活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)課外活動(dòng)的游戲，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘自身的巨大潛能，增強(qiáng)自信。希望通過(guò)這次的活動(dòng)可以讓同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的位置。
這是一次活動(dòng)，是一次體驗(yàn)，是一種感悟。相信通過(guò)這次課外活動(dòng)的心理輔導(dǎo)，能夠使同學(xué)獲得心靈上的成長(zhǎng)，感悟生命的無(wú)限美好。
二·活動(dòng)流程
1·引言，自我介紹
2·問(wèn)候語(yǔ)
3·老鷹抓小雞的故事
4·坐地起身
5·千千結(jié)
三·具體方案
�。ㄒ唬� 引言，自我介紹
很高興，我能在這里和同學(xué)們做這次課外活動(dòng)，在正式開始我們活動(dòng)之前，我先介紹一下我們自己。我叫***，來(lái)自***，她叫***，來(lái)自***。大家都記住了嗎？
好的，很好，大家真的很棒。（要夸贊同學(xué)們）在我們這次活動(dòng)中，有幾個(gè)紀(jì)律要強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要牢記“一切行動(dòng)聽指揮”。在活動(dòng)中，同學(xué)們要不要全力以赴？（要~~） 好，我們不僅要全力以赴，還要對(duì)自己以及你的同學(xué)負(fù)責(zé)。
好的，大家都記住這些紀(jì)律了嗎？一共幾條？?(兩條)來(lái)各位同學(xué)，我們一起重復(fù)一下。
第一， 一切行動(dòng)聽指揮
第二， 集中精力，全力以赴
注意：要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，以及紀(jì)律的確認(rèn)與遵守。
�。ǘ� 問(wèn)候操
好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)活躍一下氣氛。來(lái)我們一起打個(gè)節(jié)奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。 大家都學(xué)會(huì)了嗎？我們?cè)賮?lái)試幾次。好，現(xiàn)在我們?cè)偌由衔淖��！澳愫茫乙埠�，大家好好，真好”（示范�?/p>
同學(xué)們會(huì)了后，速度加快。
旨在吸引同學(xué)們的注意力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，找到團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)，進(jìn)入狀態(tài)為下面活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
注意：同學(xué)們拍手時(shí)，左手在上，右手在下。
�。ㄈ� 老鷹抓小雞的故事
好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會(huì)一下團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)，那我們?cè)賮?lái)一個(gè)活動(dòng)，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。
1·游戲規(guī)則：每個(gè)人左手?jǐn)偲剑沂稚斐鍪持傅肿∮疫吶说淖笫质终�，以此類推連接起來(lái)。主持人講故事，故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時(shí)，每個(gè)同學(xué)的左手要去握住左邊同學(xué)的右手手指，而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學(xué)的手。
2·講故事
從前有三只老鷹，其中兩只沒(méi)有翅膀，另一只不會(huì)飛，一天它們來(lái)到一個(gè)茂密的森林，遇到三只小雞，其中兩只小雞飛走了，一只小雞倒下了，老鷹它們撿起來(lái)一只逃跑的小雞，來(lái)到一個(gè)屋旁，這個(gè)房子沒(méi)有屋頂，沒(méi)有窗，沒(méi)有門，從屋里走出來(lái)一只小鷹，它們問(wèn)這只老雞，借一口鍋，小鷹說(shuō)：我有兩口鍋，一口已經(jīng)破碎了，一口沒(méi)有鍋底，它們借了這個(gè)沒(méi)有鍋底的鍋，煮熟了那只逃跑的小雞，這些老鷹和老雞開開心心的吃完了這只逃跑的小雞。
3·升華主題
在活動(dòng)中，我們能體會(huì)到更多的快樂(lè)******
注意：講故事講到“鷹”和“雞”字時(shí)要有停頓，講故事時(shí)聲音要舒緩，要有節(jié)奏，吸引同學(xué)們的注意力。
�。ㄋ模� 坐地起身
1·游戲規(guī)則
背對(duì)背的坐在地上，然后兩同學(xué)嘗試起身站起。(兩位同學(xué)示范動(dòng)作)
2·分組進(jìn)行活動(dòng)
第一次以2人一組，第二次以4人一組，第三次以8人一組******
3·升華主題
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的`位置，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。 注意：分組帶來(lái)的混亂，控制場(chǎng)地，注意突發(fā)事件的處理，注意時(shí)間的控制。
�。ㄎ澹� 千千結(jié) {根據(jù)具體的情況與具體的時(shí)間而定}
1·游戲規(guī)則
一組人手拉手圍成圓圈，要求小組成員記住左手，右手的同學(xué)后，放手，在圓圈區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，等主持人喊停。每個(gè)同學(xué)都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來(lái)站在自己左（右）兩邊的同學(xué)。如此形成重疊交錯(cuò)的“結(jié)”。然后，同學(xué)們之間相互配合，想方設(shè)法使隊(duì)形變回原來(lái)手拉手的圓圈。
2·分組進(jìn)行活動(dòng)
第一次以15人為小組，第二次以30人為小組進(jìn)行活動(dòng)。
3·兩次活動(dòng)后，邀請(qǐng)同學(xué)們分享活動(dòng)的感受
�。� 主持人總結(jié)
在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了很多，感悟到了很多，我想同學(xué)們肯定也收獲到了很多。通過(guò)分享，我們學(xué)習(xí)著與人溝通交流的技巧，學(xué)習(xí)著關(guān)心他人，傾聽他人，學(xué)習(xí)著傳遞熱忱，傳遞積極。
