活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
當(dāng)我們進(jìn)入信息時(shí)代，我們生活中就離不開手機(jī)、電腦等通訊工具。特別是手機(jī)對(duì)于大學(xué)生的我們的使用就相當(dāng)?shù)闹匾�。我們的買東西、查詢我們的考試的成績(jī)、查找資料、聽音樂、看視頻、鍛煉身體等等都離不開我們的手機(jī)。你真正的了解我們的手機(jī)又有多少了。它到底有哪些功能呢！所以在我們的娛樂活動(dòng)的過程中去了解、去探索其中的知識(shí)吧！
二、活動(dòng)主題
玩轉(zhuǎn)手機(jī)，玩轉(zhuǎn)生活
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
5B307
五、活動(dòng)的對(duì)象
全體的湖北民族學(xué)院的學(xué)生
六、活動(dòng)的流程
1、全體到達(dá)活動(dòng)的場(chǎng)地之后，我們就開始。主持人就開始向同學(xué)們講關(guān)于我們活動(dòng)的目的和意義。
2、播放一個(gè)視頻，關(guān)于我們手機(jī)對(duì)我們生活的影響以及未來手機(jī)可以做的事。讓同學(xué)們換一種眼光看待我們的手機(jī)。比如可以交電話費(fèi)、生活中的各種開支以及學(xué)習(xí)鍛煉身體。還有未來我們手機(jī)會(huì)給我們的生活帶來的各種的影響。
3、手機(jī)APP的應(yīng)用拓展以及知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)
主持人通過播放一個(gè)PPT，來向觀眾展示一些比較好的應(yīng)用軟件。例如可有關(guān)于學(xué)習(xí)、娛樂、生活、交通和一些綜合性比較的強(qiáng)的的軟件，這樣可以幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)生活玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。主持人講完了然后就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬沫h(huán)節(jié)，這些搶答的題目來源于前面的.視頻和PPT上面的內(nèi)容。題目大約有十五個(gè)，搞四到五題的難度較大的這樣比較的有意思。
4、游戲環(huán)節(jié)
我做你猜游戲：請(qǐng)八個(gè)同學(xué)上臺(tái)，兩人一組進(jìn)行PK（每組限時(shí)2分鐘）。工作人員在投影儀上播放一個(gè)詞語(yǔ)，一人背對(duì)投影儀，一人面向投影儀，由面向投影儀的人用肢體語(yǔ)言描述投影儀上單詞的意思，猜對(duì)一題得一分，兩組中得分最高者有獎(jiǎng)品頒發(fā)。輸?shù)囊唤M將要進(jìn)行一個(gè)小小的懲罰（進(jìn)行一個(gè)才藝表演）。獲勝的兩組就進(jìn)入終極對(duì)決。
5、活動(dòng)的結(jié)束，主持人對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且宣布活動(dòng)的圓滿的結(jié)束。
七、活動(dòng)的反饋以及總結(jié)
八、物資的準(zhǔn)備
1、氣球兩袋、六個(gè)本子
2、餅干（五斤）、糖果（兩袋）
3、獎(jiǎng)品筆15支
4、AD鈣奶一箱
活動(dòng)策劃 篇2
一、策劃書名稱
盡可能寫出具體的策劃名稱，如“×年×月廣西大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、學(xué)校影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的'應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)名稱：花溪平橋燒烤，大家一起行動(dòng)，彰顯我部風(fēng)采。
二.活動(dòng)目的：培養(yǎng)各成員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高實(shí)踐部的聚合力，豐富大家的課余生活，增強(qiáng)各成員之間的友誼。
三.活動(dòng)主題：我的青春我做主，我的舞臺(tái)任我行。
四.活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日早上8點(diǎn)到下午19點(diǎn)。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省XX市XX區(qū)平橋。
六.參與對(duì)象：貴州大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部全體成員。
七.活動(dòng)形式：將該布成員分成4個(gè)小組，每個(gè)小組保證有來自不同班級(jí)的學(xué)生，而且男生與女生的分配比例適當(dāng)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由該部各成員自已交50元給財(cái)務(wù)管理人員，同時(shí)，財(cái)務(wù)管理人員統(tǒng)計(jì)資金總額并保管好。
九.活動(dòng)內(nèi)容：1：戶外進(jìn)行燒烤，需各成員交納一定費(fèi)用，2：燒烤食物由該部成員商討后自帶（飯除外），3：選出兩人主持燒烤期間的 娛樂活動(dòng)，4：選出一人做好資金的預(yù)算和 支出工作。
十.工作安排：前期：1.各成員自交50遠(yuǎn)到財(cái)務(wù)管理人員處，再由財(cái)務(wù)管理人員向大家公布資金總額，2.集體開會(huì)統(tǒng)一菜單，并將彩旦寫成一份表交給采購(gòu)人員，3.選派5人做好采購(gòu)工作，其中2名女生，3名男生，女生負(fù)責(zé)買燒烤食物，男生負(fù)責(zé)搬運(yùn)。
中期：1.選派4人做好當(dāng)天乘車去平橋的組織工作（回來時(shí)同樣有這4人負(fù)責(zé)）2.選派5人做好燒烤期間的.洗菜.做菜工作。3.負(fù)責(zé)娛樂節(jié)目主持的2人安排好娛樂場(chǎng)地，4.早上9點(diǎn)出發(fā)，10點(diǎn)到達(dá)，到達(dá)后先休息20分鐘，再有組織地欣賞風(fēng)景，5.10點(diǎn)正式進(jìn)入燒烤工作，1點(diǎn)娛樂節(jié)目開始，下午五點(diǎn)燒烤活動(dòng)結(jié)束。
后期：1.選派4人做好后勤工作，負(fù)責(zé)處理好垃圾的清運(yùn)與堆放，2.活動(dòng)結(jié)束，集體回學(xué)校。
十一.安全工作：1.選派2人購(gòu)買日常藥物（創(chuàng)可貼.感冒藥物等），2.選出2人全職負(fù)責(zé)當(dāng)天的水源工作，3.活動(dòng)期間每個(gè)人都必須服從總負(fù)責(zé)人的安排。
十二.工作人員：1.總負(fù)責(zé)人：李加明 2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周永 3.組織負(fù)責(zé)人：陳亞男 4.策劃負(fù)責(zé)人：王超 5.攝影負(fù)責(zé)人：劉露陽(yáng) 6財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：文德樺
