活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
大學是知識的海洋同時也是近視集中的地方,對于很多的同學都不知道如何愛護自己的眼睛。萬新光學致力于 “萬新光學眼視光健康中國行”免費驗光活動,在桂林找到了合作伙伴邦鈮眼鏡公司。所以數(shù)學科學學院青年志愿者協(xié)會與萬新光學、邦鈮眼鏡公司,走到了一起,希望能為廣大師生出一份力。
二、活動目的:
1、秉承青年志愿者協(xié)會“無私,無償,熱心,奉獻”的精神,使青協(xié)這一協(xié)會深入到每個人的心目中,讓更多的同學自愿地參與今后青協(xié)舉辦的活動,共建和諧校園;
2、 關心同學眼睛的健康,有利于穩(wěn)定近視同學的鏡片度數(shù);
3、 增加廣大師生對自己的眼睛的了解,更好的愛護自己的眼睛
三、活動主題:愛心護眼,免費驗光
四、活動意義:
1、 使同學感受到愛心無處不在;
2、 使同學對眼鏡護理、眼睛保健知識有較好的了解,及時了解自己的.眼睛度數(shù);
3、 使眼睛店贊助商的技術好,價格優(yōu)惠等信息得到了宣傳,為配鏡同學提供了一個較好的選擇;
4、 向贊助商反饋同學對產(chǎn)品的需要情況以及對本次活動的滿意程。
五、策劃主辦單位:廣西師范大學數(shù)學科學學院青年志愿者協(xié)會
六、活動負責人:何清清 劉 海
七、活動時間:xx年4月20日
八、服務時間:9:00----18:00
九、活動地點:圖書館門前
十、活動對象:廣西師范大學全體同學、教師及領導
十一、前期準備:
1、 向學校申請活動場地、電源(劉海);
2、 聯(lián)系眼鏡店贊助商,洽談活動細節(jié)(劉海,何清清);
3、 申請掛橫幅(蘇鮮、顏駒、倪木蘭)
4、 出海報(海報中突出活動主題),宣傳此次活動的意義(宣傳小組);
5、制作服務登記表、簽到表(何清清)
6、由理事在班級里宣傳,做好招募志愿者的工作(項彩、劉冰冰、梁芬、倪木蘭、蘇長軍);
7、單排志愿者(蘇鮮、梁芬、劉素蓮)
8、做好物品的租借等工作(劉海、何清清)
十二、活動流程:
1、向老師、同學解釋我們這次活動的內容(清洗眼睛、免費驗光、贈送小禮品)
2、由在場工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作,在眼光車旁安排固定的人員接引;
3、向等候清洗眼鏡、驗光的師生宣傳有關護眼的小知識;
十三、后期活動安排:
1、21日晚,對服務對象的信息進行整理;
2、召開總結大會;
十四、注意事項:
1、活動由我協(xié)會負責安排,客戶公司負責監(jiān)督,工作人員不地擅離職守,并且要熱情服務,真誠對待;
2、工作人員要以師生為主題,盡可能得使師生滿意;
3、負責人或執(zhí)勤組長維護好現(xiàn)場秩序,分配好工作;
4、值班人員需佩戴會徽,綬帶;
5、為避免清洗后有拿錯眼鏡的現(xiàn)象,志愿者要溫馨提醒拿到眼鏡的同學認真核實自己的眼鏡,確認無誤后方才離開;
6、為避免因清洗眼鏡的同學過多而導致清洗時間不足,眼鏡仍有污垢的現(xiàn)象,應準備多個清洗工具同時進行工作。
活動策劃 篇2
有益的學習經(jīng)驗:
森林象被子一樣保護著地球表面,森林的作用很大,如果森林受到破壞,則會影響到人們的生存環(huán)境和健康。
準備:
小棉被、球。
活動與指導:
1.問幼兒:“你們知道我們生活的`星球叫什么嗎?”
2.地球是什么形狀的?
3.拿著球告訴幼兒,地球就像這個球,是圓形的。
4.將棉被裹在球上,告訴幼兒,森林就像棉被一樣保護著地面,如果棉被沒有了,地面就會遭到破壞。
5.所以我們應該保護森林,不要損壞樹木。
活動策劃 篇3
活動目標:
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準備:
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和Merry Christmas!的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、學會歌曲《鈴兒響叮當》
3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗
法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的'一個環(huán)里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程:
1、圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
圣誕老人: I am Santa Claus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Please come in !