好，這次活動(dòng)就到此結(jié)束，同學(xué)們回去以后可以互相交流自己在活動(dòng)中的體會(huì)。好的，謝謝同學(xué)們。
活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)背景：
自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫的秋季，正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。
二.活動(dòng)目的及意義。
1、帶領(lǐng)大家回歸自然，踏尋秋天的'氣息，感受秋天的溫馨。
2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友誼
3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。
5，豐富同學(xué)們課外生活。
三.活動(dòng)名稱。
腳踏車一日游
四.活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)流程：
1，活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃書、宣傳。共做出兩張海報(bào)，分別貼于學(xué)校的一二綜合樓，在QQ群上進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。
2，動(dòng)員大會(huì)�；顒�(dòng)進(jìn)行的前一天，召開愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)該注意的問(wèn)題。
3，行程待定
4，成果展示。出行回來(lái)后一周將此次的相片做成海報(bào)的形式，放在一二綜合樓展示，豐富同學(xué)們生活。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳海15元購(gòu)買途中必需品自備
六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加人。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金晏如
主要參加人員，騰飛文學(xué)社全體會(huì)員
七.注意事項(xiàng)以及解決方法。
1，溫差比較大。由于在行進(jìn)路途中比較熱，但休息時(shí)有點(diǎn)涼爽，因此建議大家?guī)Ъ馓祝乐垢忻啊?/p>
2，路途中，交通比較擁擠，車流量大。前面有一個(gè)老會(huì)員帶頭，最后由一個(gè)老會(huì)員押尾，防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成兩組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中，慢速行駛，走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車輛道。過(guò)紅綠燈時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過(guò)。禁止大家互相超車，嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走。
活動(dòng)策劃 篇3
為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開展各項(xiàng)工作，更好地為金陵學(xué)院及外語(yǔ)系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于xx年6月1日起對(duì)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆，本次換屆采用個(gè)人申請(qǐng)、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：
一、選拔原則：
公平、公正、公開。
二、選拔條件與資格：
1、南京大學(xué)金陵學(xué)院外語(yǔ)系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、思想政治水平較高，積極要求進(jìn)步，品行端正，嚴(yán)于律己。
3、對(duì)學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。
4、具有一定的實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
5、學(xué)習(xí)成績(jī)良好，無(wú)違紀(jì)行為。
6、競(jìng)選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)（對(duì)于條件特別優(yōu)秀的同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬）。
三、選拔名額：
1、主席團(tuán)：
主席1人、副主席3人
2、各部門：
秘書部、體育部：部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)2人 外聯(lián)部、文化部、生活部、學(xué)習(xí)部、系報(bào)編輯部、宣傳部：部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)1人
四、 換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：劉某某（第三屆學(xué)生會(huì)主席）
成員：王某某（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）
巢某某（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）
耿某某（第三屆學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)）
五、換屆流程與時(shí)間安排：
1、公開報(bào)名階段：6月1日—6月7日，有意愿申請(qǐng)并符合要求的學(xué)生，請(qǐng)登錄金陵學(xué)院外語(yǔ)系網(wǎng)站首頁(yè)，下載《外語(yǔ)系第四屆學(xué)生會(huì)換屆申請(qǐng)表》并填寫，并于6月7日20：00前發(fā)送到郵箱。
2、初步審查階段：6月8日開始進(jìn)行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長(zhǎng)以及報(bào)名者本人意見的`基礎(chǔ)上，確定候選人。