十三.結(jié)束語(yǔ)：希望各位會(huì)員盡力配合好這次活動(dòng)的 工作，也預(yù)祝這次實(shí)踐部戶外燒烤聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿成功 ！
策劃人：xxx
xx年11月1日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
為隆重慶祝國(guó)際“三八” 婦女節(jié)，激發(fā)女職工積極向上、 自強(qiáng)不息，進(jìn)一步為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、添磚加瓦，構(gòu)建和諧校 園，共同創(chuàng)造五畝中心小學(xué)燦爛輝煌的明天。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)主題：女職工跳棋比賽及登山活動(dòng)
(二)演講活動(dòng)具體安排：
1、時(shí)間：3 月 8 日上午 1：30 分
2、地點(diǎn)：五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)西樓四樓教職工活動(dòng)室及后山
3、參加人員：學(xué)校在職校領(lǐng)導(dǎo)，全校女職工及相關(guān)工作人員
4、活動(dòng)程序：
(1)工會(huì)主席講話
(2)全體女職工進(jìn)行跳棋比賽;
(3)登山活動(dòng)
(4)唱歌
(5)發(fā)紀(jì)念品
(三)登山活動(dòng)具體安排
1、時(shí)間：3 月 8 日下午 1:30
2、地點(diǎn)：周塬山
3、參加人員：學(xué)校在職校領(lǐng)導(dǎo)，全校女職工及相關(guān)工作人員
活動(dòng)策劃 篇5
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信�！�20xx年第二十七期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;
2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動(dòng)收益型;
3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師;
4.銷售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購(gòu)買，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購(gòu)買);
5.成立日期：20xx年9月15日;
6.到期日期：20xx年4月9日;
7.產(chǎn)品期限：206天(左右);
8.預(yù)期客戶年化收益率：6.1%;
9.銷售渠道：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;
10.認(rèn)購(gòu)金額：起購(gòu)金額5萬(wàn)元，高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增。
11.購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額;
12.購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購(gòu)買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句。
二、喜迎教師節(jié)，便捷辦理貸記卡
1.活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動(dòng)對(duì)象
余杭區(qū)全體在職在編教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容
(1)辦卡手續(xù)更便捷
活動(dòng)期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的教師，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：
①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬(wàn)元;
�、趨^(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度20萬(wàn)元;
③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬(wàn)元。
(3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專人，上門辦理，具體通過2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無(wú)需再辦理貸記卡，對(duì)已持貸記卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。
(5)活動(dòng)期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí)，使每位教師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的.活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門服務(wù)人員。
(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對(duì)貸記卡使用過程中和購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。
四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容
目前使用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。
五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容
(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
活動(dòng)期間內(nèi)，每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)四十名，分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。
全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。
(二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金
