活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng):學(xué)生會(huì)調(diào)研部“部門(mén)之星”推優(yōu)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展,鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立典型,更好地提高干事積極性,中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部開(kāi)展了 “部門(mén)之星”推優(yōu)活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨:
展現(xiàn)干事風(fēng)采,鼓勵(lì)干事之間互相借鑒學(xué)習(xí),促進(jìn)干事發(fā)揮先進(jìn)性意識(shí)。同時(shí)貫徹學(xué)生會(huì)“藍(lán)天與我們的奉獻(xiàn)精神同在”的理念。
四、活動(dòng)主體:中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部全體干事。
五、活動(dòng)頻率:每月一次
六、活動(dòng)流程:
1、在每月的最后一次例會(huì)宣布推優(yōu)活動(dòng)開(kāi)始。讓每位干事根據(jù)以下指標(biāo)采用不記名的方式,在紙上寫(xiě)下心目中的六個(gè)候選人。
指標(biāo) :
出勤率:包括每周例會(huì)的出勤和平時(shí)小組討論的出勤。
積極主動(dòng)性:是否主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)(想做事),承擔(dān)任務(wù)時(shí)是否主動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),樂(lè)意付出。
計(jì)劃性:執(zhí)行任務(wù)時(shí)是否規(guī)劃好時(shí)間和層次感,會(huì)不會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致不能按時(shí)完成。
交涉能力:平時(shí)能否與其他部員很好的溝通,工作時(shí)能否與同事及時(shí)交換意見(jiàn)。
創(chuàng)新性:能否 自動(dòng)改進(jìn)工作方法或提出建議,取得良好的成效。
工作效率:能否按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)(會(huì)做事)。
責(zé)任感:對(duì)所交代的任務(wù)是否均有負(fù)責(zé)任去完成,不推諉責(zé)任。
待人:是否溫和謙虛,不傲慢無(wú)禮。
2、例會(huì)上收集選票,會(huì)后交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。選出得票數(shù)最高的四個(gè)人,在群公告上公布。同時(shí)告知這四人做好準(zhǔn)備,在下個(gè)月的第一次例會(huì)上每人作三分鐘的演講。
演講的內(nèi)容可在以下幾點(diǎn)鐘任選一點(diǎn),也可另尋更為合適的:
一、對(duì)部門(mén)制度的一個(gè)行之有效的建議(不一定針對(duì)問(wèn)題,與第二個(gè)區(qū)分一下);
二、解剖一下部門(mén)現(xiàn)存的問(wèn)題與解決方法;
三、簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)一下一個(gè)我們部門(mén)的品牌活動(dòng);
四、客觀評(píng)價(jià)一下某(些)部員,并對(duì)其進(jìn)行建議;
五、簡(jiǎn)短說(shuō)一下我們部門(mén)可以如何走向成長(zhǎng)(可以宏觀一點(diǎn));
3、四人演講完后,每位干事采用不記名的.方式,在紙上寫(xiě)下心目中的兩個(gè)“部門(mén)之星”,F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)票數(shù),得票最高的兩位干事即為這個(gè)月的“部門(mén)之星”
4、部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),并頒獎(jiǎng)。
5、會(huì)后,當(dāng)選為“部門(mén)之星”的兩位干事書(shū)寫(xiě)一份得獎(jiǎng)后的感言發(fā)到部門(mén)公共博客的“部門(mén)之星”專(zhuān)欄上。
6、將每次的“部門(mén)之星”以及未當(dāng)選的兩位候選人記錄在部門(mén)成長(zhǎng)日記上。
中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部
活動(dòng)策劃 篇2
聚會(huì)時(shí)間:
xx年1月17號(hào)(農(nóng)歷xx年12月24日)
聚會(huì)地點(diǎn):
家美食文峰店
聚會(huì)人數(shù):
待定,三十人左右,詳見(jiàn)聚會(huì)參與人員清單
聚會(huì)具體執(zhí)行步驟:
。ㄒ唬┚蹠(huì)策劃籌備階段:xx年1月初--xx年1月17日
聚會(huì)通知、人數(shù)確定:李勇
地點(diǎn)確定:李勇、周楊
聚會(huì)前物品采購(gòu):李勇、周楊、張鴿、肖衛(wèi)(xx年1月17日早八點(diǎn)半至十二點(diǎn))
采購(gòu)物品包括:
白酒(待定) 飲料:果粒橙3大瓶
水果:砂糖橘4斤、蘋(píng)果2斤
(二)糕點(diǎn):蛋糕、餅干4斤;糖果2斤
。ㄈ┚蹠(huì)執(zhí)行階段
集合地點(diǎn)、時(shí)間:天生街門(mén)口(十點(diǎn)之前)
排座:李勇、周楊(注意男生不能扎堆、男女混坐)
飯前活動(dòng):重新認(rèn)識(shí)、互聊五年來(lái)見(jiàn)聞、生活、工作及學(xué)習(xí)情況
正式開(kāi)飯時(shí)間:12:00
吃飯時(shí)間:12:00--2:00 注:酒不宜多喝,盡興即可
現(xiàn)場(chǎng)布置:氣球,條幅(紅紙,毛筆大字,或者電腦打印出來(lái))
