[必備]實(shí)用的活動(dòng)策劃4篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)名稱：腳連腳，心連心

　　活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)文化生活，更好地展示我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛、文明的優(yōu)秀班級(jí)體。

　　活動(dòng)形式：“陽光伙伴”腳綁腳接力競(jìng)賽活動(dòng)（可不要） 活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：數(shù)科院10級(jí)各個(gè)班級(jí)

　　活動(dòng)舉辦方：數(shù)科院10年級(jí)學(xué)生會(huì)

　　比賽要求：（1）以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍

　�。�2）每個(gè)班出3個(gè)隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)人（3男5女）

　�。�3）每個(gè)班級(jí)需任命一名隊(duì)長(zhǎng)

　　（4）在同一場(chǎng)次的比賽內(nèi)班級(jí)的參賽隊(duì)伍不能重復(fù)參加比賽

　　活動(dòng)流程：（1） __號(hào)向各班級(jí)正式發(fā)放通知

　�。�2）__號(hào)各班級(jí)向?qū)W生會(huì)上交參賽名單，并進(jìn)行抽簽，分ABCD四組，每個(gè)班級(jí)為一組。

　�。�3）__號(hào)下午三點(diǎn)半正式開始比賽（最好是星期二），比賽實(shí)行小組淘汰賽。AB和CD兩組進(jìn)行組內(nèi)淘汰賽，獲勝的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽，在第一、第二輪比賽中獲勝的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行第三輪比賽，贏的班級(jí)獲得第一名，輸?shù)墨@得第二名，最后，在第一、第二輪比賽中輸?shù)膬蓚�(gè)班級(jí)進(jìn)行第四輪比賽，贏的班級(jí)獲得第三名，輸?shù)?獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　比賽項(xiàng)目：綁腳接力跑

　　參賽人數(shù)：每班24人（分成3支隊(duì)伍，3男5女）

　　比賽器材：綁腳繩，接力棒2根，哨子2個(gè)

　　比賽方法：每一輪比賽開始前，每班（每一輪兩個(gè)班）的24人分成3隊(duì)橫排，其中兩支隊(duì)在起點(diǎn)處橫排，另一支隊(duì)在終點(diǎn)處橫排（每相鄰隊(duì)員的相鄰的腳用繩子綁在一起）。裁判哨響后，隊(duì)員通過配合協(xié)調(diào)在跑道上共同前進(jìn)，賽程50米，第一支隊(duì)伍到終點(diǎn)處將接力棒交予第二支隊(duì)，第二支交至第三支隊(duì)，最后到達(dá)終點(diǎn)處所用時(shí)間最少的隊(duì)伍獲勝。

　　工作人員：裁判人（1人），計(jì)時(shí)員（2人），記錄員（1人），后勤員（2人），紀(jì)檢部（2人）

　　注意事項(xiàng)：（1）比賽時(shí)不能冒名頂替，隊(duì)伍不能在同一場(chǎng)次的比賽中重復(fù)出現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)則取消其比賽資格；

　�。�2）工作人員要檢查好參賽人員是否綁好腳；

　�。�3）工作人員要時(shí)刻關(guān)注參賽人員的繩子是否斷或脫落，并及時(shí)提醒參賽人員，參賽人員必須停下綁好腳后才能繼續(xù)向前跑；

　�。�4）每班的第二隊(duì)和第三隊(duì)必須接到棒的時(shí)候才能夠跑，如果搶跑，必須要回到原地起跑線處重新開始跑；

　�。�5）哨子一響，工作人員開始計(jì)時(shí)，等到所有同學(xué)沖過終點(diǎn)線方才停止計(jì)時(shí)。

　�。�6）參賽人員在比賽中要時(shí)刻注意安全，保護(hù)好自己！

　�。�7）比賽中絕對(duì)服從裁判的判罰（裁判從學(xué)生會(huì)中抽比賽宗旨：友誼第一，比賽第二獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名，第二名，第三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng) 品：獎(jiǎng)狀出）