全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上，即可獎(jiǎng)勵(lì)：10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分(含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-200000分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬(wàn)分(含)以上獎(jiǎng)600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優(yōu)惠活動(dòng)，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間，單卡消費(fèi)滿三筆且累計(jì)金額滿3000元，即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi))，獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各3、6、30名，其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)的名稱：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動(dòng)的目的：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的'人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位：人文科學(xué)系
五、活動(dòng)宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
4、手語(yǔ)表演
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日14：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
九、活動(dòng)流程：
①收取每班節(jié)目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)（提前一天）
�、鄄逝�5月7日——5月11日晚
�、�5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位
�、萃頃�(huì)開始，觀眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
�、藁顒�(dòng)開始：
第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
�、呓Y(jié)束留影紀(jì)念（工作人員安排立場(chǎng)工作）
十、邀請(qǐng)人員：
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話：XX
3、老師（XXXXXXXXX等）
4、授帽老師（X老師X老師X老師X老師X老師）
十一、活動(dòng)安排：
�、蔽乃嚥控�(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)控制。
⒉生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
�、承麄鞑控�(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳（海報(bào)形式）提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本（到系辦公室打�。�
�、雌溆嗖块T負(fù)責(zé)做好配合工作（主要由生活部負(fù)責(zé)人安排）。
十二、其他人員：
�、俣Y儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作）
�、谥鞒秩耍ㄖ鞒终麄�(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。）
�、凼诿眱x式的同學(xué)40名（在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。）
④工作人員若干（人文系學(xué)生會(huì)所有成員）
十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：
I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
II、老師學(xué)生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動(dòng)節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動(dòng)預(yù)算：
礦泉水100元
互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元
9支蠟燭30元
邀請(qǐng)函20元總計(jì)：650元
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言：
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬阻礙了我們各專業(yè)志愿者們?cè)S多溝通交流的機(jī)會(huì)，之間似乎已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)，曾經(jīng)我們一起當(dāng)過交通協(xié)管員；一起去過敢興當(dāng)支教；一起去過漓江邊搞過衛(wèi)生…… 在烈日下暴曬，那個(gè)相互支持，相互鼓勵(lì)的人也許已經(jīng)忘記了姓名，在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊，那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠(yuǎn)，而是我們的溝通出現(xiàn)了障礙，為了挽回，加深我們的友情，一切從溝通開始，讓我們一起踏青去吧。
二、活動(dòng)的目的及活動(dòng)意義：
野外踏青，爬堯山給各專業(yè)志愿者們創(chuàng)造一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，讓個(gè)專業(yè)志愿者之間有更多的了解，更多的.交流，使其更加齊心協(xié)力將志愿者事業(yè)做得更加美好。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
堯山
五、參與人員：
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體青年志愿者
六、主辦單位：
廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 先鋒部負(fù)責(zé)確定爬山路線以及物品的購(gòu)買（黃志嬋負(fù)責(zé)）
2、 宣傳部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)（陳康祥負(fù)責(zé)）
3、 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人數(shù)（華楊蕭負(fù)責(zé)）
4、 各部門準(zhǔn)備好此次要弄的文藝活動(dòng)，宣傳部負(fù)責(zé)選取，確定文藝節(jié)目，安排好人員。
5、 外聯(lián)部負(fù)責(zé)討論確定是否要包車去目的地（莫春鳳負(fù)責(zé)）
6、 宣傳部負(fù)責(zé)前期海報(bào)工作（何維競(jìng)負(fù)責(zé)）
7、 宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的拍照工作（陳康祥負(fù)責(zé)）
8、 確定活動(dòng)主持人（莫春風(fēng)、莫榮樑負(fù)責(zé)）
八、活動(dòng)流程：
1、 全體人員在圖書館前集合，會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，交代注意事項(xiàng)，拍照后集體出發(fā)