所需物品:紅紙,毛筆(自帶),墨水,小刀,膠布(自帶),氣球
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:淅河二中三(三)班畢業(yè)五年重聚首餐會(huì)
飯后活動(dòng):可聊天或者回家吃小年夜飯
。ㄋ模┚蹠(huì)預(yù)算
100*人數(shù) 飯錢(qián):400*3=1200
采購(gòu)物品:300元
(五)聚會(huì)后期
上傳照片:周楊、李勇
聯(lián)系方式整理上傳:周楊
活動(dòng)策劃 篇3
低碳環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)策劃書(shū)
前言
低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活!肮(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)主題:“低碳與環(huán)保 ”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日
活動(dòng)對(duì)象:三(2)班
活動(dòng)目的:讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”,什么是“低碳生活”,最重要的是實(shí)
現(xiàn)“生活的`低碳”
活動(dòng)流程:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
第二階段:活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園,全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái),清理校園垃圾,創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)目的
民以食為天,營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系到每個(gè)師生的切身利益,而且直接折射出一個(gè)學(xué)校的'文明風(fēng)尚和整體素質(zhì),文明就餐,從你我做起,從身邊的小事做起,自己的舉手之勞,能給他人帶來(lái)無(wú)限方便與溫暖。我們大家一起努力,力求在學(xué)校形成高雅的飲食文化,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。
二.活動(dòng)主題
“文明就餐,從我做起”
三.活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四.活動(dòng)地點(diǎn)
桃園餐廳
五.活動(dòng)對(duì)象:全院師生
六.主辦單位:xx師范學(xué)院
七.協(xié)辦單位:權(quán)益部
八.活動(dòng)具體安排
(1)聯(lián)系校廣播臺(tái),將“文明就餐”師生簽名活動(dòng)告知全校師生。 (2)聯(lián)系大學(xué)生新聞中心,對(duì)“文明就餐”進(jìn)行跟蹤報(bào)道。 (3)活動(dòng)前由伙管會(huì)制作展板,食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。
。4)在食堂正門(mén)舉行“文明就餐,從我做起”師生簽名活動(dòng)。
九、注意事項(xiàng)
。1)活動(dòng)中工作人員需樹(shù)立學(xué)生干部的良好形象,服從工作安排,不得出現(xiàn)無(wú)所事事,人員扎堆等現(xiàn)象。
。2)在食堂正門(mén)舉行“文明就餐,從我做起”簽名活 動(dòng)的人員需禮貌請(qǐng)老師同學(xué)簽名。
。3)活動(dòng)中所需座椅請(qǐng)各個(gè)負(fù)責(zé)人自行到活動(dòng)室抬取并由 秘書(shū)處登記。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅3條20 黑色派克筆 15支2元/條元/支 30元 元 總計(jì):90元
xx師范學(xué)院 權(quán)益部 杜璐
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
二、活動(dòng)背景:為迎合世界地球日,發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,環(huán)保在行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球----我們的家園;增強(qiáng)同學(xué)們的'責(zé)任感,發(fā)出倡議,自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)傳遞綠色。
四、活動(dòng)意義:通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)并積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做個(gè)環(huán)保有心人,讓我們的生活更美好。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日星期三晚19:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象:35隊(duì)教室、35隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及全體同學(xué)
七、活動(dòng)主持人:康雪蓮、劉敏
八、活動(dòng)流程
(1)準(zhǔn)備工作:組織在校園內(nèi)宣傳,環(huán)保簽名活動(dòng)
。2)主持人開(kāi)場(chǎng)白后,活動(dòng)開(kāi)始,引出一個(gè)T臺(tái)秀表演,播放背景音樂(lè)。T臺(tái)秀表演,要求每個(gè)寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計(jì)),發(fā)動(dòng)寢室成員的想象力,大膽設(shè)想創(chuàng)新制作,一起動(dòng)手動(dòng)腦,打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評(píng)分,以寢室為單位得分,評(píng)選出前三名。
