實(shí)用的活動策劃【必備5篇】
活動策劃 篇1
一、活動目的:進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活,增進(jìn)社團(tuán)之間的感情,構(gòu)筑和諧的校園生活,促進(jìn)社團(tuán)間的友好與團(tuán)結(jié)。
二、活動名稱:社團(tuán)一家親
三、活動主題:社團(tuán)一家親,大家心連心
四、活動地點(diǎn):北院綜合樓304
五、活動時(shí)間:11月20號下午5:00整
六、活動內(nèi)容:
主持人致開幕詞,活動開始。
1:擊鼓傳花
道具:小木棒,手絹
主持人拿一個(gè)木棒,背向大家敲桌子。當(dāng)主持人開始敲的時(shí)候就開始傳,由第一個(gè)傳向另一個(gè),必須將所傳物品放在另一個(gè)人手里,否則算輸.。當(dāng)主持人停止敲桌子的時(shí)候,所傳物品在誰的手里誰就要表演一個(gè)節(jié)目。
2、心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的.成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報(bào)名
3、歌曲接龍
人數(shù):喜歡唱歌的同學(xué),然后同學(xué)編號。
游戲規(guī)則:一號先起頭唱一段或者一句歌,2號就必須在30秒之內(nèi)接上1號同學(xué)所唱的歌的最后一個(gè)字(2號同學(xué)唱的歌必須有1號同學(xué)歌詞的最后一個(gè)字,依次往后。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒接上,就要表演一個(gè)小節(jié)目(學(xué)小貓,小狗叫,或做10個(gè)俯臥撐等等)
活動準(zhǔn)備:必須用品糖果餅干數(shù)斤
1、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
2、道具
七、活動安排:
活動負(fù)責(zé)人:
活動策劃人:
活動宣傳人:宣傳部全體成員
活動經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:
后勤負(fù)責(zé)人:組織部成員
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
糖:60;瓜子:60
合計(jì):120
活動策劃 篇2
活動名稱:
趣味性實(shí)驗(yàn)大闖關(guān)社團(tuán)名稱:啟明科普協(xié)會
掛靠單位:
物理與信息科學(xué)學(xué)院
活動類型:
學(xué)術(shù)科技類
活動形式:
競賽形式,以闖關(guān)形式進(jìn)行輪輪篩選,一共分為三輪
活動時(shí)間:
20xx年4月
活動簡介:
趣味性實(shí)驗(yàn)大闖關(guān)的目的是為了激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣、在活動中提升自己的科學(xué)素養(yǎng),拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。同時(shí)它以競賽的形式出現(xiàn),也挑起大家對自己的挑戰(zhàn),生活有許多競爭,我們在競爭中不斷的.學(xué)習(xí)與提高。
活動流程:
.活動前期:撰寫活動策劃書、制作此次活動的宣傳海報(bào)、向各班長通知此事,增強(qiáng)宣傳力度拉外聯(lián)贊助、準(zhǔn)備好闖關(guān)用的物理理論知識題目以及實(shí)驗(yàn)題目、申請好工作場地
活動中期:
此次大闖關(guān)活動分別于21、22日在江邊宿舍,23、24日在五舍籃球場,25日在天馬學(xué)生公寓進(jìn)行;顒佑扇齻(gè)人分別負(fù)責(zé)。
。1)江邊宿舍
21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30協(xié)會安排人員在江邊一舍樓下設(shè)點(diǎn),人員到位后先布置工作場地開始進(jìn)行活動,活動前一階段由工作人員發(fā)放宣傳單,表演化學(xué)魔術(shù)吸引觀眾。然后由觀眾參與闖關(guān),闖關(guān)通過者將獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
(2)23、24日中午12:20至14:00,下午17:00至18:30在五舍籃球場設(shè)點(diǎn)舉辦活動,25日下午17:00至18:30在天馬學(xué)生公寓設(shè)點(diǎn)舉辦活動,活動大致流程同上。
(3)拍攝活動視頻與照片。
。4)闖關(guān)流程示意圖
。5)闖關(guān)規(guī)則:
參賽者登記信息后領(lǐng)到一張參賽證明表,按照如上示意圖到指定工作區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)。