2、 全體人員乘車到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)結(jié)伴爬山。
3、 到達(dá)山頂時(shí)辦公室清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無(wú)誤后，由主持人宣布活動(dòng)開始
4、 根據(jù)策劃小組安排的活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)：
a、“猛回頭”
b、“一塊半”
c、“同生共死”
d、個(gè)人表演節(jié)目
5、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，合影留念，集體下山， 返回學(xué)校。
�。ㄕw流程：8：30在圖書門口集合→9：00從學(xué)校出發(fā)→10：30到達(dá)目的地后全體人員集合→10：50主持人宣布活動(dòng)開始→正式進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)→1：50主持人宣布活動(dòng)結(jié)束→全體原地休息→2：20全體人員返校）
九、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)的志愿者要服從安排，不可私自行動(dòng)，注意安全。
2、在野外要注意保護(hù)環(huán)境，不可隨意亂扔垃圾。
3、要注意文明禮貌問題，佩戴會(huì)徽。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、棒棒糖：20元
2、水性筆：20元
總計(jì)：40元
十一、后期工作：
1、宣傳部出展板展示活動(dòng)成果。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)總結(jié)
十二、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：
廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年2月17日
活動(dòng)策劃 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說：“一年之計(jì)在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的'柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹，人稱“董林杏仙”。
現(xiàn)代，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化
環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
XX處
20xx-XX-XX
活動(dòng)策劃 篇9
一．活動(dòng)背景及意義
本次“一馬當(dāng)先，宿舍狂歡”宿舍嘉年華是經(jīng)本院領(lǐng)導(dǎo)大力推薦和支持，學(xué)生會(huì)反復(fù)商討與推敲的春季宿舍文化活動(dòng)，該活動(dòng)的舉辦意在豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，緩解廣大學(xué)生的壓力，營(yíng)造活潑健康向上的校園氣氛，同時(shí)團(tuán)結(jié)宿舍同學(xué)的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。本活動(dòng)是本院舉辦的宿舍類大型活動(dòng)，望廣大同學(xué)積極參加。
二．活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及相關(guān)簡(jiǎn)要說明
本次嘉年華活動(dòng)將于XX年4月19日（周六）在農(nóng)大東校區(qū)操場(chǎng)舉辦，開幕式于上午9:30正式開始，隨后即進(jìn)行內(nèi)外場(chǎng)的各項(xiàng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)將一直持續(xù)到下午四點(diǎn)左右。其中內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行必須本科生以宿舍為單位（4—6人），研究生可以自由組隊(duì)（4—6人），內(nèi)容分為內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)（足球場(chǎng)部分）和外場(chǎng)游戲（外圍跑道部分），安排圖及內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)規(guī)則見附件三。內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)僅限食品學(xué)院學(xué)生參加，本科生以收集印章的'形式獲取相應(yīng)期末綜合測(cè)評(píng)加分，研究生以收集印章的形式獲取獎(jiǎng)品；外場(chǎng)游戲全校同學(xué)均可參加，并有機(jī)會(huì)獲得精美禮品。詳細(xì)規(guī)則及說明見下。
三．活動(dòng)細(xì)則及相關(guān)說明（本科生）：
1.參與開幕式并且全勤的宿舍可額外得到三個(gè)章（蓋在項(xiàng)目欄之外）。
2.內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
（1）項(xiàng)目綜測(cè)加分
以宿舍為單位參與趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)比賽結(jié)果，按照比賽規(guī)則在“宿舍卡”上分別蓋上相應(yīng)數(shù)目的章。最終累計(jì)的章數(shù)按下表?yè)Q算成綜測(cè)加分，寢室各人均可得分。（參與開幕式所得的章也算入）
原則上報(bào)名宿舍需全員參加，有特殊情況者各宿舍參與人數(shù)需滿足四人及四人以上。
�。�2）可重復(fù)參加同一項(xiàng)目比賽。但是當(dāng)該項(xiàng)目已蓋章數(shù)大于等于4時(shí)，不得再參與該項(xiàng)目比賽。
�。�3）各宿舍在參加完比賽之后，務(wù)必在當(dāng)天下午5點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束之前將宿舍卡交至主席臺(tái)處進(jìn)行蓋章數(shù)目登記工作，過期作廢。
（4）不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（5）必須以宿舍為單位參與比賽，參與活動(dòng)的同學(xué)必須是本宿舍同學(xué)。宿舍中若有外院同學(xué)，可參與比賽，但是綜測(cè)加分只針對(duì)本院學(xué)生。
�。�6）本次比賽不進(jìn)行提前抽簽決定比賽對(duì)手，即對(duì)陣組合按到場(chǎng)順序隨機(jī)組合。
�。�7）關(guān)于宿舍卡的說明：宿舍卡是學(xué)生會(huì)為每個(gè)報(bào)名參賽的宿舍準(zhǔn)備的內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)通行證，無(wú)宿舍卡的宿舍不得參與內(nèi)場(chǎng)比賽。所有參賽宿舍的宿舍卡均會(huì)在比賽之前由學(xué)生會(huì)工作人員送至每個(gè)參賽宿舍。并且每位宿舍同學(xué)需在報(bào)名表提交后準(zhǔn)備個(gè)人大頭照或?qū)嬍壹w合照（含每人清晰可辨正臉）以貼在宿舍卡上。
