活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱：
“慶重陽”活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景：
每個(gè)老人都是一個(gè)故事，每個(gè)老人都是唱不完的歌曲，每個(gè)老人都是我們的老師！在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的.問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
活動(dòng)目的：
宣傳農(nóng)歷九月九日“重陽節(jié)”的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個(gè)特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院08級(jí)學(xué)生約50人
活動(dòng)內(nèi)容：
一、制作以“慶祝重陽，關(guān)懷老人”為主題的宣傳展板
二、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)
三、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
西北師范大學(xué)校內(nèi)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
10元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
活動(dòng)注意：
1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動(dòng)中，各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任，對(duì)參加人員進(jìn)行登記，對(duì)活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
3、對(duì)待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無微不至。
4、活動(dòng)前后集中志愿者，簽到點(diǎn)名。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
吳景晨
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
為更好地宣傳體育強(qiáng)身精神，吸引更多的員工參與體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)健康素質(zhì)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，將舉辦戶外低碳健步走活動(dòng)。
二、 活動(dòng)可行性分析
健步走是國家體育總局從20xx年以來一直推廣的、不受場(chǎng)地限制、簡(jiǎn)便易行、老少皆宜的一種健身方法,旨在通過倡導(dǎo)行走運(yùn)動(dòng),推廣體育健身理念,養(yǎng)成積極健康、文明環(huán)保的生活方式。健步走是一項(xiàng)“綠色運(yùn)動(dòng)”,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行，它是介于散步與競(jìng)走之間的一種簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)，不需要任何復(fù)雜的裝備，只需一雙舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，就可以達(dá)到鍛煉身體的.目的。
三、 活動(dòng)目的
為了更好的宣傳低碳環(huán)保理念，營(yíng)造濃郁的全民健身氛圍，引導(dǎo)廣大員工積極參加體育健身活動(dòng)，不斷提高健身意識(shí)和健康水平。
四、 活動(dòng)主題：（待定）
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：奧林匹克森林公園
奧林匹克森林公園樂跑健走道概況： 開放時(shí)間：6：00—20：00門票價(jià)格：免費(fèi)
交通情況：北二環(huán)中軸線驅(qū)車往北15分鐘即到；地鐵8號(hào)線到森林公園南門站下車即到。位置：全園均有步道
長(zhǎng)：3公里，5公里，10公里 寬：5米路面材質(zhì)：塑膠步道類型：城市型;環(huán)形
步道線路：南門—東門—北門—西門—南門（終點(diǎn)）步道特點(diǎn)：奧林匹克森林公園是北京最受長(zhǎng)跑愛好者追捧的跑步地點(diǎn)，南園5公里，南北10公里的線路長(zhǎng)度也非常適合各種水平的馬拉松運(yùn)動(dòng)愛好者訓(xùn)練。其中奧森南園環(huán)線設(shè)有全程塑膠跑道，交通更為方便，特別是
周末和節(jié)假日，運(yùn)動(dòng)氛圍濃厚。而北園線路相對(duì)比較清靜，更適合長(zhǎng)距離訓(xùn)練的愛好者。整個(gè)園區(qū)景色形態(tài)豐富，設(shè)施比較完整，是北京不可多得的徒步、跑步、馬拉松運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
六、 參與人數(shù)：（鼓勵(lì)員工帶家屬參加，提前統(tǒng)計(jì)人數(shù)）
七、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：
1.由行政部為參賽隊(duì)員布置簽到處和蓋章處，參賽隊(duì)員在簽到處領(lǐng)取帶有活動(dòng)LOGO的不干膠貼。
2.組建專門的宣傳隊(duì)伍，對(duì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行拍攝宣傳，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。
3.全程設(shè)置3個(gè)蓋章處，并提供飲用水、應(yīng)急藥品，集中收集個(gè)人垃圾。
八、 活動(dòng)時(shí)間及流程
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日/18日 2.活動(dòng)流程：
3.活動(dòng)裝備：舒適的運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、毛巾 九、 活動(dòng)規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì) 1.活動(dòng)規(guī)則
（一）路線識(shí)別：從起點(diǎn)沿紅色塑膠道路行走，終點(diǎn)前 100米處設(shè)有提示牌。
�。ǘ┤绦枰@取三個(gè)蓋章（紅色、黃色、綠色）。 2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�。ㄒ唬╀浫∶危喊吹竭_(dá)終點(diǎn)并成功集齊三個(gè)蓋章的參賽者中評(píng)選出前十名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）獎(jiǎng)品發(fā)放：以走完全程集齊蓋章交回簽到處，領(lǐng)取參與獎(jiǎng)，名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)品統(tǒng)一頒發(fā)。 （三）獎(jiǎng)品設(shè)置：
