行要點(diǎn):

  此活動(dòng)是元旦促銷計(jì)劃中最重要的一項(xiàng)活動(dòng),這7天的銷售目標(biāo)是否能達(dá)到,此活動(dòng)是關(guān)鍵,因而采購(gòu)人員應(yīng)立即與供應(yīng)商進(jìn)行談判,確保挑選出力度最大的促銷商品。

  夢(mèng)想成真

  主要內(nèi)容:在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,有很多的夢(mèng)想都希望能在今年實(shí)現(xiàn),。只要您XX年01月01日至20xx年01月07日在本超市購(gòu)物,并且購(gòu)物金額在50元以上,您就有資格參加此項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)持收銀小票至客服總臺(tái)換取抽獎(jiǎng)券,并將抽獎(jiǎng)券副聯(lián)投至抽獎(jiǎng)箱中。本超市將于20xx年1月09日晚上八點(diǎn)鐘在超市門口公開抽獎(jiǎng)。(具體詳情見超市海報(bào))

  執(zhí)行要點(diǎn):

  提供一份此活動(dòng)的抽獎(jiǎng)方案供參考:

  一等獎(jiǎng)微波爐一臺(tái)(兩名)

  二等獎(jiǎng)家用櫥具一套(六名)

  三等獎(jiǎng)手套或者帽子一份(十名)

  紀(jì)念獎(jiǎng)紀(jì)念品100份

  注:紀(jì)念品要求供應(yīng)商提供

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)名稱:

  “舞出我風(fēng)采”交誼舞培訓(xùn)活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  交誼舞作為加強(qiáng)人與人之間交流溝通的一種橋梁,使人們的日常生活豐富多彩。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)在大學(xué)中普及交誼舞。

  三、活動(dòng)目的`與意義:

  為了豐富學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的溝通交流。我部此次特聯(lián)合外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì),大學(xué)生舞蹈協(xié)會(huì)進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)并舉辦一次舞會(huì)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生、安全學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  11月2、4日21:00-22:30

  11月9、11日21:00-22:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  新體育場(chǎng)中心區(qū)

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  首先由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)和安全學(xué)院學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)大學(xué)生舞蹈協(xié)會(huì)對(duì)參與對(duì)象進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,將舉行兩學(xué)院之間的聯(lián)誼舞會(huì)。舞會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委、安全學(xué)院團(tuán)委

  策劃承辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)、安全學(xué)院學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦方:大學(xué)生舞蹈協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇4

  一、 動(dòng)物排隊(duì)。

  小動(dòng)物們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備去參加比賽,看看他們是怎樣排隊(duì)的。

  2、將10種動(dòng)物排成一行,指導(dǎo)幼兒按從左到右的順序說(shuō)出他們的位置,然后粘上相應(yīng)的數(shù)字卡。

  3、教師任意說(shuō)出某種動(dòng)物的名稱,幼兒說(shuō)出該動(dòng)物在序列中的位置。

  4、變換排列方向,重新擺放數(shù)字卡。想一想,小兔剛才排在第幾位?現(xiàn)在排在第幾位?為什么不一樣了呢?(排隊(duì)的方向變了,位置也變了。)

  二、比比誰(shuí)最快。

  1、動(dòng)物們開始進(jìn)行跑步比賽了,咱們看看誰(shuí)跑的最快。翻開幼兒活動(dòng)材料,指導(dǎo)幼兒觀看畫面,看清誰(shuí)在前面,誰(shuí)在后面,把他們的名次記錄在獎(jiǎng)杯上。

  2、教師認(rèn)真檢查,給予指導(dǎo)幫助。

  三、活動(dòng)體驗(yàn)。

  帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地,每10人一組,看看自己排在第幾位。

  大班數(shù)學(xué)活動(dòng)――活動(dòng)室的玩具多(榮娟娟)

  活動(dòng)名稱:活動(dòng)室的.玩具多

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。

  2、能用標(biāo)記和數(shù)字記錄活動(dòng)室玩具的數(shù)量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一張統(tǒng)計(jì)表、一只筆、一本活動(dòng)材料。

  2、選擇1-10種班級(jí)中新增加的玩具(每種玩具的數(shù)量在10以內(nèi))。

活動(dòng)策劃 篇5

  [設(shè)計(jì)思路]

  1、使學(xué)生學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息;

  2、通過活動(dòng)的全過程,陶冶情操,激發(fā)愛國(guó)感情。

  [內(nèi)容闡釋]