第一關(guān)為與化學(xué)和物理有關(guān)的基本理論知識題目,由參賽者隨機(jī)抽題,答后再抽,共有五次,若出現(xiàn)三次答錯(cuò)則淘汰,答過的題目不重新被抽。第一關(guān)(1)與(2)的題目根據(jù)參賽者特點(diǎn)而設(shè)。過關(guān)者將參賽證明表由第一關(guān)的工作人員簽名即可進(jìn)入下一關(guān)。
第二關(guān)可設(shè)實(shí)驗(yàn)原理大猜想、實(shí)驗(yàn)原理的圖示或其他,為防止闖過第一關(guān)的人數(shù)過多,開設(shè)第二關(guān)(預(yù)設(shè))的闖關(guān)路線。過關(guān)者由第二關(guān)工作人員簽字進(jìn)入第三關(guān)。
第三關(guān)為實(shí)驗(yàn)操作題,非物信院參賽者從工作人員準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)操作題庫抽取一個(gè),按照流程進(jìn)行操作,以操作是否規(guī)范,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否明顯為評分標(biāo)準(zhǔn)。物信院參賽者則除了上述步驟以外,還須說出實(shí)驗(yàn)原理。
闖關(guān)時(shí)間為第一關(guān)2分鐘,第二關(guān)3分鐘,第三關(guān)5分鐘;同一闖關(guān)區(qū)域的參賽者不得超過兩人。
后期
。1)歸還實(shí)驗(yàn)儀器
。2)在師大各網(wǎng)站上進(jìn)行活動相關(guān)報(bào)導(dǎo)
。3)制作后期宣傳海報(bào)
。4)實(shí)驗(yàn)中優(yōu)秀成果的展示
。5)撰寫活動總結(jié)與活動心得
活動效果:
這次活動贏來了眾多人的圍觀,很多學(xué)生躍躍欲試
活動策劃 篇3
為豐富同學(xué)的課外活動,增強(qiáng)團(tuán)干之間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識,以組織小游戲的形式為平時(shí)缺乏體育鍛練的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動的機(jī)會,提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會.
一、活動目的:增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)精神
二、活動時(shí)間:20xx年5月23日上午8點(diǎn)30分
三、活動地點(diǎn):中區(qū)操場
四、活動人員:08、09級團(tuán)干
五、活動安排
總共三個(gè)小活動依次開展:跳繩、踩氣球、綁腿賽跑
六、活動具體流程
1、跳繩
a、以部室為單位組成各參賽隊(duì)伍, 每支參賽隊(duì)伍限五人,男女生不限,負(fù)責(zé)甩繩同學(xué)必須由本部室自行安排
b、參賽五名隊(duì)員,其中兩人負(fù)責(zé)甩繩,三人負(fù)責(zé)跳繩,期間首先結(jié)束的為輸,堅(jiān)持到最后的.方位勝利一方。
c、輸了的團(tuán)隊(duì)可是有懲罰的啊,男的要做10個(gè)俯臥撐,女的要在自己的隊(duì)友幫助下完成10個(gè)仰臥起坐
2、踩氣球
a、分別從兩部室各抽一人,組成一組
b、用帶子將兩人相鄰的腿綁起來,再在另外一只腿上分別綁上兩到三個(gè)氣球,互踩對方的,先破的為勝
3、綁腿賽跑
a、以部室為單位,每個(gè)隊(duì)伍五個(gè)人,用帶子將這兩人相鄰的兩只 腳綁住,站在起跑線上。
b、發(fā)令后開跑,先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
c、如隊(duì)員摔倒,可繼續(xù)跑向終點(diǎn),不罰分。
七、活動用具
跳繩、氣球、口哨、秒表
土木系團(tuán)總支辦公室
20xx年4月29日
活動策劃 篇4
一、作品征集方式
1.以通知形式下達(dá)各學(xué)院女生部,由其組織至少5篇優(yōu)秀征文交上。
通知內(nèi)容如下:
為響應(yīng)校團(tuán)委對于精神文明建設(shè)的要求,豐富學(xué)生課余生活,積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能,增加“女生節(jié)”的文化氛圍,滿足不同同學(xué)個(gè)性發(fā)展的空間要求,特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文,圍繞“美麗從心開始”這一主題,對女生群體進(jìn)行熱情謳歌,可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實(shí),格調(diào)年輕飛揚(yáng),展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的.風(fēng)采。文體以散文、詩歌、小說為限,字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書寫時(shí)以16k稿紙謄寫,以學(xué)生常用紙筆書寫,字跡工整,自留底稿,征文恕不退還(各學(xué)院將交上來的作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì));征文嚴(yán)禁抄襲,或刻意模仿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱通報(bào)批評。