(3)環(huán)保知識(shí)演講,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)(一名同學(xué)做好PPT進(jìn)行演講)
。4)然后,有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開(kāi),由主持人加以解說(shuō)
。5)辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識(shí)問(wèn)答
。6)環(huán)保情景劇的演出
。7)公布T臺(tái)秀的評(píng)選結(jié)果,發(fā)放獎(jiǎng)品,然后播放一小段環(huán)保公益廣告
。8)環(huán)保朗誦,頌揚(yáng)環(huán)保愛(ài)文明;環(huán)保歌曲,暢想未來(lái)。
。9)播放動(dòng)漫型環(huán)保教育片(要求同學(xué)自愿組合配音)
(10)最后,再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束
(11)主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束,歡送各位評(píng)委
九、承辦單位:105寢室;協(xié)辦單位:406室和206室
十、負(fù)責(zé)人上交本次活動(dòng)總結(jié)
單位:35隊(duì)團(tuán)支部
時(shí)間:20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇6
響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召,為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松,緩解壓力,愉悅身心,達(dá)到勞逸結(jié)合的效果,同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái),促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流,體現(xiàn)男生們陽(yáng)光、積極的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力,我們班開(kāi)展了以“行專(zhuān)男生,韶院最SHINE”為主題的團(tuán)日活動(dòng),具體方案如下:
一。主題:行專(zhuān)男生,韶院最SHINE
二。主辦班級(jí):09行政管理專(zhuān)科班
三;顒(dòng)地點(diǎn):南二A102
四。活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日19:00—21:30
五。具體內(nèi)容:(分三個(gè)環(huán)節(jié),嘉賓均可參與)
。ㄒ唬┯螒
1、掰手腕。本游戲以小組形式開(kāi)展,每一小組選派兩名男生參加本游戲,共八個(gè)小組,再以抽簽的形式選取對(duì)手,實(shí)行四輪淘汰制,每輪淘汰半數(shù)參賽人員,直至決出前三名。(獎(jiǎng)勵(lì)方式:第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)
2、猜字。本本游戲以小組形式開(kāi)展,每組5人(必須有男生參加),共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題,看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給第二位組員,第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員,以此類(lèi)推至第五位組員,由第五位組員報(bào)出其所猜的答案,計(jì)時(shí)5分鐘。(獎(jiǎng)勵(lì)方式:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組,第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合,雙方通過(guò)三盤(pán)兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝,輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女,男生看過(guò)五名女生的手后立即蒙上眼睛,讓其說(shuō)出要找出女生的名字,然后通過(guò)觸摸四位女生的`手,找出其所要找的對(duì)象,如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象,罰彈耳朵5次,計(jì)時(shí)30秒。
(二)歌唱祝福
本環(huán)節(jié)全班分成男組和女組,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生獻(xiàn)上一首《單身情歌》
。ㄈ┧投Y。
女生每人準(zhǔn)備一份禮物,送給自己想送的男生,所送禮物由女生自行選購(gòu)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
氣球一包、彩帶兩卷(20元);
卡紙一張、打印歌詞78份(79元);
獎(jiǎng)勵(lì):20元 ;
總計(jì):40元
七、工作安排
布場(chǎng)人員:陳瑞良、廖宇吉、方旭、盧喆、羅伙明、賴(lài)旭來(lái)、張少華、歐陽(yáng)群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吳棟?rùn)?quán)、劉潛、洪瑤、夏嘉瑜、謝瑤瑤、余遠(yuǎn)東
板面設(shè)計(jì):梁炯釗、楊敏婷、溫翠婷、洪瑤
邀請(qǐng)嘉賓:陳瑞良、廖宇吉、方旭
以下是對(duì)此次首屆團(tuán)日活動(dòng)感想和經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
