活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
1.在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的`傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動主題
冬至暖人心
三、活動時間
20xx年12月22日下午
制作:16:30-20:45
派發(fā):20:45-21:30
四、活動地點
院餐廳(教師餐廳)
五、參加對象
全院師生
六、活動內(nèi)容
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準備工作
(一)宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報:1張貼在宣傳欄
(二)參加方式:排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得
(三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作
2.19:40-20:30蒸餃子
3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋
5.20:45-21:30派送
6.21:30結(jié)束
九、活動的后續(xù)工作
1.集體照合影。
2.主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算:
十二、所需物質(zhì)
十二、人員分工
活動策劃 篇2
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照 時間的.先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
有關(guān)活動策劃書范文
一、活動目的
為擴展同學(xué)們的知識面,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,增進交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、比賽對象
xx學(xué)院xxx級全體新生
三、比賽地點
四、比賽時間
XX月XX日下午2:00---4:00
五、比賽方法
1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。
2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團,作為參賽選手的.支援。
六、報名方式
各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。
七、獎項設(shè)置
此次活動按比賽分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。
九、主辦單位
xx學(xué)院團總支學(xué)生會
十、承辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會 xx部、xx部
負責(zé)人聯(lián)系方式:
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化,培養(yǎng)師生“讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,提高師生綜合素質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品味,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我校本學(xué)期將在上期的基礎(chǔ)上,進一步開展“營造書香校園”的活動。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
二、活動目標:
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實文化底蘊,陶冶情操。
3、通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型學(xué)校,閱讀型班級,閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題和口號
1、主題:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長
2、口號:創(chuàng)建“書香校園”,培育人文精神
讀高雅書,做高雅人。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
潛心讀書,勵志博學(xué),促進教師專業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。
我讀書,我快樂;我讀書,我成長。
四、活動的具體計劃與安排
。ㄒ唬┏闪(chuàng)建“書香校園”活動指導(dǎo)小組和師生讀書活動組織
為了更好地貫徹落實活動精神,扎實地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動,決定建立我!皶阈@”活動指導(dǎo)小組,具體工作由趙主任、段老師、詹老師負責(zé),創(chuàng)建師生讀書活動的組織。
。1)年級教師讀書小組(由各年級組長負責(zé)組織)
(2)班級學(xué)生讀書小組(語文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書負責(zé)人)。
。ǘ┗顒訒r間:20xx。9—20xx。12
(三)具體安排
第一階段:啟動
1、第三周學(xué)校制定打造書香校園活動方案。
2、第三周五,舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。
3、營造氛圍,掛出橫幅,學(xué)校宣傳櫥窗、班級設(shè)以讀書為主題的宣傳欄。
4、加強學(xué)校圖書室建設(shè),健全圖書管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強圖書的流動。
5、 發(fā)放《“創(chuàng)建書香校園、書香家庭”活動倡議書》 《學(xué)生各年級推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》
第二階段:活動
1、制定計劃:第三周每位語文教師要在學(xué)校的讀書活動方案和年級指定閱讀書目的基礎(chǔ)上認真制定好班級的閱讀計劃,設(shè)計好豐富的讀書活動,在年級總目標的基礎(chǔ)上更要彰顯自己班級的閱讀特色(上傳20xx教務(wù)處教學(xué)計劃文件夾中),同時要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃。
2、確立讀書時間:教師要要求學(xué)生回校后自覺進行晨誦和午讀,安排好班委組織好管好紀律,晨讀盡量讓學(xué)生放開聲音讀書,書聲朗朗。午讀讓學(xué)生帶老師指定的課外書到校后自覺、安靜閱讀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時,并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀,并布置具體的讀書任務(wù)。
學(xué)校每周安排一次班級閱讀課進閱覽室集中自由閱讀(低年級初步試行),班主任、語文教師加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。
3、第9周舉行一次三到六學(xué)生讀書征文比賽和一、二年級的“我最喜歡的`書中的人”的繪畫比賽,各班組織全體學(xué)生參加,最后選取3份作品上交學(xué)校參賽。
4、各班以“我讀書,我快樂”為主題出一期宣傳報(黑板報邊的宣傳欄),內(nèi)容自定,可以是好書推介、讀書心得、美文欣賞、手抄報等(16周每班交2張讀書手抄報展覽)
5、明確閱讀要求,中高年級指導(dǎo)學(xué)生建立一本自己的“讀書成長記錄本”?梢宰寣W(xué)生進行個性化欄目設(shè)計,如:個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言等。內(nèi)容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會)、讀書獲獎記載等。(16周每班交3本展覽)
6、開一次讀書報告會 織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。 本學(xué)期利用班隊課開展讀書報告會活動,逐層開展與推薦,首先,班主任組織開展一次班級讀書報告會(第8周),再每班選取一名代表參加年級讀書報告會,召開一次全年級的讀書報告會(第9周),最后組織校級“學(xué)生讀書報告會”(第11周),以推進閱讀工作的開展,提高學(xué)生閱讀興趣。
7、12周的周五班會課,開展一次班級的詩歌、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優(yōu)秀的學(xué)生在廣播站向全校展示。同時,大隊部要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用,開辦好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,開展閱讀。
8、學(xué)校倡導(dǎo)教師每天至少保證15分鐘的閱讀時間,教師要規(guī)劃好自己的閱讀內(nèi)容,學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少讀好一至兩本教育專著,并充分利用信息網(wǎng)絡(luò),閱讀全國各地最新教育教學(xué)專業(yè)雜志,促進自己的教育教學(xué)工作。每個教師寫出自己的讀書心得。每人至少在自己博客上發(fā)表兩篇讀書后的讀后感,第13周開展題為《對我教育生涯影響最大的一本書》的讀書心得征文活動,要求每位教師提交一份書面電子文稿,納入教師讀書評獎方案中,14周開展校青年教師讀書報告會(45歲以下)。