2.張貼海報(bào),分別貼至8教9教樓下、南大門、大學(xué)生公寓宣傳欄,海
報(bào)內(nèi)容另擬。
3.在《******》、校報(bào)、校廣播臺上發(fā)出通知
二、整理及后期工作
評選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。評選結(jié)束后,取優(yōu)秀征文向各大報(bào)刊,雜志,電臺推薦,一、二、三等獎(jiǎng)名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上,余下征文由辦公室存檔保,以備同學(xué)前來查詢以后工作。
三、頒獎(jiǎng)
在閉幕頒獎(jiǎng)儀式中,由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品,向獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)院女生部頒發(fā)證書。
五、評分總
則
1.評分標(biāo)準(zhǔn)
1)文章力求立意新穎,格調(diào)明快,內(nèi)容健康,唯美抒情,明確主題;
2)文章總體為10分制,每4個(gè)錯(cuò)別字扣除0.5分,文章不能圍繞主題,明顯跑題,不符合征文要求,需酌情扣2-3分;
3)內(nèi)容空乏無物或不健康,明顯包含性別攻擊傾向,取消評比資格。
活動策劃 篇5
一.活動背景
現(xiàn)如今,由于大家環(huán)保意識淡薄,亂丟垃圾、亂刻亂畫、隨地吐痰等現(xiàn)象依然很常見。作為一名青年志愿者,鑒于此現(xiàn)象,我們決定行動起來,從身邊的小事做起,提高在校大學(xué)生的環(huán)保意識,為我校舉辦百年校慶活動創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,也為我校同學(xué)營造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)和生活的.氛圍。
二.活動主題
保護(hù)環(huán)境,從我做起
三.活動時(shí)間
20xx年3月
四.活動地點(diǎn)
河南大學(xué)新校區(qū)及周邊地區(qū)
五.物資需要
條幅五條、環(huán);照氯舾伞(biāo)語牌、環(huán)保標(biāo)語、青協(xié)帽子、宣傳頁500頁。
六.活動開展
1.簽名活動
利用中午下課的時(shí)候向大家宣傳環(huán)保知識,并號召大家在環(huán)保的條幅上簽上自己的名字。同時(shí)送每一個(gè)簽過名的同學(xué)一個(gè)環(huán);照拢鳛榧o(jì)念品,時(shí)刻提醒他們要保護(hù)環(huán)境。
2.綠化草坪活動
做標(biāo)語牌,分放在草坪旁邊,從而提醒大家不要踐踏草坪。同時(shí)聯(lián)系學(xué)校園林工人對于那些已經(jīng)被踩光的草坪和損壞的樹木進(jìn)行修。
3.增設(shè)垃圾桶
在學(xué)校人員密集的地方增設(shè)垃圾桶,防止人們隨手亂扔,特別是在河大小東門外,垃圾桶比較少,在這些地方需要多設(shè)些垃圾桶。
4.貼環(huán)保標(biāo)語
集思廣益,征集一些有意義的環(huán)保視頻,活動期間在下沉廣場的大屏幕上循環(huán)播放,并在下課十分在教室里播放,活動結(jié)束后放在網(wǎng)上讓大家互相分享觀看。同時(shí)在教室貼上那些標(biāo)語時(shí)刻提醒大家注意保護(hù)環(huán)境。
5.監(jiān)督環(huán)保
活動結(jié)束后,我們要履行一種監(jiān)督的職責(zé)。作為志愿者除了要以身作則外還要號召全校學(xué)生加入我們保護(hù)環(huán)境的行列中,大家互相監(jiān)督,看到有人破壞環(huán)境就主動的上前給予善意的提醒。
七.應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1.活動前期要做好宣傳,活動后要做好總結(jié)整理。
2.場地先與相關(guān)部門協(xié)商,并提前布置好場地。
3.活動期間注意安全,而且要維持好現(xiàn)場秩序。
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