實(shí)用的活動(dòng)策劃匯編(3篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂
共攜手 同建愛心知識(shí)家園
二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周 每周 一、五
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛心社
六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)形式：
開辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則：
1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2. 安排義教人員
3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；
4. 啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(zhǎng)樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)
2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)
5．開始義教：
1) 每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2) 到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動(dòng)。
3) 安排專人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng)：
1. 服從安排；
2. 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
3. 應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無(wú)故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；
4. 認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。
5. 妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6. 每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)； 7. 義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動(dòng)策劃的基準(zhǔn)點(diǎn)就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上，通過結(jié)合社會(huì)網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對(duì)各院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的重視，最終擬定了相關(guān)的主題活動(dòng)，一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)之中，經(jīng)常參與到在線的教育、購(gòu)物、娛樂當(dāng)中。網(wǎng)購(gòu)以其方便省錢、不受空間和時(shí)間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合，水利學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部將打造一個(gè)科技平臺(tái)，為我校廣大學(xué)子提供一個(gè)理想與科技文化相得益彰的機(jī)會(huì),透過此次活動(dòng)，希望讓同學(xué)們的科技?jí)糁匦虏迳细唢w，搏擊長(zhǎng)空的翅膀。
二、活動(dòng)主題
讓科技突顯觸手可及，用藝術(shù)點(diǎn)亮理想人生
三、活動(dòng)目的及意義
“模擬網(wǎng)店大賽”立足個(gè)人發(fā)展，通過模擬網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識(shí)，同時(shí)，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)提供無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)科技的執(zhí)著追求以及對(duì)自己的人生探索有一次直面的`機(jī)會(huì)，這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個(gè)級(jí)高點(diǎn)—科技服務(wù)同學(xué)，同學(xué)鑒定人生.
四、活動(dòng)時(shí)間及參與對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：a)報(bào)名時(shí)間： xx年3月25日—4月1日b)初賽時(shí)間：xx年4月3日—4月8日c)初賽結(jié)果公布時(shí)間：xx年4月10日d）決賽時(shí)間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）e)決賽結(jié)果公布時(shí)間：xx年4月19日參與對(duì)象：長(zhǎng)沙理工大學(xué)全體同學(xué)
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)策劃承辦單位：水利工程學(xué)院信息部
六、比賽概述“模擬網(wǎng)店大賽”1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)策劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建立一個(gè)虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購(gòu)得的物品作為商品，經(jīng)營(yíng)和管理模擬網(wǎng)店，在一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、海報(bào)等）吸引顧客，顧客在平臺(tái)上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價(jià)值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。比賽過程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時(shí)間外交易，此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。2、審核標(biāo)準(zhǔn)：a)初賽：根據(jù)參賽者活動(dòng)策劃書的優(yōu)劣評(píng)定晉級(jí)決賽的名單；b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營(yíng)模式等綜合表現(xiàn)評(píng)分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務(wù)分30分（根據(jù)顧客留言判定）
注：不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實(shí)取消其參賽資格。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè) 一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 (獲獎(jiǎng)?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書) 注：一等獎(jiǎng)同時(shí)將獲得水晶獎(jiǎng)杯一座
八、活動(dòng)流程
1、前期通過海報(bào)、展板、校園網(wǎng)站，人人等方式進(jìn)行宣傳，介紹活動(dòng)流程、比賽規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)方式；
2、邀請(qǐng)比賽評(píng)委；
3、在網(wǎng)站上發(fā)布報(bào)名表，接受報(bào)名；（報(bào)名表見“附錄一”）
4、收集網(wǎng)店策劃書；
5、公布晉級(jí)名單；
6、在我院網(wǎng)站上建立專欄作為晉級(jí)選手推廣網(wǎng)店的平臺(tái)。選手進(jìn)行售賣。同時(shí)選手可以自行通過其他方式進(jìn)行宣傳（qq、人人、論壇、貼海報(bào)等）以提高網(wǎng)店銷售量；
7、一周后統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)店總成交量及成交金額，并參考選手在活動(dòng)期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分；
8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果；
9、為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
“健康體魄是教師的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)�！贝舜位顒�(dòng)以增強(qiáng)教師體質(zhì)，豐富學(xué)校文化；提高運(yùn)動(dòng)技巧，加強(qiáng)教師運(yùn)動(dòng)興趣為目標(biāo)。營(yíng)造和諧校園的良好氛圍，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分展示各部良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：10月26日14:00-16:00
地點(diǎn)：樓下
三、活動(dòng)參與對(duì)象： 全體教師
四、報(bào)名方式及時(shí)間
報(bào)名方式：各部分別至少選派1組隊(duì)員，限報(bào)4隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參賽。報(bào)到校辦。
報(bào)名時(shí)間：各部將隊(duì)員及隊(duì)長(zhǎng)名單于10月12日前報(bào)校辦，逾期不報(bào)視為棄權(quán)。
五、比賽方法和規(guī)則
比賽方法和規(guī)則：
1、 以部為單位參加比賽，每隊(duì)10人，其中2人搖繩，其余8人跳
繩，男、女比例不限。
2、 兩名教師搖繩，其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過的
教師在同側(cè)另一端排隊(duì)，循環(huán)接替（“8”字形）。每次跳的人數(shù)為1人，若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，計(jì)時(shí)不停止，失誤教師緊跟上一同學(xué)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
3、跳長(zhǎng)繩比賽規(guī)定時(shí)間為6分鐘，以成功跳過的人次多少判定勝負(fù)。
六、任務(wù)安排
1、校辦負(fù)責(zé)比賽的.進(jìn)行過程，及活動(dòng)照片收集。
2、相關(guān)物品：長(zhǎng)繩6根，秒表4個(gè)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
按各隊(duì)最后總分排：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)三名
八、注意事項(xiàng)
1、集體跳繩設(shè)裁判每隊(duì)兩名，比賽成績(jī)由裁判員計(jì)數(shù)為準(zhǔn)。
2、參賽各隊(duì)需提前進(jìn)入場(chǎng)地，未按時(shí)到達(dá)班級(jí)視自動(dòng)棄權(quán)。
3、各位參賽人員需遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重裁判，若計(jì)分有誤不許與裁判爭(zhēng)執(zhí)，上報(bào)總裁委員會(huì)裁決。
4、各位參賽人員需穿運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋，不能帶鑰匙等危險(xiǎn)物品。
5、 請(qǐng)參加比賽的隊(duì)伍賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，指導(dǎo)教師活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
6、報(bào)名表附后。
九、聯(lián)系方式：體育老師兼總務(wù)主任張主任
公主嶺市進(jìn)修學(xué)校
20xx年10月8日
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