3、主席團(tuán)選拔：6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競(jìng)選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日（暫定），對(duì)候選人進(jìn)行單獨(dú)面試，確定第四屆主席團(tuán)名單。
4、各部部長(zhǎng)面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組，對(duì)各部門部長(zhǎng)候選人分別進(jìn)行面試，集體研究提出學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)建議名單，確認(rèn)后進(jìn)行公示。
5、新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)名單公示三個(gè)工作日。
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識(shí)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)校園及社會(huì)的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動(dòng)，提高大學(xué)生的法制意識(shí)。
二．活動(dòng)目的：我們計(jì)劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動(dòng)，首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識(shí)，加強(qiáng)全校同學(xué)的`法制意識(shí)，讓大家懂得用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，為營(yíng)造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三．活動(dòng)主題：加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，構(gòu)建和諧的平安校園。
四．活動(dòng)時(shí)間：XX年6月2日
五．活動(dòng)地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)圖書館
六．策劃主辦單位：黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)
贊助單位：
七．活動(dòng)形式：通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識(shí)與法律意識(shí)，并分發(fā)一些有關(guān)法律的資料，讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。
八．活動(dòng)內(nèi)容：①散發(fā)法律資料。
②制作調(diào)查表，，并且做問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
③收集關(guān)于法律知識(shí)的內(nèi)容整理歸納。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元
調(diào)查問(wèn)卷表：100份×0.1元=10元
條幅: 1條×50元=50元
合計(jì)：70元
十． 注意事項(xiàng)：保證問(wèn)卷材料回收的有效性
保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生以及紀(jì)律
十一．活動(dòng)總結(jié)：
①作好充分準(zhǔn)備，總負(fù)責(zé)人分配工作，各部門部長(zhǎng)相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作。
�、诩訌�(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識(shí)，同時(shí)提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力，為以后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在本次活動(dòng)中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現(xiàn)志愿者精神。
活動(dòng)策劃 篇5
1活動(dòng)目的：
為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，提高教材的利用率，辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書活動(dòng)，在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站。
2活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月中旬
3活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)棘園門口
4活動(dòng)對(duì)象：東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)
5活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料，捐書活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時(shí)捐書點(diǎn)，接待前來(lái)捐書的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書籍，預(yù)計(jì)在20xx年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書角供有需要同學(xué)們借書。
本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿完成，我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過(guò)的書籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等，為我們提供了足夠多的書籍用來(lái)成立院圖書角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購(gòu)買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用，給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的方便，減輕了一定的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的`閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書館。