  全文分為兩個(gè)部分:

  第一部分,主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內(nèi)容。

  第一層(1—2句),引列寧語(yǔ)錄,解釋什么是愛國(guó)主義情感,闡明這種情感的價(jià)值、地位。

  第二層(3—5句),以本單元課文中內(nèi)容為例,進(jìn)一步論證愛國(guó)主義情感的重要。其中,第3句為總領(lǐng)句,第4句概括述例,第5句是作者的感嘆、評(píng)價(jià)。

  第三層(6),總結(jié)句。表明在這一問題上廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)采取的做法,號(hào)召大家訪問愛國(guó)主義教育基地,從而提示了本項(xiàng)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的主旨。

  第二部分,主要說(shuō)明“訪問”的具體操作問題。

  “訪問前準(zhǔn)備”主要講了訪問的計(jì)劃安排、訪問的.對(duì)象、訪問活動(dòng)所要了解的內(nèi)容等三方面的問題。

  “活動(dòng)問題”是按照一般參觀訪問活動(dòng)所設(shè)計(jì)的程序:聽介紹——看實(shí)驗(yàn)——問情況——察心境。

  “訪問小結(jié)”也從三個(gè)方面設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)層次是由內(nèi)到外,由淺入深:寫感受——作交流——對(duì)外報(bào)道。

  [教學(xué)參考提綱]

  組織學(xué)生進(jìn)行本次“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,不應(yīng)當(dāng)把它搞成一個(gè)單純的思想政治教育教程,而應(yīng)該體現(xiàn)出比較充分的語(yǔ)文味和人情味。

  首先,給時(shí)間讓同學(xué)認(rèn)真閱讀第一部分“導(dǎo)語(yǔ)”部分。在理解的基礎(chǔ)上,可以做一點(diǎn)擴(kuò)散思維,請(qǐng)同學(xué)交流自己所了解的古今中外的愛國(guó)者形象,并談?wù)勥@些形象給自己帶來(lái)的影響。

  其次,要求同學(xué)按照第二部分設(shè)計(jì)的程序逐項(xiàng)開展工作。其中,有些地方值得注意。比如,在準(zhǔn)備工作中,可以先將本活動(dòng)的主題或者說(shuō)終結(jié)性評(píng)價(jià)的中心工作先告訴學(xué)生,增強(qiáng)本項(xiàng)活動(dòng)的目的性;比如,明確要求具體活動(dòng)的組織、聯(lián)系工作,一律由班級(jí)同學(xué)的代表自己去做,老師不作任何干預(yù);再比如,關(guān)于小結(jié)工作,特別是其中的專題匯報(bào)會(huì)的“中心”即“……在我心中”,還可以作一些分解,要求同學(xué)作一點(diǎn)分工,這樣也許可以使小結(jié)工作更有層次,更有內(nèi)容。

活動(dòng)策劃 篇6

  一.活動(dòng)主題:信任之旅,感恩之行

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)眼罩25個(gè)

 。2)紙筆若干,盒子,用于“小天使”環(huán)節(jié)

 。3)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)背景音樂(班得瑞),專人負(fù)責(zé)播放

  三.活動(dòng)環(huán)節(jié):聲明今天的活動(dòng)和以往的都不一樣,請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)掉。

  1.熱身:(1)第一個(gè)活動(dòng),“愛心小天使”。要求每一名同學(xué)分別在兩張紙上面寫上自己的名字,放到盒子里,打亂,再由助教帶到每個(gè)同學(xué)面前任意抽兩張,帶上這張紙,記住這兩個(gè)人的名字,再接下來(lái)的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個(gè)人是誰(shuí),自己給這兩個(gè)人寫紙條,紙條內(nèi)容要求贊美的話,優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)的話。署名“你的小天使”,貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個(gè)人以外的人寫,也可以給老師寫。

 。2)宣誓:今天我沒有任何的身份,我不是學(xué)生會(huì)干部,我不是主席副主席,我不是部長(zhǎng)副部長(zhǎng),我是一個(gè)活動(dòng)參與者,我是今天活動(dòng)的主體,我是今天的主人翁。(以上的話語(yǔ)都在站著的前提下,類似入黨宣誓儀式)

  注:(1)時(shí)間安排2:00~~2:30

 。2)活動(dòng)開始前需要早到的同學(xué)填大學(xué)生活里最重要的五個(gè)人,可以是同學(xué),老師,但這個(gè)人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué),短信內(nèi)容如下:你好,我們是電子工程系心理拓展部,我們做了一項(xiàng)調(diào)查,你的朋友XXX把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個(gè)人之一,我們正在主樓二樓做一場(chǎng)心理活動(dòng),如果你方便的話請(qǐng)四點(diǎn)到主樓20xx教室,我們的活動(dòng)需要你的參加!