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)引言：

　　青春永遠(yuǎn)是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個(gè)人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻盒�園的這片沃土，內(nèi)心深處無不涌動(dòng)著對(duì)青春的那份激情和那份感慨。

　　“青春有約”讓大學(xué)生通過分享大師、名家教授自身求學(xué)時(shí)青春校園的經(jīng)歷而找尋感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的勇氣；通過體驗(yàn)自身青春成長(zhǎng)的艱辛和歷練而感受成長(zhǎng)、勵(lì)志成才；通過莘莘學(xué)子青春劇場(chǎng)的人生演繹去展現(xiàn)大學(xué)生們驕人的風(fēng)采和昂揚(yáng)的斗志。

　　二、活動(dòng)主題: 回憶大學(xué)生活，分享青春勵(lì)志，放飛成功夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)目的`：

　　讓大學(xué)生感受大家風(fēng)范的同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生樹立珍惜學(xué)涯光陰、勵(lì)志成才的信心和信念，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織和創(chuàng)新型組織的院級(jí)文化氛圍，激發(fā)青春熱情，張揚(yáng)青春個(gè)性，啟發(fā)青春睿智，培養(yǎng)大學(xué)生的成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉提高個(gè)人能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、活動(dòng)單位

　　主辦：能動(dòng)學(xué)院團(tuán)委

　　承辦：能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科技部

　　五、活動(dòng)形式：講座等？

　　六、活動(dòng)對(duì)象：面向能動(dòng)學(xué)院全院同學(xué)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：講學(xué)堂（暫定）

　　九、活動(dòng)策劃開展：

　　1、嘉賓邀請(qǐng)

　　提前邀請(qǐng)嘉賓并約好時(shí)間，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、前期宣傳：

　　學(xué)生會(huì)新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報(bào)名。

　　3、活動(dòng)組織：

　　入場(chǎng)部分

　　1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生入場(chǎng)就座。

　　2.主持人入場(chǎng)，簡(jiǎn)單介紹嘉賓并邀嘉賓入常（此時(shí)需放背景音樂）

　　3.學(xué)生代表獻(xiàn)花，主持人與嘉賓就座。

　　第一部分（共約50分鐘）

　　1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗(yàn)。

　　2.主持人詳細(xì)就短片中的介紹與嘉賓進(jìn)行交談。請(qǐng)嘉賓詳細(xì)講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發(fā)同學(xué)們的思考。

　　3.現(xiàn)場(chǎng)提問。學(xué)生主要就嘉賓的個(gè)人奮斗歷程進(jìn)行提問。嘉賓回答或就問題進(jìn)行討論。

　　4.主持人總結(jié)發(fā)言。

　　5.互動(dòng)環(huán)節(jié)。可針對(duì)不同的嘉賓設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)節(jié)目。

　　此時(shí)主持人順接到第二環(huán)節(jié)

　　第二部分（約50分鐘）

　　1.針對(duì)不同的嘉賓，就不同的社會(huì)問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。

　　2.請(qǐng)主要表演人員上臺(tái)，對(duì)上述問題與嘉賓進(jìn)行討論，學(xué)生也可對(duì)問題進(jìn)行提問。（重要部分2）（約30分鐘）

　　3.請(qǐng)嘉賓做最后的總結(jié)，談感悟等。

　　4.主持人總結(jié)發(fā)言。

　　結(jié)束部分（約20分鐘）

　　1. 請(qǐng)嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。（正在討論中）

　　2. 贈(zèng)送嘉賓禮物。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)嘉賓的祝福冊(cè)。

　　3. 配樂詩朗誦或合唱。（持續(xù)至贈(zèng)禮物結(jié)束）？

　　4. 學(xué)生上臺(tái)贈(zèng)送禮物。（可與嘉賓合影留念）

　　5. 主持人做最后總結(jié)，請(qǐng)嘉賓與院領(lǐng)導(dǎo)退常

　　6. 學(xué)生有序退常

　　十、后期工作：

　　進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理活動(dòng)記錄和照片等，對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理和備份，并聯(lián)系新聞組編寫新聞。