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、應(yīng)急注意事項(xiàng)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
1 、以“ 國慶節(jié)、中秋節(jié)” 為契機(jī)，通過策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;
2 、通過中秋、國慶八天長(zhǎng)假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績(jī);
二、活動(dòng)主題：
舉國歡慶六十年立馬派送九重禮
三、活動(dòng)時(shí)間：
**年9 月29 日——**年10 月8 日
四、促銷活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
1 、一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮
無需購物，進(jìn)店就有禮。活動(dòng)期間內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說明：活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30 名進(jìn)店的消費(fèi)者( 預(yù)計(jì)10 天300 個(gè)) 。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2 、二重禮：國慶特價(jià)禮
3 、三重禮：中秋團(tuán)圓禮( 特價(jià)車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時(shí)節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時(shí)以月餅為禮物送出，到活動(dòng)結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤(rùn)范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤(rùn)車型送月餅。
4 、四重禮：購車豪華禮( 特價(jià)車除外)
根據(jù)不同價(jià)位段的車型設(shè)立不同的禮品贈(zèng)送，售價(jià)越高利潤(rùn)相對(duì)越大。針對(duì)購買高端車型的客戶，在保證利潤(rùn)的`范圍內(nèi)，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐( 商家自己購買) 等自由組合成多個(gè)不同大禮包。
�、� 、高端價(jià)位車型( 如公主馬八代、立馬喜運(yùn)、追風(fēng)馬、勁悅、立馬鴻運(yùn)等) 的贈(zèng)送豪華大禮包一個(gè)! 禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
�、� 、中高端價(jià)位車型( 如立馬追夢(mèng)、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風(fēng)銳、立馬300 、立馬700 等) 的贈(zèng)送大禮包一份! 禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、� 、中端價(jià)位車型( 如立馬風(fēng)行、立馬A 夢(mèng)、陽光馬三代、好運(yùn)馬二代、金鷹馬等) 的禮品建議：購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、� 、中低端價(jià)位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5 、五重禮：中秋紅包禮( 代金券后附)
6 、六重禮：國慶現(xiàn)金禮( 特價(jià)車除外)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)意義
繼校慶75周年以來，本校區(qū)校園文化發(fā)展蓬勃向上，為響應(yīng)文化校園的號(hào)召，同時(shí)，為配合社會(huì)低碳環(huán)保理念，落實(shí)環(huán)保從我做起，特意成立“愛心書庫”，讓資源得到更大程度的循環(huán)再用，體現(xiàn)每本書的價(jià)值�！皭坌臅鴰臁睂⒈局鵀橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨，讓愛延伸，給愛一個(gè)機(jī)會(huì)。以低價(jià)出售書籍，幫助同學(xué)節(jié)約資金；感受學(xué)校及社會(huì)的關(guān)懷。二、活動(dòng)主題 一顆愛心一份力，一本書籍一腔情 三、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體師生 四、策劃主辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì) 五、書庫概況：
㈠書庫地址：學(xué)生公寓e座青志儲(chǔ)物室
�、鏁鴰熨Y源來源： 青志書籍回收活動(dòng)，校內(nèi)師生及組織團(tuán)體捐贈(zèng)，校外組織團(tuán)體捐贈(zèng)等
�、鐣鴰熨Y源流向:
�、俨糠謺糜跁鴰熨彆顒�(dòng)；部分過于殘舊的書籍及報(bào)紙等廢紙則賣出；部分書籍用于捐贈(zèng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)等愛心捐贈(zèng)活動(dòng)；
�、谒觅Y金將有百分之五十的資金用于建設(shè)書庫；余下的百分之五十則歸入青志“凝愛慈善資金”， 用作日后志愿服務(wù)工作的資金。（注：資金比例將按實(shí)際情況而更新）。
�、钑鴰熨Y源狀況：
截至xx年10月，書庫內(nèi)書籍以教輔書為主，包括中外文系、法政系、經(jīng)濟(jì)與管理系、信計(jì)系等學(xué)生用教材和輔導(dǎo)資料，另外還有一部分雜志，書籍大部分為“二手”書籍。
�、闀鴰烊粘＿\(yùn)作內(nèi)容：
主要有面向全體師生的自由購書活動(dòng)、接受各方的捐書活動(dòng)、參與各項(xiàng)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)三項(xiàng)活動(dòng)。
㈥電子版“愛心書庫”資料及信息發(fā)布網(wǎng)址：青志博客六、書庫自由購書與捐書活動(dòng)說明
�、寤顒�(dòng)時(shí)間：每個(gè)學(xué)期開學(xué)前兩天（具體時(shí)間按實(shí)際情況而定，將另行通知）
雙周周四下午16:00至17:30（正常教學(xué)周時(shí)段）
㈡購書流程：
�、儋彆藛T憑學(xué)生卡等身份證明進(jìn)入書庫選購書籍；
�、谧鲑彆畔⒌怯洠ā丁皭坌摹辟彆畔⒌怯洷怼罚�；
�、郜F(xiàn)金付款取書或保留書籍稍后付款取書；
㈢捐書流程：
�、倬钑藛T帶上要捐出的書籍到“愛心書庫”
注：在不違反宿舍管理法規(guī)，同時(shí)有捐書者帶領(lǐng)的前提下，如果捐書的`數(shù)量較多（數(shù)量大于10），捐書者可要求1或2名當(dāng)天值班人員上門協(xié)助把書運(yùn)到書庫。