圣誕老人:Im coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒娱_始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3、《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
幼兒園圣誕活動策劃書3
活動時間:20xx年12月24日(周三)下午
活動地點:班級教室
參加人員:教師和全體幼兒
活動準備:圣誕歌曲光盤,室內布置,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。裝飾班級門口的圣誕樹
活動流程:
開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當》,發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。
主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。
今天是12月25日圣誕節(jié),也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,圣誕老人就會把禮物送給他。
好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個節(jié)目:集體舞加油操
第二個節(jié)目:我們一起來跳邀請舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍請客人老師跳)
第三個節(jié)目:做游戲
1、 擊鼓傳花
2、 搶凳子(分3組進行)
第四個節(jié)目:圣誕老人送圣誕禮物
第五個節(jié)目:畫圣誕樹
幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友,并說一句祝福的話。
今天的活動要到尾聲了,老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。
活動策劃 篇4
一、活動背景:
清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,始于周代,已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛,是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶,是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明,遙寄相思”主題活動,是為了讓同學們感恩追遠,了解先輩的奮斗歷史,感謝生活饋贈,珍惜來之不易的一切,共創(chuàng)美好未來。
二、活動主題:“感懷清明,遙寄相思”
三、活動目的及意義
為紀念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié),文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明,遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦,旨在通過本次活動的展開,使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史,并以講座,現(xiàn)場參與等形式展開,以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。
四、活動內容
。ㄒ唬╅_展“感懷清明,遙寄相思”作品展活動
1.活動時間
4月4日上午
2.活動地點
本部材化樓前
3.參加人員
全院學生
4.前期準備
。1)物品準備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括:宣傳板的制作
活動現(xiàn)場的布置
前期人員協(xié)調及用品購買等
文稿制作方面
具體包括:一張整體宣傳板,宣傳KT板(7—8張)
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
。2)參賽作品要求
書法、照片
要求:請結合家鄉(xiāng)的清明習俗,匯聚各地清明風俗習慣,向院內各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情,要求自創(chuàng),格式不限,以書法、照片等方式均可,富有創(chuàng)意、新意、寓意,評選出優(yōu)秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心里話
要求:以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對已故長輩的懷念之情,語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感,并請在篇尾注明姓名、班級。
手抄報
要求:由于我院藝術專業(yè)比較多,為了充分展示專業(yè)特色,藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以“清明”為主題,從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會,設計制作手抄報,內容要積極向上。
。3)作品收集及評選事項
投稿及統(tǒng)計:20xx年3月25——4月1日
3月25日:確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作
4月2日:完成活動作品的匯總工作,并統(tǒng)計好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評選:20xx年4月2——4月3日,由學習部負責對書法、作文的評選,由心理健康部負責對心里話的評選,由美編部負責對照片和手抄報的評選,由紀檢部負責與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調工作。
評選要求:
1.對不合格的參賽作品進行適當?shù)膭h減。
2.對評選出來的優(yōu)秀作品及心里話進行認真地排版,制作張貼到“吶喊平臺”(大展板、KT板)上,并做好相關的展示工作。
3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎若干名。
。4) 前期宣傳
在活動前期制作宣傳海報及宣傳板,張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動流程
。1)開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。
。2)讓同學們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風俗,讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
。3)在活動現(xiàn)場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳,使更多的'同學參與到活動中。
(4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊,安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。
。5)搜尋有關清明節(jié)的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的深刻含義。
。6)展現(xiàn)異地清明風俗人情,將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報進行展示。
。7)將構建的“心靈吶喊”平臺展示出來,讓其他觀賞的同學內心啟迪,產(chǎn)生共鳴。
。8)倡導大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動,利用現(xiàn)代信息技術,發(fā)動學生進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談等。(清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站:華夏祭祀網(wǎng) )
。ǘ╅_展有關清明節(jié)的講座
為了讓同學們更好的了解清明節(jié)的歷史由來,以及清明節(jié)的習俗,我們將邀請專業(yè)老師為同學們開一個關于“清明節(jié)習俗”的講座。
1.講座時間:4月4日晚上
2.講座地點:
3.活動主體:老師和同學
4.前期準備:(1)做好講座前期的宣傳工作,讓全校同學了解講座的意義,從而吸引更多的同學參與講座。
。2)布置好會場,拉好講座橫幅。
。3)講座期間所需物品的準備工作。
5.做好活動的總結工作
對開展的講座進行宣傳和總結,整理總結好齊全的活動材料
五.活動預算
1.展板海報
2.其他事項
六.注意事項:
。1)做好征集作品的前期宣傳工作,使之順利進行。
(2)做好相關的通知工作
。3)做好臨時應急措施,使之后續(xù)活動得到保障
。4)活動人員調配,由具體情況具體安排,各學生干部間應相互幫助,相互協(xié)調,以完美的開展完成此次活動。
活動策劃 篇5
活動宗旨:為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展,以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚,我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽,并借此活動豐富我校學生的課余文化生活,提高同學們各方面的知識水平,推動校園精神文明建設,營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則:公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象:xx學院全體學生
參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式:19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;
比賽程序
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的'一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。
。2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。
三.比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四.頒獎
主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎,個人頒發(fā)榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六.主持人宣布活動結束。
七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀,個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下:
一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊):獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計:820元整
歷史文化學院系學生會
【活動策劃】相關文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28
活動的策劃11-24
經(jīng)典活動策劃01-10