本次的男生周主題活動(dòng) 達(dá)到了預(yù)期的目的,展現(xiàn)了該院男生的陽(yáng)光進(jìn)取的精神面貌,同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,豐富了同學(xué)們的校園生活,為同學(xué)們培養(yǎng)集體意識(shí)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。貫穿整個(gè)活動(dòng),溫馨的班級(jí)里充滿娛樂(lè)的同時(shí),不乏女生給男生以溫暖,讓男生感受到女生的細(xì)致的同時(shí)也領(lǐng)悟到女生們的優(yōu)雅、可愛(ài)。在籌備工作過(guò)程中,全班同學(xué)積極配合了此次活動(dòng),彰顯了本班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的精神面貌和互助精神,同時(shí),女學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)了自己對(duì)本班男生任勞任怨的感謝和對(duì)他們的關(guān)愛(ài)之情。
本次團(tuán)日活動(dòng)在達(dá)到了預(yù)期的目的的同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,由于準(zhǔn)備得比較倉(cāng)促,且時(shí)間安排不善,造成部分嘉賓出席不了本次活動(dòng),且出現(xiàn)本班同學(xué)遲到現(xiàn)象。在活動(dòng)期間還出現(xiàn)因秩序混亂而失控的場(chǎng)面,這些都是要引以注意的,希望組織人員認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在下次集體活動(dòng)中不要再出現(xiàn)諸如此類(lèi)的現(xiàn)象,也希望09行政管理專(zhuān)科班的團(tuán)日活動(dòng)越辦越精彩。
總的來(lái)說(shuō),我們?cè)谶@次活動(dòng)的收獲是很大的,每個(gè)人都在為班盡力,而且很團(tuán)結(jié)。我想這就是我們最想要的結(jié)果,我們希望每經(jīng)歷一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)使我們朝著更團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn),只要我們變得更團(tuán)結(jié),這就是最大的成功。
09級(jí)行政管理專(zhuān)科班班委
20xx年11月21日
男生周團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇7
一. 活動(dòng)背景:
說(shuō)到成長(zhǎng),這真是個(gè)沉重的話題,每一個(gè)生命的成長(zhǎng)都伴隨著傷痛和迷茫,都有很多艱辛,面臨很多沖突,這些沖突來(lái)自于環(huán)境,也來(lái)自于我們的心靈。
無(wú)論我們是否愿意,我們都無(wú)法拒絕成長(zhǎng),那么怎樣面對(duì)成長(zhǎng)中的沖突和問(wèn)題呢?本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,接納自己,接納這個(gè)世界,同時(shí)也被這個(gè)世界接納。學(xué)會(huì)悅納自我融入他人。
二. 活動(dòng)目的:
初入大學(xué)校園的我們彼此還并不熟悉。通過(guò)此次團(tuán)輔,能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起,進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流,融洽情感,鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,激發(fā)和展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過(guò)舉辦生動(dòng)活潑、豐富多彩的小游戲活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)參與意識(shí),營(yíng)造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。
讓大家更好的悅納自我,融入他人。
三、活動(dòng)對(duì)象:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公管院學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日 16:00-17:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn):南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)管理學(xué)科樓301
六、 活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前期:
。1).申請(qǐng)場(chǎng)地:提前兩天申請(qǐng)教室,并準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的物品。
2.活動(dòng)進(jìn)行
。1)主持人進(jìn)行活動(dòng)簡(jiǎn)介。
。2)由主持人組織參與人員依次進(jìn)行自我介紹。(主持人把握氣氛)
。3)進(jìn)行第三個(gè)游戲:誰(shuí)是臥底
游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者。 游戲規(guī)則:在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的.人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。
若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之則大部隊(duì)獲勝。 備注:可選詞語(yǔ):高跟鞋-增高鞋,公交-地鐵,過(guò)山車(chē)-碰碰車(chē),蝴蝶-飛蛾,蝴蝶-蜜蜂,包青天—狄仁杰,紅樓夢(mèng)—甄嬛傳,甄子丹—李連杰,太監(jiān)—人妖?