②做好捐書信息登記（《“愛心”捐書信息登記表》）
�、鬯蜕闲《Y物(書簽)道謝
�、钑蹆r(jià)說明：
“愛心書庫”的書籍（除雜志及部分過于殘舊的書籍外）均以書籍原價(jià)的三折售出
注：持有貧困證等貧困生證明的同學(xué)或青年志愿者服務(wù)隊(duì)在職干部、干事可按書籍原價(jià)的兩折購書。購書時(shí)必須出示貧困證或青志工作證等相關(guān)資料證明。相關(guān)證件只限于本人使用
㈤溫馨
提示
1、購書時(shí)，請(qǐng)盡量自備零錢
2、若同學(xué)使用面值為50或100的人民幣付書款，則請(qǐng)配合做好相關(guān)信息登記的工作（《面值為50或100元的紙幣付款人信息表》）
3、若發(fā)現(xiàn)假鈔現(xiàn)象，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)配合我們的處理工作。注：在此問題上，若書庫工作人員與同學(xué)有歧義，青協(xié)將第一時(shí)間上報(bào)輔導(dǎo)老師（陳國球老師）
4、做相關(guān)登記時(shí)，請(qǐng)如實(shí)填寫資料。
5、購書時(shí)，請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)檢查書籍的完好程度，若發(fā)現(xiàn)書籍存在缺頁、破損程度較大等問題，可向工作人員提出并不選購此書。一旦書籍被購買，“愛心書庫”將不受理退還書籍與退款要求。
七、愛心捐贈(zèng)活動(dòng)說明
若有“愛心書庫”提供書籍捐贈(zèng)需要的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，可與青志組織部取得聯(lián)系，尋求幫助
注：華南師范大學(xué)南海學(xué)校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)保留“愛心書庫”策劃書的最終解釋權(quán)
華南師范大學(xué)南海校區(qū)會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
二〇XX年十月一日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高團(tuán)結(jié)組織及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
二、主辦單位：南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院人文系
三、參賽對(duì)象：人文系全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
基本情況：以班為單位參賽，進(jìn)行才藝展示、真情告白以及游戲
五、活動(dòng)時(shí)間：Ｘ月Ｘ日 17:00至20:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
七、活動(dòng)宣傳：1、宣傳貼海報(bào)
2、召開各班骨干會(huì)議，落實(shí)宣傳工作
八、活動(dòng)開展：
�、诺谝浑A段：策劃準(zhǔn)備階段
1、 各班準(zhǔn)備才藝
2、 與各系老師，干部聯(lián)系，請(qǐng)求支持并參與指導(dǎo)
3、 邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、教職工對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估
⑵第二階段：活動(dòng)階段
1、 各班才藝表演
2、 真情告白，各成員對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。談?wù)効捶?/p>
3、 游戲，各班選兩名同學(xué)配合游戲
�、堑谌A段：總結(jié)階段
1、 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)本次活動(dòng)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
2、 主持人公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)錦旗及獎(jiǎng)品
九、資源需要：
人力資源：①人文系全體成員及校領(lǐng)導(dǎo)
�、谟浾邎F(tuán)成員
�、劭偛邉�，宣傳工作人員三名，主持人二名，會(huì)場(chǎng)布置四人，后勤接待及會(huì)場(chǎng)清理人員六人
④評(píng)委數(shù)人
物力資源：學(xué)校禮堂，嘉賓席，燈光音響，多媒體，禮品等
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ
活動(dòng)單位：南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院人文系
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（暫略）
20xx年Ｘ月Ｘ日
人文系
活動(dòng)策劃 篇6
中秋國慶雙節(jié)將至，八天長(zhǎng)假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗：
吃月餅
“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
吃南瓜
江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺
民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
關(guān)于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動(dòng)，我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
中秋國慶雙節(jié)主題季來啦（中秋主題季） Post By：20xx-9-26 13:58:46
上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃
編者：
中秋國慶雙節(jié)將至，八天長(zhǎng)假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗：
吃月餅
“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
吃南瓜
江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺
民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
關(guān)于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的`味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動(dòng)，我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
中秋國慶雙節(jié)主題季來啦（中秋主題季）
上海松江區(qū)東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃
編者：
中秋國慶雙節(jié)將至，八天長(zhǎng)假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗：