3.外場(chǎng)游戲
（1）活動(dòng)成績(jī)不涉及綜測(cè)加分。
（2）活動(dòng)面向全校師生，不用報(bào)名，可隨時(shí)參加。凡參與活動(dòng)者均可在參與項(xiàng)目處獲得紀(jì)念品一份。根據(jù)活動(dòng)成績(jī)（集字情況）還可另外獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品，詳情如下。
（3）集齊8個(gè)不同的字可獲得一等獎(jiǎng)；
活動(dòng)策劃 篇10
“我愛我××、大手牽小手”
——××村親子活動(dòng)方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過
上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī)，促進(jìn)××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)××村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動(dòng)主題：我愛我××，大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間：六月下旬
活動(dòng)目的：1.家長(zhǎng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情
2. 通過活動(dòng)使本地孩子和家長(zhǎng)與新市民孩子和家長(zhǎng)、××村社工互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)××村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
活動(dòng)地點(diǎn)：××村村民委員會(huì)
活動(dòng)參與對(duì)象：××村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長(zhǎng)
活動(dòng)主要流程：
�。ㄒ唬� 社區(qū)成員入場(chǎng)。
（二） 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
�。ㄈ� 主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。
（四） 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給
予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。
�。ㄎ澹� 活動(dòng)開始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
1、 心靈感應(yīng)
2、 角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛我***大家庭
（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
�。ㄆ撸┲鞒秩酥略~，活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)內(nèi)容：
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）
游戲1：二人三足（15分鐘）
方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開始后，先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2：大腳小腳（15分鐘）
方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼，最先敲到鑼者為勝
分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
游戲 1、 心靈感應(yīng) （20分鐘）
活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受，學(xué)會(huì)珍惜。
活動(dòng)過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容：
（1）請(qǐng)父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵，多一些理解少一些誤會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱！
游戲2、角色扮演 （30分鐘）
活動(dòng)目的：通過角色扮演，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子換位思考。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的'立場(chǎng)上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對(duì)彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。
規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對(duì)于上次來說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的？平時(shí)都去干什么了？”
情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家�？纯幢�，“��！孩子快放學(xué)了！”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一
回家就開始看動(dòng)畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！
分享內(nèi)容：
（1）今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？
（2）作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何？
�。�3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？
3、第三個(gè)活動(dòng)愛我××大家庭
1、常州話大比拼（15分鐘）
活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。
1、東邊牛來咧，西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告著和尚； 和尚念經(jīng)，念著觀音； 觀音射箭，射著河線； 河線唱歌，唱著阿哥； 阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜； 烏龜放屁，彈穿河底； 買塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底； 河里做戲，岸上看戲； 長(zhǎng)子看戲，矮子吃屁