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大學活動策劃

時間:2023-10-15 12:05:09 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一、 活動主題

大學活動策劃

  喜迎十八大 獻出一份心

  二、 活動背景

  中國共產(chǎn)黨第十八屆全國代表大會已于11月8日召開,將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內(nèi)容主要是認真總結(jié)過去五年的工作和十六大以來的黨的實踐,回顧總結(jié)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經(jīng)驗,全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢,全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待,科學制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針,對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。

  三、 活動目的

  通過活動讓全班同學對中共十八大有更清晰的認識,并積極擁護黨及黨的.相關(guān)路線方針政策,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年,新時代的先進大學生。

  四、活動簡介

  1.進行“我對十八大的一份心”活動,給每位同學發(fā)一張彩紙,并讓每位同學在紙上寫上想要對十八大說的話,祝福,暢想等等。

  2.放一部介紹十八大的短片,讓同學們更加直觀的了解十八大。

  3.進行有關(guān)于十八大的有獎知識競猜活動

  五、活動參與人員

  20xx級日語班全體同學

  六、活動時間及地點

  20xx年11月25日晚 多媒體教室

  七、具體人員安排

  主持人:xxx

  物資采購:xxx 照相:xxx

  會場秩序維護及清理:xxx

大學活動策劃 篇2

   一、活動名稱

  似水流年--年華的追憶未來的憧憬――畢業(yè)生晚會

  二,晚會意義

  6月,我們河南財經(jīng)學院成功學院將送走第一屆畢業(yè)生,進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會,師生共聚一堂,以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù),是一個又一個情感的升華,讓我們在這里,看到一個真實的我,看到一個真實的你,看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

  三、晚會性質(zhì)

  晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧,唯美。

  四、晚會形式及內(nèi)容

  本次畢業(yè)晚會的'主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。

  五、晚會的結(jié)構(gòu)

  以各系為單位(商學系,信工系,藝術(shù)系,外語系,管理系,共科部),參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為:蠶繭蛹蝶四個部分,實錄大學四年的成長過程。

  六、晚會時間和地點

  時間:X月X日(待定)

  地點:――――――

  參加人:全校師生

  七、前期策劃準備

  1,短片制作:

  短片攝制由記者團完成,可收集畢業(yè)生的一些資料進行編輯,另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料,包括學習、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評,修改。把短片質(zhì)量,做到最好。

  2,道具準備(根據(jù)各節(jié)目所需):

 。1)以各節(jié)目內(nèi)容的需要來準備道具或負責安排好某節(jié)目所提供的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。

 。2)晚會器材清點,購買所需消耗物品(電池等)

 。3)舞臺布置物品、工具購買借用等

  3,宣傳工作:

 。1)海報,條幅,廣播,大字幕等,做好宣傳工作

 。2)節(jié)目單的設(shè)計與制作

  4,主持人:各系推選一個主持人,主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等

  5,舞臺燈光、音響的準備工作

  6,場地布置

  八、幕后工作安排:(XXX總負責)

  由后勤工作人員對舞臺進行整體布置,清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領(lǐng)導、演員、觀眾席位置,演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。

  1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。

  2、臺上燈光、音響由XXX負責

  3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水(領(lǐng)導)

  4、現(xiàn)場座位安排及引導各班就坐由XXX負責

  5、收還伴奏光碟由XX負責

  6、由團委負責攝影與后期制作工作,刻錄并放入學校網(wǎng)站

  九、晚會流程

  Part one

  1,主持人演說開場詞,圍繞本系的師生,榮譽等

  2,代表老師發(fā)言,對學生未來的美好寄托等

  3,頒獎

  4,節(jié)目表演

  學生自己的舞臺

  可圍繞:“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目

  表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學生活后,完成了大學里面的四季之旅,明天之后,將踏入新的人生征程。

  也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目

  表述經(jīng)歷了成長的蛻變,我們將振翅飛翔,展開我們精彩生活的又一篇張。

  六個系以以上4個環(huán)節(jié)進行各系的節(jié)目

  Part two

  大聲說出來 就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一直關(guān)心著的學弟學妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!

  先由畢業(yè)生自己上臺表演,可講述自己的情感,生活故事等,但要真實,用意義

  自愿上臺表演完了以后,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。

  大屏幕播放提前準備的視頻短片。

  此時,收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的,過搞笑的紙條。

  視頻結(jié)束后,主持人有選擇的把紙條念出來。

  晚會后,可以將這些紙條編成一冊由系或校保存

  Part three

  六位主持人共同上臺,結(jié)束詞。

  歌聲響起,全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》

  九、會后工作

  晚會結(jié)束后,由后勤部負責安排人員打掃、清理會場。

大學活動策劃 篇3

  一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來

  二、活動時間:20xx年4月9-30日

  三、活動地點:上海師范大學羽毛球館

  四、活動對象:生環(huán)學院全體研究生(研一、研二、研三)

  五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽。

  六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶

  七、活動背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。

  八、報名方法:20xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

  九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的`一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

  十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

  十二、獎項設(shè)置:

  每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

  比賽詳細規(guī)則:

  一、總則:

  1、本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

  2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字,裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經(jīng)驗的學生擔任

  3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3:0處理

  二、挑選場地或發(fā)球權(quán)

  任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

  三、局數(shù)和分數(shù)

  1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。

  2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。

  四、發(fā)球權(quán)、得分和交換

  1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)1個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)1球后再交換,直至比賽結(jié)束。

  2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

大學活動策劃 篇4

  一、活動名稱:

  109班參與“義務(wù)獻血”的志愿服務(wù)活動

  二、活動背景:

  鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務(wù)獻血活動,同學們的積極性非常高,愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動,待征得他們同意后,109班學生便在義務(wù)獻血當天做起了志愿者。

  三、活動目的:

  1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望,讓他們感受到愛無處不在,這個社會是愛他們的,從而堅定病人戰(zhàn)勝困難的信心。

  2.在這個物欲橫流的社會,愛心并沒有丟失,它依然會在最被需要的.時候出現(xiàn)。

  3.志愿服務(wù)活動是109班表達愛心的一種方式。

  四、活動時間:

  20xx年11月4號

  五、活動地點:

  華北水利水電文體中心前

  六、活動流程:

  1.11月4號早上七點多,109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

  2.準備好之后,便有不少同學過來獻血。我們志愿服務(wù)者給同學們分發(fā)表格,分發(fā)棉球,給他們倒開水,遞送食物。

  3.待同學們獻血完畢之后,志愿者陪他們聊天,安慰他們。

  七、活動意義:

  通過此次志愿服務(wù)活動,增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血,作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為,現(xiàn)已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己,作為大學生,我們應(yīng)成為獻血行動的積極響應(yīng)者。在讀書學習,慷慨激昂之余,應(yīng)將志向與實際行動牢牢地結(jié)合在一起。

  八、活動組織者:

  班委

  九、活動參與者:

  全體同學

大學活動策劃 篇5

  大學生活豐富多彩,如何才能夠在大學里學到學到更多的東西,在大學里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W好。在社團活動中,每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來,在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。

  一、策劃書名稱:

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、 活動背景 :

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的.描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

  三、 活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心

  構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費預(yù)算:

  活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計

  算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

  性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。

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