吃月餅
“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
吃南瓜
江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺
民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
關(guān)于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動(dòng)，我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
活動(dòng)策劃 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，我說的活動(dòng)是藝術(shù)活動(dòng)“設(shè)計(jì)服裝”。
藝術(shù)活動(dòng)是幼兒十分感興趣的活動(dòng)，活動(dòng)中，幼兒可以自由創(chuàng)造，自由表達(dá)，動(dòng)手動(dòng)腦，十分愉快，各種能力得到有效發(fā)展。新《綱要》提出藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，充分重視幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。根據(jù)《綱要》精神和本班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)的目標(biāo)有：1、幼兒能在活動(dòng)中感受服裝裝飾的美。 2、幼兒能運(yùn)用折、剪、畫、粘多種技能設(shè)計(jì)制作服裝，大膽創(chuàng)造。 3、幼兒能體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，獲得成功感。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒感受裝飾的美，并大膽的創(chuàng)造美，讓幼兒獲得成功體驗(yàn)，在創(chuàng)造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。幼兒沒有豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，就不能很好地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。課前我引導(dǎo)幼兒觀賞小朋友穿的服裝，初步感受服裝裝飾的美，在活動(dòng)中展示課件，欣賞服裝色彩、花紋的美，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的強(qiáng)烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難，以前沒有用過，要著重指導(dǎo)。我為幼兒提供了豐富的操作材料，還讓幼兒制作了一些半成品，讓幼兒自由設(shè)計(jì)，自由創(chuàng)造，并引導(dǎo)幼兒獲得成功。
本次活動(dòng)我準(zhǔn)備了課件、數(shù)碼相機(jī)、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。
本次活動(dòng)分三個(gè)部分，第一、導(dǎo)入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽，引起幼兒對(duì)漂亮服裝的興趣。第二、主體部分。1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的'美，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)服裝。2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法，請(qǐng)幼兒用折、剪、畫、粘的技能設(shè)計(jì)制作服裝。3、
幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，設(shè)計(jì)制作各種服裝，教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)造。4、幼兒穿戴自己設(shè)計(jì)的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師照相。5、觀賞照片，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰的服裝設(shè)計(jì)得好，美在哪里？第三、結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的服裝送給好朋友。
活動(dòng)中有什么不足之處，敬請(qǐng)大家多多指教,提出寶貴意見。
謝謝大家！
活動(dòng)策劃 篇8
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之主題講座
主辦單位：管理學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：12營(yíng)銷班
一、 活動(dòng)背景
黨的十八大首次提煉出社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。” 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是作為對(duì)大學(xué)生的要求，而且更是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起來的歷史責(zé)任和歷史使命。開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，必將是激勵(lì)閩大學(xué)子的一盅心靈雞湯。
二、
活動(dòng)目的
通過開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的主題
講座，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者。
三、活動(dòng)主題：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量 四、活動(dòng)時(shí)間
待定 五、活動(dòng)地點(diǎn)
待定 六、活動(dòng)對(duì)象
待定
七、具體活動(dòng)流程 1、組織同學(xué)布場(chǎng) 2、引導(dǎo)參與人員就坐
3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請(qǐng)主講同學(xué)上場(chǎng)。 4、主題講座涉及的環(huán)節(jié)：播放一則“文明離我們只不過是十公分的