  2.信任之旅:

  活動(dòng)規(guī)則:(1)每個(gè)同學(xué)找到這個(gè)團(tuán)隊(duì)里最熟悉最信任的同學(xué),坐好,握住他的手,仔細(xì)觀察感覺他的特點(diǎn)。

 。2)要求在盲人旅行完畢之后找到這個(gè)同學(xué),不可以摘眼罩,不許出聲,助教適當(dāng)設(shè)置些障礙。

  活動(dòng)過程:A.同學(xué)兩兩坐好之后,要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛,然后主此人要求大家閉上眼睛體會(huì)一陣,睜開眼睛,助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。

  B.盲人旅行:所有參與人員順序打亂,后一同學(xué)搭住前面一同學(xué)的肩膀,“旅行”開始,最前面一同學(xué)由主持人領(lǐng)好,走提前選擇好的路程。

  C.盲人找朋友:所有人回到團(tuán)體會(huì)場(chǎng),不允許摘掉眼罩,開始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。助教在一旁負(fù)責(zé),避免同學(xué)撞到墻,桌子之類。大家大部分都找到之后活動(dòng)結(jié)束,開始分享。主持人規(guī)定分享名額。

  注:活動(dòng)期間注意同學(xué)安全

  時(shí)間2:30~~3:20

  3.似曾相識(shí):

  活動(dòng)規(guī)則:(1)主持人描述,團(tuán)隊(duì)成全在描述的場(chǎng)景中自由伸出手指,規(guī)定在兩個(gè)人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動(dòng)作,如果伸出的手指數(shù)不同,則不做任何動(dòng)作。

 。2)A.一根手指,代表面對(duì)陌生人,不熟悉的人,不關(guān)注的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為轉(zhuǎn)身,背對(duì)背。

  B.兩根手指,代表面對(duì)似曾相識(shí),經(jīng)常見面但叫不上來(lái)名字的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為微笑。

  C.三根手指,代表面對(duì)認(rèn)識(shí),但不熟悉的人,想同他繼續(xù)做朋友的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為握手。

  D.四根手指,代表最信任,最敬佩,最關(guān)注,最想交往,最感激的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為擁抱,

  活動(dòng)過程:(1)現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”,“情侶式擁抱”,聲明這兩種擁抱方式今天都不要,在表演下輕輕的擁抱。

  (2)此時(shí)撤掉所有的凳子,所有同學(xué)站起來(lái),報(bào)數(shù),單數(shù)向前兩步走,然后向后轉(zhuǎn)。24個(gè)人剛好一對(duì)一。

 。3)主持人接下來(lái)要說(shuō)的話:

  1.剛才我們分別作了盲人旅行,盲人找朋友,我們大家都分享了很多,我們大家都有自己特殊的感受,現(xiàn)在,我們需要放松,放松,現(xiàn)在請(qǐng)大家輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,然后慢慢的吐出來(lái),今天,是11月15日,我們現(xiàn)在正在做一個(gè)叫做似曾相識(shí)的活動(dòng),我們記住了四根指頭分別代表的意義,相應(yīng)的動(dòng)作,再深吸一口氣,然后慢慢的吐出來(lái),今天早上,你很早就起床,出了宿舍,空氣很清新,你對(duì)自己說(shuō),又是美好的一天,你感覺是那么的舒服,那么的快樂,你來(lái)到我們學(xué)校的塑膠跑道上,開始跑步,此時(shí)面前跑來(lái)每天早晨也在這跑步的同學(xué),他也在慢跑,他正和你迎面跑來(lái),此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  2.好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),你跑完步來(lái)到主樓前面,你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的一名同學(xué),但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  3好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),你來(lái)到食堂,遇到了你的同班同學(xué),你們一起參加過辯論隊(duì),參加過運(yùn)動(dòng)會(huì),辯論賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  4好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的`眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),進(jìn)入大學(xué)以來(lái),你們宿舍一直很團(tuán)結(jié),不是親人但比親人更親,如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué),此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢??jī)筛,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  5好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),進(jìn)入大學(xué)以來(lái),你多次得到班主任老師的幫助,你還記得大一剛來(lái)時(shí)班主任對(duì)你說(shuō)的那些話,如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢??jī)筛,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  6好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),現(xiàn)在時(shí)間回到你的過去,你還記得幼兒園時(shí)的第一個(gè)老師嗎?你還記得小學(xué)時(shí)和你打架流鼻血的小男孩嗎?此時(shí)他們就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  7好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),你還記得初中時(shí)和你一塊曠課的那個(gè)同學(xué)嘛?你還記得初中時(shí)和你撒謊向老師請(qǐng)假的那個(gè)同學(xué)嘛?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  8好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),你還記得高三時(shí)的那個(gè)同桌嗎?就像《同桌的你》里面唱的那樣,如果他現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想和握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  9好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),還記得曾經(jīng)在你最難受的時(shí)候給你安慰的那個(gè)同學(xué)嘛?還記得在你最困難是給你幫助的同學(xué)嗎?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  10好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),此時(shí),你遇見操場(chǎng)跑步時(shí)的同學(xué),你大一時(shí)在辯論賽上認(rèn)識(shí)的同學(xué),你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。