。4).進(jìn)行第二個(gè)游戲: 大風(fēng)吹
游戲過(guò)程:
全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒(méi)有位置,立于中央。 主持人開(kāi)始說(shuō):「大風(fēng)吹!」大家問(wèn):「吹什么?」主持人說(shuō):「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動(dòng),人,再吹。
備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。
(5)進(jìn)行第四個(gè)游戲:蘿卜蹲
游戲規(guī)則:
“蘿卜蹲”游戲是指幾個(gè)人(超過(guò)兩人)分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開(kāi)始,說(shuō)“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說(shuō),若未說(shuō)出則被淘汰。
就是每個(gè)人是一種蔬菜第一個(gè)蘿卜先說(shuō)“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個(gè)人說(shuō)“茄子蹲茄子蹲,茄子蹲完 誰(shuí)誰(shuí)蹲”
。6). 進(jìn)行第一個(gè)游戲:解手鏈游戲
游戲過(guò)程:
所有同學(xué)站著手拉手圍成一個(gè)圈,記住自己的左右手所拉的人,然后放開(kāi)。閉上眼,向前任意走幾步,使所有人的位置打亂。睜開(kāi)眼睛,拉住自己原來(lái)左右手所拉的同學(xué),然后就像解纏住的線頭,慢慢解開(kāi),還原成原來(lái)的圈。(注意解的過(guò)程中手不能松開(kāi))
游戲意義及目的:切身感受線從纏繞到解開(kāi)的過(guò)程。就像我們
利益和偏好的基礎(chǔ)上的;游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致,一定程度的沖突會(huì)使我們找到更多有利于解決問(wèn)題的方法,關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作,一起找到問(wèn)題的根源,一起解開(kāi)。只有社團(tuán)成員之間心無(wú)間隙,才能順利的解決任何問(wèn)題。
*備用游戲:
。7)進(jìn)行第五個(gè)游戲:雙龍戲珠
游戲規(guī)則:
隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí),另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意:如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)氣球最多者獲勝。
。8)進(jìn)行第六個(gè)游戲:心有靈犀
游戲規(guī)則:
每隊(duì)兩人,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出多者獲勝。
備注:可選詞條:擠眉弄眼 毛手毛腳 氣喘吁吁 狼吞虎咽 饅頭,礦泉水,面條,蘋(píng)果,牛奶,瓜子,冰淇淋,玉米,雞蛋.
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)會(huì)將三條直線交叉出六角形,并用短線、點(diǎn)、圈等裝飾表現(xiàn)六角形的雪花。
2.學(xué)習(xí)用排水畫(huà)的方法,表現(xiàn)五彩的雪花形象。
3.通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)三種手法,綜合表現(xiàn)五彩的雪花。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.黑板、彩色粉筆若干支。
2.油畫(huà)棒、底紋筆、黑色和深藍(lán)色顏料若干。
3.幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎,引出活動(dòng)主題。
教師:像糖不是糖,像鹽不是鹽,冬天飛滿天,夏天看不見(jiàn)。
請(qǐng)你猜一猜,猜猜我是誰(shuí)?