雖然此次捐書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書，幫助更多的同學(xué)，使書籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。
總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得比較成功，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到，沒(méi)有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中一定改進(jìn)，爭(zhēng)取做到更好。
活動(dòng)策劃 篇6
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心，提升大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。工程管理系與呼和浩特市救助站聯(lián)手舉辦此次愛(ài)心募捐活動(dòng)，盡我們綿薄之力去幫助那些需要幫助的人。
具體活動(dòng)安排如下：12月16日面向全院學(xué)生發(fā)宣傳單，讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)。
一、 活動(dòng)時(shí)間：
12月16日—18日展出活動(dòng)展板，借學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)之際擴(kuò)大其影響力。
12月19日正式收集物品，地點(diǎn)為工程管理系辦公室。
12月20日—21日在學(xué)院公開收集。地點(diǎn)為一餐廳門口和風(fēng)雨操常
12月22日將收集物品整理歸檔。
12月23日呼和浩特市救助站領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)取物品。
二、捐贈(zèng)流程：⑴、收拾出不再穿的舊衣服，鞋，帽子，襪子，手套等。
�、啤⑶逑锤蓛�，曬干。
�、恰⒀b袋（不要封口以便核對(duì)）。
�、取①N標(biāo)簽注明物品的數(shù)量及名稱。
⑸、送往募捐地點(diǎn)。
三、 捐贈(zèng)要求：⑴、拒絕接受人民幣。
�、�、所有衣物敬請(qǐng)清洗干凈。
�、�、適合大眾的衣物，不要太時(shí)髦。
�、�、衣物盡量完好，不要有明顯破洞。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
⑴、制作展板，條幅大約100元。
⑵、打印宣傳單約100元。
�、�、其他費(fèi)用約50元。
五、人員安排：
�、�、總負(fù)責(zé)：劉樺（主席）
總策劃：朱夢(mèng)雪（生活部部長(zhǎng)）
�、�、場(chǎng)地布置：生活部、體育部
物品登記：學(xué)宣部、文藝部
活動(dòng)資料統(tǒng)計(jì)：辦公室
六、注意事項(xiàng)：
�、�、學(xué)生會(huì)各部門全力配合，盡職盡則把捐贈(zèng)的詳細(xì)信息登記清楚以便核對(duì)。
�、�、實(shí)行責(zé)任制，每個(gè)人都要做好分配給自己的任務(wù)，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任。
�、恰⒒顒�(dòng)結(jié)束后認(rèn)真寫總結(jié)。
我們并沒(méi)有收入，我們也沒(méi)多余的存款，我們更捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的人�；蛟S我們能做的'只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，甚至微不足道，但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了，有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點(diǎn)愛(ài)心，因?yàn)樗麄兲枰獛椭恕?/p>
讓我們一起聯(lián)手吧，我們盡一份心就能換來(lái)他人一個(gè)微笑，我們獻(xiàn)一份愛(ài)就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。
真誠(chéng)地希望大家行動(dòng)起來(lái)，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)前言
河南大學(xué)學(xué)生會(huì)是河南大學(xué)最重要的學(xué)生組織之一，在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，以全校學(xué)生為依托開展工作，并始終堅(jiān)持全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，做好學(xué)生與學(xué)校之間溝通的橋梁。
在校大學(xué)生的安全防范意識(shí)較為薄弱，人身安全，校園安全，網(wǎng)絡(luò)安全等各方面的知識(shí)都需要普及，大學(xué)校園里存在的安全隱患不容忽視，安全教育工作需要迫切投入。希望能夠通過(guò)此次開展的“安全周活動(dòng)”，努力打造校園安全文化，展示大學(xué)生的活力與激情；積極關(guān)注在校學(xué)生安全，增強(qiáng)同學(xué)們的.自我防范意識(shí)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助同學(xué)們樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展；細(xì)心引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)身邊的不安全因素，做到防范于未然。使“創(chuàng)建和諧校園，安全在我心中”觀念深入人心，為共創(chuàng)安全校園出一份力！
二．活動(dòng)主題
創(chuàng)建和諧校園，安全在我心中。
三．活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：河南大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：各院學(xué)生會(huì)
四．活動(dòng)對(duì)象
河南大學(xué)全體在校師生
五．活動(dòng)流程策劃
1、活動(dòng)宣傳