  11好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),你是一個(gè)很孝順的人,去年回家,你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā),他現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?還不是四根呢?你想給他擁抱嗎?你還想對(duì)他說(shuō)些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  12好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來(lái),想一想這一刻媽媽在干什么呢?天氣又變了,媽媽的身體還好嗎?你想給他擁抱嗎?你還想對(duì)他說(shuō)些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  13好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎?你還記得班里同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎?你會(huì)和他們一一擁抱嗎?睜開你的雙眼。

  14輕輕閉上你的眼睛,你是一個(gè)懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我們的老師,感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué),感恩我們今天的活動(dòng),你會(huì)擁抱這里的每一名同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)伸出手指,慢慢睜開你的眼睛。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  周末兩天

  二、參加人員:

  東星集團(tuán)職工

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、下坪仙人谷。

  2、迎風(fēng)公園。

  四、活動(dòng)宗旨:

  1、激發(fā)員工的潛能,激勵(lì)其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣、

  2、在員工中形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通、

  3、幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。

  項(xiàng)目培訓(xùn)功能:

  1、挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的能力、

  2、加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流、

  3、強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式、

  4、回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

  五、培訓(xùn)具體行程:

  8:00 集團(tuán)公司門口集合

  8:20 三角坪集體上車

  8:20—9:00 到達(dá)目的地

  9:00 景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組

  9:20—11:20 順河而上、穿插培訓(xùn)活動(dòng)

  11:20—12:00 沿山脊而下,穿插培訓(xùn)活動(dòng)

  12:00—13:00 自做中餐

  13:00—14:30

  14:30—17:30 住宿帳篷

  晚上安排篝火晚會(huì)

  六:培訓(xùn)活動(dòng)安排:

  項(xiàng)目:為了更好的達(dá)到培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為三個(gè)階段:

  第一階段:破冰游戲

  項(xiàng)目安排:

  1、【介紹】

  全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)、然后第一個(gè)人說(shuō)出:如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的xxx,第三人介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的.xxx后面的簡(jiǎn)單的xxx、第四人接著介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的xxx簡(jiǎn)單的xxx后面的復(fù)雜的xxx、四個(gè)人一個(gè)循環(huán),錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動(dòng)結(jié)束。

  2、【人椅】

  全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào):或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號(hào)、看看哪組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間。

  3、【扯龍尾】

  分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)、游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶、若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止、最后為優(yōu)勝者。

  第二階段:個(gè)人突破

  1、【風(fēng)中勁草】

  全組人員面對(duì)面兩排,培訓(xùn)師先示范:我叫汪慶勝,我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答:準(zhǔn)備好了!叫:我倒了!回答:倒吧、背向隊(duì)友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去、可選擇帶點(diǎn)高度的巖石,你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?