距離”的公益廣告——互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：你有什么感觸？——引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并進(jìn)行解釋闡述——播放社會(huì)各界對(duì)核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的采訪視頻——深入講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人、集體、社會(huì)的'作用，對(duì)道德、對(duì)素質(zhì)、對(duì)文明的作用——小游戲：隨機(jī)抽取一個(gè)“核心價(jià)值觀某一方面話題”進(jìn)行情境演繹——提問活動(dòng)后感觸——主講同學(xué)就社會(huì)主義核心價(jià)值觀作總結(jié) 5、主持人做最后發(fā)言，宣布結(jié)束。 6、引導(dǎo)同學(xué)有序離場(chǎng)。 7、安排同學(xué)清場(chǎng)。 八、活動(dòng)人員安排 活動(dòng)項(xiàng)目 會(huì)場(chǎng)布置 節(jié)目主持 主講人 拍照人員
負(fù)責(zé)人 具體人員 李皎
XX XX XX XX XX XX
備注
現(xiàn)場(chǎng)桌椅擺放，教室布置 活動(dòng)的開始和結(jié)束環(huán)節(jié) 中間環(huán)節(jié)：主題講座 現(xiàn)場(chǎng)拍照，記錄
調(diào)控設(shè)備，ppt制作和拷貝 桌椅歸位，現(xiàn)場(chǎng)清潔
多媒體控制 會(huì)場(chǎng)清理
九、應(yīng)急方案：
1、教室電腦和設(shè)備問題。PP制作做好備份，提前到教室鏈接并演練。 2、若遇特殊天氣或停電，征求團(tuán)委安排協(xié)調(diào)。 3、為防止出現(xiàn)冷場(chǎng)，班干做好帶動(dòng)，讓活動(dòng)能夠預(yù)熱。
4、若沒能控制好時(shí)間則靈活刪減內(nèi)容。
（十）注意事項(xiàng)：
1、各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人清楚本職工作，妥善安排人員。 2、節(jié)目提前審核，進(jìn)行彩排。
3、檢查視頻是否能播放，特殊情況做好應(yīng)對(duì)。 4、操作人員提前熟悉電子播放流程。 5、其中的表演環(huán)節(jié)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行刪減。 6、會(huì)議記錄人員做好會(huì)議記錄（照片及文字記錄）。 7、結(jié)束后做好門窗燈的關(guān)閉工作。 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（主要是游戲道具） 口杯、書本、筆、餐盤 十二、附件：情境游戲的方案 1.宿舍溫情 2.考場(chǎng)百態(tài) 3.食堂排隊(duì)
活動(dòng)策劃 篇9
5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”。“5.25” 取諧音“我愛我”，意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂觀自信。為了普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會(huì)擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題：我愛我心——心比天空
三、活動(dòng)口號(hào)：悅納自我，包容他人
四、活動(dòng)時(shí)間：5月25日——5月30日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、美文征集大賽
1、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自我，熱愛生活，豐富校園文化，建設(shè)和諧校園。
2、活動(dòng)時(shí)間：
4月-日
3、活動(dòng)形式：
相關(guān)作品于5月14日由秘書部成員收集。
由心理健康咨詢中心指導(dǎo)老師及心旅協(xié)會(huì)委員評(píng)選出征文的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
5月28日頒發(fā)獎(jiǎng)品
4、活動(dòng)具體內(nèi)容：
征集關(guān)于心理的美文，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
5、活動(dòng)流程：
4月進(jìn)行活動(dòng)宣傳、作品收集、評(píng)選
5月28號(hào)頒獎(jiǎng)
6、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳用品： 40元
獎(jiǎng)品： 60元(設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng))
合計(jì)100元
(二)、心理健康知識(shí)展
1、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的.自我防護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生心理健康素質(zhì)，豐富校園文化。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月23號(hào)-5月31號(hào)，二教中心大廳
3、組織部門：
心旅協(xié)會(huì)
4、活動(dòng)形式：
本次知識(shí)展把第一階段獲獎(jiǎng)的征文及有關(guān)的一些心理健康知識(shí)展覽出來，有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)。
5、活動(dòng)流程：(略)
布置會(huì)場(chǎng)：5月23日至24日布置展覽常
收拾場(chǎng)地：5月31日收拾會(huì)場(chǎng)，回收知識(shí)展報(bào)、歸還器材。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
知識(shí)展板 10*30=300元
展廳布置 200元
共元500元
(三)、心理健康知識(shí)競(jìng)賽
1、活動(dòng)目的：
讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識(shí)，懂得心理健康、重視心理健康。
2、活動(dòng)主題：
我愛我心
3、活動(dòng)口號(hào)：
掌握心理健康知識(shí)、讓你我快樂成長(zhǎng)
4、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
一教四樓報(bào)告廳
6、活動(dòng)形式：
由學(xué)院每個(gè)系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。以記分形式進(jìn)行，最后分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。
7、資金預(yù)算
1、活動(dòng)布置： 300元
2、活動(dòng)資料準(zhǔn)備 150元
2、活動(dòng)宣傳： 50元(海報(bào)15*2=30、傳單20)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品： 500元
共合計(jì)：1000元
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算總合計(jì)：1600元
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