�。�1）時(shí)間：XX年11月10日—XX年11月20日
�。�2）地點(diǎn)：金明綜合教學(xué)樓后和南苑餐廳門前(金明校區(qū))
大禮堂前面和十號(hào)樓前面（明倫校區(qū)）
（3）宣傳形式：
A．展板五塊，分別放于綜合教學(xué)樓后（兩塊）、南苑餐廳門前（一塊）、東苑餐廳門前（一塊）和民生校區(qū)（一塊），展板內(nèi)容包括安全知識(shí)、連環(huán)畫、漫畫、照片等。（金明校區(qū)）
展板兩個(gè)，分別放于大禮堂和十號(hào)樓前面，展板內(nèi)容包括安全知識(shí)、連環(huán)畫、漫畫、照片等。（明倫校區(qū)）
B．條幅各五條,內(nèi)容分別是：
“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”
---- 河南大學(xué)團(tuán)委 學(xué)生會(huì) XX宣
“XX商家預(yù)祝河南大學(xué)安全周活動(dòng)圓滿成功”
“創(chuàng)建和諧校園，安全在我心中”—河南大學(xué)安全知識(shí)講座
“讓安全呵護(hù)我們的青春”—河南大學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽
“XX商家預(yù)祝河南大學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)圓滿成功”
分別懸掛于綜合教學(xué)樓后，南苑餐廳門前，知識(shí)競(jìng)賽考場(chǎng)，知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。（金明校區(qū)）
分別懸掛于學(xué)校東門口，十號(hào)樓前，知識(shí)競(jìng)賽考場(chǎng)，知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。（明倫校區(qū)）
C．同校廣播站聯(lián)系合作，用廣播的形式對(duì)此活動(dòng)加以宣傳。
D．同校報(bào)聯(lián)系合作，以文字照片形式加以宣傳。
E．在宣傳現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物演示，如：小電器、插座的正確擺放和使用方式、救護(hù)知識(shí)展示、逃生技能展示，聯(lián)系跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行“擒拿手培訓(xùn)”演示。
F．播放注意安全或珍愛(ài)生命方面的歌曲吸引同學(xué)駐足關(guān)注，發(fā)送安全知識(shí)宣傳單頁(yè)。（明倫校區(qū)將用大卡通玩偶人物發(fā)送安全知識(shí)宣傳單頁(yè)。）
G．制作一個(gè)橫幅“珍愛(ài)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”/“以安全之心，換校園和諧”（可改）讓同學(xué)簽字，并將條幅懸掛于綜合樓后。
H．在校園內(nèi)需要注意安全的地方放置提示標(biāo)語(yǔ)。（如：打水請(qǐng)小心、入校請(qǐng)下車等）
I．在宣傳現(xiàn)場(chǎng)做小游戲，吸引同學(xué)參與。
J.每個(gè)燈謎上都將有贊助商的宣傳語(yǔ)。（金明校區(qū)）
效果：1.河大教學(xué)樓東側(cè)是河大所有學(xué)生上下課的必經(jīng)之路，晚上同學(xué)們基本上都會(huì)到教學(xué)樓，此時(shí)間段人流量最大。
2.晚上此路燈光較暗，燈籠能夠引起同學(xué)注意。
2、名師講座
�。�1）時(shí)間：XX年11月16日（金明校區(qū)）
�。�2）地點(diǎn)：待定（金明校區(qū)）
十號(hào)樓128教室（明倫校區(qū)）
（3）活動(dòng)流程：A.老師講解
B.學(xué)生提問(wèn)
3、安全知識(shí)競(jìng)賽
�。�1）時(shí)間：XX年11月17日
�。�2）地點(diǎn)：金明綜合教學(xué)樓教室（金明校區(qū)）
十號(hào)樓128教室（明倫校區(qū)）
�。�3）活動(dòng)流程：
�、侔踩R(shí)試卷
A．將安全知識(shí)的資料上傳于河南大學(xué)學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)，通知各院各年級(jí)打印書面資料，分發(fā)給該院同學(xué)傳閱。(資料占考試內(nèi)容的80%)
B．向各院宣傳介紹安全知識(shí)競(jìng)賽的基本情況并請(qǐng)有意的參加的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。參賽者均以個(gè)人身份報(bào)名并參賽。
C．組織參賽者進(jìn)行試卷考試。
D．女工部委員整理考試分?jǐn)?shù)，公布前若干名，選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
E．獲獎(jiǎng)人數(shù)最多（考慮獲獎(jiǎng)的等級(jí)）的學(xué)院可獲得最佳組織獎(jiǎng)。（金明校區(qū)三個(gè)，明倫校區(qū)兩個(gè)）。
②安全知識(shí)競(jìng)答
A．我們將會(huì)從各個(gè)方面收集關(guān)于安全方面的常識(shí)、自我保護(hù)措施、緊急情況處理方法等資料，匯總成問(wèn)題，以問(wèn)答、選擇、搶答等方式，盡量涉及到各個(gè)方面。
B. 向各院宣傳介紹安全知識(shí)競(jìng)賽的基本情況并請(qǐng)有意的參加的學(xué)提前做好準(zhǔn)備。各院自行選拔，以團(tuán)體參賽，每院五人，三人上場(chǎng)，兩人候補(bǔ)。最后上報(bào)河南大學(xué)學(xué)生會(huì)。
C.組織參賽者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答，并維持會(huì)場(chǎng)秩序。
D.評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)
4、猜燈謎（金明校區(qū)）
（1）時(shí)間：XX年11月18日（晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)）
�。�2）地點(diǎn)：金明綜合教學(xué)樓后
�。�3）活動(dòng)流程：
A.綜合教學(xué)樓后的樹上懸掛60盞燈籠，每盞燈籠上掛有一個(gè)謎面（謎面上寫上商家的標(biāo)語(yǔ)及序號(hào)等字樣）。
B.參與者若知道答案，摘下后到值班點(diǎn)對(duì)答案。
C.若答對(duì)工作人員可發(fā)放已準(zhǔn)備的禮品。
5、安全建議征集（金明校區(qū)）
（1）時(shí)間：XX年11月10日—XX年11月20日