  2、【穿越雷區(qū)】

  在平地上畫出相隔4米的平行線、每組要通過間隔,只能碰地面三次、電子雷區(qū),碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸、團(tuán)隊(duì)怎么通過或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制,只要求總著地三次、(當(dāng)遇到困難時(shí)我們應(yīng)該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力,組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

  第三階段:團(tuán)隊(duì)

  【娛樂竟猜】

  每組選一個(gè)人出來(lái),面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字、其他人不能說(shuō)、從一號(hào)開始猜,必須要問封閉性問題,如:他是政治家?等、只能是用是或不是回答、猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)、誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。

  溫馨提示:

  1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行,請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或?qū)捤、方便活?dòng)的服裝、

  2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡、

  3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明、

  4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)目的:xx區(qū)20xx年度慈善公益活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在xx區(qū)行政中心召開,并正式啟動(dòng)“慈善公益活動(dòng)周”活動(dòng)。今年的慈善公益活動(dòng)以“慈愛葵鄉(xiāng),和諧新會(huì)”為主題,以“慈善公益活動(dòng)周”為主要形式,通過舉辦慈善晚會(huì)和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動(dòng)方式,有效動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、支持和參與慈善活動(dòng),動(dòng)員全區(qū)各界人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心,廣泛募集慈善資金, 并使用資金開展一系列扶貧濟(jì)困慈善救助活動(dòng)。

  二、義賣時(shí)間:20xx年2月12——13日

  星期四、五下午2:00——2:30

  三、義賣地點(diǎn):全校各班教室

  四、義賣品:文具和書籍(本周星期三下午2:30到一樓小會(huì)議室領(lǐng)義賣品)

  五、負(fù)責(zé)人:雙班主任

  六、義賣流程:

  步驟

  目標(biāo)

  具體做法

  宣傳、發(fā)動(dòng)、做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、讓學(xué)生明白活動(dòng)的目的',培養(yǎng)學(xué)生懂得獻(xiàn)愛心,并用行動(dòng)開展救濟(jì)扶貧活動(dòng);告訴學(xué)生我們學(xué)校全體老師在上學(xué)期末提前參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

  2、向?qū)W生講清楚活動(dòng)的要求,讓學(xué)生明白這次活動(dòng)不是購(gòu)買文具,而是參加慈善捐款后送文具作為紀(jì)念品,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)以自愿為原則;

  3、準(zhǔn)備好義賣品;

  義賣捐款活動(dòng)

  1、展示義賣品,規(guī)定捐款多少送哪些紀(jì)念品;

  2、收集款項(xiàng),交到總務(wù)處,做好記錄;

  3、統(tǒng)計(jì)剩下義賣品并交回原處,填好義賣品剩下數(shù)量。

  活動(dòng)總結(jié)

  表?yè)P(yáng)參加慈善公益活動(dòng)的同學(xué)。

  六、攝影、攝像:李綠樓安排

活動(dòng)策劃 篇9

  一、 活動(dòng)主題:關(guān)愛弱勢(shì)群體,共同托起明天的希望—孤兒院獻(xiàn)愛心活動(dòng)

  二、 活動(dòng)時(shí)間:5月7日

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):沙市孤兒院

  四、 活動(dòng)參與者:長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系全體黨員,預(yù)備黨員及入黨積極分子。

  五、 活動(dòng)目的:本次活動(dòng)以我國(guó)建黨9周年為背景,旨在發(fā)揚(yáng)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關(guān)愛弱勢(shì)群體,共同托起明天的太陽(yáng)”為主題的活動(dòng)。關(guān)愛弱勢(shì)群體是社會(huì)普遍關(guān)注的'問題,孤兒作為特殊的弱勢(shì)群體更需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,作為一名黨員,服務(wù)弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任。

  六、 活動(dòng)流程策劃:

  1、 前期準(zhǔn)備:捐贈(zèng)物品(衣服,書籍,文具等)

  2、 活動(dòng)當(dāng)日安排:

 、 到孤兒院后熱情主動(dòng)給小朋友問好,積極了解他們的情況,掌握基本信息。

 、 陪小朋友做一些戶外活動(dòng),如打羽毛球(器材院內(nèi)有提供)