9、檔案整理:以各班和各年級為單位,班主任和級長協(xié)助教務(wù)處及時收集整理相關(guān)資料和作品,并把每次活動的照相及時收集上傳到學(xué)校。
第三階段:總結(jié)表彰
為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅持下去,并成為我校辦校特色之一,學(xué)校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰,并授予“讀書明星”“學(xué)習(xí)型教師”稱號,對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級,授予 “書香班級”稱號,同時評比出各年級的“書香家庭”。第16周舉行“書香校園”建設(shè)活動總結(jié)會和師生書畫作品、閱讀成果展示活動。
本學(xué)期學(xué)校大力推進閱讀教育活動。閱讀是師生最基本的學(xué)習(xí)生活,只有在學(xué)校、班級、家庭形成了濃厚的閱讀文化,師生才能在這種無形的熏陶中提升閱讀興趣,提高人文素養(yǎng)。讓我們共同為建設(shè)“書香校園”而努力。
活動策劃 篇4
一、 活動前言、背景與意義
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。法制宣傳這類的活動必能讓主辦協(xié)會達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進入了正軌,一切都相對順利,學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象。因此,我們學(xué)校又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是精心策劃了《法眼看世界》的普法活動。本次活動的策劃 通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里 ,并通過此次活動加強大學(xué)生的`法律意識,提高大學(xué)生的自我保護能力。
二、 活動主題和口號
一)、 主題
倡導(dǎo)社會文化,弘揚法律精神
二)、 口號
法眼看世界,領(lǐng)略法律的魅力
三、 活動創(chuàng)新
(一)自制相關(guān)法律情景劇
a) 用大學(xué)生們自己拍攝的DV劇表達一種原汁原味的大學(xué)生制作感覺。DV劇完全由學(xué)生們自己寫劇本,布景,拍攝,剪輯,后期制作;
b)情景劇構(gòu)思獨特到位。情景劇用投影儀制作的幻燈片做背景,用現(xiàn)代手法演繹經(jīng)典故事,給法律思考留出充分余地,詼諧但不破壞經(jīng)典。
(二)法律知識精彩展現(xiàn)用PowerPoint精確控制屏幕。本次活動充分運用PowerPoint的功能,在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等,并精確做到了無縫銜接,不用半點切換畫面,形象展現(xiàn)法律知識。
四、 活動面向人群北京師范大學(xué)珠海分校全校學(xué)生
主持人:老師或者學(xué)生
五、 活動簡要信息
省略
活動策劃 篇5
活動背景:為明確我校大學(xué)生的時代使命,共同營造和諧的校園文化氛圍,院學(xué)生會決定開展以“傳誠院系會,溫馨你我他——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天”為主題的蚌埠學(xué)院學(xué)生會交流會。為院、系學(xué)生會提供一個交流溝通、學(xué)習(xí)合作的平臺,從而更好地提升學(xué)生干部的綜合能力,踐行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
一、 交流會主題:“傳誠院系會,溫馨你我他”——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天
二、交流會目的:
1、加強我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流,增強我院學(xué)生會的整體凝聚力,使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上,能夠以點帶面,引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的'機會。
三、交流會時間:6月20日晚6:30
四、交流會地點:學(xué)術(shù)報告廳
五、參與人員:蚌埠學(xué)院院學(xué)生會及各系學(xué)生會全體成員
嘉賓:團委鄒老師、張老師及各系團總支書記
六、交流會主持人:段冷
七、主辦單位:蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位:蚌埠學(xué)院各系團總支學(xué)生會
八、交流會前期準備:
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作,院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議,將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系,并請其做好相應(yīng)準備。與此同時,召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員,并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門,請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準備工作。
3、邀請段冷作為主持人,并配合其做好相關(guān)準備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳,并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報,分別在各大宣傳欄展示。同時,院會負責(zé)制作相關(guān)橫幅,并懸掛于主干道兩旁。
九、交流會流程:
1、由主持人致開場白,接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團歌》;
2、院會主席邢化超致辭;
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況;
4、請各系會主席或本系代表進行發(fā)言或以其他形式介紹本系學(xué)生會的工作,并于每三個系之間穿插個別節(jié)目;
5、討論環(huán)節(jié):
。1)主持人引入第一話題:如何加強院、系會之間,系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流,使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團結(jié)一致,提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題:作為一名學(xué)生干部,通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷,你認為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題:通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見,你認為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
。ū经h(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘,如超時,則不討論第三話題)
(2)由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問,并由主席作答。
(本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi))
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié);
7、主持人致結(jié)束辭,宣布交流會結(jié)束。
十、人員安排:
1、辦公室成員負責(zé)做好會議記錄;
2、交流會場地布置:由院會副主席統(tǒng)一安排;
3、交流會過程中話筒傳遞:由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排;
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃:由院會副主席李禮負責(zé)。
十一、交流會后期工作:
1、由院會全體成員負責(zé)清理交流會現(xiàn)場 ;
2、由院會信息部搜集各系學(xué)生會針對本次交流會的心得,制定成活動總結(jié),并上交團委及各系團總支;
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進行事后宣傳。
十二、注意事項:
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與;
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定;
3、入場時請各系會整隊進入,并由院會相關(guān)工作人員指引入座;
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊,并帶本系系旗入場;
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護現(xiàn)場秩序,請與會人員自覺保持會場安靜;
6、交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場,屆時會場入口將封閉,如需中途離場需到出口工作人員處登記;
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系;
8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放,并做三個備份。
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
5月23日