�。�2）地點(diǎn)：金明綜合樓后和南苑餐廳前 （3）活動(dòng)流程：
A、發(fā)放安全建議征集卡。
B、收集安全建議征集卡并發(fā)放小禮品。
C、學(xué)生會(huì)工作人員對(duì)收集到的安全建議征集卡進(jìn)行整理并提交辦公
室。
�。�4）活動(dòng)意義：全校師生一起尋找校園存在的安全隱患，并提出解決建議，
為建設(shè)和諧校園一起努力。
6、閃亮熒屏（金明校區(qū)）
（1）時(shí)間：XX年11月19日
�。�2）地點(diǎn)：金明綜合樓教室
�。�3）活動(dòng)流程：
A．在電影（勵(lì)志電影或有關(guān)安全方面的電影）開始之前放音樂(lè)。
B.安排前來(lái)觀影的同學(xué)就座同時(shí)發(fā)放彩色卡片，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序
C.在影片放映期間進(jìn)行幸運(yùn)色抽獎(jiǎng)并發(fā)放禮品。
7、主題晚會(huì)
�。�1）時(shí)間：XX年11月
�。�2）地點(diǎn)：河南大學(xué)報(bào)告廳（金明校區(qū)）
科技館一樓/教職工活動(dòng)中心（明倫校區(qū)）
�。�3）活動(dòng)流程：
A．準(zhǔn)備晚會(huì)所需的音響、話筒、燈光、道具等物品。
B．由各院系推薦節(jié)目，屆時(shí)進(jìn)行演出。節(jié)目主題圍繞安全、自愛(ài)、勵(lì)志等方面，我們將對(duì)表現(xiàn)積極的院系頒發(fā)證書。
C．頒獎(jiǎng)嘉賓為安全知識(shí)競(jìng)賽試卷獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)學(xué)院代表頒發(fā)獎(jiǎng)狀；為安全知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)答獲獎(jiǎng)學(xué)院代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。
策劃人：大學(xué)學(xué)生會(huì)女工部
XX年10月13日
活動(dòng)策劃 篇8
為強(qiáng)化野外用火的查處力度，進(jìn)一步從源頭上堵住火災(zāi)隱患，確保實(shí)現(xiàn)森林防火“四確保、四控制”的`目標(biāo)。經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展野外用火集中整治活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間安排
3月20日至3月28日，為期8天。
二、整治對(duì)象
1、在林區(qū)違反規(guī)定燒灰、燒田坎、燒雜草、燒山等野外生產(chǎn)用火行為;
2、在林區(qū)違反規(guī)定上墳燒香、燒紙、放鞭炮、非法狩獵非生產(chǎn)性用火行為;
3、廠礦等企業(yè)在林區(qū)亂爆破、亂倒易燃物品、亂拉電線等行為;
4、其它在林區(qū)違反規(guī)定的野外用火行為。
以上違章用火根據(jù)《森林防火條例》第五十條之規(guī)定，責(zé)令停止違法行為，給予警告，對(duì)個(gè)人并處500元以上3000元以下罰款，對(duì)單位并處于1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下罰款。
三、整治任務(wù)
各村森林防火掛村包村鎮(zhèn)干部、村干部每人1起、森林防火專業(yè)隊(duì)員每人2起，下達(dá)查處野外用火指導(dǎo)性任務(wù)數(shù)(詳見附表)。
四、獎(jiǎng)懲措施
1、野外用火整治情況每月底報(bào)鎮(zhèn)防火辦，每月一通報(bào)，整治期間，鎮(zhèn)政府督查組將對(duì)整治情況進(jìn)行跟蹤核查，并進(jìn)行通報(bào)。整治不力的將通報(bào)批評(píng)。
2、在集中整治期間，全面完成整治任務(wù)給予全鎮(zhèn)通報(bào)表?yè)P(yáng)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，未完成任務(wù)每缺1例扣200元。
活動(dòng)策劃 篇9
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn)，書卷氣韻是師生最好的品格。為提高我校全體師生的思想道德素質(zhì)和文化底蘊(yùn)，我校決定認(rèn)真開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
二、基本目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的`書香校園。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
�。�3）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
�。�4）家庭方面：建立家庭書架，開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳讀書的重要意義，營(yíng)造家庭閱讀氛圍，組織家庭讀書交流會(huì)，評(píng)選書香家庭。
三、主題：最是書香能致遠(yuǎn) 腹有詩(shī)書氣自華
四、口號(hào)： “我讀書 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”
五、參加對(duì)象：全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)
六、活動(dòng)要求：
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
七、讀書時(shí)間：
教師保證每天不少于半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
學(xué)生讀書時(shí)間從地點(diǎn)上分，有學(xué)校閱讀和家庭閱讀。在校讀書時(shí)間為每天清晨的集體閱讀；家庭閱讀時(shí)間為睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí)。
八、具體內(nèi)容
（一）書香飄飄——營(yíng)造讀書環(huán)境
1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，讓校園洋溢文化的氣息