 、 和小朋友一起畫以“我的夢(mèng)想”為主題的彩筆畫。

 、 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。

 、 捐贈(zèng)物品。

  3、 活動(dòng)后期:辦一期關(guān)于我們活動(dòng)的宣傳板,號(hào)召更多的人來(lái)關(guān)注弱勢(shì)全體。

  七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

  1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動(dòng),不走形式。

  2、 注意言行舉止,用真誠(chéng)的微笑去打開他們的心扉,和他們成為朋友。

  3、 由于孤兒缺少關(guān)愛,他們渴望大哥哥大姐姐常來(lái)看他們,參與者不能兌現(xiàn)的事不可答應(yīng)他們,不要給他們什么承諾。

  4、 活動(dòng)后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。

  外語(yǔ)系學(xué)工黨支部

  20xxX年3月6日

活動(dòng)策劃 篇10

  一、 活動(dòng)背景

  背景分析:現(xiàn)在的校園,大學(xué)生的生活消費(fèi)觀念發(fā)生了很大變化,由于消費(fèi)觀念的變化,也使部分大學(xué)生 追求更舒適的生活為紀(jì)念我黨建黨九十周年,繼續(xù)貫徹落實(shí)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神,提高各學(xué)生工作站的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)全面發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用,使黨員服務(wù)深入人心,我黨員工作站全體成員從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā),本著服務(wù)同學(xué)的理念,策劃舉辦兩個(gè)以廢物回收利用為主題的子活動(dòng)。分別為“廢舊電池的回收”和“利用廢物制作椅腳墊”

  二、活動(dòng)目的

  為紀(jì)念我黨建黨九十周年,提高學(xué)生的愛國(guó)主義精神以及節(jié)約的傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)。通過此次的活動(dòng)希望提高我們可以在生活以及學(xué)習(xí)上的一些節(jié)約的好習(xí)慣,以及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感及使命。

  三、活動(dòng)主題

  廢舊電池的回收:“廢舊電池回收,環(huán)保與安全并行”

  制作椅腳墊: “讓廢物成為消除宿舍噪音的好幫手”

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月9日——20xx年6月12日

  五、 活動(dòng)對(duì)象

  11棟經(jīng)管系 寢室全體同學(xué)

  六、活動(dòng)流程

  (一) 廢舊電池的回收

  1. 活動(dòng)前期,由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)制作回收箱,回收箱要求制作得美觀耐用,回收箱上面一定要附帶一個(gè)小本,用來(lái)各位參與回收廢舊電池的同學(xué)登記下自己的信息,主要是姓名學(xué)院即可。在活動(dòng)結(jié)束后可以書面表?yè)P(yáng)一下各位同學(xué)。這樣可以在一定程度上加強(qiáng)同學(xué)的積極性,同時(shí)也脫離了以往回收廢舊電池系列活動(dòng)的`俗套,有所創(chuàng)新。

  2. 回收箱上還可以用飲料瓶和彩紙進(jìn)行裝飾,以使其美觀。廢舊物品回收”為主題。 面向校園學(xué)生等為客戶群體。

  市場(chǎng)展開調(diào)查,檢驗(yàn)假設(shè)條件。 通過開展極有效的市場(chǎng)宣傳活動(dòng)。 聯(lián)合價(jià)值鏈合作各方。 以做大做強(qiáng)為目標(biāo)。(前期:定型;后期:做大規(guī)模) 培養(yǎng)新思維。制作完成后放置在宿管那里,以方便同學(xué)在進(jìn)出宿舍的同時(shí)將廢舊電池投入箱中。

  3.然后由三名同學(xué)到竹四宿舍宣傳此次活動(dòng),讓他們提前對(duì)本次活動(dòng)有所了解,能夠認(rèn)識(shí)到廢舊電池的危害性。鼓勵(lì)同學(xué)加入環(huán)保的行列,將宿舍中不用的廢舊電池放入回收箱中,為他人也為自己營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境。

  4.活動(dòng)結(jié)束后將回收到的電池進(jìn)行正確處理,將小本上各位同學(xué)的信息整理出來(lái),做一個(gè)表?yè)P(yáng)信,打印出來(lái)貼在宿舍公告欄上。最后完成活動(dòng)總結(jié)。

  (二) 制作椅腳墊

  1.活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作制作宣傳單,讓同學(xué)們了解到此次活動(dòng)的目的,同時(shí)也向同學(xué)們收集廢舊的衣物布料,另一方面我們可以去網(wǎng)球老師那里收集一些廢舊的網(wǎng)球,以便制作椅腳墊。

  2.準(zhǔn)備工作完成后利用七天時(shí)間制作好椅腳墊,制作階段,我們可以將網(wǎng)球剪開個(gè)小洞直接套在椅子上,也可以將廢舊的布料衣物裁剪成規(guī)則形狀綁在椅子上。

  3.然后分發(fā)給各個(gè)寢室。

  4.活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做總結(jié)分析。

  七、 活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)

  (一) 廢舊電池回收:

  宣傳單:15元 本子:1元

  筆:2元 表?yè)P(yáng)信:1元

  總計(jì):19元

  (二) 制作椅腳墊:

  宣傳單:15元 制作所需工具:20元

  總計(jì):35元

  預(yù)計(jì)共需經(jīng)費(fèi)54元

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