幼兒猜出迷底后,教師在黑板上畫(huà)出一朵小雪花。
師生一起朗誦詩(shī)歌《小雪花》。
感知認(rèn)識(shí)雪花,了解雪花的外形結(jié)構(gòu):引導(dǎo)幼兒觀察,說(shuō)說(shuō):小雪花有幾個(gè)花瓣?是什么樣子的?
二、教師在黑板上示范講解六角形,然后,在中心點(diǎn)上用簡(jiǎn)單的圓或線條畫(huà)出中心花紋,再在六個(gè)短線上或空格內(nèi)畫(huà)上簡(jiǎn)單的短線或圖形,最后,用簡(jiǎn)單的圖形裝飾六個(gè)角,一朵六角形的雪花就完成了。
三、幼兒示范練習(xí)。
教師請(qǐng)2——3位能力較強(qiáng)的`幼兒到黑板上來(lái)畫(huà),鼓勵(lì)他們用直線交叉法畫(huà)出三朵不同的小雪花,開(kāi)闊幼兒的思路,也可以針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解和幫助。
提出繪畫(huà)要求:帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),欣賞排水畫(huà)——五彩的雪花,提問(wèn):
1.畫(huà)面上的雪花是什么顏色的?豐富幼兒的詞匯:五彩繽紛、五顏六色等。
2.你知道這是什么繪畫(huà)方式?我們以前畫(huà)過(guò)嗎?
3.怎樣畫(huà)排水畫(huà)?引導(dǎo)幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn),了解到先用彩色筆在紙上畫(huà)出彩色的雪花,再用水彩顏料涂上底色的裝飾過(guò)程。
四、幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,教師給予指導(dǎo)和提示。
鼓勵(lì)幼兒先用各種彩色油畫(huà)棒在紙上畫(huà)許多雪花,再用底紋筆將畫(huà)面涂上底色,教師對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。
欣賞幼兒作品,看一看,誰(shuí)的雪花最漂亮。
五、歌唱《小雪花》,結(jié)束活動(dòng)。
師生隨著音樂(lè)扮演小雪花在田野里飛舞,邊唱邊表演相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)策劃 篇9
為豐富同學(xué)的課外活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)干之間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí),以組織小游戲的形式為平時(shí)缺乏體育鍛練的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會(huì).
一、活動(dòng)目的:增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)精神
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月23日上午8點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)操場(chǎng)
四、活動(dòng)人員:08、09級(jí)團(tuán)干
五、活動(dòng)安排
總共三個(gè)小活動(dòng)依次開(kāi)展:跳繩、踩氣球、綁腿賽跑
六、活動(dòng)具體流程
1、跳繩
a、以部室為單位組成各參賽隊(duì)伍, 每支參賽隊(duì)伍限五人,男女生不限,負(fù)責(zé)甩繩同學(xué)必須由本部室自行安排
b、參賽五名隊(duì)員,其中兩人負(fù)責(zé)甩繩,三人負(fù)責(zé)跳繩,期間首先結(jié)束的為輸,堅(jiān)持到最后的方位勝利一方。
c、輸了的團(tuán)隊(duì)可是有懲罰的啊,男的要做10個(gè)俯臥撐,女的'要在自己的隊(duì)友幫助下完成10個(gè)仰臥起坐
2、踩氣球
a、分別從兩部室各抽一人,組成一組
b、用帶子將兩人相鄰的腿綁起來(lái),再在另外一只腿上分別綁上兩到三個(gè)氣球,互踩對(duì)方的,先破的為勝
3、綁腿賽跑
a、以部室為單位,每個(gè)隊(duì)伍五個(gè)人,用帶子將這兩人相鄰的兩只 腳綁住,站在起跑線上。
b、發(fā)令后開(kāi)跑,先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
c、如隊(duì)員摔倒,可繼續(xù)跑向終點(diǎn),不罰分。
七、活動(dòng)用具
跳繩、氣球、口哨、秒表
土木系團(tuán)總支辦公室
20xx年4月29日
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