在學(xué)校走廊、班級(jí)等醒目的位置張貼 “書香校園”的宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等，宣傳欄布置師生作品、名人名言。讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，從小處著手，使學(xué)生能移步換景，讓學(xué)生沉浸在書香的氛圍中。班級(jí)設(shè)有讀書角，方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.彰顯班級(jí)文化特色，讓班級(jí)沐浴書香的陽(yáng)光。
完善班級(jí)圖書角，圖書有專人管理。建立班級(jí)“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、溝通課堂內(nèi)外，師生共品書香。
每天清晨，在教師的帶領(lǐng)下，讓朗朗書聲回蕩校園。課前3分鐘進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，用于好書推薦和讀書交流活動(dòng)。學(xué)生交流，教師指導(dǎo)，把讀書活動(dòng)引向更深更廣。
（二）書香幽幽——教師讀書活動(dòng)
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（１）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀，激發(fā)持久的興趣，引發(fā)持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
�。ǎ玻└鶕�(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好及所需確定個(gè)性閱讀圖書。
�。ǎ常┳龇此夹徒處�。成功的教師=教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+反思，因此，我校要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)反思，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)處在一種積極的思考狀態(tài)中。
�。ㄈ⿻泔w揚(yáng)——學(xué)生讀書活動(dòng)
積極倡導(dǎo)“與書為友”的思想，通過(guò)有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀量，幫助學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富學(xué)生的生活，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
�。�.開好讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。
2、制定讀書計(jì)劃。各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的“書香班級(jí)”讀書計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。
3、建立“班級(jí)讀書日”。各班根據(jù)課程設(shè)置情況，制定“班級(jí)讀書日”。由班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀課外書，也可以進(jìn)行小組閱讀檢查。
4、開展課前3分鐘說(shuō)話訓(xùn)練。
5、班級(jí)圖書角全天開放，舉行圖書交換活動(dòng)，以拓展書源，使學(xué)生有書可讀。
�。ㄋ模⿻闶幯彝プx書活動(dòng)
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要場(chǎng)所。家長(zhǎng)的支持、引導(dǎo)對(duì)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成有著積極的推動(dòng)作用，我們要求家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，還要以身作則，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭閱讀環(huán)境，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子讀課外書的興趣。
�。�1）開展“親子共讀”、“ 小手拉大手，同讀一本書”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、合作者。
�。�2）建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
�。�3）要求家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高。參與學(xué)校組織的“我與父母同讀一本書讀后感征文”等各種讀書活動(dòng)。
�。�4）建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮物。
�。ㄎ澹⿻阈佬馈x書系列活動(dòng)
以活動(dòng)為平臺(tái)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己，在活動(dòng)中鍛煉自己，在活動(dòng)中升華自己，給學(xué)生創(chuàng)造更多展示自己的機(jī)會(huì)。
1、舉辦圖書交流會(huì)。以班級(jí)為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
2、開展“閱讀之星”、“書香班級(jí)”的評(píng)選。
九、活動(dòng)安排
1、制定學(xué)校 “書香校園”活動(dòng)方案。
2、制定“書香班級(jí)”活動(dòng)方案、建立班級(jí)圖書角與閱讀書目。
3、制定“書香班級(jí)”、 “閱讀之星”評(píng)選辦法。
4、創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
5、各班創(chuàng)建“書香校園”主題班會(huì)。
6、“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”主題板報(bào)
7、在校園網(wǎng)站建立“書香校園”活動(dòng)專欄。
8、開展“課前三分鐘演講”活動(dòng)。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
裝飾公司活動(dòng)策劃_公司策劃活動(dòng)12-07
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃03-28
年會(huì)活動(dòng)策劃組織策劃年會(huì)活動(dòng)02-13
活動(dòng)策劃模板 活動(dòng)策劃通用模板03-13
活動(dòng)策劃04-10
經(jīng)典活動(dòng)策劃01-10