　　十一、協(xié)助部門

　　新聞部，宣傳部 做好宣傳工作

　　體育部，現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)

　　文藝部，協(xié)助編寫并表演短劇

　　網(wǎng)絡(luò)部，協(xié)助做短片

　　外聯(lián)部，聯(lián)系贊助

　　十二、突發(fā)事件：

　　現(xiàn)場(chǎng)氣氛和秩序。

活動(dòng)策劃 篇3

　　為了整合幼兒園、家庭、社會(huì)的教育力量，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。幼兒園將召開家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，宣傳幼兒園的教育教學(xué)理念，介紹幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理和教育教學(xué)的`意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　活動(dòng)時(shí)間：X月X日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室內(nèi)

　　活動(dòng)主題：溝通 交流 合作

　　活動(dòng)安排：

　　一、班主任介紹目前幼兒園相關(guān)情況、匯報(bào)成績(jī)。(約20分鐘)

　　二、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流，共商教育孩子的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班級(jí)黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。

　　2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等

　　3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。

　　2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

　　3、家長(zhǎng)提出合理化建議。

　　4、要介紹關(guān)于《幼兒園綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》事宜。

　　5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長(zhǎng)共同建設(shè)，可進(jìn)入家校論壇。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)構(gòu)思：七夕情人節(jié)，中國(guó)流傳千年的愛情經(jīng)典。隨著西方文化的入侵，漸漸地被人們所淡忘。時(shí)尚潮流元素——復(fù)古。七夕情人節(jié)又漸漸地走進(jìn)了人們的視線。在“七夕”來臨之際，用我們行動(dòng)來緬懷傳承千年的愛情經(jīng)典，共度浪漫之夜。

　　*活動(dòng)定位：七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。

　　*活動(dòng)主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。

　　*活動(dòng)對(duì)象：高素質(zhì)、高收入未婚男女。

　　*活動(dòng)可行性分析：(略)

　　*實(shí)施方案：

　　2：通過報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳，引起人們的認(rèn)知度。

　　3：廣告設(shè)計(jì)需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真責(zé)任的態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動(dòng)的不同之處。

　　4：本活動(dòng)側(cè)重對(duì)象為中、高層次人員，所以在活動(dòng)方面，場(chǎng)景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)主持人(建議用專業(yè)人士)所營(yíng)造的氣氛輕松、愉快，同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來賓的積極性，讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己，增加其吸引力，達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。

　　5：辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料管理。

　　6：此活動(dòng)為保證其資料的真實(shí)性，減輕公司的審查力度，報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。

　　7：客服人員用隱性的方式通過報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。

　　8：此活動(dòng)所有人員的資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。

　　9：活動(dòng)結(jié)束后，由客服人員進(jìn)行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù)，對(duì)于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問題進(jìn)行收納，為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。

　　*活動(dòng)內(nèi)容：

　　1：游戲互動(dòng)。才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。

　　2：百人穿針大賽：

　　自找拍擋，要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪對(duì)組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利。可以獲得現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)—— 一對(duì)鉆戒。

　　此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來。本來的`名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”�？梢泽w見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。

　　既然過的是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國(guó)傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見出中國(guó)女性的智、巧。

　　*場(chǎng)地布置：

　　考慮到外灘風(fēng)尚自身的場(chǎng)地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場(chǎng)用彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾，利用燈光營(yíng)造效果。

　　彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球，伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。

　　紙鶴：在花球的下面做兩個(gè)花環(huán)，掛紙鶴。

　　燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳?chǎng)地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。

　　鮮花：在場(chǎng)地醒目位置擺放百合花、蘭花。

　　蠟燭：每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。

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